Uniandes Episteme (E-Journal - Universidad Regional Autónoma de Los Andes)
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Enfermedad pilonidal: nuestra experiencia en el tratamiento quirúrgico.
La enfermedad Pilonidal es una fistula localizada en la región sacra o interglutea, de profundidad variable recubierta por epitelio, que conduce a una cavidad que contiene pelos en el cuál se puede formar un absceso constituyendose en una fuente importante de infección, debido al pudor y ansiedad que presentan estos pacientes se los diagnostica tardiamente. Existe un conocimiento adquirido basado en la experiencia en el manejo de este tipo de heridas, pero también hay mucha variabilidad en su abordaje. El objetivo de esta investigación es demostrar la experiencia y la eficacia de la técnica quirúrgica abierta en el manejo de la enfermedad pilonidal. Se presenta el estudio realizado de 20 pacientes operados en lo ultimos 24 años con una edad promedio de 18,4 años, con predominio en el sexo masculino (75%). La presentación clínico quirúrgica fué el absceso intergluteo seguido por la fistula, el tratamiento quirurgico consistió en la resección completa en bloque del tejido comprometido hasta la fascia retrosacra y cicatrización por segunda intención (técnica abierta) sin presentar recidivas en comparación con la técnica de Duffurmentel y la zetoplastia que nos dan recidivas. En la técnica abierta se puede reducir el tiempo de cicatrización de la herida operatoria realizando un cierre primario diferido y que si bien es cierto la cicatrización lleva un tiempo sin embargo es una técnica que menor recidivas produce en el paciente aceptada como la mejor opción en comparación con otras técnicas
LA DIMENSIÓN NATURALEZA-CULTURA EN LA NARRATIVA CONSTITUCIONAL DE ECUADOR Y VENEZUELA
La investigación constituyó un esfuerzo por conocer el contenido y alcance sobre la polémica y casi siempre antagónica relación naturaleza-cultura, para lo cual se tomó en consideración una perspectiva que permitió hilvanar diferentes aspectos teóricos conceptuales que desembocaron en el contenido expuesto en los textos constitucionales de las Repúblicas de Venezuela y Ecuador. Para la aproximación de la realidad se tomó en consideración la modalidad de investigación cualitativa, utilizando la interpretación hermenéutica de diversos aportes teóricos que dieron cuenta del fenómeno socio-jurídico, de igual modo se recurrió al derecho comparado. Para la obtención de resultados se recurrió al análisis histórico lógico, que permitió identificar el contexto en el cual se llevó efecto los cambios significativos que permitieron reconfigurar la ruptura paradigmática del relacionamiento de las sociedades humanas con el entorno natural. Luego de realizar un recorrido por los elementos más significativos que alimentaron los textos constitucionales estudiados se hizo énfasis en la tendencia biocentrista, para lo cual se llevó a efecto la identificación de sus aspectos más resaltantes, y así discutir mediante la contrastación el contenido de cada una de las Constituciones y de esta manera se establecieron las consideraciones finales
LA EPISTEMOLOGÍA DE LA MATEMÁTICA EN SU DIDÁCTICA
En este artículo se analiza y explica la necesidad de que los docentes tengan en cuenta las características epistemológicas de la Matemática para dirigir el proceso enseñanza aprendizaje de esta disciplina con fundamentos científicos. Se especifican dichas características las cuales se derivan de la ontología de esta ciencia y como se reflejan en la didáctica de la Matemática, desde donde se argumenta la necesidad de lograr que los docentes incorporen dichas características en la dirección del proceso enseñanza aprendizaje. Se describen las orientaciones dadas al respecto a 12 docentes de Matemática de la universidad APEC y se recogen las opiniones de los docentes que recibieron dichas orientaciones.PALABRAS KLAVE: epistemología; didáctica; Matemática.MATHEMATICS’ EPISTEMOLOGY IN THEIR DIDACTICSABSTRACTIn this paper the necessity that the docents keep in mind the Mathematics’ epistemologyc characteristics is analyzed and explained to direct the teaching learning process of this discipline using scientific foundations. The afford mentioned characteristics are specified, the ones that comes from this science's ontology and how they are reflected in the Mathematics’ didactic, from here the necessity to achieve that the docents incorporate this characteristic in the direction of the process teaching learning are enlightened. The orientations given to twelve docents from APEC University about this theme are described and the opinions from the docents that received the speaking about orientation are gathered.KEYWORDS: Mathematics; epistemology; didactic
INFORME FINAL “CONTRIBUCIÓN CARRERA DE DERECHO UNIAN DES AL DESARROLLO DE LA CULTURA JURÍDICA AMBIENTAL”
El Proyecto de investigación realizado en la UNIANDES - Riobamba en el periodo 2015 - 2017, titulado como “Contribución de la Carrera de Derecho de UNIANDES RIOBAMBA, al Desarrollo de la Cultura Jurídica Ambiental en las comunidades de las riveras del rio Chibunga”, investigación de importancia fundamental en los actuales momentos, La carrera de Derecho en la Facultad de Jurisprudencia de la Universidad Regional Autónoma de los Andes (UNIANDES) se sustenta en un enfoque en la formación humanista, crítica, emprendedora e innovadora, con miras a la construcción de una sociedad justa, libre y democrática. Es de suma importancia que los estudiantes de la carrera de Derecho desarrollen conocimientos, habilidades, valores, técnicas en determinadas asignaturas a efectos de que se puedan involucrar de manera directa con la ciencia y la tecnología en la sociedad para la cual se están preparando
Análisis comparativo del síndrome de burnout en profesores de estudiantes con y sin discapacidad intelectual que laboran en Unidades Educativas del Distrito 18D05
El síndrome de burnout es una respuesta a un estado de estrés alto que desencadena efectos negativos en la salud física y psíquica de una persona, y en el desenvolvimiento social, familiar y laboral. Lo enunciado se identifica en profesores del Distrito 18D05 Santiago de Píllaro, que trabajan con alumnos con necesidades educativas especiales. Estos presentan desgate, agotamiento, fatiga, desmotivación laboral entre otras, que se relacionan con el estrés. El objetivo del estudio es identificar las diferencias del burnout entre profesores que trabajan con estudiantes con discapacidad intelectual y aquellos que laboran con estudiantes sin discapacidad. La metodología es cuantitativa, descriptiva, comparativa y de corte transversal, por medio de la ficha sociodemográfica, la escala de estrés de la OIT-OMS y el Cuestionario de Burnout del Profesorado (CBP-R). Participaron 146 docentes (73 trabajan con estudiantes con discapacidad intelectual y 73 con estudiantes sin discapacidad). Los resultados señalan que existen niveles de estrés elevados en los grupos analizados (siendo los profesores que trabajan con alumnos con necesidades especiales los más perjudicados) con diferencias significativas (p<.05) en: comportamiento organizacional, estructura organizacional, tecnología, territorio organizacional, estrés de rol, falta de cohesión y de reconocimiento. Se concluye que el trabajo educativo con estudiantes que requieren atenciones especiales incide más en el incremento del estrés y del desgaste profesional docente
Reprobación y abandono de estudiantes universitario
Estudios muestran que en las instituciones de educación superior los estudiantes atraviesan dificultades durante el curso de sus estudios, llegando a reprobar algunas asignaturas y en otros casos a retirarse de la universidad. Conocer esta realidad puede llevar a las autoridades a tomar decisiones académicas para encarar este problema y mejorar la eficiencia terminal, que es un indicador importante para la acreditación institucional. El objetivo de este estudio fue determinar las tasas de reprobación y deserción de los estudiantes de las diferentes facultades, y en qué momento de los estudios son mayores estas tasas. La investigación se realizó a 1900 estudiantes de la Universidad de Cuenca, Ecuador, cohorte que inició sus estudios en marzo del 2013, y se realizó un seguimiento de tipo longitudinal hasta julio del 2018, mediante la técnica de investigación documental, para esto fue procesada la base de datos académica que posee la universidad. Se encontró que, tanto las tasas de repetición como la de deserción son más altas en los primeros semestres de estudio en todas las facultades, y que, Ciencias Médicas y Arquitectura tienen bajos índices de pérdida de asignaturas y deserción de sus estudiantes, mientras algunas facultades del área de Ciencias Sociales tienen elevados índices de reprobación y deserción. Es importante conocer estos indicadores para cada facultad y en cada momento en la trayectoria de los estudiantes, para que las autoridades tomen decisiones que permitan mejorar la oferta académica
RURALIDAD-AGRARIA-CAMPESINA, OPCIÓN O SOBREVIVENCIA EN LA PROVINCIA DE MANABÍ
A lo rural se lo ha concebido tradicionalmente como una amplia área terrestre donde reside el campo agropecuario y la población que sostiene estas actividades, es por esto que adolece hasta ahora de una pertinente construcción socio-espacial, que sigue anclada a la comunalidad dispersa habitacionalmente y desatendida en sus bienes básicos, ausente de políticas que cambien el estado de reproducción material, y se ponga en perspectiva la afirmación de la ruralidad como un espacio construido, más allá del asignado lugar de reserva agroalimentaria y de protección ambiental de los contextos locales-nacionales; este rural necesita ser predestinado como fuente de vida, opción productiva y habitacional amigable con su contexto natural a tono con los enfoques del desarrollo planetario, nacional y específicamente local, en el cual tenga incidencia la población nativa, concordante con la gobernanza estatal, más aun la necesaria territorial; por lo que el presente trabajo se acerca a determinar el estado situacional, y los alcances o limitaciones de las políticas o acciones de la estatalidad hacia la ruralidad como componente clave para el desarrollo estratégico y territorial en la provincia de Manabí.PALABRAS CLAVE: lo rural; dimensión espacial-territorial; opción de vida o sobrevivencia.RURALITY-AGRARIA-PEASANT, OPTION OR SURVIVAL IN THE PROVINCE OF MANABÍABSTRACTRural has traditionally been conceived as a large land area where the agricultural field resides and the population that supports these activities, which is why it suffers up to now from a relevant socio-spatial construction, which is still anchored to the dispersed communality of housing and neglected in its basic goods, absent from policies that change the state of material reproduction, and the affirmation of rurality as a built space is put into perspective, beyond the assigned place of agri-food reserve and environmental protection of local-national contexts ; This rural area needs to be predestined as a source of life, a productive and residential option that is friendly to its natural context in tune with the approaches of planetary, national and specifically local development, in which the native population has an incidence, consistent with state governance, even more the necessary territorial; reason why the present work approaches to determine the situational state, and the scope or limitations of the policies or actions of statehood towards rurality as a key component for strategic and territorial development in the province of Manabí.KEYWORDS: the rural; spatial-territorial dimension; choice of life or survival
Zoonosis: impacto en la Salud Pública de una parroquia ecuatoriana.
Las zoonosis son aquellas enfermedades que son transmitidas a las personas por medio del contacto directo o indirecto con animales enfermos. Estas entidades nosológicas son controladas a través de la vigilancia epidemiológica, identificando diferentes grupos de riesgo, entre los más comunes: Trabajadores de los camales, del alcantarillado y agricultores. Uno de los programas que mayor seguimiento recibe desde el punto de vista epidemiológico es el control de la rabia, considerado como prioritario. La rabia está controlada en la provincia de Pichincha, ya que por seis años consecutivos no ha existido ningún caso de rabia en personas u animales. Con el control de vectores se trata de ubicar y eliminar los focos de riesgo como son los vertederos de basura, mercados, quebradas contaminadas, parques y animales capaces de transmitir enfermedades como las ratas y los insectos. Adicionalmente se está desarrollando el control de la calidad de la leche de cabra, y realizando los estudios para identificar posibles enfermedades provocadas por el consumo de leche no pasteurizada. Se propone la atención del problema que las zoonosis representan para la Salud Pública, desde una visión integral, como una alternativa de trascendencia a considerar por parte de las instancias responsables de la organización y planeación de los servicios de Salud Pública
Coledocolitiasis diagnóstico y tratamiento. Reporte de un caso.
Coledocolitiasis: patología en la cual existe uno o más cálculos en el interior del conducto biliar principal, pueden ser únicos, múltiples, pequeños o grandes, pueden estar formados por pigmentos biliares o sales de calcio y colesterol, se clasifican en primarios si se forman en el interior del conducto y secundarios cuando se forman en la vesícula y migran al conducto, el cuadro clínico es: dolor abdominal en cuadrante superior derecho e ictericia, su diagnóstico es realizar una ecosonografía en donde se observan cálculos o dilatación del conducto colédoco.Objetivo: Estimar el éxito de resolver la coledocolitiasis con CPRE en una paciente joven y sin comorbilidades.Se trabajó con el caso de una paciente de 18 años con dolor abdominal intenso en cuadrante superior derecho, ictericia y alza térmica secundaria a obstrucción del conducto biliar común, se realizó una CPRE + papilotomía para la extracción del cálculo.Conclusiones: al evidenciar a paciente con cuadro clínico característico, ecosonografía y exámenes de función hepática alterada, se decidió el tratamiento con CPRE más esfinterotomía obteniendo buenos resultados. Se aconseja el manejo por este medio en pacientes jóvenes y sin comorbilidades, se recomienda cirugía posterior para realización de colecistectomía en caso de existir cálculos en la vesícula.
Enfermedad por Coronavirus 2019. Análisis de la situación en el Carchi.
La enfermedad por coronavirus 2019 (COVID – 19 por sus siglas en ingles), es la primera pandemia del siglo veinte, con una tasa de contagio y expansión mundial superior a la de la gripe Española. Varios países, sobre todo los tercer mundistas, se han visto afectados tanto sanitaria como económicamente, lo que ha generado diversos cuestionamientos a los modelos establecidos. Las diferentes medidas que se han tomado con respecto a esto, tienen profundas implicaciones, tanto en salud como en política, para la población ecuatoriana. Se analiza la situación con respecto a la enfermedad en Carchi, una provincia de la sierra del Ecuador, por sus características demográficas, sociales y económicas, para de esta manera poder tener una visión de referencia de la situación actual del país