Uniandes Episteme (E-Journal - Universidad Regional Autónoma de Los Andes)
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Estudio de las estrategias didácticas empleadas para el desarrollo de habilidades artísticas en estudiantes de Bachillerato
Full text linkEl trabajo presenta un estudio sobre las estrategias didácticas empleadas durante las clases de la asignatura de Educación Cultural y Artística a nivel de Bachillerato. El objetivo de la investigación es determinar cuánto conocen y aplican los docentes las estrategias y propuestas del Currículo de la asignatura, así como la determinación del estado de conformidad de los estudiantes con las clases que reciben hoy. Se presentan los resultados de dos encuestas, una para estudiantes y otra para docentes, cuyas preguntas están basadas en la matriz de destrezas dada en el currículo de la asignatura. Se contrastan las respuestas dadas por estudiantes y docentes para preguntas similares. A partir de análisis mayormente cuantitativos se puede apreciar que los estudiantes tienen, de forma general, valoraciones positivas sobre la asignatura. Se evidencia la influencia que tiene la misma sobre la formación general y habilidades. Se explicita la necesidad de trabajar en la motivación de los estudiantes por el análisis, interpretación y evaluación de formas artísticas. Sale a relucir la preferencia por la obtención de información a través de Internet, así como la necesidad de que los docentes utilicen métodos y recursos variados durante las clases.PALABRAS CLAVE: estrategias didácticas; estudiantes; cultura artística; enseñanza-aprendizaje.Study of the teaching strategies used for the development of artistic skills in high school studentsABSTRACTThe work presents a study on the didactic strategies used during the classes of the Cultural and Artistic Education subject at High School level. The objective of the research is to determine how well teachers know and apply the strategies and proposals of the Curriculum of the subject, as well as to determine the state of conformity of the students with the classes they receive today. The results of two surveys are presented, one for students and one for teachers, whose questions are based on the skills matrix given in the subject's curriculum. The answers given by students and teachers for similar questions are contrasted. From mostly quantitative analyzes, students generally have positive evaluations of the subject. The influence it has on general training and skills is evidenced. The need to work on the motivation of students for the analysis, interpretation and evaluation of artistic forms is made explicit. The preference for obtaining information through the Internet comes to light, as well as the need for teachers to use various methods and resources during classes.KEYWORDS: didactic strategies; students; artistic culture; teaching-learning
Sistema Internet Of Things (IOT) para la crianza de pollos en granjas avícolas
Full text linkEl Internet de las cosas se perfila como el próximo gran avance dentro de la industria, en diferentes áreas y entre ellas la avicultura, en Ecuador gran parte de las granjas avícolas carecen de la implementación de sistema adecuada y económico para un mejor control de los procesos de crianza de pollos. El objetivo de la investigación es la automatización de crianza de pollos mediante un sistema web en conjunto con sistema IoT para mejorar los procesos en tiempo real. El enfoque de la investigación es tipo cualitativo basado en un diseño documental lo que permite tener un alcance de investigación descriptiva vinculado a los elementos que compone el software. La población referente son los avicultores de granjas pequeñas y medianas que tienen la necesidad de disminuir los procesos manuales y mejorar la calidad de producción. Como resultado se obtuvo un control y monitoreo eficiente de temperatura y alimentación mediante un sistema web implementado bajo PHP v.7.3, Laravel v.7 para el Back-end, y en el Front-end se utilizó el lenguaje de hipertexto HTML 5, Vuejs v.2 y Bootstrap v.4.5; como Sistema Gestor de Base de Datos se usó MySQL v.5.7 y como editor de texto Visual Code v.1.45, y para el sistema autónomo se hace uso de un microcontrolador Arduino, sensores de temperatura modelo DS18b20 y sensores de peso modelo Hx711.PALABRAS CLAVE: Sistema a tiempo real; sistema informático; proyecto de investigación.Internet Of Things (IOT) system for raising chickens in poultry farmsABSTRACTThe Internet of things is emerging as the next great advance within the industry, in different areas and among them poultry farming, in Ecuador a large part of the poultry farms lacks the implementation of an adequate and economic system for a better control of the processes chicken rearing. The objective of the research is the automation of chicken breeding through a web system in conjunction with an IoT system to improve processes in real time. The research approach is qualitative based on a documentary design, which allows having a descriptive research scope linked to the elements that make up the software. The reference population is small and medium-sized poultry farmers who have the need to reduce manual processes and improve production quality. As a result, an efficient control and monitoring of temperature and power was obtained through a web system implemented under PHP v.7.3, Laravel v.7 for the Back-end, and in the Front-end the HTML 5 hypertext language, Vuejs, was used. v.2 and Bootstrap v.4.5; MySQL v.5.7 was used as Database Management System and Visual Code v.1.45 as text editor, and an Arduino microcontroller, model DS18b20 temperature sensors and model Hx711 weight sensors were used for the autonomous system.KEYWORDS: Real-time system; computer system; research project.
Concepción de las centralidades urbanas en la ciudad de Manta, Ecuador: piezas claves en el desarrollo urbano
Full text linkLa centralidad debe favorecer un modelo de ciudad con una estructura urbana coherente con sus sistemas de movilidad, y a su vez garantizar el espacio urbano, para el intercambio social. A partir de esto se vienen haciendo propuestas que definen esquemas de organización de las ciudades a la vez que se determinan zonas de actuación distribuidas justificadas con la intención de conseguir un reequilibrio territorial. Es por ello se proyectó como objetivo de la investigación identificar las lógicas e incoherencias que predominan en el desarrollo de las centralidades urbanas en la ciudad de Manta como piezas claves en el desarrollo urbano. Se desarrolló mediante una metodología diacrónica descriptiva con un enfoque cualitativo, basado en la observación no participante a través de la visita de campo y el estudio de documentos de urbanismo, textos, planos, mapas y otros materiales que sirvieron para ubicar el análisis en su contexto histórico, intelectual, urbano, social, político y económico. A través de ello se determinan entre los principales aportes como la centralidad en la ciudad tradicional de Manta posibilitaba el contacto más directo de los habitantes con la ciudad, pero ha perdido su potencial de relación y atractivo social; se han estructurado nuevas centralidades, nuevas formas de organización urbana y expansión territorial; propiciando una ciudad discontinua y extendida que produce espacios centrales vacíos y carentes de urbanidad.PALABRAS CLAVE: centralidades urbanas; ciudad de Manta; expansión territorial; intercambio socialConception of urban centralities in the city of Manta, Ecuador: key pieces in urban developmentABSTRACTThe centrality must favor a city model with an urban structure consistent with its mobility systems, and in turn guarantee urban space for social exchange. Based on this, proposals have been made that define organization schemes for cities while determining justified distributed areas of action with the intention of achieving a territorial rebalancing. That is why the objective of the research was to identify the logics and inconsistencies that predominate in the development of urban centralities in the city of Manta as key pieces in urban development. It was developed through a descriptive diachronic methodology with a qualitative approach, based on non-participant observation through field visits and the study of urban planning documents, texts, plans, maps and other materials that served to place the analysis in its context. historical, intellectual, urban, social, political and economic. Through this, the main contributions are determined as the centrality in the traditional city of Manta made possible the most direct contact of the inhabitants with the city, but it has lost its potential for relationship and social attractiveness; New centralities, new forms of urban organization and territorial expansion have been structured; propitiating a discontinuous and extended city that produces empty central spaces lacking in urbanity.KEYWORDS: urban centralities; Manta city; territorial expansion; social exchang
Estimulación para el aprendizaje significativo en los estudiantes del Subnivel de Educación Básica Elemental
Full text linkLa estimulación en el aprendizaje significativo donde el individuo se activa para aprender, dando más interés en lo que ocurre en el aula, donde los estudiantes se involucran más en el diseño de su experiencia de aprendizaje, terminan comprendiendo mejor el objetivo de la lección de los resultados del aprendizaje. El aprendizaje Significativo es ofrecerles a los estudiantes la oportunidad de vincular sus actividades en el aula con experiencias de la vida real. Razón por la cual, este proyecto de investigación tiene la finalidad de analizar la prevalencia de estrategias didácticas en la estimulación del aprendizaje significativo en los estudiantes del Subnivel de Educación Básica Elemental de la Unidad Educativa “Guayas y Quil” del cantón El Empalme. Cuyo Objetivo fue, analizar las estrategias de enseñanza que estimulan el aprendizaje significativo en los estudiantes. Para ello se revisó bibliográfica, artículos científicos, documentos, textos con datos estadísticos relevantes obtenidos de investigaciones realizadas entre docentes del plantel. mismo que fue analizado, sinterizado los contenidos teóricos que promueven la buena estimulación estudiantil. La investigación es descriptiva, exploratoria, se utilizaron métodos deductivo, inductivo, sintético, en la obtención de los resultados se diseñó un cuestionario. Los resultados obtenidos se evidenció la importancia y el beneficio del uso de estrategias didácticas en la estimulación de aprendizajes significativos, donde al finalizar este trabajo el alumno podrá aprender herramientas pedagógicas que pueden ser utilizadas en el aula.PALABRAS CLAVE: Estimulación; Aprendizaje significativo; Talleres educativos.Stimulation for meaningful learning in students of the Elementary Basic Education Sub-levelABSTRACTThe stimulation in meaningful learning where the individual is activated to learn, giving more interest in what happens in the classroom, where students are more involved in the design of their learning experience, they end up understanding better the objective of the lesson of the learning outcomes. Meaningful learning is offering students the opportunity to link their classroom activities with real-life experiences. Reason why, this research project aims to analyze the prevalence of didactic strategies in the stimulation of meaningful learning in students of the Elementary Basic Education Sub-level of the "Guayas y Quil" Educational Unit of the El Empalme canton. Whose objective was to analyze teaching strategies that stimulate meaningful learning in students. For this, bibliography, scientific articles, documents, texts with relevant statistical data obtained from research carried out among teachers of the campus were reviewed. The same that was analyzed, sintered the theoretical contents that promote good student stimulation. The research is descriptive, exploratory, deductive, inductive, synthetic methods were used, in obtaining the results a questionnaire was designed. The results obtained showed the importance and benefit of the use of didactic strategies in the stimulation of significant learning, where at the end of this work the student will be able to learn pedagogical tools that can be used in the classroom.KEYWORDS: Stimulation; Meaningful Learning; Educational Workshops.
VÓLVULO DE SIGMA, PRESENTACIÓN ATÍPICA: REPORTE DE UN CASO.
Full text linkRESUMENLos casos quirúrgicos por vólvulo de sigma son patologías clínico – quirúrgicas de carácter emergente de alta prevalencia y comúnmente manifestadas en paciente adultos mayores, sin embargo la presentación atípica de estos casos se puede revelar en paciente jóvenes adolescentes que presentan factores de riesgo predictores a desarrollar este tipo de cuadros clínicos, por lo cual se convierte en un gran desafío tanto diagnóstico como terapéutico para los profesionales de la salud que confrontan este tipo de patologías. Se presenta el caso clínico de una adolescente de 19 años con antecedentes de apendicectomía, ingresada al servicio de emergencia y valorada por Cirugía General del Hospital General Docente Ambato (HGDA),por abdomen distendido, dolor intenso a la palpación superficial y profunda de manera difusa, resistencia peritoneal, Blumberg positivo, timpanismo, ruidos hidro-aéreos disminuidos, además acompañado de náuseas, vómitos por varias ocasiones y constipación desde hace 72 horas, neutrofilia, hiperglicemia; imagen de rayos x sugestiva de vólvulo de sigma. Paciente intervenida quirúrgicamente por vólvulo de sigma completo de 360º, esta es una presentación poco inusual en pacientes jóvenes de marcada relevancia por manifestarse con una incidencia de casos reducidos, se concluye que el diagnostico oportuno genera una pronta respuesta quirúrgica
EL PERÍODO DE LACTANCIA Y LOS DERECHOS DE LA MUJER EN MATERIA LABORAL EN ECUADOR
Full text linkLa presente investigación aporta significativamente a la literatura sobre la Ley de Fomento, Apoyo y Protección a la Lactancia Materna y tiene como objetivo analizar desde una perspectiva jurídica, el período de lactancia como derecho y la vulneración a los derechos de la mujer en el código de trabajo. El trabajo de investigación se realizó bajo un enfoque cualitativo, mediante el análisis sobre el principio de igualdad y su limitación frente a la perspectiva en la legislación ecuatoriana. Se encontró que a nivel mundial existe discriminación laboral y salarial hacia la mujer, asimismo, en el Ecuador, la remuneración salarial es mayor para hombres que para mujeres, lo que indica la latente problemática no resuelta y como este, existen más eventos que generan desigualdad de derechos y oportunidades. A pesar de que el principio de igualdad y no discriminación está reconocido en la Constitución de la República del Ecuador, la corresponsabilidad de protección y las desigualdades existen dentro de un mismo ámbito, es necesario que se reconozca como un derecho obligatorio el garantizar estabilidad laboral para todas las mujeres en el periodo de lactancia
LA CORRESPONSABILIDAD PARENTAL EN EL ÁMBITO EDUCATIVO
Full text linkEn la actualidad un objetivo hacia el que se enfoca la sociedad ecuatoriana es lograr el buen vivir de su población. Para ello la satisfacción de las necesidades básicas de las familias es fundamental. La armonía familiar debe reinar. En los hogares donde existan niños y adolescente la responsabilidad de ambos padres es fundamental para encaminarlos en su andar por la vida. En ocasiones el desempeño escolar del menor se ve afectado por el actuar de los padres. El propósito principal de esta investigación es determinar los criterios que inciden en el ámbito educativo del menor, al tener en cuenta la corresponsabilidad parental en la ciudad de Babahoyo. Se realizó una entrevista a los padres y se desarrolló un grupo focal con los profesores de la Unidad Educativa Babahoyo para determinar los criterios que inciden en el ámbito educativo del menor. Los criterios que se presentan con mayor no se realiza intercambio con el docente principal del menor, no se revisan los quehaceres del menor en el hogar, las condiciones económicas en las que viven, deficientes relaciones socio afectivas entre los hijos y sus padres y no se participa en las reuniones convocadas por la escuela
La seguridad y salud ocupacional y su incidencia en los riesgos laborales en el sector cooperativista de Portoviejo
Full text linkEn la investigación se toma como referencia las bases legales de la seguridad y salud ocupacional, vigente en la legislación ecuatoriana, para prevenir y mitigar riesgos de los trabajadores. Es necesario que los trabajadores tengan conocimientos claros de los aspectos relevantes de su situación laboral. El presente trabajo de investigación tiene como finalidad evaluar la incidencia de la seguridad y salud ocupacional en los riesgos laborales del sector cooperativista de la ciudad Portoviejo. Para el desarrollo de la investigación se utilizó un diseño no experimental, de alcance descriptivo, con un enfoque cualitativo. Se aplicó la técnica de la entrevista para los técnicos de seguridad ocupacional y una encuesta a 17 colaboradores de dos de las cooperativas del segmento 1. Como resultado se determina un análisis que permite valorar la situación actual de este sector y cuáles son los puestos de mayor riesgo que presentan durante el desarrollo de las actividades
AUSENCIA DE PROTECCIÓN A LA INTIMIDAD EN LA DIFUSIÓN DE VIDEOS SEXUALES GRABADOS EN MUTUO CONSENTIMIENTO
Full text linkEl presente estudio tiene su motivación en el incremento del fenómeno de la difusión no consentida de videos sexuales en la sociedad ecuatoriana, una práctica que internacionalmente ha adoptado distintas respuestas ya que existen legislaciones donde se tipifica como un delito contra la integridad sexual, mientras que en Ecuador esta acción se ha venido sancionando como un delito contra la intimidad debido a la falta de un tipo penal especifico, lo cual ha dificultado las autoridades para perseguir este delito, pues dentro del Código Orgánico Integral Penal se ha dispuesto como excepción no punible los vídeos que se publiquen por parte de una de las personas que intervienen en los mismos, lo cual ha vulnerado derechos como la intimidad, la vida privada y la integridad sexual de las víctimas, sin que al momento existan mecanismos legales efectivos para poder sancionar esta acción. En el desarrollo de este trabajo se ha implementado una metodología basado en la dogmática jurídica y la utilización del método exegético, ya que se ha analizado a partir de la doctrina jurídica este fenómeno y los derechos vulnerados, así como el tratamiento que ha tenido en la legislación ecuatoriana