Universidade Tecnológica Federal do Paraná: Revistas UTFPR - Pato Branco
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    THE IMPORTANCE OF COMPLIANCE FOR BRAZILIAN PUBLIC MANAGEMENT

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    The study aims to analyze aspects of the effectiveness of the application of compliance procedures in the management of public organizations. It was intended to know if the organizations apply such procedures and if the application was effective or merely formal adherence. The methodological approach was a quantitative, descriptive-exploratory and documentary research regarding technical procedures, developed from the collection of documents in the databases of the Federal Comptroller General, the Federal Court of Accounts, Transparency International, OECD, Ethos Institute, IBGC and among others specific. In the second phase of the research, a field survey was also carried out by applying a questionnaire with closed questions to professionals who perform the function of compliance in public federal and state organizations, an infinite and probabilistic sample, to obtain the largest number of essential data and related to the topic. After analyzing the data, it was concluded that the applicability of compliance in the mentioned public organizations meets the desires, guidelines, policies, international and national standards, and that in Brazil there is a relevant compliance maturity resulting from the experience of these professionals with the internal control. With the applicability of compliance, effectiveness will occur gradually, and for that it is essential that there is an increase in the commitment of top management, its employees and partners, the development of communication and training, with the pursuit of continuous improvement

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    Este ensaio tem como objetivo analisar as possíveis relações entre o método de pesquisa e a transmissão deste saber que se encontram presentes na educação em ciências. A pergunta central deste ensaio é se teríamos outras possibilidades de relações entre o método de pesquisa e a transmissão do saber científico que pudessem resultar no sujeito crítico. O método utilizado para a construção deste estudo tem como proposição investigativa a teoria crítica. Conclui-se que, ao se produzir e consumir conceitos no campo da educação em ciências, dever-se-ia encontrar elementos que pudessem romper com a concepção da competência técnica e neutra, para constituir o sujeito reflexivo no saber científico. Portanto, ao se pensar os processos formativos numa sociedade democrática, em todas as instâncias, deve-se desconstruir os paradigmas explicativos que anulam a condição do sujeito crítico

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    A formação torna-se cada vez mais necessária para uma reinvenção do papel do professor na sociedade e um dos fatores impulsionadores desta necessidade de constante formação é o acesso e a utilização da tecnologia digitais pela sociedade, que modificou o perfil de estudante e, consequentemente, exige uma mudança na prática dos professores. Neste sentido, o presente texto tem a pretensão de realizar algumas reflexões a respeito da formação docente, em nível médio, para o uso das tecnologias digitais como meio de construção do conhecimento. Tais análises partem do desenvolvimento de uma oficina, sobre o tema, com um grupo de estudantes do Curso Normal, o qual habilita professores para trabalhar nos anos iniciais. Como metodologia de pesquisa optou-se para seguir alguns fundamentos da Pesquisa Participante o que levou a reflexões a respeito do novo papel do professor, assim como a utilização da tecnologia na educação e a necessidade de uma revisitação aos currículos de formação de professores no que compete a formação tecnológica de professores em sua formação inicial

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    Educação e formação de professoresEste número 21 da Revista Educação & Tecnologia, que foi editado no segundo ano da pandemia da Covid-19, tem como centro as discussões sobre educação e formação, no ensino presencial e no ensino a distância. A formação de professores está vinculada à mundialização da educação, à internet e à informática.&nbsp

    MACROECONOMIC VARIABLES AND FOREIGN CAPITAL FLOWS IN BRAZILIAN STOCK MARKET

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    The objective of this paper is detect, measure and analyze the relationship between the behavior macroeconomic variables - interest rate, inflation, country risk, oil price and exchange rate - and the behavior of foreign capital flows for investments in Brazilian market. Analyzed data refers to 12 years period between 2004 and 2016. Granger causality tests, variance decomposition analyzes and impulse response functions analysis were performed from a vector auto regression model. Results showed that, contrary to what was pointed out in previous studies, none of the selected variables showed a statistically significant relationship with foreign capital flows. However, interest and exchange rates showed some influence in explaining such flows behavior variance

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