Revistas Científicas de la Universidad César Vallejo (UCV)
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Metodología 5S para mejorar el rendimiento del almacén de una empresa azucarera de Perú
No full textThe present research had the general objective of proposing the 5S methodology to improve the performance of the warehouse of a sugar company in Peru. The formulation of the problem was presented under the following question: How should the proposal of the 5S methodology be to improve the performance of the warehouse of a sugar company in Peru? The study is of a non-experimental design, descriptive, projective; for the compilation of information, a questionnaire applied to a sample of 24 warehouse workers was used. The results of the research showed that, with respect to the diagnosis of the needs to improve the warehouse, it was determined that 54% of the respondents indicate that there are unnecessary elements in the warehouse, which makes the management and control of resources difficult. In addition, with respect to the level of performance, 42% of those surveyed stated that they were in agreement with the established processes. In conclusion, the design of the 5S methodology proposal allows to improve performance in a sugar company in Peru, which must be based on the classification of the stocks present in the warehouse.La presente investigación tuvo como objetivo, Proponer la metodología 5S para mejorar el rendimiento del almacén de una empresa azucarera de Perú. El problema se exteriorizó mediante la pregunta: ¿Cómo debe ser la propuesta de la metodología 5S para mejorar el rendimiento del almacén de una empresa azucarera de Perú? el estudio es de diseño no experimental, de tipo descriptivo, proyectivo; para la recopilación de información se utilizó un cuestionario aplicado sobre una muestra de 24 trabajadores del almacén. Los resultados de la investigación evidenciaron que, con respecto al diagnóstico sobre las necesidades de mejorar el almacén, se comprobó que el 54% de los colaboradores indican que existen elementos innecesarios en el almacén lo que dificulta el manejo y control de los recursos. Además, con respecto, al nivel de rendimiento el 42% de los encuestados afirmaron estar conformes con los procesos establecidos. En conclusión, el diseño de la propuesta de la metodología 5S permite mejorar el rendimiento en una empresa azucarera de Perú, del cual debe ser fundamentada con la clasificación de las existencias presentes en el almacén
Ortotipografía para mejorar la redacción de textos gastronómicos y académicos traducidos al español
No full textThis study corresponds to a mixed research perspective, of a propositional type, with the purpose of improving the writing of gastronomic texts in Spanish in students of the curricular experience Direct Translation I of the Universidad César Vallejo, developing aspects that favour the adequate use of the grammatical rules of Spanish and the punctuation marks in the translation of specialized texts. In recent years, a great interest has emerged in research on orthography in relation to translation (Martínez de Sousa, 2004; Veloso, 2004; Claros, 2008). In the theoretical foundation the principles of orthography established by Meneses (2016), the contributions that have referred to communication and the adaptation of uses according to the characteristics of the sender and the client in the translation process are addressed; as well as the orthographic regulations in Spanish. In order to achieve the objectives in this research, a pre-test was created and validated by experts prior to its application. This instrument allowed data collection, its analysis and the discussion of the results. After that, the proposal for the orthographic program in question was designed, accompanied by the corresponding syllabus. Finally, the conclusions and recommendations were established.El presente trabajo corresponde a una perspectiva mixta de investigación, de tipo propositivo, con la que se intenta mejorar la redacción de textos gastronómicos traducidos al español en estudiantes de la experiencia curricular Traducción Directa I de la Universidad César Vallejo, desarrollando aspectos que favorezcan el uso adecuado de las normas gramaticales de este idioma español y de los signos de puntuación en la traducción de textos especializados. En los últimos años surgió un gran interés sobre la investigación de la ortotipografía en relación a la traducción (Martínez de Sousa, 2004; Veloso, 2004; Claros, 2008). La fundamentación teórica aborda los principios de la ortotipografía establecidos por Meneses (2016), los aportes referidos a la comunicación y a la adaptación de los usos de acuerdo a las características del emisor y del cliente en el proceso traductológico. Para lograr los objetivos de esta investigación se elaboró un pre test que fue validado por expertos previo a su aplicación. Este instrumento, permitió la recolección de información, su análisis y la discusión de los resultados. Posteriormente, se diseñó la propuesta del programa de ortotipografía en cuestión acompañado por el sílabo correspondiente. Finalmente, se establecieron las conclusiones y recomendaciones de la investigación
Dinámica del intercambio comercial a 10 años del Tratado de Libre Comercio Perú-China
No full textOn March 1, 2010, the free trade agreement (FTA) between China and Peru came into force, at 10 years the FOB value exported from Peru amounts to 99.38 billion dollars, representing 21.9% of total exports, at a rate of 8.4% annual average growth, well above the average growth of total Peruvian exports (1.7%). On the other hand, total imports in CIF value reached 93.01 billion dollars, 21.6% of the total imported by Peru in that period, having an average annual growth of 12.1%, much higher than the total average of imports made by Peru (5.7%).Keywords: Peru-China Free Trade Agreement, Peru-China Exports, Peru-China Imports, Peru-China Trade Balance, Peru-China Trade Exchange.El 01 de marzo del 2010 entró en vigor el Tratado de Libre Comercio (TLC) entre China y Perú, a 10 años el valor FOB exportado desde Perú asciende a 99.38 miles de millones de dólares, representando un 21.9% del total de las exportaciones, a un ritmo del 8.4% de crecimiento promedio anual muy superior al promedio de crecimiento del total de las exportaciones peruanas realizadas (1.7%). Por otro lado, las importaciones totales en valor CIF llegaron a ser de 93.01 miles de millones de dólares, 21.6% del total importado por Perú en ese periodo, teniendo un crecimiento promedio anual del 12.1% muy superior alpromedio total de las importaciones realizadas por Perú (5.7%).Palabras clave: Tratado de Libre Comercio Perú-China, Exportaciones Perú-China, Importaciones Perú-China, Balanza comercial Perú-China, Intercambio comercial Perú-China
Desesperanza aprendida en sentenciados a cadena perpetua
No full textThe present investigation aimed to identify the levels of hopelessness learned in those sentenced to life imprisonment. It was evaluated using the "Beck hopelessness scale" taking into account the factors: affective, cognitive and volitional. The research had a non-experimental, descriptive, cross-sectional design, made up of a census population of 64 inmates sentenced to life imprisonment in Chiclayo. The results projected the level of affectation of the inmates by showing that they present a severe level between 35.94% and 45.31% of learned hopelessness in its three factors, in turn, the age group that predominates is that of 46 to 60 years, showing that part of those evaluated think that they will not be able to defend themselves and lose hope considering their life sentence by a legal body.Keywords: Learned hopelessness, life imprisonment, affective, cognitive, volitional.La presente investigación tuvo como objetivo identificar los niveles de desesperanza aprendida en sentenciados a cadena perpetua. Se evaluó mediante la “escala de desesperanza de Beck” tomando en cuenta los factores: afectivo, cognitivo y volitivo. La investigación tuvo un diseño no experimental, descriptivo, trasversal, conformado por una población censal de 64 internos sentenciados a cadena perpetua en Chiclayo. Los resultados proyectaron el nivel de afectación de los internos al mostrar que presentan un nivel severo entre el 35.94 % a 45,31 % de desesperanza aprendida en sus tres factores, a su vez el grupo etáreo que predomina es el de 46 a 60 años, mostrando que parte de los evaluados piensan que no podrán defenderse y pierden la esperanza considerando su sentencia perpetua por parte de un órgano jurídico.Palabras clave: Desesperanza aprendida, cadena perpetua, afectivo, cognitivo, volitivo
Características asociadas a la confianza en la vacuna para COVID-19 en ciudadanos de La Libertad
No full textIntroduction: The presence of COVID-19 generated a socio-economic and public health crisis worldwide, the only alternative to counteract this virus, in addition to all health measures, is the application of a vaccine to the entire population; However, it is known that to promote confidence in the effectiveness of vaccines it was not enough to provide information in this regard, but also to know other factors that influence it; For this reason, the present research had the objective of analyzing the characteristics associated with confidence in the vaccine in citizens of the department of La Libertad in the year 2021. Method: A cross-sectional, correlational design was applied; A questionnaire was carried out and the data were collected using a virtual form from 284 citizens, whose sample was found with an error of 5.8%. Results: The findings indicate that 61.3% of citizens do trust the effectiveness of vaccines for COVID-19. Analyzing the biological characteristics, the elderly are those who have the greatest confidence in the effectiveness of the vaccines (100% of respondents), and the male sex (76.7%). In family characteristics, single people (62.3%) and who have children (65.9%). In social characteristics, having primary or secondary education (69%) and stable work (66%), as well as the virus not having been affected by this virus (64.6%), contribute to a greater acceptance of the vaccine against SARS COV 2 Conclusions: Of the analyzed characteristics, sex and having children are those that are related to confidence in the effectiveness of the vaccine.Keywords: Vaccine, Effectiveness, confidence, COVID-19.La presencia del COVID-19 generó una crisis socioeconómica y de salud pública a nivel mundial, la única alternativa para contrarrestar este virus, además de todas las medidas sanitarias, es la aplicación de una vacuna a toda la población; sin embargo, se conoce que para fomentar la confianza en la efectividad de vacunas no bastaba con proporcionar información al respecto, sino también conocer otros factores que influyen en ello; por esto la presente investigación tuvo el objetivo de analizar las características asociadas a la confianza en la vacuna en ciudadanos del departamento de La Libertad en el año 2021. Se aplicó un diseño transversal, correlacional; se utilizó un cuestionario y los datos fueron recolectados usando un formulario virtual a 284 ciudadanos, cuya muestra fue hallada con un error de 5.8%. Los hallazgos indican que 61.3% de los ciudadanos si confían en la efectividad de las vacunas para COVID-19. Analizando las características biológicas, los adultos mayores son los que tienen mayor confianza en la efectividad de las vacunas (100% de encuestados), y el sexo masculino (76.7%). En características familiares, personas solteras (62.3%) y que tienen hijos (65.9%). En características sociales, tener instrucción primaria o secundaria (69%) y trabajo estable (66%), así como el no haber sido afectado por este virus (64.6%), contribuye a una mayor aceptación de la vacuna contra el SARS COV 2. De las características analizadas, el sexo y el tener hijos son las que tienen relación con la confianza de la efectividad de la vacuna.Palabras clave: Vacuna, efectividad, confianza, COVID-19
Adherencia al tratamiento y calidad de vida en pacientes con insuficiencia renal crónica en hemodiálisis
No full textThe general objective was to determine the relationship between adherence to treatment and quality of life in patients with chronic renal failure on hemodialysis. The specific objectives are to determine adherence to treatment in patients with chronic kidney disease on hemodialysis and to determine the quality of life in patients with chronic kidney disease on hemodialysis. A correlational study was developed in a sample of 76 patients, to whom the Morisky-Green Test was applied to determine adherence to treatment and the KDQOL-SF version 1.3 health questionnaire to assess quality of life. The data were processed in the SPSS version 24.0 program for Windows, through which the contingency coefficient was applied with p <0,05 to establish the relationship of the variables. It was found that 60,45% of patients had adherence to treatment and 40,8% had a good quality of life; the contingency coefficient was 0,22, p: 0,04 for the relationship of the two variables. It is concluded that the relationship between adherence to treatment and quality of life is low in patients with renal failure on hemodialysis.El objetivo general fue determinar la relación entre la adherencia al tratamiento y la calidad de vida en pacientes con insuficiencia renal crónica en hemodiálisis. Los objetivos específicos, determinar la adherencia al tratamiento en pacientes con insuficiencia renal crónica en hemodiálisis y determinar la calidad de vida en pacientes con insuficiencia renal crónica en hemodiálisis. Se desarrolló un estudio correlacional en una muestra de 76 pacientes, a quienes se aplicó el Test de Morisky- Green para determinar la adherencia al tratamiento y el cuestionario de salud KDQOL-SF versión 1.3 para evaluar la calidad de vida. Los datos se procesaron en el programa SPSS versión 24.0 para Windows, mediante el cual se aplicó el coeficiente de contingencia con p < 0,05 para establecer la relación de las variables. Se obtuvo que el 60,45% de pacientes tuvo adherencia al tratamiento y el 40,8% una buena calidad de vida; el coeficiente de contingencia fue 0,22, p:0,04 para la relación de las dos variables. Se concluye que es baja la relación entre la adherencia al tratamiento y la calidad de vida en pacientes con insuficiencia renal en hemodiálisis
Nivel de conocimientos sobre sexualidad humana en medicos que inician SERUMS. Región Lambayeque
No full textThe Faculties of Human Medicine do not generally consider human sexuality issues in their curriculum and the newly graduated physician is always invited to lecture on this subject in the community. The objective was to evaluate the level of knowledge about human sexuality and attitudes on current topics of socio-sexual problems in recent graduate physicians. Observational, prospective and descriptive study; population: all of the newly graduated doctors who attended the SERUMS induction course organized by the Chiclayo Regional Council Medical College in 2019, were 76 graduates from three universities. Instrument: Validated anonymous questionnaire applied 20 minutes before the end of the conference, the tabulation was manual and statistical tests were applied to see differences between universities or gender. The level of general knowledge was considered bad 61% and regulate 32% no significant differences depending on gender but there was difference according to university. With regard to attitudes 80% did not agree with gay marriage, 82% disagreed with the legalization of abortion and 62% disagreed with gender ideology and 93% believe that issues of human sexuality and debate about sociosexual problems should occur in medical schools. It is concluded that in general, most new physicians have poor knowledge about human sexuality and the attitude is contrary to the legalization of abortion, gay marriage and gender ideology and consider it necessary to teach sexology in faculties.Las Facultades de Medicina Humana no consideran por lo general temas de sexualidad humana en su plan de estudios y al médico recién egresado siempre se le invita a dar conferencias sobre ese tema en la comunidad o tienen consultas sobre estos temas sin contar con preparación adecuada. El objetivo fue valuar el nivel de conocimientos sobre sexualidad humana en los médicos que inician SERUMS en la Región Lambayeque. Estudio observacional, prospectivo y descriptivo; población: totalidad de médicos recién graduados que asistieron al curso de inducción de SERUMS organizado por el Colegio Médico Consejo Regional de Chiclayo en 2019, fueron 76 egresados de tres universidades. Instrumento: cuestionario anónimo validado aplicado 20 minutos antes del término de conferencia, la tabulación fue manual y se aplicaron pruebas estadísticas para ver diferencias entre universidades o género. El nivel de conocimiento general fue considerado malo 60,5% y regular 32,9% no existiendo diferencias significativas según género, pero sí hubo diferencia según universidad y 93,4% consideran que temas de sexualidad humana y debate sobre problemas socio sexuales deben darse en las facultades de medicina. Se concluye que en general la mayoría de nuevos médicos tienen deficiente conocimiento sobre sexualidad humana y consideran necesaria la enseñanza de la sexología en las facultades
Utilización del aula virtual y aprendizaje de matemática en estudiantes de primaria de una institución educativa estatal de Lima
No full textThe purpose of the article is to demonstrate the relationship between the use of the virtual classroom and the learning of mathematics in primary school students from a public educational institution in Lima, Peru. The study was developed according to the Positivist paradigm, taking the Quantitative approach. It corresponds to the basic type, non-experimental correlational design. The sample was represented by 120 sixth grade students, chosen intentionally, not probabilistically. To measure the variable: use of the virtual classroom, the survey technique was applied and, as an instrument, a questionnaire that measures the dimensions: incorporation of students, dynamization of teaching and achievements in virtual learning; presents a reliability of 0.972 (Cronbach\u27s alpha). To measure the variable: learning of mathematics, a knowledge test was carried out, with 25 items (dichotomous scale), in the dimensions: mathematizes situations, communicates and represents mathematical ideas, develops and uses strategies. It has a reliability of 0.61 (Kuder-Richardson). Both instruments are valid (criteria of judges). The existence of a positive and significant relationship between the use of the virtual classroom and the learning of mathematics is reported (r = 0.825, where p value <0.05) in students of the sixth grade of Primary Education of the Educational Institution " María Reina” from Cercado of Lima, Peruvian. Likewise, there are positive and significant correlations between the virtual incorporation of students (r = 0.803), dynamization of teaching (r = 0.769) and achievements in virtual learning (r = 0.790) with the learning of mathematics.La finalidad del artículo es demostrar la relación entre la utilización del aula virtual y el aprendizaje de las matemáticas en estudiantes de primaria de una institución educativa pública de Lima, Perú. El estudio se desarrolló según el paradigma Positivista, tomando el enfoque Cuantitativo. Corresponde al tipo básico, diseño no experimental correlacional. La muestra estuvo representada por 120 estudiantes del sexto grado, elegida de forma intencional, no probabilística. Para medir la variable: utilización del aula virtual se aplicó la técnica de la encuesta y, como instrumento, un cuestionario que mide las dimensiones: incorporación de estudiantes, dinamización de la enseñanza y logros en el aprendizaje virtual; presenta una fiabilidad de 0,972 (alfa de Cronbach). Para medir la variable: aprendizaje de las matemáticas se efectuó una prueba de conocimientos, con 25 ítems (escala dicotómica), en las dimensiones: matematiza situaciones, comunica y representa ideas matemáticas, elabora y usa estrategias. Tiene una fiabilidad de 0,61 (Kuder-Richardson). Ambos instrumentos son válidos (criterio de jueces). Se reporta la existencia de una relación positiva y significativa entre la utilización del aula virtual y el aprendizaje de las matemáticas (r = 0,825, donde valor p < de 0,05) en los estudiantes del sexto grado de Educación Primaria de la Institución Educativa “María Reina” del Cercado de Lima, Perú. Asimismo, hay correlaciones positivas y significativas entre la incorporación virtual de estudiantes (r = 0,803), dinamización de la enseñanza (r = 0,769) y logros en el aprendizaje virtual (r = 0,790) con el aprendizaje de las matemáticas
Modelo de gestión de las TIC´s de la Biblioteca Central Jaime Hernández de Souza de la Universidad Nacional “Pedro Ruiz Gallo”
No full textThe general objective was to develop an ICT Management Model based on the General Theory of Systems, to provide multimedia information efficiently to readers of the Jaime Hernández de Souza Central Library of the "Pedro Ruiz Gallo" National University? . The present investigation, by its purpose was applied and propositive, in the end concluded with a model. The population was composed of: 1000 readers, 5 workers and 1 Head of the Central Library. The instruments used were a field observation guide, textual and summary files, the questionnaire and interview guide. The conclusions were that the Central Library requires greater annual budget for the training of workers, investment in infrastructure and technological equipment; Workers do not have access to multimedia information; Must use ICTs; The General Theory of Systems and a Conceptual Framework were considered; The following components were determined: Society, university, multimedia information, ICT, human, economic and material resources. And relations: Society - Central Library, University - Central Library and Internal Relations; The model validation was performed by 3 experts.El objetivo general fue elaborar un Modelo de Gestión de las TIC´s basado en la Teoría General de Sistemas, para proporcionar información multimedia de manera eficiente a los lectores de la Biblioteca Central Jaime Hernández de Souza de la Universidad Nacional "Pedro Ruiz Gallo"?. La presente investigación, por su finalidad fue aplicada y propositiva, en tanto concluyó con un modelo. La población estuvo conformada por: 1000 lectores, 5 trabajadores y 1 Jefa de la Biblioteca Central. Los instrumentos empleados fueron una guía de observación de campo, fichas textuales y de resumen, el cuestionario y guía de entrevista. Las conclusiones fueron que la Biblioteca Central requiere mayor presupuesto anual para la capacitación de los trabajadores, inversión en infraestructura y equipamiento tecnológico; los trabajadores no tienen acceso a información multimedia; debe utilizar las TIC´s; se consideró a la Teoría General de Sistemas y un Marco Conceptual; se determinó los componentes: Sociedad, universidad, información multimedia, TIC´s, recursos humanos, económicos y materiales. Y las relaciones: Sociedad – Biblioteca Central, Universidad – Biblioteca Central y Relaciones Internas; se realizó la validación del modelo por 3 expertos
Formación nutricional comunitaria, entre agentes educativos de la primera infancia en Parral, Chihuahua, México
No full textThe objective of this research was to identify the necessity of nutritional formation on the early childhood educational community agents on the Centros de Salud at Parral. This research is carried out from paradigm qualitative, an historic approach- interpretative and as a frame of reference ethnography. The main findings show lacking of formation and updating about basic nutritional aspects on the early childhood and its relation with the Integral Development, ambivalent on the educational function of the personnel, practices centered on quantitative goals and discrepancies regarding the mechanism through which these functions are carried out. Regarding the interinstitutional link, it is recognizing organizational forms of educational activities from arbitrate criteria on a vertical relation, which does not correspond to the common objectives from the community necessities and the absence of a pedagogic relationship between those involved. It is concluded that there is a latent necessity of nutritional educational formation with a sense of community to promote the integral development of childhood.El objetivo de esta investigación fue identificar necesidades de formación nutricional en la primera infancia en agentes educativos comunitarios de los Centros de Salud de Hidalgo del Parral. La investigación se llevó a cabo desde el paradigma cualitativo, un enfoque históricointerpretativo y como marco referencial la etnografía. Los principales hallazgos muestran una carente formación y actualización sobre aspectos básicos de Nutrición en la primera infancia y su relación con el Desarrollo Integral, ambivalencia en la función educativa del personal, prácticas centradas en metas cuantitativas y discrepancias en cuanto a los mecanismos a través de los cuales se llevan a cabo estas funciones. En cuanto a la vinculación interinstitucional se reconocen formas organizativas de actividades educativas desde criterios arbitrarios en una relación vertical, que no responden a objetivos comunes desde las necesidades de la comunidad y ausencia de una relación pedagógica entre implicados. Se concluye que existe una necesidad latente de formación en educación nutricional con sentido comunitario para favorecer el desarrollo integral de la niñez