Revista Brasileira Multidisciplinar (ReBraM)
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Trilhos da polêmica - Comentando a história, a ideologia das ferrovias paulistas e a retirada dos trilhos em Araraquara
Este artigo aborda a chegada da estrada de ferro a Araraquara (SP), narra as origens de seu traçado no processo de sua implantação e comenta as circunstâncias econômicas, históricas e ideológicas do abandono do transporte de passageiros no interior. Aborda o episódio da opção rodoviária no Brasil em detrimento da ferroviária. As dificuldades técnicas na construção da ferrovia e a influência de Antônio Carlos de Arruda Botelho - o Conde do Pinhal - legaram à cidade um traçado dos trilhos que marcou indelevelmente a sua estrutura. Comenta a discussão que ocorre, há algum tempo, sobre da retirada dos trilhos que atravessam a cidade, polêmica que é abordada com opções contrárias e favoráveis. O fato é que a área em questão cumpre, hoje, uma função ecológica fundamental - daí a importância de sua preservação
Estudo do perfil epidemiológico da tuberculose em Araraquara, SP, no período 2012 - 2017
Background: Tuberculosis (TB) affects 1/3 of the world’s population and about 10 million people develop TB each year, resulting in 2 million deaths. Objectives: The main goal of this work is to present a study of the epidemiological profile of TB in Araraquara, Brazil and to compare the epidemiological profile with the number of the diseases in the world, Americas, Brazil and the State of São Paulo. Methods: Surveys and information were collected from World Health Organization (WHO ) annual report, Brazilian Ministry of Health, Secretary of the State of São Paulo, Municipal Health Department and the Special Healthcare Service of Araraquara (SESA). The period from 2012 to 2017 was analyzed considering the projections of the WHO goals to the end of TB from 2015 to 2035. Results: All data presented, except for the city of Araraquara, are above the projection required by OMS. Although slightly below the projection cited above, Araraquara is on track to reduce the incidence of TB to the point of eradicating the disease. Conclusions: Current low TB infection levels in Araraquara combined with factors such as one of the highest Human Development Index (HDI) in the country, the existence of a sanatorium specialized for treatment of the disease, public policies and an efficient information network about TB can explain the results and make Araraquara a model in the fight against the disease at national level. The city seems to be able to eradicate the disease within or even before OMS deadline.Introdução: A tuberculose (TB) afeta 1/3 da população mundial e cerca de 10 milhões de pessoas desenvolvem TB a cada ano, resultando em mais de dois milhões de mortes. Objetivos: O principal objetivo deste trabalho é apresentar um estudo do perfil epidemiológico da TB em Araraquara (SP) e comparar o perfil epidemiológico da TB em Araraquara com os padrões da doença no mundo, Américas, Brasil e Estado de São Paulo. Método: As pesquisas e informações foram coletadas do relatório anual da Organização Mundial da Saúde (OMS), do Ministério da Saúde do Brasil, da Secretaria do Estado de São Paulo, da Secretaria Municipal de Saúde e do Serviço Especial de Saúde de Araraquara (SESA). O período de 2012 a 2017 foi analisado considerando-se as projeções das metas da OMS para o fim da TB de 2015 a 2035. Resultados: Todos os dados apresentados, com exceção da cidade de Araraquara, estão acima da projeção requerida pela OMS. Embora ligeiramente abaixo da projeção citada, Araraquara está se encaminhando para reduzir a incidência de TB até o ponto de erradicar a doença. conclusões: Os baixos níveis atuais de infecção por TB em Araraquara podem ser explicados por fatores como, um dos maiores Índices de Desenvolvimento Humano (IDH) do País, a existência de um sanatório especializado no tratamento da doença, políticas públicas e uma eficiente rede de informações sobre TB . Araraquara pode ser um modelo no combate à doença no nível nacional e erradicar a doença até antes do prazo estabelecido pela OMS
Práticas educativas do enfermeiro no contexto da saúde escolar: Revisão integrativa da Literatura
Este estudo teve por objetivo conhecer a prática do enfermeiro na educação em saúde do escolar através de uma revisão integrativa de literatura. A busca dos artigos científicos foi realizada nas bases de dados eletrônicas: Literatura Latino-Americana e do Caribe em Ciências da Saúde (LILACS), Cumulative Index to Nursing and Allied Health Literature (CINHAL) e Medical Literature Analysis and Retrieval System Online (MEDLINE), com critérios de inclusão e exclusão pré-definidos. A busca resultou na seleção de oito estudos, que responderam à pergunta norteadora, com predomínio de temas relacionados à prevenção de doenças cardíacas e obesidade. Conclui-se que esta área ainda é incipiente em termos de publicações sobre a prática educativas do enfermeiro nas escolas, atuando diretamente com crianças e adolescentes, tendo em vista a importância do profissional enfermeiro atuando nas escolas para a promoção e prevenção em saúde
Energias Renováveis em Moçambique: disponibilidade, geração, uso e tendências futuras
Na atual matriz energética nacional, as energias renováveis (ER) têm maior relevância, por serem menos poluentes, “inesgotáveis”, acessíveis e de baixo custo, fonte de inserção econômica e social, e pela possibilidade de substituir os combustíveis fósseis em algumas aplicações, tornando-se ideal para minimizar parte dos problemas ambientais que o Mundo enfrenta. O artigo tem como objetivo descrever, através de pesquisa exploratória, bibliográfica e desk research, o estágio atual do uso e aproveitamento das ER (hídrica, solar, eólica, geotérmica e biomassa) utilizadas em Moçambique. Na análise da disponibilidade das fontes de energia, iremos apresentar questões relativas a sustentabilidade e eficiência, impactos socioeconômicos nas comunidades rurais não abrangidas pela rede elétrica nacional (REN) e alguns prós e contras na utilização. De entre os resultados, destacam-se as seguintes contribuições: o País apresenta excelentes características para geração, em pequena e média escala, de energia geotérmica e biomassas, e em média e grande escala, de energia hidroelétrica, solar e eólica, mas carece de: (i) políticas de promoção e regulação das tecnologias; (ii) financiamento direcionado aos projetos de ER; (iii) oferta de serviços de projetos de sistemas renováveis, (iv) e tecnologias para conversão das energias, sobretudo a geotérmica, eólica e biomassas fluida
Isolamento de Malassezia pachydermatis do ouvido externo de cães domésticos: possível fonte de transmissão
Infecções fúngicas têm crescido durante os últimos anos, principalmente em ambiente hospitalar, podendo ser brandas e rápidas ou graves e fatais. Leveduras lipofílicas do gênero Malassezia têm se tornado patógenos significantes tanto em indivíduos imunocompetentes como em pacientes imunodeprimidos levando ao aparecimento de doenças graves. Malassezia spp têm sido relatadas mais frequentemente como agente de infecções hospitalares em neonatos de baixo peso sob cuidados na UTI, sendo relacionada à alimentação lipídica e ao contato manual com profissionais de saúde e visitantes. Malassezia pachydermatis pertence à microbiota normal de cães, podendo causar infecções de pele e otites nesses animais. O objetivo desse trabalho foi verificar a prevalência de M. pachydermatis no ouvido externo de cães domésticos sem sintomas de otite. Foram analisadas 120 amostras de cães domésticos por crescimento em ágar fungobiótico e identificação morfológica e bioquímica das colônias leveduriformes isoladas. M. pachydermatis foi identificada em 56 (46,67%) amostras analisadas, sendo que a maioria dos animais analisados tinham orelhas pendentes, podendo ter sido um fator de predisposição. Animais mais jovens possuem maior predisposição à colonização pela levedura e essa colonização é independente do sexo. Por serem as espécies do gênero Malassezia, componentes da microbiota normal de homens e animais, e do perigo que este gênero apresenta de causar infecção em pessoas debilitadas, é de fundamental importância evitar o contágio para esses pacientes, deixando clara a importância de medidas de prevenção como higienização das mãos pelos profissionais nesse ambiente
Uma revisão da literatura sobre a participação do egresso da educação profissional na avaliação institucional e de cursos
The evaluation of institutions and courses is an essential action for improvement of educational establishments. Promoting the participation of students is the most meaningful way to obtain relevant information about this process. This study of systematic review of bibliography aimed at reviewing the national bibliography published from 2013 to 2018, about papers developed with students from technical and technological professional education from Federal Institutes of Education, Science and Technology. Thus, a survey was carried out in the database of Scientific Electronic Library Online (SciELO), Google Academic and in the Periodic Portal of CAPES. It was observed that the professional inclusion of the students tends to be the parameter most commonly used to evaluate institutions and courses, followed by satisfaction with the education received. By analyzing the results, it is inferred that the parameter used to assess institutions and courses focused only on professional inclusion. Despite its good results, this is insufficient, considering the existence of several factors which interfere in this process, regardless the institution acting. Regarding the satisfaction of the students with the education received, it is understood, in general, as a positive evaluation of institutions and courses. As for the parameter of effectiveness of professional education and regional socioeconomic development, the authors highlighted how essential the role of education is in this process. In sum, the evaluation of institutions and courses, from this perspective, is an important means to obtain necessary feedback to promote improvement actions of educational policies.A avaliação institucional e de curso constitui-se numa ação essencial para o aperfeiçoamento da atuação das instituições de ensino. Promover a participação do egresso é uma das formas mais significativa de obter informações relevantes nesse processo. Este estudo de revisão sistemática da literatura teve como objetivo revisar a literatura nacional publicada no período compreendido ente 2013 e 2018, de trabalhos desenvolvidos com egressos oriundos da educação profissional técnica e tecnológica dos Institutos Federais de Educação, Ciência e Tecnologia. Para tanto, foi realizada uma busca nas bases de dados na Scientific Eletronic Library Online (SciELO), Google Acadêmico e no Portal de Periódicos da CAPES. Observou-se que, a inserção profissional do egresso tende a ser o parâmetro mais utilizado para a avaliação institucional e de cursos, seguido da satisfação com a formação recebida. Os resultados demonstram que, em se tratando do ensino técnico e tecnológico, até esse momento, são poucos os trabalhos de investigação na área, e que, portanto, a valorização do egresso como participante indispensável na avaliação institucional e de curso ainda tem um longo caminho a ser percorrido. Pelos resultados apresentados, verifica-se que o parâmetro de avaliação institucional e de curso focado apenas na inserção profissional, mesmo tendo apresentado bons resultados nos casos estudados, torna-se insuficiente, considerando a existência de fatores diversos que interferem nesse processo e que independem da atuação da instituição. No tocante à satisfação do egresso com a formação recebida, constata-se, no geral, uma avaliação positiva das instituições e dos cursos. Quanto ao parâmetro da efetividade da educação profissional e desenvolvimento socioeconômico regional, os autores destacaram a essencialidade do papel da educação nesse processo. Conclui-se que a avaliação institucional e de curso, nessa perspectiva, é um meio importante de obtenção do feedback necessário à promoção de ações de aperfeiçoamento das políticas educacionais.
Lei do bem: um panorama a partir da caracterização das empresas beneficiárias localizadas na região metropolitana de Ribeirão Preto
The Brazilian federal government has stimulated innovation through public policies, one of which is the Lei do Bem, in a succinct way, the proposal of this law is to give tax incentives to legal entities. The objective of the present work is to outline an overview of the Lei do Bem in the period 2006-2014 based on the characterization of the beneficiary companies in the Metropolitan Region of Ribeirão Preto and the establishment of possible relationships among these companies in order to reveal some pattern of behavior in the access to the Lei do Bem Program. The methodology used in this study is documentary research, based on the consultation of primary source. The data were made available by the Ministry of Science, Technology, Innovations and Communications (MCTIC) via the Electronic System of the Citizen Information Service (e-Sic) and the research steps were: analysis and consolidation of the data sent by MCTIC, via e-Sic, in a single worksheet; individualization of the companies benefiting from the program; consultation with the system for consulting the Issuance of Proof of Registration and Registration Status of the National Register of Legal Entities (CNPJ). The main finding of the research is that investment in research results in a notorious development for society and, more than that, it is an indicator of technological dynamism and commitment to innovation.O governo federal tem estimulado a inovação por meio de políticas públicas, uma delas é a Lei do Bem, de forma sucinta, a proposta da Lei do Bem é conceder incentivos fiscais às pessoas jurídicas. O objetivo do presente trabalho consiste em traçar um panorama da Lei do Bem ao longo do período de 2006-2014 a partir da caracterização das empresas beneficiárias da Região Metropolitana de Ribeirão Preto e estabelecimento de eventuais relações entre essas empresas visando evidenciar algum padrão de comportamento no acesso ao Programa Lei do Bem. A metodologia utilizada no presente estudo é pesquisa documental, baseada em consulta à fonte primária, os dados foram disponibilizados pelo Ministério da Ciência, Tecnologia, Inovações e Comunicações (MCTIC) via Sistema Eletrônico do Serviço de Informação ao Cidadão (e-Sic) e as etapas da pesquisa são: análise e consolidação dos dados encaminhados pelo MCTIC, via e-Sic, em uma única planilha de trabalho; individualização das empresas beneficiárias do programa; consulta junto ao sistema de consulta à Emissão de Comprovante de Inscrição e de Situação Cadastral do Cadastro Nacional de Pessoa Jurídica (CNPJ). A principal constatação da pesquisa é que o investimento em pesquisa resulta em notório desenvolvimento para a sociedade e, mais que isso, é um indicador do dinamismo tecnológico e do comprometimento com a inovação
Dislexia do desenvolvimento e desafios da prática pedagógica
: O objetivo dessa pesquisa é tecer considerações a respeito da dislexia do desenvolvimento e mostrar o quão importante esse conhecimento é para os professores que trabalham com crianças na idade escolar, contribuindo para que os mesmos possam pensar em estratégias de intervenção para minimizar a dificuldade de aprendizagem do processo de leitura e escrita. Ler e escrever é um processo linguístico que insere o indivíduo ao mundo do conhecimento. A dislexia caracteriza-se pelo transtorno específico na aprendizagem destas habilidades, que segundo o DSM-V, implica em um rendimento escolar abaixo do esperado para idade cronológica, ao potencial intelectual e à escolaridade deste indivíduo. O professor que conhece os processos cerebrais que envolvem a leitura e a escrita, os utilizam como ferramentas para planejar sua ação pedagógica de forma explorar os sentidos da criança para que a aprendizagem aconteça. Mesmo que não haja consenso sobre as causas e definições de dislexia, o déficit na consciência fonológica vem sendo um dos principais fatores associados que necessitam de intervenção para que haja o desenvolvimento dessas habilidades. Ressaltamos que quanto mais cedo obtivermos um diagnóstico e uma intervenção conjunta por parte dos profissionais, maiores são as chances de sucesso e sanar as dificuldades da criança sem muitos traumas
Letramento e gêneros textuais: uma estratégia formativa na educação de jovens e adultos de uma escola pública de São Luís do Maranhão
As práticas de letramento mediadas por gêneros textuais podem ser trabalhadas de forma dinamizada como recurso didático para estudantes da Educação de Jovens e Adultos - EJA. Com base nessa ideia, o presente trabalho tem como objetivo descrever as práticas de letramento por meio dos gêneros textuais como estratégia formativa de alunos do ensino médio da EJA no Instituto Federal do Maranhão, Campus Monte Castelo. Teoricamente está ancorado nas ideias de Tfouni (2010), Soares (2009), Marcuschi (2003), Rojo (2005) e Freire (1989). Trata-se de uma pesquisa participante que se caracteriza por buscar o envolvimento da comunidade na análise de sua própria realidade (THIOLLENT, 1988; FONSECA, 2002). Os resultados das análises apontaram que os estudantes desconhecem, em parte, os conceitos de gênero textual e letramento, a partir disso, foi estabelecida uma relação entre os conceitos de gêneros textuais e a realidade social de cada um, sua função social como elemento de interação social, bem como a importância da linguagem e da comunicação pelo uso de diferentes gêneros textuais que circulam socialmente
Obtenção de patente e os aspectos do regime de copropriedade
A crescente busca do sistema patentário para proteger invenções produzidas por organizações privadas e públicas, esboça um cenário atrelado ao atual desenvolvimento socioeconômico, baseado em avanços científicos tecnológicos que desempenham papel preponderante em transações produtivas de poder econômico mundial. O objetivo deste artigo é contextualizar sobre procedimentos para obtenção de patentes na jurisdição brasileira, com ênfase na copropriedade patentária. Realizou-se busca de manuscritos em bases científicas SciELO, Sciece direct e bancos de informações do INPI concernentes aos aspectos jurídicos. Os critérios pré-estabelecidos foram: janela temporal de 2010-2017, descritores vinculados a operadores booleanos e uso do State of the Art through Systematic Review (StArt) para identificar manuscritos em duplicidade. A análise adicional sobre os direitos relacionados a patente, pertencentes ao indivíduo ou organização, que registra a obtenção em regime de copropriedade são necessários. Cujo compartilhamento resguarda os direitos das partes, requerendo clareza das regras para evitar futuros litígios de lacunas contratuais.