Revistas Científicas de la Universidad César Vallejo (UCV)
Not a member yet
1453 research outputs found
Sort by
Clima laboral y percepción de la imagen institucional
No full textThis research provides a scientific treatment that allowed knowing how the work environment is related to the perception of the institutional image of an educational institution of Villa María del Triunfo district. It was developed within the quantitive approach, based on the correlational-substantive and cross-sectional design. The census sample included 40 people, between administrative and teaching staff (primary and secondary level) of the mentioned institution. The surveys allowed verifying that there is a relationship between the variables. It was concluded that there is a significant relationship between work environment and institutional image. With these results it will be possible to execute plans that allow a working environment to be strengthened and thus not have low levels of perception in the institutional image, either of public or private entities.Esta investigación aporta un tratamiento científico que permitió conocer de qué manera el clima laboral se relaciona con la percepción de la imagen institucional de una institución educativa de Villa María del Triunfo. Se desarrolló dentro del enfoque cuantitativo, basado en el diseño correlacional-sustantivo y de corte trasversal. La muestra censal incluyó a 40 personas, entre personal administrativo y docente (nivel primario y secundario) de la institución en mención. Las encuestas permitieron comprobar que existe relación entre las variables. Se concluyó que existe relación significativa entre clima laboral e imagen institucional. Con estos resultados se podrá ejecutar planes que permitan afianzar un clima laboral y así no tener bajos niveles de percepción en la imagen institucional, ya sea de entidades públicas o privadas
Competencia digital docente: una revisión sistemática
No full textDigital competences in teachers imply the development of functional capacities for the progress of virtual educational activities, and due to the current context (global health crisis), they need them as a priority of technology to insert themselves into digital citizenship. In the educational task, precisely in the work performance of the teaching staff, they serve as tools that provide sustainability for the development of virtual education. The objective of this research is to review the theories and foundations of digital skills in teachers located between the years 2017 and 2021. The applied methodology is the systematic review with processes of review, selection and analysis of 441 articles. 40 scientific documents were compiled under criteria of selection of the literature. The results conclude that digital competences are the skills that empower the individual to use digital media in different environments according to their qualities, the connectivist approach is related to digital competences, since the teacher creates an interaction system formed by nodes allowing him to organize a learning network, for this the educator must know, use, and relate the virtual media and environments.Las competencias digitales en los docentes implican el desarrollo de las capacidades funcionales para el progreso de las actividades educativas virtuales, y por el contexto actual (crisis sanitaria), las necesitan como prioridad de la tecnología para insertarse a la ciudadanía digital. En el trabajo educativo, precisamente en el desempeño laboral del profesorado sirven como herramientas que permiten aplicar otras estrategias que promuevan el interés y la atención de los estudiantes. El objetivo de la presente investigación es revisar las teorías y los fundamentos de las competencias digitales en los docentes ubicada entre los años 2017 y 2021. La metodología aplicada es la revisión sistemática con procesos de revisión, selección y análisis de 441 artículos. Se compilaron 40 documentos científicos bajo criterios de selección de la literatura. Los resultados concluyen que las competencias digitales son las habilidades que facultan al individuo para emplear medios digitales en los distintos entornos de acuerdo a sus cualidades, el enfoque conectivista guarda relación con las competencias digitales, ya que el docente crea un sistema de interacción formado por nodos permitiéndole organizar una red de aprendizaje, para ello el educador debe conocer, utilizar, y relacionar los medios y entornos virtuales
Habilidades gerenciales en una consultora de obras: un análisis cualitativo
No full textAddressing the issue of Management Skills today is of great relevance since it is part of the backbone of any organization. The objective of this research with a qualitative approach, with a phenomenological design, was to analyze the management skills in a construction consulting company in Lima in 2020, for which interviews were applied to five collaborators including the manager of the organization. In addition, a free software version Atlas ti 8 was used for the analysis and interpretation of the data. In the results, the a priori category managerial skills was established with its three subcategories (human, technical and conceptual) and two emerging categories: adaptation to change and the ability to delegate. It was concluded that management skills are inefficient or are not adequately developed from the perspective of employees, as well as affirming that they are not satisfied with the performance of their manager.Abordar el tema de las Habilidades Gerenciales en la actualidad es de gran relevancia dado que es parte de la columna vertebral en toda organización. El objetivo de la presente investigación de enfoque cualitativo, con diseño fenomenológico fue analizar las habilidades gerenciales en una empresa consultora de obras de Lima en el año 2020, para lo cual se aplicaron entrevistas a cinco colaboradores incluyendo al gerente de la organización. Además, se usó una versión software libre Atlas ti 8 para el análisis e interpretación de los datos. En los resultados, se estableció la categoría apriorística Habilidades Gerenciales con sus tres subcategorías (humanas, técnicas y conceptuales) y dos categorías emergentes: adaptación al cambio y la capacidad de delegar. Bajo la perspectiva de los colaboradores se llegó a la conclusión de que las habilidades gerenciales son ineficientes o no se desarrollan adecuadamente, ocasionando que se encuentren insatisfechos con el desempeño de su gerente
Estimador de Kaplan Meier en la supervivencia de las empresas exportadoras de palta (Persea americana) en el Perú, 2012-2020
No full textThe objective of this research was to apply the Kaplan Meier Estimator to determine the survival of avocado (Persea americana) exporting companies in Peru during 2012-2020. The results of the study showed that new companies are entering each year, with an entry rate of 33% for 2013 and 34% for 2020. The exit rate was 32% for 2013 and 29% for 2020. Likewise, it was found that the survival factor is decreasing as time goes by. The longer the time, the lower the chance of survival. Avocado exporting companies have a survival factor of 0,52 for the second year of life and 0,06 for nine years. This fact indicates that there is a high expectation of the companies to export avocado.En el presente trabajo de investigación se planteó como objetivo determinar la supervivencia de las empresas exportadoras de palta (Persea americana) en el Perú durante2012-2020 aplicando el Estimador de Kaplan Meier para. Los resultados derivados del estudio evidenciaron cada año ingresan nuevas empresas, con una tasa de entrada de 33% para el año 2013 y 34% para el 2020. En cuanto a la tasa de salida, fue de 32% para el año 2013 y 29% para el 2020. Asimismo, se encontró que el factor de supervivencia es cada vez menor, conforme pasa el tiempo. A mayor tiempo, menor posibilidad de sobrevivir. Las empresas exportadoras de palta tienen un factor de supervivencia para el segundo año de vida de 0,52 y para nueve años, de 0,06. Este hecho nos indica que existe una gran expectativa de las empresas por exportar palta
Actividad antibiótica del Eucalyptus globulus frente a bacterias Gram positivas: un artículo de revisión
No full textEucalyptus spp. is an ancestral plant with a long history in Peru, used for medicinal purposes. The study of the antibacterial activity of Eucalyptus globulus is based on the need to provide alternatives to the use of conventional antibacterials that, over time, have often been limited by the different sensitivity profiles due to the antimicrobial resistance of different pathogens causing bacterial infectious diseases. This study is generated through a nonsystematic literature search, with the objective of discussing the available evidence regarding the possible use of Eucalyptus globulus as an antibacterial agent. It is concluded that information has been found that would suggest a potential antibacterial activity, which is exerted by the essential oil because it is composed in a large percentage by eucalyptus which is presumed to be responsible for this activity. Likewise, it is important to consider the adverse effects in order to evaluate the extraction methods and improve the safety profile by taking advantage of the properties of the plant.El Eucalyptus spp es una planta ancestral y con mucha historia en el Perú, usada con fines medicinales. El estudio de la actividad antibacterial de Eucalyptus globulus se sustenta en la necesidad de dar alternativas frente al uso de antibacterianos convencionales que, con el transcurso del tiempo, se han visto muchas veces limitadas por los diferentes perfiles de sensibilidad debido a la resistencia antimicrobiana de diferentes patógenos causantes de enfermedades infecciosas bacterianas. Este estudio se genera mediante una búsqueda no sistemática de la literatura, con el objetivo de discutir la evidencia disponible respecto al posible uso de Eucalyptus globulus como agente antibacterial. Se concluye se que ha encontrado información que sugeriría una potencial actividad antibacterial, que es ejercida por el aceite esencial a razón de ser compuesto en un gran porcentaje por eucalipto que se presume es el responsable de esta actividad. Así mismo, es importante considerar los efectos adversos a fin de valorar los métodos de extracción y se pueda mejorar el perfil de seguridad aprovechando las propiedades de la planta
La observación como paso fundamental de investigación en las tesis de grado
No full textThe purpose of this study was to explore the failure of graduate theses due to lack of support for the research problem in observation and reflection, as well as in the inadequate methodological training of the research student. The methodology used was the survey of the professors-counselors of the thesis students, of the Degree in Teaching of English Language of the Juárez University of the State of Durango, Mexico who could account for the variables studied. It has been found that even though teachers know the methodology, they do not give enough importance to observation as a first step in choosing the research topic. Likewise, students are not based on the observation of their environment to identify problems and formulate their subject, which is reinforced as a hypothesis of failure and abandonment of the research.El propósito de este estudio ha sido explorar el fracaso de las tesis de grado por falta de sustento del problema de investigación en la observación y reflexión, así como en la inadecuada formación metodológica del tesista. La metodología utilizada fue la encuesta a los profesores-asesores de los tesistas de la Licenciatura en Docencia de Lengua Inglesa de la Universidad Juárez del Estado de Durango, México, quienes pudieron dar cuenta de las variables estudiadas: observación y dominio de la metodología. Se ha encontrado que a pesar de que los maestros conocen la metodología, no le dan la importancia suficiente a la observación como primer paso para la elección del tema de investigación. Asimismo, se ha corroborado que los tesistas no se basan en la observación de su entorno para identificar problemas y formular su tema, que se refuerza como una hipótesis de factor de fracaso y abandono de la investigación
Perfil motivacional y participación ciudadana en alumnos de ciencia política de una universidad de lima, Perú
No full textThe research had as object of study to determine the relationship that exists between the variables that constitute its statement. The research methodology used was basic with the hypothetico-deductive method; the research design was cross-sectional non-experimental, as it seeks to establish the relationship between the variables: Motivational Profile and Citizen Participation, supporting the influence of one variable on the other. The approach that is handled is quantitative, with a census population constituted by 234 university students of the Professional Academic School of Political Science of the National University Federico Villarreal. The research intends to have a confidence level of 95%, so according to the formula established in the cases of knowing the exact number of the population, the sample consists of 146 students with a stratified probabilistic sampling (by reason of age). The technique that was used in the data collection was the survey, having as an instrument of evaluation the questionnaire, those that were submitted to pilot test obtaining as a statistical result in Cronbach’s Alpha with a value of 0.989 for the citizen participation variable and 0.819 for the variable motivational profile, processing the data, making use of the Statistical Program SPSS version 22.0. Likewise, the results obtained showed that there is a positive correlation, according to the Pearson’s Rho coefficient of 0.709 and a significance of 0.000. Therefore, the relationship that exists between the Motivational Profile and Citizen Participation in Political Science students of a University of Lima, is significant.La investigación tuvo como objeto de estudio determinar la relación que existe entre las variables que la constituyen como hipótesis. La metodología empleada fue de tipo básica asistido por el método hipotético-deductivo; con un diseño de investigación no experimental transversal de tipo correlacional; dentro del enfoque cuantitativo. Con una población censal constituida por 42 alumnos ingresantes en el año 2018 a la Escuela de Ciencia Política de la Universidad Nacional Federico Villarreal. En la investigación no hay muestra, porque se tomó el 100 % de la población en estudio. La técnica que se empleó en la recolección de datos fue la encuesta, teniendo como instrumento de evaluación al cuestionario, los que fueron sometidos a prueba piloto obteniendo como resultado estadístico en Alfa de Cronbach con un valor 0,989 para la variable Perfil Motivacional y 0,819 para la variable Participación Ciudadana, posteriormente se procesaron los datos, haciendo uso del Programa Estadístico SPSS versión 22.0. De modo que los resultados obtenidos evidenciaron que existe una correlación positiva, según el coeficiente Rho de Pearson de 0,709 y una significancia de 0.000. Por lo tanto, la relación que existe entre las variables Perfil Motivacional y Participación ciudadana en alumnos de Ciencia Política de una Universidad de Lima, fue positiva alta
Glosario de instrumentos psicológicos: Definición de 14 instrumentos más utilizados en psicología
No full textTests, scales and inventories are useful tools in psychology since they are used to make precise measurements and every year the vademecum of psychometric and projective instruments increases. An international website has managed to count 5247 instrument titles; that is, these tools have increased arithmetically. Having more tools is advantageous, but the new psychometric writers or test authors present so many singularities and inaccuracies in the description of their respective instruments, which make it necessary to have a glossary, a more precise dictionary that defines the fourteen most used instruments in psychology clinical, educational and organizational (Pereyra, 2020).Los test, pruebas, escalas e inventarios son herramientas útiles en psicología pues con ellos se realizan mediciones precisas y cada año aumenta el vademécum de instrumentos psicométricos y proyectivos. Una web de corte internacional ha logrado contar 5247 títulos de instrumentos; vale decir, que estas herramientas se han incrementado aritméticamente. Contar con más herramientas es ventajoso, pero, los nuevos escritores psicométricos o autores de test presentan tantas singularidades e imprecisiones en la descripción de sus respectivos instrumentos, que hacen necesario contar con un glosario, diccionario más preciso que defina los catorce instrumentos más usados en psicología clínica, educativa y organizacional (Pereyra, 2020)
Satisfacción laboral según factores organizacionales y personales en un centro de atención psicológica de Lima
No full textThe aim of this study were to determine the relationship between job satisfaction and organizational and personal factors of employees at a psychological center from Lima during 2016. The population were 45 employees with a mean age of 37 years old. The instruments applied were the Questionnaire S21/26 (1990) by Meliá et al (1989), and the Shared Perceptions Scale by Lerner and Lerner (Human Resources Consultant, Lima). Among employees with good working environment perception, 86% were very satisfied occupationally, whereas in the group with a regular working environment perception only 4% were very satisfied (p<0.0001). Married had more risk of job dissatisfaction than unmarried partners (p=0.044), also among employees with one year or less of work experience 53% were very satisfied, but among the oldest, with 6 to 10 years, none of them had high satisfaction level. The perception of organizational factors was good in 46.7% of employees and fair in 53.3%; employees with regular perception of working conditions had a 26% higher risk of job dissatisfaction than those with a good perception (p = 0.017). We conclude that job satisfaction depends on organizational factors and partially on personal factors.El objetivo fue determinar la correlación entre satisfacción laboral y los factores organizacionales y personales en colaboradores de un centro psicológico de Lima durante el 2016. La población fueron 45 colaboradores cuya edad promedio fue 37 años. Los instrumentos aplicados fueron el Cuestionario S21/26 (1990) de Meliá et al (1989), y la Escala de Percepciones Compartidas de Lerner y Lerner (Consultora en Recursos Humanos, Lima). Entre los colaboradores con percepción buena de los factores organizacionales y personales el 86% estaba muy satisfecho laboralmente, frente a 4% entre el grupo con una percepción regular (p<0.0001). Los casados tuvieron más riesgo de insatisfacción laboral que los solteros (p=0.044); entre los colaboradores con 1 año de experiencia laboral el 53% estaba muy satisfecho, pero entre los antiguos, más de 5 años, ninguno presentó un nivel alto de satisfacción laboral. La percepción de los factores organizacionales fue buena en el 46.7% de colaboradores y regular en el 53.3%; los colaboradores con una percepción regular tuvieron un 26% más riesgo de insatisfacción laboral que aquellos con una percepción buena (p=0.017). Se concluye que la satisfacción laboral depende de los factores organizacionales y parcialmente de los factores personales
Estudio sobre la gestión de cuentas por cobrar y su influencia en la liquidez
No full textThe main objective of this research was to validate the role of accounts receivable and demonstrate the influence that the liquidity it provides within the profitability of the company has on the participation of the principals of the Accounting area (10) between executives and technicians of the company under study. A descriptive correlational study was done. The results obtained are that there is a direct correlation between accounts receivable and liquidity in which it is emphasized that both variables are directly related to the purpose of the company obtaining profitability and continuing to grow within the business environment.El objetivo principal de la presente investigación fue por validar el rol que tiene las cuentas por cobrar y demostrar la influencia que tiene dentro la liquidez que proporciona dentro de la rentabilidad de la empresa Se contó con la participación de los principales del área Contable (10) entre ejecutivos y técnicos de la empresa en estudio. Se hizo un estudio descriptivo correlacional. Los resultados que se obtuvieron es que existe una correlación directa entre las cuentas por cobrar y la liquidez en la cual se enfatiza que ambas variables se relacionan de manera directa con la finalidad que la empresa obtenga la rentabilidad y continuar creciendo dentro del ámbito empresarial