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Ansiedad y procrastinación académica en estudiantes entre 14 a 17 años de una Institución Pública, Ayacucho ciudad - 2024
Get PDFEl propósito principal de esta investigación fue determinar la relación entre ansiedad y procrastinación académica en estudiantes entre 14 a 17 años de una Institución Pública, Ayacucho ciudad – 2024, cuya metodología corresponde al enfoque cuantitativo, de tipo básica, prospectiva, nivel correlacional, de diseño no experimental y descriptiva. Con una muestra de 180 estudiantes de ambos sexos. Para la recolección de datos se utilizó la técnica de encuesta y los instrumentos utilizados fueron: La Escala de Autoevaluación de la Ansiedad de Zung (EAA). Y la Escala de Procrastinación Académica de Busko (EPA). En base a los resultados se logró identificar que, en la variable ansiedad la mayoría de los encuestados se ubica en el nivel ausencia de ansiedad con 54.4%, y en lo que corresponde a la procrastinación académica se ubican la mayoría en el nivel bajo con 62.8%. En los resultados inferenciales se obtuvo un valor de Sing. = 0,000; por lo se adopta la hipótesis alternativa y se descarta la nula, en cuanto a la correlación de Rho Spearman de 0,690, mostrando una relación positiva moderada y significativa. Concluyendo que la mayoría de los estudiantes tienen la ausencia de ansiedad, siendo independiente de la procrastinación
Estilos de crianza y estrés académico en estudiantes entre 14 a 17 años en una Institución Educativa Pública de Juliaca, 2024
Get PDFEl presente trabajo de investigación tuvo como objetivo general determinar la relación entre estilos de crianza y estrés académico en estudiantes entre 14 a 17 años en una Institución Educativa Publica de Juliaca, 2024. La investigación fue cuantitativa, básica, transversal, correlacional, trabajo sobre una muestra de 235 estudiantes con edades de 14 a 17 años, empleando la técnica de la encuesta, aplicando los instrumentos escala de estilos de crianza familiar ECF y inventario del estrés académico SISCO, para el procesamiento de los datos se utilizó el programa SPSS versión 25. Los resultados indicaron que la mayoría evidencio un nivel de estilos de crianza (62,6%) medio y el nivel de estrés académico (41,3%) promedio bajo; encontrando que existe relación significativa (sig. = 0,000 < 0,05) y una correlación de Rho Spearman (R= -0,540) siendo esta negativa media entre estilos de crianza y estrés académico. Se concluye que existe relación significativa entre estilos de crianza y estrés académico en estudiantes entre 14 a 17 años en una Institución Educativa Publica de Juliaca, 2024
Habilidades sociales y bienestar psicológico en estudiantes de 10 a 11 años de una Institución Publica, Puno - 2024
Get PDFLa investigación se planteó como objetivo, determinar la relación entre las habilidades sociales y bienestar psicológico en estudiantes de 10 a 11 años de una institución pública, Puno - 2024. En cuanto a la metodología el estudio correspondió al enfoque cuantitativo, de tipo básico, con diseño no experimental de nivel correlacional, para la muestra se consideró a 175 estudiantes de 10 a 11 años una institución Educativa primaria, como técnica se utilizó la encuesta e instrumentos escala de bienestar psicológico para niños (EPPN) y escala de habilidades sociales. Los resultados descriptivos sobre la variable habilidades sociales señalan que la mayoría de los estudiantes presenta un nivel moderado de habilidades sociales (53.7%). En cuanto a la variable bienestar psicológico, se observa que un 78.9% de los estudiantes reporta un nivel alto. En cuanto a lo inferencial se demostró la relación entre las habilidades sociales y el bienestar psicológico con un valor de Rho = 0.313; y con un p = 0.014, indicando una relación positiva débil pero significativa. Se puede concluir que existe relación de tipo directa con un nivel de fuerza bajo entre las variables del estudio
Implicancias del incumplimiento tributario en la recaudación de impuestos prediales en en la Municipalidad Provincial del Callao, 2023.
Get PDFEsta investigación tuvo como objetivo principal analizar las principales implicancias del incumpliendo tributario en la recaudación de impuestos prediales en la Municipalidad Provincial del Callao, 2023. Se desarrollo mediante una metodología de enfoque cualitativo, de tipo básico con diseño de investigación no experimental transversal mediante la técnica de entrevista. La población corresponde a 6 abogados especialistas en tributario de la Municipalidad Provincial del Callao. Los resultados resaltan que El incumplimiento tributario limita significativamente los recursos para proyectos y servicios públicos, afectando la calidad de vida de los ciudadanos, aunque existen incentivos fiscales, la falta de educación tributaria y desconfianza en la gestión impiden el cumplimiento voluntario. Es crucial mejorar la transparencia, fortalecer la cultura tributaria y optimizar la gestión para asegurar una recaudación más efectiva. Se concluyo que Es fundamental modernizar la gestión tributaria y fomentar una cultura fiscal para mejorar la recaudación y asegurar servicios esenciales, promoviendo así el desarrollo sostenible del municipio
Regulación del sector audiovisual, en la protección del usuario conforme al artículo 14° de la constitución, en la ciudad de Ica, 2020
Get PDFLa investigación tuvo como como objetivo determinar en qué medida la regulación del Sector Audiovisual se relaciona con la Protección al usuario conforme al Artículo 14° de la Constitución, Lima 2020. Y en lo que respecta a su hipótesis es la regulación del Sector Audiovisual se relaciona significativamente con la Protección al usuario conforme al Artículo 14° de la Constitución, en la Ciudad de Ica, 2020. La metodología fue de enfoque cuantitativo, de tipo básico, método deductivo hipotético, diseño fue experimental, y nivel fue correlacional. Se aplicó cuestionarios a 204 personas entre ellos Abogados y usuarios del sector audiovisual todos de la Ciudad de Ica. De acuerdo con los resultados, se logró probar, con un nivel de significación de 0.05 que la regulación del Sector Audiovisual se relaciona significativamente con la Protección al usuario conforme al Artículo 14° de la Constitución. Se concluyó, con un nivel de significación de 0.05 que, si es imperiosamente necesario la regulación del Sector Audiovisual para garantizar la protección del usuario conforme al artículo 14 de la constitución, ya que este sector forma parte del sistema social
Derechos laborales y libertad sindical, en la Municipalidad del distrito de puerto Supe – Barranca, 2022
Get PDFLa investigación determina de qué manera se vulnera los Derechos Laborales y Libertad Sindical de los trabajadores Públicos de la Municipalidad Distrital de Puerto Supe – Barranca – 2022. El desarrollo de la investigación se centra en el enfoque cualitativo, de la misma manera se empleó el tipo básico, de nivel explicativo y diseño fenomenológico. De tal manera para la muestra y recolección de datos la herramienta que se empleo fue el instrumento de la guía de entrevista con la finalidad recopilar información a través de las preguntas y respuestas necesarias para la investigación. Participan en la investigación 8 trabajadores y 4 abogados especialistas en la materia. Como resultado se logró evidenciar que existe vulneración de los Derechos Laborales y Libertad Sindical en la Municipalidad distrital de Puerto Supe, si se vulnera los derechos de los trabajadores públicos, tanto en el aspecto económico hay disconformidad, desempeño laboral no se le brinda las herramientas de trabajo y desarrollo profesional su empleador no aporta en nada y no se les ubica en puestos de labores de acuerdo a su perfil. Se logró determinar que existe la vulneración de los derechos laborales en el aspecto económico, desempeño laboral, desarrollo profesional de los trabajadores de la Municipalidad distrital de Puerto Supe, y esto es una realidad nacional que aqueja a los trabajadores de la municipalidad, que de una u otra manera compromete al estado para que se tome medidas preventivas a fin de salvaguardar los derechos de los trabajadores
Depresión y ansiedad en estudiantes de 3ro, 4to y 5to de secundaria de la Institución Educativa Andrés Avelino Cáceres Dorregaray Arequipa-2024
Get PDFLa investigación determina la relación entre la depresión y la ansiedad en los estudiantes de 3ro, 4to y 5to de secundaria de la Institución Educativa Andrés Avelino Cáceres Dorregaray Arequipa-2024. El estudio fue de enfoque cuantitativo, relacional, no experimental y de corte transversal. La muestra estuvo conformada por 90 estudiantes del nivel secundario. Los instrumentos elegidos para la recolección de datos fueron la Escala de Depresión para Adolescentes de Reynolds-Segunda Versión (EDAR-2) y la Escala de Trastorno de Ansiedad Generalizada (GAD-7). Posterior a ello, se realizó el análisis de datos a través del programa estadístico SPSS v.25, asimismo se utilizó la prueba Rho de Spearman para la relación de las variables. El nivel predominante de depresión es el moderado con el 47.8%; en cuanto a sus dimensiones, la disforia en los estudiantes fue de nivel mínimo con el 32.2%; por parte de la anhedonia, predominó el nivel moderado con el 54.4%; en la autoevaluación negativa, obtuvieron un nivel moderado con el 38.9%.; y respecto a las quejas somáticas, predominaron los niveles mínimo y moderado, con el 27.8%. En cuanto a la ansiedad, la mayoría obtuvo el nivel severo con el 37.8%; asimismo, se encontró que existe relación significativa entre la ansiedad y la depresión (Rho=.774 y p=0.000). Se determinó que la depresión tiene una relación positiva y significativa con la ansiedad en los estudiantes de 3ro, 4to y 5to de secundaria de la Institución Educativa Andrés Avelino Cáceres Dorregaray Arequipa-2024
Conocimiento y actitudes sobre lactancia materna exclusiva en madres de niños menores de seis meses que acuden al centro de salud Miraflores alto – Chimbote, 2025.
Get PDFEl objetivo fue determinar la relación entre el conocimiento y actitudes sobre lactancia materna exclusiva en madres de niños menores de seis meses que acuden al Centro de Salud Miraflores Alto – Chimbote, 2025. La metodología fue de enfoque cuantitativo, de tipo básica, de nivel relacional, con un diseño no experimental de corte transversal. La población estuvo conformada por 80 madres. Para la recolección de datos se utilizó como técnica la encuesta y como instrumentos se empleó dos cuestionarios, el primer cuestionario para evaluar el conocimiento sobre lactancia materna exclusiva y el segundo cuestionario para evaluar las actitudes sobre lactancia materna exclusiva que fue medido a través de la Escala de Likert. Los resultados revelaron, en relación al conocimiento sobre lactancia materna exclusiva que, el 72,5% (58) madres poseen un nivel de conocimiento alto, el 20% (16) tienen un nivel de conocimiento medio y el 7,5% (6) presentan un nivel de conocimiento bajo; con respecto a las actitudes sobre lactancia materna exclusiva, el 87,5% (70) madres poseen actitudes positivas y el 12,5% (10) presentan actitudes negativas. Se concluyó que, existe relación entre el conocimiento y actitudes sobre lactancia materna exclusiva en madres de niños menores de seis meses que acuden al Centro de Salud Miraflores Alto – Chimbote, 2025. Con una significancia de 0.000 y un coeficiente de correlación Rho de Spearman de 0.582, lo que indica una correlación positiva moderada
Nivel de conocimiento y práctica sobre aLimaentación complementaria en madres de niños de 6 a 24 meses del centro de salud mercado central, Moquegua 2025
Get PDFLa investigación determina la relación entre el nivel de conocimiento y práctica sobre alimentación complementaria en madres de niños de 6 a 24 meses de edad, en el Centro de Salud Mercado Central, Moquegua 2025. El presente proyecto de investigación es una investigación tipo básica, de nivel relacional con diseño no experimental. La población de estudio está conformada por las madres de niños de 6 meses a 24 meses de edad del Centro de Salud Mercado Central, Moquegua 2025, esta población asciende a un total de 80 madres, no se tiene muestra debido a que se trabajó con el cien por ciento de la población. La técnica que se utilizó para ambas variables es la encuesta. Los instrumentos que se utilizaron son dos cuestionarios con el fin de obtener información de los sujetos de estudios. El programa estadístico que se utilizó fue Spss V25. En relación a la variable conocimiento, el 48.8.3% (39) de las madres poseen un nivel alto, el 47.5% (38) en un nivel medio y el 3.8% (3) en un nivel bajo. Por otro lado, en la variable práctica, el 86.3% (69) de las madres posee una práctica adecuada y el 13.8% (11) una práctica inadecuada. La prueba de correlación de Rho Spearman, entre la primera y segunda variable obtuvo una significancia de 0.000 y un coeficiente de correlación de 0.390. Se determinó que, existe relación entre el conocimiento y práctica sobre alimentación complementaria en madres de niños de 6 a 24 meses de edad, en el Centro de Salud Mercado Central, Moquegua 2025
Violencia y autoestima en estudiantes del nivel primario de la IE N° 30175 - Huamanmarca, Junin -2024
Get PDFLa presente investigación determinó la relación entre la autoestima y violencia estudiantes del nivel primario. La metodología aplicada fue de tipo descriptivo, nivel descriptivo correlacional, diseño no experimental, los instrumentos usados: fueron uno de autoestima (SEI) del autor Cooper Smith la versión escolar, así también un cuestionario elaborado y validado sobre violencia, la muestra estuvo conformado por 101 estudiantes de la institución indicada, se empleó la prueba estadística de la Rho de Spearman para contrastar la hipótesis de estudio. Donde los resultados demostraron que, se observa los niveles de autoestima de los estudiantes del nivel primario de la I.E. N° 30175 - Huamanmarca, es un 27.72% (28) de nivel de autoestima baja; y el 72,28% (73) un nivel de autoestima promedio bajo. Respecto a la violencia se observa un 51.49% (61) de nivel de violencia baja, el 37,62% (38) un nivel de violencia promedio; y el 1,98% (2) un nivel de violencia alta. En conclusión: existe relación entre la autoestima y la variable violencia estudiantes del nivel primario de la I.E. N° 30175 – Huamanmarca, Junín – 2024, con el coeficiente de correlación --0,056, con el valor p que es 0.039