Buckinghamshire New University
Not a member yet
17928 research outputs found
Sort by
Person-centred, community-oriented, and diversity sensitive primary care for migrants; a EFPC position paper
No full textAim: This paper aims to describe what constitutes good-quality, accessible, affordable and acceptable primary care for migrants. This includes identifying system adaptations and offering evidence- and practice-based recommendations and guidance for primary care organizations and professionals on how to deliver such care. Background: Migration has significantly diversified European populations. Migrants often face structural, linguistic, cultural, and systemic barriers in accessing appropriate primary care. While these challenges are well-documented, implementation of effective, inclusive care remains inconsistent across countries. Methods: This position paper presents a narrative synthesis of existing literature, expert opinions, and recent policy developments. It draws on evidence from healthcare research, policy analyses, and recommendations developed by the European Forum for Primary Care working group on migrants, primarily covering developments from the past decade. Findings: High-quality primary care for migrants requires coordinated action across care delivery, capacity building, and system-level structures. Care delivery must be person-centred and comprehensive, supported by interprofessional collaboration and professional interpretation. Capacity building depends on training and education that embed diversity-sensitive care, cultural humility, and structural competency. At the system level, policies should guarantee equitable access, continuity of care, and inclusive quality monitoring, while fostering intersectoral partnerships and community engagement. Conclusion: Embedding person-centred, diversity-sensitive, and community-oriented principles into primary care systems is essential for achieving equitable healthcare for migrant populations. This is an urgent plea to healthcare policymakers, organizations, and professionals to undertake action to realise these reforms as they not only improve care for migrants but contribute to stronger, sustainable and more resilient health systems overall
Meira í þá spunnið en sýnist: Hetjuskapur og karlmennska Fróða Bagga og Sóma Gamban í Hringadróttinssögu
No full textHringadróttinssaga eftir J.R.R. Tolkien býður upp á fjölmargar tegundir hetja. Við kynnumst týnda konunginum Aragorn, vitra læriföðurnum Gandalfi og ekki síst hinum smáu hetjum, Fróða Bagga og Sóma Gamban. Í þessari ritgerð eru hobbitarnir tveir undir smásjánni og eru skoðaðir í ljósi hetjuskaps fyrri alda en þar er lögð áhersla á hetjueinkenni Hómershetjanna, miðaldariddaranna og hermanna fyrri heimsstyrjaldar. Í kjölfar þess er karlmennska þeirra skoðuð út frá fyrrnefndum hetjutegundum auk hugmynda félagsfræðingsins R.W. Connell um fjórar undirtegundir karlmennskunnar. Greiningin beinist að því að skýra hvaða gerð hetja Fróði og Sómi eru og hvernig hetjuskapur þeirra og karlmennska mótar samband þeirra. Jafnframt er fjallað um áhrif þessara atriða á lesanda og samfélag Tolkiens. Þá er rýnt í hvaða karlmennskuhugmyndum þeir samrýmast og hvernig karlmennska þeirra þróast samhliða hetjuskapnum. Tilgangur rannsóknarinnar er að varpa ljósi á hvað teljist eiginlegur hetjuskapur í sagnaheimi Tolkiens og hvort sagan eða höfundur geri upp á milli ólíkra birtingarmynda hetjuskapar og karlmennsku.The Lord of the Rings by J.R.R. Tolkien offers a multitude of heroic archetypes. We are introduced to the lost king Aragorn, the wise mentor Gandalf and at last the little heroes, Frodo Baggins and Samwise Gamgee. In this thesis, the two hobbits are put under scrutiny and examined in light of the heroism of past centuries, specifically the heroic characteristics of the Homeric hero, the medieval knight, and the World War I soldier. Subsequently, their masculinity is explored, drawing both from the aforementioned heroic types but also the theories of the sociologist R.W. Connell regarding her four subtypes of masculinity. The analysis aims to shed light on what kind of heroes Frodo and Samwise are and what effect they have on each other, on the reader and Tolkien‘s society. Furthermore, the study examines which concepts of masculinity they embody and how it evolves alongside their heroism. The purpose of this examination is to attempt to conclude what type of definitive heroism Tolkien‘s legendary world is, and whether it truly prioritizes one type of hero or masculinity over another
Hvað stendur 10-12 ára börnum til boða varðandi tómstundir í Reykjavík?
No full textVerkefnið fjallar um stöðu tómstunda hjá börnum á aldrinum 10–12 ára (á miðstigi grunnskóla) og þær kerfislægu hindranir sem hafa áhrif á þátttöku þeirra
Fyrir þjóðarhagsmuni Rússlands: Lögin um erlenda útsendara og hvernig rússnesk stjórnvöld herja á hið borgaralega samfélag
No full textÞessi ritgerð er lokaverkefni til BA-prófs í rússnesku við Mála- og menningardeild Háskóla Íslands. Í henni verða skoðuð lög um erlenda útsendara í Rússlandi (r. иноагенты) sem komu fyrst fram á sjónarsviðið árið 2012 og hafa verið í stöðugri þróun síðan þá. Farið verður yfir aðdragandann að lagasetningunni, þar sem dregin verður upp mynd af rússneskum stjórnmálum og samfélagi frá falli Sovétríkjanna. Að því loknu verða lagafrumvörpin skoðuð auk viðbragða frá hlutaðeigandi aðilum. Í lokin verða tekin fyrir frjáls félagasamtök og aðrir sem skilgreindir hafa verið sem erlendir útsendarar af rússneskum stjórnvöldum. Þannig er leitast við að skýra hvað þessi lög fela í sér og hvaða áhrif þau kunna að hafa haft á borgaralegt samfélag í Rússlandi. Stjórnvöld þar í landi telja að lögin um erlenda útsendara verndi rússneska þjóðarhagsmuni og verji fólk frá óæskilegum erlendum áhrifum. Þegar betur er að gáð, kemur í ljós að lögin fela í sér mikil harðindi fyrir þá sem stjórnvöld velja að skilgreina sem erlenda útsendara. Þeir verði fyrir pólitískum ofsóknum, sem hafa stigmagnast með hverju árinu frá setningu laganna. Aðgerðir stjórnvalda gegn frjálsum félagasamtökum, líkt og lögin um erlenda útsendara, sýna að hið borgaralega samfélag stendur höllum fæti í Rússlandi. Harðstjórn hefur aukist og ekki sér fyrir endanum á þeirri þróun
Að hanga á bláþræði: Innikróun og óraunsæ markmið í tengslum við sjálfsvígshugsanir meðal háskólanema.
No full textBackground: According to the Integrated Motivational-Volitional model, entrapment is considered a key driving factor of suicidal ideation, with certain factors moderating the relationship between them. Given the lack of suicidology research within the Icelandic population, it is crucial to determine whether these findings apply to an Icelandic setting. Aim: This study examined how entrapment and goal adjustment have an effect on the severity of suicidal ideation among Icelandic undergraduate students. Method: Multiple linear regression was conducted using data obtained from participants (N=196) who completed an online survey containing the Suicidal Ideation Attributes Scale (SIDAS), Entrapment Scale Short-Form (E-SF) and Goal Adjustment Scale (GAS). Results: Entrapment was a strong predictor of suicidal ideation. A significant interaction was found, suggesting that goal adjustment serves as a moderator and acts as a protective buffer against the influence of entrapment. Limitations: The study was limited by a relatively low response rate and a cross-sectional design. Conclusions: The findings lay crucial ground work for further research and highlight the importance of interventions targeting goal adjustment to prevent suicidal thoughts within the university population
„Mér finnst þau bara svo til í hlutina“ Reynsla og viðhorf hönnunar- og smíðakennara til áhugahvatar grunnskólanemenda
No full textÞessi ritgerð er 30 eininga M.Ed.-rannsóknarverkefni í kennslu list- og verkgreina með áherslu á hönnun og smíði. Námsgreinin hönnun og smíði var vettvangur rannsóknarinnar og stuðst var við kenningar um áhugahvöt.
Rannsóknin byggðist á eigindlegri aðferðafræði þar sem tekin voru hálfopin viðtöl við kennara í hönnun og smíði haustið 2025. Markmið rannsóknarinnar var að kanna reynslu og viðhorf grunnskólakennara til áhugahvatar nemenda í hönnun og smíði.
Unnið var með eftirfarandi rannsóknarspurningar:
1. Hvað vekur og viðheldur áhuga nemenda í námsgreininni hönnun og smíði?
2. Hvernig geta hönnunar- og smíðakennarar stutt við áhugahvöt nemenda sinna?
Helstu niðurstöður rannsóknarinnar gefa til kynna að námsgreinin hönnun og smíði hafi sérstöðu innan grunnskólans þar sem hún er verkgrein. Mikill meirihluti nemenda vinnur verkefni sín af áhuga og sýnir frumkvæði. Áhugi nemenda virðist mótast af námsmenningunni í smíðastofunni, kennsluáherslum, samskiptum kennara og nemenda, viðhorfum nemenda til námsins, verkefnavali þeirra og frelsi þeirra til sköpunar. Kennararnir telja að áhugi nemenda eflist þegar þeir fá að velja viðfangsefni sín, ef verkefnin tengjast áhugasviði þeirra, og ef þeir finna að kennarinn styður þá. Jafnframt kemur fram að frelsi nemenda ýti undir frumkvæði þeirra og sjálfstæði. Sé frelsi nemenda hins vegar of mikið geta þeir upplifað skort á stuðningi og orðið óöruggir. Þetta getur dregið úr trú nemenda á eigin getu og þar með áhuga þeirra. Niðurstöður rannsóknarinnar undirstrika ennfremur mikilvægi þess að kennarar í hönnun og smíði móti hvetjandi námsmenningu þar sem jafnvægi er á milli frelsis og leiðsagnar og tekið er tillit til ólíkra þarfa nemenda.This thesis is a 30‑credit M.Ed. research project in Design and Craft education in Iceland, with a particular focus on students’ motivation. The study was situated within the field of Design and Craft education, and theories of motivation formed the basis for the analysis.
The research was conducted using a qualitative methodology, drawing on semi‑structured interviews with Design and Craft teachers in the fall of 2025. The aim was to explore teachers’ experiences and perspectives regarding students’ motivation in Design and Craft education.
The study addressed the following research questions:
1. What factors arouse and sustain students’ interest in Design and Craft education?
2. How can Design and Craft teachers enhance their students’ motivation?
The findings indicate that Design and Craft education holds a distinctive position within compulsory schooling due to its handicraft nature. Most students approach their projects with enthusiasm and show initiative. Their motivation appears to be shaped by the learning culture, teaching emphases, teacher-student relationships, student’s attitudes towards learning, their choice of projects and their freedom to create.
Teachers reported that students’ interest increases when they are allowed to choose projects that align with their personal interests and when they feel supported by the teacher. The study also shows that autonomy fosters students’ initiative and independence. However, excessive freedom may lead to feelings of insufficient support and insecurity, which can undermine students’ confidence and interest.
Overall, the results highlight the importance of establishing a learning culture in Design and Craft education that balances autonomy with guidance and accommodates the diverse needs of students
Applied predictive customer analytics for loyalty and retention
No full textTryggð viðskiptavina er lykilþáttur í arðsemi í smásölu, en erfitt reynist að spá fyrir um hvaða viðskiptavinir halda áfram viðskiptum, hverjir draga úr eyðslu og hverjir verða óvirkir. Í þessari ritgerð eru skoðaðar aðferðir til spá fyrir um eyðslu, tryggð og brottfall, byggt á raungögnum frá íslensku olíufélagi, Orkunni.
Með nýtingu gagna úr ýmsum áttum, viðskiptasögu, samskiptum, vildarkerfi og ytri samhengi - þróum við og metum vélanámslíkön sem spá fyrir um eyðslu næstu 90 daga. AutoML-samstæðulíkön eru borin saman við einfalda grunnspá og stök líkön. Besta líkanið (Random Forest) nær R2 ≈ 0,51 og lækkar meðalskekkju (MAE) um 57% miðað við grunnspána---úr um 23.000 kr. í um 13.000 kr. á hvern viðskiptavin.
Mikilvægisgreining breyta leiðir í ljós að hegðunarbreytur---einkum RFM-skor (nýlægni, tíðni, virði) og viðskiptasaga---eru ráðandi, en breytur sem ekki eru beint tengdar viðskiptum, eins og samskipti, verðnæmni og ytri aðstæður, bæta einnig við. Stór hópur viðskiptavina með núll spáða eyðslu virkar sem nálgun á áhættu á brottfalli og gerir það kleift að greina viðskiptavini í hættu án formlegrar brottfallsmerkingar.
Niðurstöðurnar sýna að nútíma AutoML-ferlar geta dregið fram nytsamlegar spár úr fjölbreyttum smásölugögnum og stutt markvissa varðveislu- og tryggðaraðgerðir. Hagnýtar ályktanir fela í sér að forgangsraða viðskiptavinum með hátt lífstímavirði og nýta þætti sem fyrirtækið getur haft bein áhrif á.Customer loyalty is a critical driver of profitability in fuel retail, yet predicting which customers will remain active, reduce spending, or disengage entirely remains challenging. This thesis investigates the application of predictive analytics to customer loyalty and spending forecasting in the Icelandic fuel retail sector, using Orkan—one of Iceland’s leading fuel retailers—as a case study.
Drawing on a multi-source dataset comprising transactional records, CRM interactions, loyalty programme data, and external contextual signals, the thesis explores methods to predict 90-day spending. We compare AutoML-based ensemble methods against naive baselines and single-model approaches. The best performing model (Random Forest) achieves R2 ≈ 0.51 and reduces mean abso lute error by 57% compared to the naive baseline—from approximately 23,000 ISK to 13,000 ISK per customer.
Feature importance analysis reveals that behavioural indicators particularly RFM (Recency, Frequency, Monetary) scores and transaction history—dominate predictive power, but non-transactional signals including CRM engagement, pricing sensitivity, and external context provide meaningful incremental value. The substantial mass of customers with zero predicted spend serves as a dormancy proxy, enabling operational identication of at-risk customers without requiring a formal churn label.
The findings demonstrate that modern AutoML pipelines can extract actionable predictive signal from heterogeneous retail data, supporting segment-specific retention strategies. Practical implications include prioritising high-value customers for intervention and leveraging non-transactional levers that the organisation can directly influence
ICT-Enabled Hybrid Entrepreneurship in Africa: An Empirical Single-Case Study of uLesson’s Digital Tutoring Ecosystem in Nigeria.
No full textSamskeiða einöld í 2-ríkjum
No full textConcurrent monads on ordered monoidal categories were recently defined by Rivas and Uustalu. The concurrent monads of Rivas and Uustalu have a lax-monoidal structure that interacts laxly with the monad structure and this allows parallel composition or execution to be modeled in the monad’s Kleisli category.
In this thesis, we begin by a short recap of monads and resolutions and then move onto ordered category and 2-category theory. Monoidal categories are also introduced and finally ordered monoidal categories, concurrent categories and concurrent monads. In this ordered monoidal setting, we then introduce laxly monoidal transformations which are weakened monoidal transformations. We also define ordered quasi-monoidal categories which are ordered monoidal categories without the triangle and pentagon and ordered quasi-monoidal functors which are ordered monoidal functors with weaker
monoidality.
With this data, we introduce a new 2-category whose 2-morphisms are laxly monoidal transformations. The internal monads of this category are then exactly concurrent monads. But the monads in this 2-category do not admit internal resolutions. We define another 2-category whose objects are ordered quasi-monoidal categories, 1-morphisms are ordered quasi-monoidal functors and 2-morphisms laxly monoidal transformations. We call the internal monads of this 2-category weak concurrent monads and they do admit internal resolutions. We also introduce weak concurrent categories which are concurrent categories with some conditions removed; we hypothesize that weak concurrent monads can be recovered from a weak concurrent categories, akin to a concurrent categories. The key results of this thesis are formalized in Agda, including the proof that concurrent monads can be recovered from concurrent categories and that the State monad is a concurrent monad.Menningar-, nýsköpunar- og háskólaráðuneytið í gegnum Iceproof verkefni
Áhrif MeToo á niðurstöður ærumeiðingamála. Beiting sjónarmiðsins um góða trú í tilviki staðhæfinga um kynferðisofbeldi í skjóli MeToo
No full textMeToo hreyfingin markaði djúp spor í íslensku samfélagi þar sem þúsundir frásagna af kynferðisofbeldi streymdu fram á samfélagsmiðlum frá íslenskum konum úr öllum stéttum. Markmið hreyfingarinnar var að uppræta langvarandi þöggun og misrétti af hendi hins dæmigerða refsivörslukerfis með því að nafngreina og ásaka meinta gerendur opinberlega án dóms né laga. Afleiðingar þess voru fjöldi ærumeiðingarmála sem skapaði umfangsmikla dómaframkvæmd á þessu sviði. Þróunin varð sú að íslenskir dómstólar fóru í auknum mæli að leggja til grundvallar sjónarmið sem Mannréttindadómstóll Evrópu hafði lagt til grundvallar í dómaframkvæmd sinni. Kjarni niðurstöðu í slíkum ærumeiðingarmálum er að finna hæfilegt jafnvægi á milli tjáningarfrelsis þolenda kynferðisofbeldis og friðhelgi einkalífs ásakaðra manna. Ritgerð þessi fjallar um beitingu sjónarmiðsins um góða trú í tilviki staðhæfinga um kynferðisofbeldi í skjóli MeToo en sú framkvæmd er fyrirferðamest í framangreindum ærumeiðingarmálum.
Markmið ritgerðarinnar er að setja fram vísireglur sem skýra eða styrkja dómaframkvæmd íslenskra dómstóla í MeToo ærumeiðingarmálum með því að sætta annars vegar markmið og tilgang MeToo og einkalífsvernd ásakaðra manna. Vísireglurnar eru útfærsla á ríkjandi sjónarmiðum í ærumeiðingarmálum að íslenskum rétti sem hafa þann tilgang að draga fram helstu forsendur og áhrifaþætti sem skipt geta máli við niðurstöðu um hæfilegt jafnvægi á milli tjáningarfrelsis þolenda og einkalífsvernd meintra gerenda. Ritgerð þessi er sjálfstætt framlag til fræðilegrar umfjöllunar á sviði ærumeiðingarréttar og hefur að því leyti bæði snertiflöt við félagsvísindi og hugvísindi.
Í þessari ritgerð er því hugtakið æra skilgreint út frá afstæðu eðli þess sem grundvöllur fyrir síðari umfjöllun. Því næst er fjallað um gildandi ærumeiðingarrétt með áherslu á ríkjandi þau sjónarmið sem íslenskir dómstólar beita til að komast að niðurstöðu í ærumeiðingarmálum með hliðsjón af dómaframkvæmd Mannréttindadómstóls Evrópu. Í framhaldi af því er fjallað um markmið, tilgang, aðferðarfræði og megineinkenni MeToo. Að því loknu eru vísireglurnar settar fram á grundvelli framangreindrar umfjöllunar. Loks eru vísireglurnar mátaðar við dómaframkvæmd í MeToo ærumeiðingarmálum. Að lokum eru helstu niðurstöður ritgerðarinnar dregnar saman og færð rök fyrir gildi og nýbreytni vísireglanna