Sinop University

Sinop Üniversitesi Kurumsal Akademik Arşivi
Not a member yet
    1285 research outputs found

    Opinions of Science Teachers about the Revised Science Education Program

    No full text
    Yapılandırmacı yaklaşımın, dünya genelindeki eğitim programları üzerindeki etkisinin son yıllarda hızlı bir şekilde arttığı görülmektedir. Yapılandırmacı yaklaşımın çeşitli yansımaları, Türkiye'deki eğitim programlarında yapılan reform hareketlerinde de 2005 yılından itibaren kendisini yoğun bir şekilde hissettirmeye başlamıştır. 2012 yılında zorunlu eğitimin 12 yıla çıkarılmasıyla birlikte, fen eğitimi programının bir sonraki yıl yenilenmesi kararlaştırılmıştır. Bu çalışma, fen bilimleri öğretmenlerinin 2013 yılında yenilenen fen bilimleri öğretim programına yönelik düşüncelerini ortaya çıkarmayı hedeflemiştir. Bu amaçla, bir yaz bilim kampına başvuran fen bilimleri öğretmenlerine yapılandırılmış açık uçlu bir ölçme aracı uygulanmıştır. Elde edilen nitel veriler içerik analizi yaklaşımı kullanılarak analiz edilmiştir. Araştırma sonucunda, fen bilimleri öğretmenlerinin yenilenen öğretim programı hakkında hem olumlu hem de olumsuz düşüncelere sahip olduğu görülmüştür. Birçok öğretmen yenilenen programın daha sade ve anlaşılır olmasını olumlu bir gelişme olarak değerlendirmiştir. Ayrıca yeni programın etkinliklere dayalı öğrenme sürecine ve araştırma-sorgulamaya dayalı öğretim yaklaşımına verdiği özel önem, öğretmenler tarafından memnuniyetle karşılanmıştır. Diğer taraftan, kalabalık sınıflar ve laboratuvarlardaki yetersiz kaynaklar, programda yer alan öğrenci merkezli etkinliklerin uygulanmasının önündeki en önemli engeller arasında gösterilmiştir. Öğretmenlere yeni programla ilgili yeterli eğitimin verilmemesi ve yeni programın ilgili paydaşlarca (öğretmenler, öğrenciler, veliler ve yöneticiler) yeterince anlaşılmaması, katılımcı öğretmenler tarafından eleştiri konusu yapılmıştır.The influence of the constructivist approach on education programs all over the world has been increasing dramatically in recent years. Constructivist approach has also become a key figure shaping the curriculum reforms in Turkey. Since 2005, some revisions have been made on Turkish science education program in parallel to the central tenets of the constructivist approach. As the compulsory education was increased to 12 years in 2012, science education program was decided to be renewed in the following year. This study aimed to uncover the thoughts of science teachers about science education program renewed in 2013. For that purpose, a structured open-ended instrument was completed by science teachers applying to a summer science camp. Qualitative data collected from open-ended questions was analyzed using a content analysis approach. The result of the study indicated that science teachers had both positive and negative thoughts about renewed science education program. Majority of them expressed their satisfaction with the plain and the comprehensible nature of the new program. Besides, increased number of activities were considered by teachers as one of the most positive aspects of the new program. The teachers indicated their gladness to the promotion of inquiry-based teaching of science in the program. On the other hand, crowded classrooms and insufficient resourses in laboratory were identified by teachers as the potential barriers in front of the effective implementation of the student-centered activities in the program. Teachers criticized the inadequacy of training given to practicing teachers about the new curriculum and the lack of adoption and comprehension of the revised program by all the stakeholders; namely teachers, students, parents and administrators

    Lenght- weight Relationships, Condition Factor Index and Meat Yield of Rapa Whelks (Rapana venosa Valenciennes, 1846) in the Yakakent Regions (Southern Blacksea)

    No full text
    Bu çalışmada, Yakakent bölgesindeki (Samsun, Karadeniz) deniz salyangozlarının boy-ağırlık ilişkileri, kondisyon indeksleri ve et verimleri tespit edilmiştir. Bu amaçla, Aralık 2014-Kasım 2015 tarihleri arasında aylık periyotlarla 431adet deniz salyangozu örneklenmiştir. Toplam boy ve ağırlık değerleri sırasıyla 43,52-109,52mm ve 15,42- 234,53g arasında değişim göstermiştir. Boy-ağırlık ilişkisi denklemi W0,0007 L2,7287 (r20,91) olarak hesaplanmıştır. Deniz salyangozları negatif allometrik bir büyüme göstermiştir (t6,4432; P 0,05). Kondisyon indeks değerleri 2,58-40,43 aralığında ve ortalama 15,740,26 olarak bulunmuştur. En yüksek kondisyon indeks değerleri Ocak ayında (24,52), en düşük ise Temmuz ayında (11,17) belirlenmiştir. Et verimi oranları %9,8-%46,27 aralığında, ortalama 29,320,29, en yüksek Ocak ayı (%36,45), en düşük Eylül ayı (%23,30) olarak tespit edilmiştir.Length-Weight Relationships, Condition Indexes and Meat Yields of Rapa Whelks (Rapana venosa Valenciennes, 1846) in Yakakent (the southern Black Sea) were investigated. This study was to determine the length-weight relationships, condition indexes and meat yields of Rapana venosa in Yakakent (Samsun, Black Sea). For this aim, 431 rapa whelk specimens were sampled at monthly intervals between December 2014 and November 2015. The total length and weight of the specimens ranged from 43.52 to 109.52mm and from 15.42 to 234.53g, respectively. The length-weight equation calculated as W0.0007 L2.7287 (r2 0.91). Negative allometric growth (t 6.4432, P 0.05) was observed for rapa whelks. The condition indexes varied between 2.58-40.43 with a mean 15.740.26. The highest mean condition index (24.52) was recorded in January and the lowest (11.17) in July. Meat yields ranged from 9.08% to 46.27% with a mean 29.320.29, the highest in January (36.45%) and the lowest in September (23.30%)

    Mobil iletişim teknolojilerindeki gelişmeler ve mobil öğrenme

    No full text
    Mobil cihazlara küresel erişimin mümkün olması mobil öğrenmeye olan ilgiyi arttırmaktadır. 1970’lerden günümüze gelişmekte olan mobil cihazlar dinamik bir yapıda olduğundan mobil öğrenmeye dâhil edilebilecek kişisel elektronik cihazlara her geçen gün yenileri eklenmektedir. Bu cihazların yanı sıra bu cihazların ilişkili oldukları mobil teknolojiler de mobil öğrenme açısından önemli görülmektedir. Mobil kullanıcılar kullandıkları mobil cihazlar için farklı servis hizmetleri satın almaktadır. Alınan servis hizmetinin tipine göre mobil cihazlarda kullanılan ağ teknolojileri ve buna bağlı olarak birçok özellik cihazdan cihaza değişkenlik göstermektedir. Bu çalışmada mobil teknolojilerdeki teknik sınırlılıkların mobil öğrenme deneyimlerinin geliştirilmesine olan etkisi tartışılmış, mobil öğrenmeyi desteklediği öngörülen mobil teknolojiler incelenerek sağlıklı bir mobil öğrenmenin gerçekleşebilmesi için gerekli teknolojiler ve bu teknolojilerdeki gelişmelerin mobil öğrenmeye sağlayabileceği katkılar değerlendirilmiştir

    Determination of Alpha Decay Energies for 106Sg, 107Bh and 108Hs nuclei

    No full text
    Hem teorik hem de deneysel bakış açısıyla, super ağır bölgenin özelliklerini anlamak için, buradaki çekirdeklerin alfa bozunum özelliklerini incelemek oldukça ilgi çekicidir. Nükleer fizikteki pek çok olguda başarılı sonuçlar veren yapay sinir ağları (YSA), super ağır çekirdeklerin deneysel alfa bozunum enerjileri üzerinde kullanılmış ve Sg, Bh ve Hs çekirdeklerinin alfa bozunum enerjileri bu yöntemle tahmin edilmiştir. Farklı modeldeki YSA'lar veriler üzerinde test edilmiştir. Bu çalışmanın sonuçları, YSA metodunun bu iş için uygun olduğunu göstermektedir. Sonuçlara ait ortalama kare hatalar, ½1-1,5 civarındadır. En iyi sonuçlar, bulanık mantık YSA modeli ile elde edilmiştirAlpha decay properties of superheavy nuclei are challenging for understanding the properties of superheavy region from both theoretical and experimental side. Artificial neural network (ANN) which is successful in many phenomenon of nuclear physics has been employed for the experimental alpha decay energy data of superheavy nuclei in order to estimate unknown alpha decay energies for Sg, Bh and Hs nuclei. Different models of the ANN have been tested on the data. The results of the present study indicate that ANN is capable in this task. The mean square erros for the estimations are about 1-1.5%. The best result have been obtained by using fuzzy logic ANN mode

    Evaluating The Website Of The Hotel Businesses In Terms Of Recreational Activities: A Case Study Of Antalya Region

    No full text
    Bir rekreasyon işletmesi olarak değerlendirebileceğimiz turizm işletmeleri, çekiciliklerini arttırmak, daha fazla müşteri çekmek ve gelirlerini en üst düzeye çıkarabilmek için bünyelerinde çeşitli rekreasyonel faaliyetler gerçekleştirmektedir. Rekreasyonel faaliyetler, konaklama işletmeleri için önemli bir çekicilik unsuru ve gelir kaynağı olmanın yanında pazarlama ve tanıtma aracı olarak da önemli bir işlev görmektedir. Günümüzde çevrimiçi pazarlama faaliyetlerinin öneminin artmasıyla birlikte işletmelerin web sayfalarında yaptıkları uygulamalar işletme imajı ve pazarlama açısından önem taşımaktadır. Bu çalışmada, Antalya bölgesinde faaliyet gösteren beş yıldızlı 295 konaklama işletmesinin web sayfalarında yer alan rekreasyonel faaliyetler içerik analizi yöntemiyle incelenmiştir. İnceleme sonucunda, araştırmada yer alan konaklama işletmelerinin web sayfalarının, hem rekreasyonel faaliyetler, hem de web sayfalarının içerik ve düzenleri açısından yetersiz oldukları belirlenmiştir. Araştırma sonunda bu yetersizliklere ilişkin öneriler sunulmuştur.Tourism businesses can be assessed the company as a recreation, performs a variety of recreational activities to increase the attractiveness, attract more customers and to maximize the level of income. Recreational activities have an important function as marketing and promotion too lbesides being an important element of attractiveness and a source of income. Nowadays, with the increasing importance of online marketing, applications on their business' web page are important in terms of business image and marketing. In this article, situated recreational activities on 295 five-stars hotel businesses' web sites in Antalya region have analyzed by content analysis. As a result of survey, web sites of the Hotel businesses in the survey are determined that insufficient in terms of both recreational activities and web sites' contents and schemes

    Some Medical and Aromatic Plants Growing Naturally in Kumru Region (Ordu)

    No full text
    Karadeniz Kıyı şeridi, iklim ve coğrafi yapısı ile bitki biyoçeşitliliği açısından çok zengin bir bölgedir. Özellikle il ve ilçelerinde bulunan bu zenginliğin belirlenerek korunması, geliştirilmesi ve yaygınlaştırılması oldukça önemlidir. Bu çalışma, Ordu iline ait Kumru ilçesinin zengin yaylalarında bulunan, ormanlık ve fundalık arazilerinde yaygın bitki örtüsüne sahip olan, doğal olarak yetişen ve bölgede bulunan halkın değişik amaçlar için toplayıp kullandığı tıbbi ve aromatik bitkileri tespit etmek amacıyla yapılmıştır. 2014-2015 yıllarında gerçekleştirilen bu çalışma; kırsal kesimde yaşayan halk, ilçede bulunan semt pazarında yöresel ürün satanvatandaşlar ve aktarlarla yapılan anketler ile bölgede gerçekleştirilen arazi çalışmalarını içermektedir. Çalışma sonucunda 54 adet tıbbi ve aromatik bitki tespit edilmiş olup; bunlardan 35 tanesinin ilaç, 9 tanesinin sebze, 6 tanesinin meyve ve 4 tanesinin baharat olarak kullanıldığı belirlenmiştir. Elde edilen bitkilerin Latinceleri, familyaları, yöresel isimleri, kullanılan kısımları ve kullanılış amacı ve şekli listelenmiştir.Black Sea coastline is very rich in plant biodiversity in terms of its climate and geographical structure. Inparticular, determination, protection, development and extensification of this fortune in the cities and towns is crucial. This study was carried out in order to determine medical and aromatic plants, using by locals and growing in rich high lands of Kumru District (Ordu) which has wide shrubberies and wood lands. This research involves the question naires with people living in rural area, herbalist, the sellers of district bazaar, and the field surveys in the region in 2014 and 2015. As a result, 54 medical and aromatic plants have been identified, which are used 35 of these plants as medicine, 9 of them as vegetables, 4 of them as fruits, and 6 of them as seasoning. Latin and local names, families, utilizable parts and th epurposes of usage of these plants were listed inclusively

    İngilizce Öğretmenlerinin Mesleki Gelişimindeki Alanların Belirlenmesi: Bir Değerlendirme Okur-Yazarlığı Çalışması

    No full text
    Yabancı diller eğitiminde değerlendirme konusu dil öğretiminin her zaman önemli bir parçası olmuştur. Bu yüzden yabancı dil öğretmenlerinin yabancı dilde ölçme alanında yeterli bilgiye sahip olmaları oldukça önemlidir. Bu çalışma yabancı dil öğretmenlerinin değerlendirme okur-yazarlığı konusundaki bilgi düzeylerini belirlemeyi amaçlamıştır. Ayrıca bu çalışma mesleki deneyim ve lisansüstü eğitimin öğretmenlerin bu alandaki bilgi düzeylerine bir katkı sağlayıp sağlamadığını da araştırmayı amaçlamaktadır. Çalışmaya ilköğretim kademesindeki İngilizce öğretmenleri ile üniversitede okutman olarak çalışanlar katılmıştır. Değerlendirme okur-yazarlık envanteri ile toplanan veriler analiz edildiğinde, İngilizce öğretmenlerinin bu alandaki bilgilerinin oldukça düşük seviyede olduğu bulunmuştur. Bunun yanı sıra meslekte kazanılan deneyimin ve yapılan lisansüstü çalışmaların değerlendirme okur-yazarlığına anlamı bir katkı sağlamadığı görülmüştürAssessing foreign language learning has been considered an indispensable part of language learning process for a long time, especially for the last two decades. Therefore, there is a growing need for language teachers to be more competent in the area of language testing. Keeping in mind that teacher assessment literacy is a key factor in the success of teaching, this study investigates assessment literacy levels of foreign language teachers, and also it seeks to find out whether year of experience and post-graduate education make any difference in language teachers' assessment literacy. Data were collected from in-service teachers, both working for ministry of education and universities by using "assessment literacy inventory". The results indicate that these foreign language teachers have a very low level of assessment literacy. Besides, contrary to other studies, year of experience and post-graduate studies do not really add on teachers' assessment literacie

    Robust principal component analysis based on modified minimum Covariance determinant in the presence of outliers

    No full text
    Klasik temel bileşenler analizi (KTBA), çok değişkenli veri kümelerinde yer alabilen aykırı gözlemlere karşı dayanıklı değildir. Aykırı gözlemlerin varlığında KTBA kullanılarak elde edilen sonuçlar gerçekte olması gerekenden oldukça farklı çıkabilir. Bu yüzden, aykırı gözlemlerin varlığında PCA'nın dayanıklı versiyonlarının kullanımı tercih edilmelidir. Dayanıklı temel bileşenleri elde etmek için en kolay yol konum ve ölçek parametrelerinin klasik tahminleriyle, onların dayanıklı tahminlerinin yer değiştirilmesidir. Çok değişkenli veri kümesi için konum ve ölçek parametrelerinin dayanıklı tahmini, yüksek bozulma noktası sağlayan en küçük kovaryans determinant (EKKD) yöntemi ile yapılabilir. Bu çalışmada, EKKD yöntemi, jackknife yeniden örnekleme yaklaşımı kullanılarak uyarlanıp, bu uyarlamadan kaynaklanan değişimlerin dayanıklı temel bileşenler analizi (DTBA) üzerindeki etkilerin incelenmesi amaçlanmaktadır. Jackknife yeniden örnekleme yöntemine dayanan EKKD'nin aykırı gözlem oranındaki değişmelerden nasıl etkilendiği iki gerçek veri kümesi için değerlendirilmektedir. Elde edilen bulgular ışığında, önerilen uyarlanmış en küçük kovaryans determinant (UEKKD) tahminine dayalı DTBA, klasik EKKD'ye dayanan DTBA'ya göre veri kümesinde aykırı gözlemlerin varlığında daha iyi sonuçlar verdiği görülmektedir.Principal component analysis (PCA) is not resistant to outliers existing in multivariate data sets. The results which are obtained by using classical PCA are far from real values in the presence of outliers. Therefore, using robust versions of PCA is favorable. The easiest way to obtain robust principal components is to replace classical estimates of the location and scale parameters with their robust versions. Robust estimations of location and scale parameters can be found with minimum covariance determinant (MCD) providing high breakdown point. In this study, algorithm of MCD is modified using Jackknife resampling approach and results of this modification are examined. Proposed robust principal component analysis (RPCA) based on modified MCD (MMCD) method that is modified using Jaccknife resampling are evaluated over two real data with different outlier ratios. In the light of obtained results, it can be said that RPCA based on MMCD is better than RPCA based on MCD in the presence of outliers

    Capoeta capoeta (Guldensteadt 1773)'larda Kurşun (II) Asetat Toksisitesine Karşı L-Karnitinin Koruyucu Etkileri

    No full text
    Çalışmada, Capoeta capoeta'da Kurşun (II) asetat (Pb(C2H3O2)2) toksisitesine karşı L-karnitinin (LK) koruyucu etkileri histopatolojik, elektroforetik ve biyokimyasal yöntemlerle incelendi. Kars Çayı'ndan yakalanan balıklar 500 L'lik tanklarda her grupta 10'ar adet balık bulunan 4 gruba ayrıldı. Kurşun ve sıvı LK suya ilave edildi. I. gruptaki balıklar kontrol grubu olarak belirlendi. II. gruptaki balıklara 10 gün süreyle 1 mg/L kurşun asetat uygulandı. III. gruptaki balıklara 100 mg/L LK uygulandı. IV. gruptaki balıklar ise 1 mg/L kurşun ve 100 mg/L dozunda LK uygulandı. Karaciğer, solungaç, bağırsak ve böbrek dokularında kurşun asetatın toksik etki gösterdiği ve buna karşı L-karnitin uygulamasının koruyucu etki göstererek oluşan bu dejenerasyonların şiddetini azalttığı gözlemlendi. Elektroforetik incelemede, kurşun asetatın birçok protein bandında inhibisyona neden olduğu, LK uygulaması sonucunda da protein ekspresyonlarında artış meydana geldiği saptandı. Kurşun uygulanan grupta total protein düzeyinin yüksek, kurşun LK verilen grubun ise düşük olduğu belirlendi (P0.05). Globulin düzeylerinin, LK kurşun verilen grupta istatistiksel olarak düşük olduğu saptandı (P0.05). Kurşun uygulanan grubun Total Oksidan Kapasitesinin (TOK) kontrol grubuna göre yüksek, kurşun LK verilen grubun TOK düzeyinin ise kontrol ile kurşun verilen grubun arasında olduğu belirlendi. Sonuç olarak; LK'in Capoeta capoeta'da kurşun toksisitesine karşı koruyucu özellik gösterdiği kanısına varıldı.In this study, the protective effects of L-carnitine (LC) against Lead (II) acetate (Pb(C2H3O2)2) toxicity in Capoeta capoeta were investigated by means of histopathologically, via electrophoretic and biochemical methods. Fish caught from Kars creek were divided into four groups, which include 10 fish each in 500 L tanks. Lead and liquid LC were added to water. Fish in the first group were adjusted as control. Fish in the II. group were applied 1 mg/L lead (as Lead (II) acetate) for 10 days. Fish in the III. group were administered 100 mg/L LC. Fish in the IV. group were administered 1 mg/L lead and 100 mg/L LC. Degenerations in liver, gill, intestine and kidney tissues were observed to reduce LC administration against the toxic effects of lead acetate. Electrophoretically, inhibitions of some protein bands in the group, which was applied lead acetate, were caused, and increases in protein expression in the group, which was applied L-carnitine, have occurred. While high a level of total protein in the group that was administered lead was found; in the group that was treated lead LC, it was found to be lower (P<0.05). Levels of globulin in the group that was administered LC lead were observed to be significantly lower (P<0.05). Total oxidant capacity (TOC) in lead treatment group were higher than the control group, TOC levels in lead LC treatment group were determined to be between the control and lead group. LC was concluded to show a protective effect on Capoeta capoeta that were exposed to lead

    0

    full texts

    1,285

    metadata records
    Updated in last 30 days.
    Sinop Üniversitesi Kurumsal Akademik Arşivi
    Access Repository Dashboard
    Do you manage Open Research Online? Become a CORE Member to access insider analytics, issue reports and manage access to outputs from your repository in the CORE Repository Dashboard! 👇