Uniandes Episteme (E-Journal - Universidad Regional Autónoma de Los Andes)
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INFLUENCIA DE LAS REDES SOCIALES EN LOS JÓVENES DEL BACHILLERATO DE LA CONCORDIA
Las redes sociales constituyen una de las principales atracciones para los jóvenes, esta posibilidad tecnológica le permite satisfacer sus necesidades de interacción social y de reafirmación personal, sin embargo, existen una serie de estudios que revelan la que el sensible incremento de su uso puede afectar el comportamiento. Justamente la preocupación de docentes y familiares por el tiempo excesivo que pasan los jóvenes del Bachillerato de la Concordia ocupados en las redes orientó el desarrollo de una investigación dirigida a conocer la influencia de las redes en las vivencias afectivas que experimentan, cuyos resultados se socializan en el presente artículo. Para el desarrollo de la investigación se utilizó una metodología integradora (cuali-cuantitativa) que permitió cuantificar e interpretar la información obtenida a partir de instrumentos aplicados a una muestra de jóvenes, padres y docentes del Bachillerato de la Concordia. Los resultados encontrados evidencian la necesidad de garantizar un adecuado uso de las redes sociales, que prevenga el surgimiento de vivencias afectivas negativas que pueden alterar el comportamiento.PALABRAS CLAVE: redes sociales; vivencias afectivas; alerta familiar; edad juvenil.INFLUENCE OF SOCIAL NETWORKS IN THE YOUNG PEOPLE OF THE BACHELOR OF CONCORDIAABSTRACTSocial networks are one of the main attractions for young people, this technology makes it possible to meet their needs for social interaction and personal reaffirmation, however, the significant increase in their use can affect behavior. Precisely in view of the concern of teachers and family members about the excessive time, that Young people spend in the High Schools of La Concordia on the web started the development of a research aimed at knowing the influence of networks on the affective experiences experienced by these Young people, whose results socialize in the present article. For the development of the research, an integrative (qualitative-quantitative) method consider to quantify and interpret the results of the instruments applied to a simple of Young people, parents and teachers of La Concordia High Schools. The results show the need to guarantee an adequate use of social networks that prevents the Arising of negative affective experience that may alter behavior.KEYWORDS: social networks; affective life; family alert; youth age
EL COSTO TRANSACCIONAL EN LA INNOVACIÓN, UN ANÁLISIS DEL SECTOR EMPRESARIAL DE IMBABURA
El costo transaccional en la innovación, va más allá de conceptos en los costos y gastos para generar un intercambio de un bien o un servicio, se fundamenta en materias como la investigación y gestión del conocimiento; así como en estrategias para adquirirlo y en la dificultad para retenerlo por la organización. El objetivo del presente trabajo fue el de explicar la tendencia de las organizaciones, con respecto a sus estrategias de innovación aplicadas en el sector empresarial de Imbabura. Los métodos que se utilizaron se basan en una investigación de corte cualitativa y cuantitativa, aplicando la encuesta como principal técnica de investigación para recoger la información sobre 376 empresas clasificadas por cantones, y por sectores conforme al clasificador industrial internacional uniforme, que permita responder el análisis del estudio enfocado en la relación funcional entre la innovación y las estrategia
REFLEXIONES ALREDEDOR DE LA VIOLENCIA DE GÉNERO Y SU TIPIFICACIÓN EN EL SISTEMA JURÍDICO ECUATORIANO
Algunas veces, y debido a esa violencia extrema contra la mujer que culmina en su asesinato a manos de su pareja o expareja, o del hijo a la madre (de eso no se habla) hay manifestaciones de mujeres (a las que asisten unos pocos hombres) exigiendo, estas sí, educación y cambios legales. Las organizaciones de mujeres exigen educación y legislación para, por un lado, cambiar la mentalidad con miras al futuro, y por otro castigar los delitos en contra de las mujeres ocurridos en el presente. En ocasiones incluso hay minutos de silencio en las instalaciones de entidades que conforman parte de la estructura de la Administración del Estado, en todos sus niveles de gobierno. Salen los alcaldes, machistas de manual la inmensa mayoría de ellos, a decir que lo sienten y que decretan un minuto de silencio, o dos.PALABRAS CLAVE: Violencia; Género; Hombres; Maltrato; Machismo.REFLECTIONS AROUND GENDER-BASED VIOLENCE AND ITS TYPIFICATION IN THE ECUADORIAN LEGAL SYSTEMABSTRACTSometimes, due to this extreme violence against women that culminates in their murder at the hands of their partner or ex-partner, or of the son to the mother (that is not talked about) there are protests by women (attended by a few men) demanding, these yes, education and legal changes. Women's organizations demand education and legislation to, on the one hand, change the mind for the future, and on the other, punish crimes against women that have occurred in the present. Sometimes there are even minutes of silence in the facilities of entities that are part of the structure of the State Administration, at all levels of government. The mayors come out, the majority of them manual sexists, to say that they are sorry and that they decree a minute of silence, or two.KEYWORDS: Violence; Gender; Men; Abuse; Machismo
METHODOLOGICAL PROPOSAL FOR ENHANCING READING COMPREHENSION FOR ENGLISH LANGUAGE LEARNERS
ABSTRACTThis study aims to develop a methodological proposal to develop reading comprehension in university students by encourage them to read not just in the classroom but also outside. The literature review showed that a positive attitude toward reading through different text become a motivation for students because the text is based on their interests. When learners create a long-lasting motivation according to the text, the reader will have many kinds of attention getting a tremendous impact on reading development. In addition, offering a varying of opportunities to the students permit they stay active in the reading process. In conclusion, reading comprehension is a vital skill for university students which must be developed during the learning process of English as a foreign language. It also becomes more interesting when the text is related to their interest to call their attention in the classroom.KEYWORDS: reading comprehension; methodological proposal; foreign language; motivation.PROPUESTA METODOLÓGICA PARA MEJORAR LA COMPRENSIÓN DE LECTURA PARA APRENDICES DE IDIOMA INGLÉSRESUMENEste estudio tiene como objetivo presentar una propuesta pedagógica para desarrollar la comprensión lectora en estudiantes universitarios alentándolos a leer no solo en el aula sino también fuera de ella. La revisión de la literatura mostró que una actitud positiva hacia la lectura a través de diferentes textos se convierte en una motivación para los estudiantes porque estos se basan en sus intereses. Cuando los alumnos crean una motivación duradera de acuerdo con el texto, el lector tendrá muchos tipos de atención y y, por ende, un mejor desarrollo de la lectura. Además, los procesos de lectura ofrecen una variedad de oportunidades a los estudiantes que les permite mantenerse activos mientras leen. En conclusión, la comprensión lectora es una habilidad vital para los estudiantes universitarios que debe desarrollarse durante el proceso de aprendizaje del inglés como lengua extranjera. También, la lectura comprensiva se vuelve más amena cuando las lecturas están relacionadas con los intereses del lector, lo cual permite una mayor motivación para leer.PALABRAS CLAVE: comprensión lectora; propuesta metodológica; idioma extranjero; motivación
Trombosis de Vena Cava Superior de etiología idiopática
La patología conocida como Trombosis que ocurre en la vena cava superior está representada con la presencia de signos y síntomas como consecuencia de obstrucción de la luz o externa generando afectación local y sistémica, por lo tanto, en ciertas circunstancias pudiendo comprometer la vida del paciente.Hay reportes de casos inusuales de TVCS aguda debido a la obstrucción que puede ser de causas desconocidas o idiopáticas como la paciente femenina de 54 años de edad que presentó TVCS posterior a procedimiento quirúrgico de “Histerectomía Abdominal Total” realizado en el Hospital Regional Ambato, por hiperplasia compleja con atipia cervical, en quien se realiza estudio de etiopatogenicidad de esta entidad con resultados negativos para perfiles de hipercoagulabilidad así como el tamizaje tumoral negativo
HIPERGLICEMIA Y SU RELACIÓN CON EL SÍNDROME DE FRAGILIDAD EN ADULTOS MAYORES
La condición de fragilidad coloca al AM en una situación de riesgo de desarrollar, empeorar o perpetuar efectos adversos para su salud, se relaciona con mayor riesgo de evolucionar discapacidad, y en última instancia la muerte. Objetivo: Determinar la relación entre la hiperglicemia y el síndrome de fragilidad en adultos mayores del centro geriátrico del Cantón Guano. Metodología: Estudio transversal de diseño no experimental dirigido a 81 individuos mayores de 65 años residentes en el centro geriátrico, a través de un muestreo no probabilístico. Se realiza un cuestionario en el que se incluyen variables como: el estado nutricional medido con la MNA (Mini Nutritional Assessment), se midió fragilidad a través de los criterios de Fried y se tomó muestras de glucosa con el glucómetro Accu-Chek. Resultados analizados según estadísticas descriptivas y pruebas de comparación (ANOVA) y correlación (PEARSON). Resultados: Se encontró que un 61.73% de la población presentó fragilidad siendo en su mayoría de sexo femenino y un 38.27% es considerada no frágil. Un 38.27% de los individuos frágiles presenta riesgo de mal nutrición. Incrementándose el riesgo a mayor edad ya que se evidencia una pérdida de masa muscular (p:<,0001*). No hay correlación entre la hiperglicemia y síndrome de fragilidad. Conclusiones: No existe relación entre el síndrome de fragilidad con la hiperglicemia. La prevalencia de fragilidad es mayor en mujeres.PALABRAS CLAVE: Fragilidad; hiperglicemia; estado nutricional.HYPERGLYCEMIA AND ITS RELATIONSHIP WITH THE FRAGILITY SYNDROME IN OLDER ADULTSABSTRACTIntroduction: The condition of fragility places the AM in a situation of risk of developing, worsening or perpetuating adverse effects on their health is related to a greater risk of evolving disability, and ultimately death. Objective: To determine the relationship between hyperglycemia and frailty syndrome in older adults of the Guano Canton geriatric center. Methodology: Cross-sectional study of non-experimental design aimed at 81 individuals older than 65 years residing in the geriatric center, through a non-probabilistic sampling. A questionnaire was carried out that included variables such as: the nutritional status measured with the MNA (Mini Nutritional Assessment), the fragility was measured through the Fried criteria and glucose samples were taken with the Accu-Chek glucometer. Results analyzed according to descriptive statistics of each variable and statistical tests of significance in the relationship between correlation tests and Anova. Results: It was found that 61.73% of the population. Study presented. Fragility in its majority of feminine sex and a 38.27%. 38.27% of frail individuals present risk of malnutrition. Increasing the risk at a later age since there is evidence of a loss of muscle mass (p: <, 0001 *). There is no correlation between hyperglycemia and frailty syndrome. Conclusions: There is no relationship between frailty syndrome and hyperglycemia. The prevalence of frailty is higher in woman.KEYWORDS: Fragility; hyperglycemia; nutritional status
ACCIONES PARA FAVORECER LA PRESENCIA DEL SEXO MASCULINO ENTRE LOS LICENCIADOS EN ENFERMERIA QUE SE DESEMPEÑAN EN HOSPITALES DE PORTOVIEJO
La Enfermería se identifica como una profesión que se adhiere a una filosofía básica centrada en el ser humano y su interacción con el entorno, donde la persona elige y auto determina como ser activo. El objetivo de la Enfermería debe ser, esencialmente, para el beneficio del paciente y su trabajo debe estar centrado en él. La femineidad ha estado siempre ligada a las prácticas humanas en relación a la salud, de hecho, en la mayoría de las culturas de la antigüedad el cuidado de los niños, las parturientas y los enfermos, en general, ha sido responsabilidad de las mujeres, mientras que el tratamiento de la enfermedad o curación, generalmente fueron asignados a determinados hombres de la medicina o sacerdotes. En la actualidad nueve de cada diez de los Licenciados en Enfermería que se desempeñan profesionalmente en los principales hospitales de Portoviejo son de sexo femenino. Es por esta razón que en el presente artículo se reflexiona acerca de las causas que provocan esta situación y la manera en que el género puede influir en el ejercicio de esta profesión.PALABRAS CLAVE: actividades; género; Enfermería; rol de género.ACTIONS TO FAVOR THE PRESENCE OF THE MALE SEX BETWEEN THE LICENSED IN NURSING PERFORMED IN PORTOVIEJO HOSPITALSABSTRACTNursing is identified as a profession that adheres to a basic philosophy centered on the human being and its interaction with the environment, where the person chooses and self-determines how to be active. The goal of Nursing must be, essentially, for the benefit of the patient and his work must be focused on him. Femininity has always been linked to human practices in relation to health, in fact, in most ancient cultures, caring for children, parturient and the sick, in general, has been the responsibility of women, While treating the disease or healing, they were generally assigned to certain medical men or priests. Currently, nine out of ten of the Nursing Graduates who work professionally in the main hospitals of Portoviejo are female. It is for this reason that this article reflects on the causes that cause this situation and the way in which gender can influence the exercise of this profession.KEYWORDS: activities; gender; Nursing; Gender role.
FORMACIÓN SOCIO-HUMANISTA DEL ESTUDIANTE DE MEDICINA: APORTACIONES TEÓRICO-PRÁCTICAS
La presente investigación parte del problema científico: insuficiencias en el comportamiento del estudiante de Medicina, con respecto a las relaciones sociales e interpersonales, que limitan su proyección humana en el contexto socio profesional, definiéndose como objeto de investigación, el proceso de formación socio-humanista del estudiante de Medicina. Para la comprensión y transformación de este proceso, luego de su fundamentación epistemológica, análisis histórico tendencial y caracterización de su estado actual, se aporta un modelo de la dinámica interactiva del autodesarrollo personal profesional, acompañado de un método de formación humana profesional en y desde el autodesarrollo personal, como contribuciones teóricas en las cuales se sustenta la metodología propuesta.PALABRAS CLAVE: formación humana; formación socio-humanista; autodesarrollo personal; potencialidades formativas.SOCIO-HUMANISTIC FORMATION OF THE MEDICINE STUDENT: THEORETICAL-PRACTICAL CONTRIBUTIONSABSTRACTThe present investigation starts from the scientific problem that reveals insufficiencies in the behavior of the Medicine student, with respect to social and interpersonal relationships, which limit their human projection in the socio-professional context, defining as investigation object: the socio-humanistic formation of the medical student. For the understanding and transformation of this process, after its epistemological foundation, historical trend analysis and characterization of its current state, a model of the interactive dynamics of professional personal self-development is provided, accompanied by a method of professional human formation in and from the personal self-development, as theoretical contributions in which the proposed methodology for the empowerment of this training process in the medical student is sustained.KEYWORDS: human formation; socio-humanistic formation; personal self-development; formative potential
Atelectasia total izquierda en Inducción Anestésica en paciente eclámptica resuelta en quirófano a propósito de un caso
Las alteraciones en el intercambio gaseoso son una complicación frecuente durante la anestesia general y la ventilación mecánica. Los cambios observados son reversibles aplicando las diferentes técnicas de rescate alveolar, hoy en día las atelectasias se consideran la principal causa de hipoxemia intraoperatoria apareciendo en los primeros minutos de iniciada la Anestesia General. Las pacientes eclámpticas desaturan rápidamente cuando están en apnea, ya que el útero grávido ejerce presión hacia arriba logrando que los lóbulos inferiores del pulmón disminuyan su capacidad pulmonar, esto causa atelectasia y colapso de los lóbulos inferiores. El deterioro de la ventilación en estas pacientes es evidente. Se comenta el caso de una paciente de 15 años de edad con diagnóstico de eclampsia que presenta Resistencia a la ventilación posterior a la intubación, con frecuencia la anestesia general produce microatelectasia, sin embargo, es novedoso el hallazgo de atelectasia total pulmonar izquierda durante la inducción anestésica. La utilización de una fracción inspiratoria de oxigeno elevada durante la inducción anestésica y aumento de la presión intraabdominal en el embarazo son factores favorecedores del desarrollo de atelectasia
CUMPLIMIENTO DE NORMAS DE BIOSEGURIDAD EN EL CENTRO DE ATENCIÓN INTEGRAL 3, MILAGRO, ENERO-MAYO 2018
Hablar sobre Bioseguridad en la actualidad es un tema de suma importancia, porque en la práctica suele ser recurrentemente ignorado por los trabajadores, ya sea por desconocimiento, falta de presupuesto o simple y sencillamente por un mal sano exceso de confianza, potenciando así los factores de riesgos laborales provenientes de agentes biológicos, mecánicos o químicos. Objetivo: Determinar el cumplimiento de las Normas de Bioseguridad en el personal que labora en el “Centro de Atención Integral 3” de Milagro. Materiales y métodos: Ésta investigación fue viable, ya que se enmarco en una metodología de tipo no experimental en la cual se realizó la observación directa; fue de corte transversal ya que la recolección de datos se lo realizó en un solo momento; además es de tipo descriptivo porque se determinó el cumplimiento de las Normas de Bioseguridad. La muestra constó de 30 personas entre personal médico, enfermero/a, auxiliar y personal de limpieza que laboran en el centro de salud, a las cuales se les aplico una encuesta, oportunamente avalada por profesionales calificados