1285 research outputs found
Sort by
İyi Uygulamalar: Sinop Üniversitesi
Bu çalışma, 3. Ulusal Açık Erişim Çalıştayı Yüksek Öğrenim Kurulu Başkanlığı 20-21 Ekim 2014, ANKARA'da sunulmuştur
The Effects of Shortage and Abundance on Human Being in Ibn Khaldun Idealism
There has been a link between nutrition styles and human health and physical features for centuries.
Similarly, there has been a connection between the easiness and difficulty to reach food materials, and shortage and
abundance of these material and human behaviors and moral structure. One of the efforts to make a connection
between these qualifications comes from Ibn Khaldun. A thinker of Islam, Ibn Khaldun, who lived in the 18th century,
stated that moral characteristics and physical features in the communities which are deprived of food materials are
higher than those of the communities having a wealthy living. According to him, overeating leads to the accumulation
of harmful wastes in the body and thus to the deterioration of both physical and mental health of human being.
Therefore, eating abundant food materials might not result in positive results for man. In the current study, it was
investigated how the opportunities of reaching abundant food and types of nutrition affected human health in general
and moral structure in Ibn Khaldun
Açık Erişim Olgusu ve Sinop Üniversitesi'ndeki Uygulamalar
Bu sunum, Açık Erişim Olgusu ve Sinop Üniversitesi'ndeki Uygulamaları anlatmak için hazırlanmıştır
Eğitim Yönetiminde Kadın: Cam Tavana Medya Etkisi: Sinop'ta Bir Uygulama
Nowadays, women still face a lot of difficulties regarding promotion to senior management positions. Glass ceiling syndrome refers to the unseen barriers that keep women from rising to the upper ranks of the corporate ladder, regardless of their qualifications or achievements. This study focuses on the impact of media in regards to women suffering from glass ceiling syndrome, especially in the education sector. For this purpose, a scale called "Attitudes towards Women in Media" has been developed. By using this scale, data has been collected from 150 teachers, with a particular focus on the limited involvement of women in the management of primary and secondary schools and whether the representation of women in the media has an impact on this. The impact has also been investigated in regards to the participants' gender, age, marital status, education, the position of responsibility and work context
A Study On Exploratory Buying Behavior Tendencies and Its Relationship With Impulsive, Compulsive and Hedonic Buying
Bu çalışmanın amacı, Türkçe pazarlama literatüründe
yeterince yer bulamamış olan keşifsel
satın alma davranışını boyutsal açıdan ele alarak,
bu davranış eğilimiyle benzer özelliklere sahip
olan plansız, kompülsif ve hedonik satınalma
davranışları arasındaki ilişkiyi incelemektir. Bu
amaçla geliştirilen anket formu 360 tüketiciye
uygulanmış ve keşifsel satın alma davranışı
eğiliminin boyutları belirlenmiştir. Bu boyutlar
ışığında kümeleme analizi yapılarak buradaki
tüketicilerin özellikleri ortaya konulmaya çalışılmıştır.
Bunu takiben, tüketicilerin keşifsel satınalma
eğilimleriyle satınalma tarzları arasındaki
ilişki araştırılmıştır. Analiz sonuçlarına göre
keşifsel satınalma eğilimi sergileyenler ve sergilemeyenler
arasında satın alma davranışı bakımından
anlamlı farklılıklar bulunmaktadır. Keşfedici/
yenilikçi tüketiciler diğer tüketici grubuna
kıyasla daha fazla plansız ve hedonik satın alma
eğilimi gösterirken, kompülsif satınalma davranışı
sergileyen tüketici grubunda ise keşifsel eğilimlerin
görece daha az olduğu gözlenmiştir.In this study, we try to examine factor structure
of consumers’ exploratory buying behavior
tendencies, which is relatively less studied area
of consumer behavior in Turkey. Also, the relationship
between exploratory buying tendencies
and shopping styles (impulse, compulsive and
hedonistic buying) with common motivations. To
this end, a survey of 360 people was carried out
in order to determine factors of exploratory
buying tendencies. In order to identify the attributes
of people with exploratory buying behavior
was examined via factor analysis and cluster
analysis. Also, the relationships between consumers’
exploratory buying tendencies and
various buying styles were examined. Findings
indicated the existence of differences between
those who have a tendency for exploratory
buying behavior and those who do not. Consumers
with exploratory buying tendencies tend to
have higher possibility of impulse and hedonistic
buying behavior compared to those who are
prone to compulsive buying behaviors
Formation and Causes of Section Titles in the Books of Hadith of Judgment
Hadisler, İslâm’ın temel iki öğretisinden birisidir. Kur’an ve Hadis’in anlaşılması
İslâm’ın doğru olarak tanınmasına etki edecektir. Rasûlüllâh döneminden günümüze kadar
hadislerin anlaşılmasına yönelik çabalar vardır. Bunlar, Fıkhu’l-Hadîs ve Ahkâm
Hadisleri ifadeleriyle isimlendirilmişlerdir. Fıkhu’l-Hadîs, hadisleri anlamaya yönelik
çabaların ismi olmuştur. Ahkâm hadisleri ise mezkûr alanda verilen eserlerde daha fazla
zikredilmiştir. Ahkâm hadisleri alanında yazılan eserlerde, söz konusu isim farklılığı gibi
bölüm başlıklarında da belirli bir uygulama mevcut değildir. Her bir âlim, kendi bilgi
birikimi, bulunduğu ortam ve bireysel tercihleriyle çalışmalarını şekillendirmişlerdir.
Hatta Doğu İslâm dünyası ile Endülüs arasında bölgesel olarak nitelendirilebilecek ahkâm
hadis kitaplarındaki bölümlerde farklı yaklaşımlar tespit edilmektedir. Dolayısıyla,
ahkâm hadis kitaplarındaki bölümlerde herkes tarafından kabul edilecek bir tasnif ve
isimlendirme bulunmamaktadır.Hadith, the teachings of Islam is one of the two main. Understanding of the Qur’an
and the Hadith will impact the recognition of Islam as true. There are efforts to understand
the hadith from the Prophet to the present. These are named Fiqh al-Hadith and hadiths
of judgment.Fiqh al-Hadith, as the name of the effort to understand the hadith, hadiths
of judgment given in the judgment mentioned in works more. Works written judgments in
the field of hadith in the chapter titles such as the difference in name is not available in a
specific application. Each scholar, his knowledge and experience, to bring about the work
environment and individual preferences.Judgments of the Eastern Islamic world and the
Andalusian sections, different approaches are determined in the hadith books. Therefore,
the judgments will be accepted by all sections of hadith books, there is not a classification
and nomenclature
The 4th and 5th Grade Primary Teachers’ Opinions Related to Project and Performance Tasks at Science and Technology Course
Bu çalışmanın amacı 4. ve 5. sınıf öğretmenlerinin Fen ve Teknoloji dersine ilişkin proje ve performans
görevlerini izleme ve değerlendirme sürecine ve süreçteki problemlere ilişkin görüşlerini incelemektir. Bu
nedenle araştırmaya 4. ve 5. sınıflarda görev yapan 21 sınıf öğretmen katılmıştır. Araştırmada öğretmenlerin
proje ve performans görevlerini değerlendirmelerinin ardından, öğretmenlerin proje ve performans
görevlerinin izleme ve değerlendirme süreçlerini belirlemek için altı açık uçlu sorudan oluşan bir anket
uygulanmıştır. Öğretmenlerin ankete verdikleri yanıtlar NVİVO 2 programı kullanılarak betimsel olarak
incelenmiştir. Veriler üç farklı araştırmacı tarafından ayrı ayrı kodlandıktan sonra belirlenen temaların
tutarlığı incelenmiş ve üç araştırmacı tarafından belirlenen temaların %85.5 oranında tutarlı oldukları tespit
edilmiştir. Farklı olan temaların üzerinde ise tekrar tartışılmış ve uzlaşmaya varılmıştır. Araştırmadan elde
edilen veriler çözümlendiğinde, öğretmenlerin %81’inin performans ve proje görevi verdikleri, %19’unun
ise bu görevleri veremedikleri belirlenmiştir. Öğretmenlerin %57’sinin performans ve proje görevlerini
bireysel, %43’ünün ise grup olarak vermeyi uygun gördükleri ve öğretmenlerin %62’sinin proje ve
performans görevlerinin tamamlanma sürecini izledikleri, %38’inin ise sınıftaki öğrenci sayısının fazla olması,
zaman sıkıntısı gibi nedenlerle izleyemedikleri tespit edilmiştir. Bu bulguların yanı sıra araştırmaya katılan
öğretmenlerinin %86’sının objektif olması, zaman kaybını önlemesi gibi nedenlerle dereceli puanlama
anahtarını kullandıkları ve öğretmenlerin en fazla kaynak ve malzeme sıkıntısı yaşadığı belirlenmiştir.The aim of this study is to investigate the 4th and 5th grade primary teachers’ opinions related to monitoring,
evaluation process and the problems about project and performance tasks at Science and Technology
Course. Therefore the sample group was constituted by 21 4th and 5th grade primary teachers. In this research,
after the teachers' assessments of students’ project and performance tasks, a questionnaire included with
6 open-ended question was administered to determine the teachers’ monitoring and evaluation process
of project and performance tasks. Answers of teachers to the questionnaire were analyzed descriptively
by used NVIVO 2 program. The data has been encoded separately by three different researchers then
examined the consistency of themes and the themes determined by three researchers was found to be
consistent the rate of 85.5%. The different themes were discussed again and reconciliation was provided.
According to the results of the research, it has been observed that 81% of teachers have given project and
performance tasks on the contrary 19% of teachers haven’t given project and performance tasks. Also, it has
been observed that 57% of teachers have given project and performance tasks to students as individually
and 43% of teachers have given project and performance tasks to students as a group work and 62% of the teachers have been monitoring the process of completion of project and performance tasks but 38% of the
teachers haven’t been monitoring the process of completion of project and performance tasks because of
the reasons such as the crowded classrooms and lack of time. 86% of teachers have used the rubric because
of the reasons such as rubric is to be objective and to avoid loss of time and the lack of the sources and
materials is the main problem of teachers in this process
Synthesis, In Vitro Antimicrobial and Antioxidant Activities of Some New 4,5-Dihydro-1H-1,2,4-Triazol-5-One Derivatives
A series of compounds derived from 4,5-dihydro-1H-1,2,4-triazol-5-one were synthesized and
characterized by spectral data. The 12 new compounds were analyzed for their potential in vitro
antioxidant activities by three different methods. Compound 4f showed the best activity for the iron
binding. In addition, the compounds 4 were titrated potentiometrically with tetrabutylammonium
hydroxide in non-aqueous solvents. The RP-HPLC capacity factors (k0) of the series were also determined
on a C18 column, with methanol/water as the mobile phase. The correlation between log k0 with the
percentage of methanol in the mobile phase was used for the determination of the log kw values for
these compounds. The antimicrobial activities of these compounds were also screened against
bacteria and yeast
Catching Efficiency of Different Mesh Sizes Gillnets in Beymelek Lagoon
In
this
study
,
conducted
of
Beymelek
Lagoon,
western
Mediterranean
coast
(Antalya)
was
used
the
dif
ferent
mesh
sizes
(40,
52,
60,
68,
72
and
80
mm)
of
monofilament
gillnets
in
order
to
determine
its
catch
ef
ficiency
.
A
total
of
17
fish
species
from
8
families
were
identified. These
species;
white
thichlipped
mullet
(
Chelon
labr
osus
Risso,
1827),
white
seabream
(
Diplodus
sar
gus
L.,
1758),
striped
seabream
(
Lithognathus
mormyrus
L.,
1758),
gilthead
seabream
(
Sparus
aurata
L.,
1758),
madeiran
sardinella
(
Sar
dinella
mader
ensis
Lowe,
1838),
rabbitfish
(
Siganus
rivulatus
Forsskal,
1775),
bogue
(
Boops
boops
L.,
1758),
thinlip
grey
mullet
(
Liza
ramada
Risso,
1810),
seabass
(
Dicentrar
chus
labrax
L.,
1758),
round
sardinella
(
Sar
dinella
aurita
V
alenciennes,
1847),
derbio
(
T
rachinotus
ovatus
L.,
1758),
live
sharksucker
(
Echeneis
naucrates
L.,
1758),
grey
mullet
(
Mugil
cephalus
L.,
1758),
false
scad
(
Caranx
r
honchus
Geof
froy
Saint-Hilaire,
1817),
annular
seabream
(
Diplodus
annularis
L.,
1758),
anchovy
(
Engraulis
encrasicolus
L.,
1758),
and
red
mullet
(
Mullus
barbatus
Linnaeus,
1758).
The
mean
catch
per
unit
ef
fort of
gillnets of
mesh sizes
of 40,
52, 60,
68, 72
and 80
mm were
found to
be 1.72,
2.45, 1.55,
0.75, 0.75,
0.46 kg/100
m,
respectively
.
The
highest
amount
of
catch
were
found
52,
40
and
60
mm
mesh
sizes
of
gillnets,
respectivelyBatı
Akdeniz
(Antalya)
kıyısındaki
Beymelek
Lagün
Gölü'nde
yürütülen
bu
çalışmada,
farklı
göz
açıklıklarındaki
(40,
52,
60,
68,
72
ve
80
mm)
monofilament
galsama
ağları
kullanılmıştır
.
Örneklemeler
sonucunda
8
familyaya
ait
17
tür
balık
yakalanmıştır.
Bu
balık
türleri;
mavraki
kefal
(
Chelon
labr
osus
Risso,
1827),
sar
gos
(
Diplodus
sar
gus
L.,
1758),
mırmır
(
Lithognathus
mormyrus
L.,
1758),
çipura
(
Sparus
aurata
L.,
1758),
tirsi
sardalya
(
Sar
dinella
mader
ensis
Lowe,
1838),
beyaz
sokar
(
Siganus
rivulatus
Forsskal,
1775),
kupes
(
Boops
boops
L.,
1758),
ceran
kefal
(
Liza
ramada
Risso,
1810),
levrek
(
Dicentrar
chus
labrax
L.,
1758),
yuvarlak
sardalya
(
Sar
dinella
aurita
V
alenciennes,
1847),
yaladerma
(
T
rachinotus
ovatus
L.,
1758),
yapışkan
balık
(
Echeneis
naucrates
Linnaeus,
1758),
topan
kefal
(
Mugil
cephalus
L.,
1758),
kral
balığı
(
Caranx
r
honchus
Geof
froy
Saint-Hilaire,
1817),
ısparoz
(
Diplodus
annularis
L.,
1758),
hamsi
(
Engraulis
encrasicolus
L.,
1758)
ve
barbunya (
Mullus barbatus
Linnaeus, 1758) balığıdır
. 40,
52, 60,
68, 72
ve 80
mm göz açıklığındaki
monofilament galsama
ağların
birim
çabadaki
av
miktarları
sırasıyla
ortalama
1.72
,
2.45
,
1.55
,
0.75,
0.75,
0.46
kg/100
m
olarak
bulunmuştur
.
En
yüksek
av
miktarı
sırasıyla
52,
40
ve
60
mm
göz
açıklığındaki
ağlarda
rastlanılmıştır