Kufa Journals System University of Kufa
Not a member yet
    4642 research outputs found

    نظام المعلومات الطبية ودوره في استراتيجيات الإبداع التنظيمي

    No full text
    يهدف البحث الحالي إلى التعرف على مدى اهتمام قسم الرعاية الصحية الأولية بأهمية ودور نظام المعلومات الطبية في رسم استراتيجيات إبداعية، كذلك بيان تأثير خصائص نظام المعلومات الطبية المتمثلة بـ (التوقيت ، الدقة ، الملائمة ، الوضوح والشمولية) كمتغير تفسيري واستراتيجيات الإبداع التنظيمي كمتغير استجابي بأبعادها الفرعية (إستراتيجية التطوير التنظيمي ، إستراتيجية التخصص الوظيفي و إستراتيجية الدورية).التصميم / المنهجية:اشتقت المشكلة النظرية أساساً من ندرة الدراسات والبحوث التي تناولت بالدراسة والتحليل لتلك التوليفة المهمة من المتغيرات معاً، إما المشكلة العملية فقد اعتمدت في اشتقاقها من واقع التحديات التي تواجهها المنظمات العراقية الصحية والمتطلبة لنمطٍ إداريًّ غير تقليدي يستثمر قدرات العاملين المعلوماتية وهذا بالتأكيد يستلزم استخدام نظام معلومات يتصف بخصائص مهمة لما لها من تماس مباشر بمخرجات الأفراد والتي تفتقر لها منظماتنا عموماً سعياً لغرس الثقة المتبادلة من وإلى القادة والعاملين في المنظمة الصحية لغرض مواصلة الإبداع

    الحكم الشرعي : حقيقته وتقسيماته

    No full text
     البحث عن القوانين الالهية التي توصل لها الباحث يتم من خلال آليات الاصوليين،وهي تتمثل بالأحكام الشرعية بوصفها القوانين التي ارادها الله تعالى لغرض تنظيم حياة الناس -افرادا ومجتمعا- ، ولا يتم الا بتحديد العناصر او المقدمات التي سبقت انشاء تلك القوانين، وهو ما عبر عنهابحقيقة الحكم الشرعي، ويرتبط البحث بتحديد اقسام الحكم الشرعيوالتعرف عليها وعلى حقائقها، التي تمثل عنصرا منهجيا للكشف عن المراد، إذ اننا نريدالوصول الى ماهية الحكم الشرعي في سياق المعارف الموضوعية والكلية التي تخضع للضوابط والقواعد المنطقية في الفهم والايصال والتبليغ، وصولا الى تحديد ميزة الحكم المعرفية المتمثلة بالخروج عن الادانة والمساءلة القانونية من قبل الشارع، ولا شك ان كل ما ينص عليه الشارع  يندرج تحت مظلة الحكم الشرعي سواءتعلق بأفعال المكلفين أو لم يتعلق،فكل شيء منصوص من قبل الشارع ممكن ان يكون مندرجا تحت موضوعة الحكم الشرعي، وهو السبب الذي عُدّ فيه  ركنا اساسيا في الدراسات الاصولية. 

    دلالة البنية الصوتية لألفاظ الكفر في القرآن الكريم

    No full text
    انفرد القران الكريم بأسلوبه الجامع لافانين القول ونظمه البديع ،وخصوصية مفرداته التي انماز بها فجعلته خطابا مفارقا للخطابات السماوية التي سبقته فضلا عن الخطاب البشري نفسه ،سواء بمستوى نظمه أو بعمق معانيه التي تخطت حدود الحاضر لأفاق المستقبل ،وبذا انفتح النص القرآني على العلوم كلها بعدان وجدت به منجما معرفيا يستوعب الكل ويعطي الجميع ،وتعد الدراسة اللغوية واحدة من تلك الحقول المعرفية التي حاولت أن تحلل مكوناته وسماته في التناول،وقد تفرعت هي أيضا إلى عدة اتجاهات استجابة لموسوعية النص وتناغما مع مدلولاته ابتداء من دراسة الصوت إلى مستوى المفردة وصولا إلى نطاق الجملة .فالدراسة الصوتية إذن تعد نقطة الانطلاق لرصد الدلالة وكان الاختيار لمفردة "الكفر"واشتقاقاتها ومجالها اللغوي للمساحة الواسعة التي شغلتها في القران الكريم حيث بلغ مجموع تكرارها خمسمائة وخمس وعشرين مرة موزعة في ثمانين سورة مؤلفة مجالا دلاليا واسعا وقد وجد البحث إن مخارج أصوات مادة "الكفر" وصفاتها مناسبة لمعناها لما فيها من الشدة والرخاوة والاحتكاك والتكرير

    علل المتن وتطبيقاتها في كتاب تهذيب الأحكام للشيخ الطوسي (ت460هـ)

    No full text
             المتن في اللغة ،هو :(ما ارتفع من الأرض واستوى ،وقيل :ما ارتفع وصلُب منها) (1) ،وهو عند المحدّثين : (ما ينتهي إليه السند من الكلام) (2) .        فالمتن أصل الحديث ،ومن خلاله تُعرف وتُستنبط الأحكام الشرعيّة ،وبه تُعرف السنن ،وتُميّز أقوال الرسول (صلى الله عليه وآله) والأئمة (عليهم السلام)؛لذلك فقد حضي باهتمام علماء الحديث الشريف ،فاعتنوا بدراسته عناية فائقة؛لأن في دراسته سلامته من التحريف والنقص والعيوب ،فوضعوا لذلك قواعد وموازين ليعرضوا المتون عليها فيميّزوا الصحيح منها من السّقيم .        ودراسة المتون ما هي إلا محاولة نقدية جديّة لتمحيص الصحيح من غيره،وقد حصر بعض العلماء علم الدراية بدراسة المتن فقط ،قال الشهيد الثاني(ت965هـ) في علم الدراية ):هو البحث في متن الحديث وطرقه من صحيحها وسقيمها وعللها وما يحتاج إليه ليُعرف المقبول منه من المردود) (3) .        لقد أثارت مسألة دراسة الحديث الشريف خلافاً بين العلماء ،فمنهم من اهتم بدراسة السند دون المتن ،واعتمد الآخر دراسة المتن واستغنى عن السند ،وجمع ثالث في دراسة الحديث بينهما ،وهو الأوفق؛لأن الاعتماد على أحدهما دون الآخر يجعل من الحكم بصدور الرواية ناقصاً غير تام(1)  ـ  ابن سيدة ،المحكم ،مادة (متن) ،وظ :ابن منظور ،لسان العرب ،مادة (متن) .(2) ـ  السيوطي ،تدريب الراوي :1/6 .(3) ـ  شرح البداية :5

    مصحف السيدة فاطمة الزهراء () (دراسة تحليلية)

    No full text
    1- ان لفظة المصحف تعني الصحائف المجموعة بين الدفتين وعليه فلا يشترط ان يكون المصحف قرآناً وهذا ما أكده علماء اللغة.2- ان مصدرية المصحف هي الله تعالى وليس النبي محمد ((k بدلالة ان نزوله جاء بعد وفاته ((k.3- اظهر البحث امكانية نزول الملائكة او جبرائيل (8) على السيدة الزهراء(B) لنقل كلام الباري (}) وعدم اقتصار ذلك على الانبياء (ع) طالما ان جبرائيل (8) سبق ونزل على السيدة مريم العذراء وام ابراهيم (B) وام موسى (B) فلم لا ينزل على السيدة الزهراء (B) وهي سيدة نساء العالمين وكانت ممن تنزل عليها الملائكة في حياة ابيها.اكد البحث ان مدّون المصحف هو الامام علي (8) ولا يبعد ان يكون الله تعالى قد ارسل بيد ملائكته مصحفاً مكتوباً كاملاً الى السيدة الزهراء (B) اتحافاً لها واتماماً لما كتبه الامام علي (8

    تطور الفكر الأصولي في مدرسة النجف الأشرف الشيخ النائيني إنموذجاً

    No full text
    . الحاجة إلى الاستنباط تكاد تكون منعدمة في عصر الرسالة وما بعدها مباشرة في عصر الأئمة (ع) إلا أن أسسها موجودة .2. هناك كلام في أصالة هذا العلم ، ويرى الكاتب أن أسسه إمامية منتشرة في كلمات الأئمة (ع) وأصحابهم بل كتبوا بهذا المضمار وذكرنا شواهد ذلك ، مضافاً إلى أن هناك حلاً وسطاً أرى فيه وجه الجمع وهو فرق بين من أسس ودوّن وبين من صنّف بشكل متكامل .3. أن أول من اعتمد على علم الأصول في مقام الاستنباط واستمد منه إبن ابي عقيل ثم إقتفى أثره أبو علي إبن الجنيد الإسكافي .4. مر علم الأصول بادوار عدة : التأسيس ، النضج ، التأمل .5. مر علم الأصول من زمن صاحب المعالم إلى يومنا بمراحل أربع : البطء ، البسط والتقدم ، التحرير والتلخيص ، الشرح والتقرير .6. الشيخ النائيني من أسرة علمية ذا مكانة وشهرة .7. تتلمذ على أيدي أعلام العلم وتخرج على يده كثير من المجتهدين .8. آثاره العلمية متعددة .9. إن إطلاق كلمة المدرسة على شخص ما يعني أنه أسس بُعداً وتكفيراً مستقلاً بآراء ومنهج منفرد يصلح أن يكون قبالاً للغير .10. له مناقشات واسعة امتدت على مستوى جميع المسائل الأصولية .11. تصديه للتفصي عن جملة من النقوض .12. أضاف على من قبله تفصيلات وإشكالات كان لها وزنها العلمي .13. أصل جملة من المباحث فامتازت بها مدرسته .14. امتازت مدرسته بجوانب ايجابية عدّة ولم أعثر في عجالة الأمر على سلبيات ذا أثر معتد بها.15. هناك جملة من الأمور مقترحة لتطوير هذا العلم .

    Prevalence of AmpC ß-lactamase producing carbapenem resistant clinical isolates of Klebsiella pneumoniae among different hospitals in Hilla City.

    No full text
           This study was performed to detect the presence of blaAmpC among carbapenem resistant Klebsiella pneumoniae isolates.A total of 117 clinical isolates of K. pneumoniae were collected from 801 clinical sample from  different hospitals in Hilla City,during the period from April to August 2011.High prevalence of K. pneumoniae isolates were detected in 38 (32.5%)of stool samples, followed by sputum 19(16,2%),All isolates were tested for antimicrobial susceptibility by Kirby-Bauer disk diffusion methods .High resistance rate was recorded for Carbencillin (98%),followed by Amox-clavulanic acid (95%).Carbapenem resistance was reported in 17 of K. pneumoniae isolates.These  were screened for cefoxitin resistance.Results revealed that all these isolates were found to be cefoxitin resistant, among 17 cefoxitin resistant  K. pneumoniae isolates,AmpC ß-lactamases production were phenotypically  detected in 2(11.8%),3(17.6%) by AmpC disk and MTDT respectively.None of the isolates were positive for inducible AmpC ß-lactamase.  AmpC ß-lactamases were dectectable in 13(76.4%) of isolates by PCR method

    Prevalence of pediculosis capitis (head lice) and treating among children in Al- Najaf city, IRAQ.

    No full text
    The offers study has been  conducted to estimate the prevalence of pediculosis ( head lice) among children and some treatment and socio-economic conditions and factors for the infestation in Al- Najaf city during 2016 from 906 children age range (7-12) years school children randomly then a comparison was made among four treatment to assessment pediculicidal products action ; permethrin 1%, deltamethrin 0.75%, metamethrin 0.3 and dimethicone 92%.The total number of infestation was 147(14%) the most frequent (42.17) in (7-8) age group  ,the pruritis symptoms associated with infection (61%). pediculicidal action dimethicone was 100%,permethrin was 80%,metmethrin was 79% and pediculosis resistance to deltametherin was 70%.The poor socio –economic aspect has important role in infestation of this helminth among children

    الخطاب الأخلاقي في القرآن الكريم ( علاقة الإنسان بالإنسان )

    No full text
    ويخلص الباحث من مضمون هذا البحث وجوهره إلى إن تنظيم العلاقات الداخلية والخارجية للمجتمع في الخطاب القرآني منهج يتلاءم مع مختلف الأزمنة وتطوّر العصور وينسجم مع التقدم العلمي والصناعي، لما فيه من المرونة والتكيّف مع المتطلبات الموضوعية لكلّ زمن. ومن هذا المنطلق نعتقد إن الخطأ الذي أوقع أولئك الذين نبذوا المنهج القرآني وراء ظهورهم معتقدين عدم قدرته على استيعاب مفردات الحياة العصرية بكل تشعباتها ونواحيها أو مواكبته لعصر الذرة التقنية ( المادية ) إنما هو عدم فهمهم للإسلام بشكله الجوهري الذي ما فتئ منسجماً مع طبيعة الإنسان. ولذلك لحظنا في الخطاب القرآني إرساء أسس علاقة الإنسان بالإنسان على قواعد ثابتة وواضحة، وبيان مسؤولية هذه العلاقة ،وطبيعة شكلها وآثارها ونتائجها المترتبة عليها واقعياً

    نبويات شوقي

    No full text
    حينما جلت النظر في حدائق شوقي الشعرية الغناء أبهرني مافيها من أزهار  ناضرة  وثمـار يـانعة تتدلى من أندلسيا ته  واسلامياته واخوانياته ومصرياته وتركـياته وخــديويا ته  ووصفـياته   وغزلياته ومسرحياته ومن بين تلك المبهرات كــــانت النبويات هي الأجمل صياغة والأعلى مقاما و الأنبل غاية والأقدس موضوعا أو محورا ولهذا لم استـطع مقاومة سحرها الممزوج بأنوار النبوة وألـطافها.لقد كتب الكثير عن شوقي- فيما أعلم – بيد أني لم اعثر على دراسة استقلت بها  النبويات ممـا وضعني   أمام إغراء الحيرة والتوق لما هو جميل ونيبل في ترثنا العربي والإسلامي.وحين  قرأت  النبويـــات  كي أضع منهجا لدراستها وجدتها سبائك شعريه تتغيرألـوانها  بـلون الكأس التي تقدم بها أو العقد الذي تصاغ علـــــــــى وفقه غيرا

    429

    full texts

    4,642

    metadata records
    Updated in last 30 days.
    Kufa Journals System University of Kufa
    Access Repository Dashboard
    Do you manage Open Research Online? Become a CORE Member to access insider analytics, issue reports and manage access to outputs from your repository in the CORE Repository Dashboard! 👇