Uniandes Episteme (E-Journal - Universidad Regional Autónoma de Los Andes)
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Clima de seguridad como un vector interorganizacional en el sector de la construcción
Get PDFEn el contexto de seguridad de los recursos humanos es necesario prevenir enfermedades y lesiones concernientes con el trabajo que afectan la salud y seguridad ocupacional dentro de la industria. El objetivo para la investigación identificar las percepciones del clima de seguridad, como un vector interorganizacional, desde la perspectiva del personal en el sector de la construcción en la ciudad de Ambato. Para la evaluación del modelo y determinar las relaciones entre variables se utilizó el método estadístico de ecuaciones estructurales SEM. Para la recolección de datos se trabajan en tres empresas del sector de la construcción de la ciudad de Ambato, con un total de 135 trabajadores que se le aplica una encuesta estructurada de 15 preguntas y se proponen once hipótesis a validar. El análisis y la interpretación de los resultados se realiza en dos etapas a partir de los datos obtenidos en el programa estadístico SmartPLS. En este trabajo se prueba como el clima de seguridad en el trabajo, depende de múltiples factores, relacionados con la comunicación institucional, el nivel de apoyo, el nivel de participación de los trabajadores, el nivel de disposición de los trabajadores para asumir riesgos, la integración de la seguridad en todos los procesos de la empresa, la percepción del riesgo, el comportamiento laboral, la experiencia, entre otros. Esto se realiza, mediante la aplicación de un modelo estructural, probando primeramente el ajuste del modelo y luego probando el cumplimiento de las hipótesis. Para este estudio se utiliza el programa SmartPLS
Políticas públicas orientadas hacia el emprendimiento: un análisis de América y Europa
Get PDFEn los últimos años se han venido realizando varios estudios relativos al emprendimiento y los factores que influyen sobre la actividad emprendedora a nivel mundial, en los cuales se toma en cuenta el aporte que hacen los gobiernos sobre la generación de nuevas empresas con la creación de políticas públicas ya que son consideradas un elemento fundamental en el desarrollo de las economías de los países, además que pueden llegar a alentar u obstaculizar la actividad empresarial. Las políticas deben estar mayormente enfocadas en impactar al comportamiento del emprendedor, creando las condiciones necesarias para adquirir las habilidades, conocimientos, experiencia y recursos para actuar en el mundo empresarial. Por tal razón, el objetivo de este estudio es realizar un análisis íntegro de la relación causa y efecto que las políticas públicas mantienen sobre el emprendimiento en los continentes americano y europeo para ello, en el presente documento se han empleado métodos estadísticos como la prueba ANOVA acompañado de métodos de investigación bibliográfica y exploratoria. El estudio muestra que las políticas públicas son un factor que infiere de una manera directa sobre la actividad emprendedora y se presentan como una oportunidad para las personas que desean crear un nuevo negocio en los continentes americano y europeo
NIVEL SOCIOECONÓMICO Y RENDIMIENTO ACADÉMICO EN LAS INSTITUCIONES DE EDUCACIÓN SUPERIOR. CASO: INSTITUTO SUPERIOR TECNOLÓGICO TSÁCHILA
Get PDFEn la actualidad las repercusiones del nivel socioeconómico en el Ecuador se abordan desde diferentes contextos, un factor preponderante es el efecto de la economía familiar en el desempeño académico de jóvenes estudiantes que cursan la instrucción primaria, secundaria e incluso superior. El presente estudio tiene como finalidad identificar el nivel socioeconómico y su incidencia en el rendimiento académico de los estudiantes del tercer semestre de la carrera de LAD (Tecnología Superior en Logística en Almacenamiento y Distribución) del Instituto Superior Tecnológico Tsáchila, la investigación se realizó con base a un enfoque cuantitativo de tipo descriptivo, para la recopilación de información se aplicó como instrumento la encuesta de estratificación de nivel socioeconómico validada por el INEC, además se recabaron los resultados promédiales de rendimiento académico. Con la identificación, ponderación y concreción de dichas variables se procedió a establecer la correlación matemática de Pearson (Nivel Socioeconómico – Rendimiento Académico). Entre los resultados de mayor relevancia se establece que los estudiantes del Tercer nivel de la carrera de LAD se encuentran entre los umbrales socioeconómicos medio típico y medio bajo, no obstante la media aritmética global es de 591,55/1000 – Medio Típico (C+). El promedio de rendimiento académico general es de 7, 98/10. El estudio de correlación muestra una débil relación directa entre las variables nivel socioeconómico y rendimiento académico (0,242).PALABRAS CLAVE: nivel socioeconómico; rendimiento académico; estratificación; correlación.SOCIOECONOMIC LEVEL AND ACADEMIC PERFORMANCE IN HIGHER EDUCATION INSTITUTIONS. CASE: TSÁCHILA HIGHER TECHNOLOGICAL INSTITUTEABSTRACTAt present the repercussions of the socioeconomic level in the Ecuador are approached from different contexts, a preponderant factor is the effect of the familiar economy in the academic performance of young students who deal the primary, secondary and even top instruction. The present study has as purpose identify the socioeconomic level and his incident in the academic performance of the students of the third semester of LAD career (Top technology in Logistics in Storage and Distribution) of Technological Institute T'sa´chila. The investigation was realized by base to a quantitative approach of descriptive type, for the summary of information there was applied as instrument the survey of stratification of socioeconomic level validated by the INEC, in addition the results were obtained divide equally them of academic performance. With the identification, weighting and concretion of the above mentioned variables one proceeded to establish Pearson's mathematical correlation (Socioeconomic Level - Academic Performance). Between the results of major relevancy it is found that the students of the Third level of LAD career are between the socioeconomic thresholds average typically and average low, nevertheless the global arithmetic mean is of 591,55/1000 - Typical Way (C +). The average of academic general performance is of 7, 98/10. The study of correlation shows a weak direct relation between the variables socioeconomic level and academic performance (0,242).KEYWORDS: socioeconomic level; academic performance; stratification; correlation
La práctica de la prueba en el régimen disciplinario
Get PDFEl presente trabajo de investigación tiene como objetivo identificar las características de la práctica de la prueba en el procedimiento disciplinario tomando en consideración los diferentes cuerpos normativos que regulan el régimen sancionador en el Ecuador, a fin de describir los nudos críticos en cada momento procesal. Realiza críticas sobre el rol de la administración pública como ente sancionador e instructor y la desigualdad existente con el ciudadano procesado, generando conclusiones al respecto de la dificultad en la aplicación del principio de oralidad en la prueba testimonial y pericial
Clausura de establecimiento o negocio por contravenciones tributarias en tiempos de emergencia sanitaria Covid
Get PDFDescribir jurídicamente la clausura de establecimiento o negocio por contravenciones tributarias en tiempos de emergencia sanitaria Covid.Se realizó un estudio empírico, el diseño de investigación es cuantitativa, la población y muestra ciento veinte contribuyentes o responsables de establecimientos o negocios. Operativos de control a establecimientos o negocios en tiempos de emergencia sanitaria Covid, realizados por el Servicio de Rentas Internas con ayuda delas Comisarias Municipales han permitido mayor presión en el control fiscal y medidas de bioseguridad. De acuerdo a cifras del Servicio de Rentas Internas (SRI), se registra ciento cinco clausuras en la ciudad de Quito, veinte negocios en la ciudad de Santo Domingo y treinta y nueve establecimientos en Quevedo por clausura, sanciones pecuniarias, multas dependiendo el grado de reincidencia. A contribuyentes por desconocimiento, falta de respaldo, incumplimiento de declaraciones, atraso, anexos tardíos, olvido, por rebeldía rompen los sellos e incurren con un delito de tipo penal, como es la prisión.
Manual de trabajo para diseñar los perfiles de cargos por competencias laborales en las Universidades
Get PDFLa presente investigación se realizó en la Universidad Central “Marta Abreu” de Las Villas, con el objetivo de elaborar un manual de trabajo que facilite el diseño de perfiles de cargos por competencias laborales en las diferentes unidades organizativas de dicho centro. Para el desempeño de este objetivo se elaboró un marco teórico referencial a partir del análisis de la bibliografía disponible y otras fuentes de información relacionadas con los temas objeto de estudio. Además, con los diferentes conceptos y herramientas encontradas acerca de competencias laborales, perfiles de cargo por competencias laborales, normas de escrituras de los manuales de procedimientos y la gestión de recursos humanos en las Instituciones de Educación Superior, se confeccionó una biblioteca de competencias laborales y a su vez un manual de procedimientos para cumplir con el objetivo propuesto en dicha institución. Con la elaboración del flujo de actividades se representaron los pasos a seguir en la elaboración de los perfiles de cargo por competencias laborales, a partir del análisis de las funciones descritas en los calificadores de cargos y los profesiogramas, identificando un conjunto de riesgos a los que se les propusieron las medidas para la minimización del efecto que implican no disponer de los mismos.La presente investigación se realizó en la Universidad Central “Marta Abreu” de Las Villas, con el objetivo de elaborar un manual de trabajo que facilite el diseño de perfiles de cargos por competencias laborales en las diferentes unidades organizativas de dicho centro. Para el desempeño de este objetivo se elaboró un marco teórico referencial a partir del análisis de la bibliografía disponible y otras fuentes de información relacionadas con los temas objeto de estudio. Además, con los diferentes conceptos y herramientas encontradas acerca de competencias laborales, perfiles de cargo por competencias laborales, normas de escrituras de los manuales de procedimientos y la gestión de recursos humanos en las Instituciones de Educación Superior, se confeccionó una biblioteca de competencias laborales y a su vez un manual de procedimientos para cumplir con el objetivo propuesto en dicha institución. Con la elaboración del flujo de actividades se representaron los pasos a seguir en la elaboración de los perfiles de cargo por competencias laborales, a partir del análisis de las funciones descritas en los calificadores de cargos y los profesiogramas, identificando un conjunto de riesgos a los que se les propusieron las medidas para la minimización del efecto que implican no disponer de los mismos
Impacto de un chat conversacional en la atención al cliente de las empresas de servicios de la provincia de Tungurahua
Get PDFEl objetivo de esta investigación es proponer un chat conversacional para el mejoramiento de la atención al cliente de las empresas de servicios de la provincia de Tungurahua. Las empresas de servicios poseen una mínima atención al cliente en medios sociales, y durante este proceso lo realizan de forma discontinua. La población de estudio son 2027 empresas de alquiler de maquinaria, bienes y equipos tangibles y una muestra de 323 empresas a las cuales se aplicará una encuesta. También, se seleccionó una muestra aleatoria simple por conveniencia a 150 clientes para diagnosticar la atención y servicio; de los cuales se utilizó el 25% para evaluar el impacto del chatbot en la atención al cliente. Se utilizaron dos herramientas estadísticas: alfa de Cronbach para analizar la fiabilidad de los instrumentos y el coeficiente de correlación de Pearson para determinar el nivel de relación entre las variables. Dentro de los resultados, se obtuvo el chatbot donde constan características de los productos en alquiler; así como los indicadores de evaluación de impacto en la atención al cliente. Como conclusiones, se refleja que esta herramienta permite un acercamiento con el cliente, contribuyéndose a la interacción entre empresa y usuario, con un programa informático diseñado exclusivamente para imitar una conversación con un empleado
METODOLOGÍA PARA IMPLEMENTAR UN SISTEMA DE COSTEO EN EMPRESAS CAMARONERAS DEL CANTÓN SAN VICENTE, ECUADOR
Get PDFEl presente trabajo investigativo tuvo como finalidad diseñar un sistema de costeo por actividad para la mejora de la gestión productiva de la camaronera Jama, perteneciente a la compañía agrícola y piscícola. Para el logro de este objetivo se desarrolló un proceso metodológico que abarca cinco etapas centrales: en primera instancia se identificaron las actividades que se utilizan para la implantación de un sistema de costes basado en actividades (ABC): posteriormente se determinaron los procesos incluidos en la producción, posterior un análisis de consumo de recursos en cada uno de los procesos para lograr luego un estudio de consumo de los procesos administrativos en los procesos operacionales para lograr como último paso una verificación de la asignación de los procesos en cada uno de los servicios prestados.Esto permite indicar que la inclusión de un sistema de sistema de costeo por actividad contribuye a mejorar la gestión productiva de la camaronera Jama.PALABRAS CLAVES: sistema de costeo; gestión productiva; metodología; rentabilidad; producción.METHODOLOGY TO IMPLEMENT A COUNTING SYSTEM IN SHRIMP BUSINESSES IN THE SAN VICENTE CANTON, ECUADORABSTRACTThe purpose of this research work was to design a costing system by activity for the improvement of the productive management of the Jama shrimp farm, belonging to the farm and fish company. To achieve this objective, a methodological process was developed covering three central parts: in the first instance, the activities used for the implementation of a cost system based on activities (ABC) were identified: subsequently, the processes included in the production, by means of an interview applied to the owner of the organization and an observation sheet, managing to characterize each of the activities involved in the process of pre-breeding as well as pisciana, from this, the map and record of processes was elaborated; and as a final phase, the costs were assigned to each activity that is part of the shrimp production process, determining the indirect fixed costs, direct labor, and direct bonus material, which allowed obtaining a result of 16622.76 pounds of shrimp sold, for the price of 1.65, obtaining a return of $ 11,797.42. This indicates that the inclusion of a system of costing system by activity contributes to improve the productive management of Jama shrimp.KEYWORDS: costing system; productive management; methodology; cost effectiveness; production.
LA SELECCIÓN DE TAREAS DOCENTES: EXIGENCIA PARA EL PROCESO DE ENSEÑANZA-APRENDIZAJE DESARROLLADOR
Get PDFEn el artículo se exponen los resultados parciales del proceso investigativo dirigido a estimular el aprendizaje desarrollador, contextualizado a la asignatura Fundamentos de la Administración de la carrera Licenciatura en Administración de Empresas de la Universidad Técnica Estatal de Quevedo en Ecuador. El objetivo consiste en valorar la situación actual relacionada con la aplicación de tareas docentes como exigencia para lograr un proceso de enseñanza - aprendizaje desarrollador. Se parte de la concepción de la tarea docente como célula básica del proceso de enseñanza – aprendizaje y la consideración de su carácter variado, diferenciado y suficiente. Se trabaja con una población de ochenta estudiantes. Los resultados obtenidos revelan que el estado actual del proceso se caracteriza por la realización de tareas, en las que no se logra suficientemente ese carácter variado, diferenciado y suficiente como condición del proceso de enseñanza – aprendizaje desarrollador, lo que demanda prospectivamente, la propuesta de tareas que satisfagan estas exigencias en la asignatura Fundamentos de la Administración.PALABRAS CLAVE: Proceso de enseñanza – aprendizaje desarrollador; tarea docente; carácter variado, diferenciado y suficiente de las tareas docentes.SELECTION OF TEACHING TASKS: REQUIREMENTS FOR THE DEVELOPMENTAL TEACHING-LEARNING PROCESSABSTRACTIn this paper are exposed the partial results of a research process guided to stimulate the developmental learning, contextualized to the subject Foundations of Administration in the Major Licentiate in Enterprise Affairs of the Technical University of Quevedo in Ecuador. The objective is to value up the real estate related to the application of the teaching tasks as a demand to achieve a developmental teaching-learning process. The starting point is the conception of the teaching tasks as a basic hint of the teaching-learning process and considering their varied, distinctive and sufficient nature. The results obtained showed that the real state of this process is characterized by the development of different tasks in which their varied and differentiated nature is not achieved as a condition for developing a developmental teaching-learning process. Departing from this conception the authors suggest, in a pre-established phase, a proposal of tasks which satisfy these demands in the subject Fundaments of Leadership.KEYWORDS: A developmental teaching-learning process, varied, and sufficient, differentiated nature of the teaching tasks
Pueblos indígenas, derechos medio-ambientales y sostenibilidad
Get PDFLos problemas de la ecología y la protección del medio ambiente sentaron las bases para la protección jurídica internacional de los derechos ambientales de los pueblos indígenas, que hoy se desarrollan y promueven activamente en el ámbito internacional. Los pueblos indígenas pueden tener una contribución valiosa a la sostenibilidad del medio ambiente debido a sus conocimientos y prácticas tradicionales relacionados con la naturaleza. Este artículo analizó la importancia que tienen los derechos medioambientales para la supervivencia de los pueblos indígenas, para demostrar que el derecho a la integridad cultural de los pueblos indígenas es un derecho ampliamente reconocido, el cual incluye la protección de su integridad ambiental. De esta manera se han considerado diferentes aspectos de los derechos ambientales de los pueblos indígenas desde la perspectiva del derecho internacional.