Portal de Revistas Académicas Universidad de Puerto Rico
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Mensaje del publicista
No full textEl gobierno de Puerto Rico asume la obligación de asegurar viviendas sanitarias y seguras para su gente. Es su creencia que el hogar, como símbolo de una vida placentera, debe proveer a sus moradores con los medios necesarios de alcanzar el bienestar y la felicidad en un ambiente físico y social en conformidad con la tradición y la cultura de nuestro suelo.  
Puerto Rico y las Olimpiadas Culturales
No full textLa República Mexicana, madre de grande movimientos culturales, ha dado otro ejemplo importante de su ser y personalidad, al imponer como parte de las Olimpiadas Mundiales, a celebrarse en su suelo este año, los eventos de la llamada Olimpiada Cultural
Cerrando la brecha digital: el rol de la alfabetización digital en la calidad del servicio de banca electrónica y la confianza en Nepal
No full textThe review investigates how the digital divide and limited digital literacy shape users’ perceptions of e-banking service quality in Nepal, an emerging economy marked by persistent technological gaps. Applying the E-SERVQUAL model to Nepal’s socio-digital environment reveals that limited access and low digital competence undermine trust, satisfaction, and usability, especially among marginalized groups. Findings show that digital readiness mediates users’ evaluation of service quality, and that infrastructural inequality and low literacy deepen financial exclusion. Conceptually, the study extends traditional service-quality frameworks and highlights the need for digital-inclusion policies. Recommended interventions include mobile-first innovation, localized digital-literacy training, and inclusive platform design. Future research should explore technological solutions, interdisciplinary models, and longitudinal approaches to equitable digital finance.
La revisión analiza cómo la brecha digital y la limitada alfabetización digital influyen en las percepciones de los usuarios sobre la calidad del servicio de banca electrónica en Nepal, una economía emergente caracterizada por persistentes brechas tecnológicas. Al aplicar el modelo E-SERVQUAL al entorno socio-digital de Nepal, se observa que el acceso restringido y la escasa competencia digital debilitan la confianza, la satisfacción y la usabilidad, especialmente entre los grupos marginados. Los hallazgos muestran que la preparación digital media la evaluación de la calidad del servicio por parte de los usuarios, y que la desigualdad en la infraestructura y la baja alfabetización profundizan la exclusión financiera. Conceptualmente, el estudio amplía los marcos tradicionales de calidad del servicio y resalta la necesidad de políticas de inclusión digital. Entre las intervenciones recomendadas se encuentran la innovación con enfoque móvil, la capacitación en alfabetización digital adaptada al contexto local y el diseño de plataformas inclusivas. Se sugiere que futuras investigaciones exploren soluciones tecnológicas, modelos interdisciplinarios y enfoques longitudinales para lograr una financiación digital equitativa.
 
Trailer Park Proyects: Combatiendo el cinismo con arte "de cora"
No full textTrailer Park Projects, directed by Alexis Figueroa, is presented as an alternative to the conventional gallery and museum spaces, offering exhibition opportunities to local artists in different geographical locations on the island.Trailer Park Proyects, dirigido por Alexis Figueroa, se presenta como una alternativa a los espacios convencionales de la galería y el museo, brindando oportunidades de exposición a artistas del patio en diferentes puntos geográficos de la Isla
Las epistemologías africanas para el fortalecimiento y renovación de los de los Estudios Generales
No full textIn this article we try to delve into the contributions of certain epistemological currents originating from the African continent with the aim of contributing to the enrichment of transdisciplinarity in general studies and advancing the decolonizing nature of multiple knowledges within the university environment. Despite the limitations that still persist within general studies as a symptom of the multiple ways that coloniality operates and is instrumentalized, we believe that general education is the area par excellence from which multiple bridges of world experiences and feelings can be established by articulating thus in various life projects taking into consideration the ethical and axiological field and making visible the multiple forms of affectivity manifested in ancestral customs and values.
For this reason, we propose that African epistemologies be incorporated into teaching and research in general studies, given their affinities particularly in knowledge integration processes.En este articulo procuramos adentrarnos en las aportaciones de ciertas corrientes epistemológicas originarias del continente africano con el objetivo de aportar al enriquecimiento de la transdiciplinariedad en los estudios generales y adelantar el carácter decolonizador de los múltiples saberes dentro del ámbito universitario. A pesar de las limitaciones que aún perdura al interior de los estudios generales como síntoma de las múltiples formas que la colonialidad opera y se instrumentaliza creemos que la educación general es el ámbito por excelencia desde el cual se pueden establecer múltiples puentes de cosmovivencias y sentipensares articulándose así en diversos proyectos de vida tomando en consideración el ámbito ético y axiológico y visibilizando a la múltiples formas de afectividad manifestadas en costumbres y valores ancestrales.
Por ello proponemos que se incorporen las epistemologías africanas en la docencia e investigación en los estudios generales, dadas sus afinidades particularmente en los procesos de integración del conocimiento
“Historia, memoria y ficción: debates sobre la representación de la violencia extrema de Carlos Pabón Ortega”
No full textEl libro Historia, memoria y ficción del autor Carlos Pabón Ortega (N. n/a, San Juan, Puerto Rico) no trata propiamente hablando del fascismo. En todo caso, nos narra las consecuencias, si alguna, de los efectos de la genealogía del fascismo, o para clarificarlo de las distintas tendencias que dicho concepto normativo de la ciencia política ha tenido en el mundo. En particular, en el mundo europeo y latinoamericano
Asedios a "Casa tomada" de Julio Cortázar
No full text"Casa tomada" es una de las narraciones de Julio Cortázar más comentadas por la crítica. Abundan las interpretaciones diversas y hasta contradictorias. El texto, sin duda, tiene mucho de enigmático y nos sume en la perplejidad desde su primera lectura. Como laberinto de perfecta construcción, nos sugiere múltiples salidas, pero ninguna de ellas nos conduce a la luz, a desentrañar totalmente su contenido. Quedamos asombrados ante lo ambiguo de un discurso tan aparentemente simple: la vida anquilosada y rutinaria de los protagonistas (dos hermanos: el narrador e Irene), que se desenvuelve en una antigua casa familiar, mansión burguesa fundada por los bisabuelos en el centro de Buenos Aires. Salen poco de la casa y se dedican a las labores domésticas. En sus ratos libres, ella teje y él colecciona sellos y lee textos en francés. Una noche ruidos extraños, imprecisos y sordos les hacen abandonarla. Antes de alejarse cierran la puerta con llave para evitar que entren en ella estando tomada. "Casa tomada" es una de las narraciones de Julio Cortázar más comentadas por la crítica. Abundan las interpretaciones diversas y hasta contradictorias. El texto, sin duda, tiene mucho de enigmático y nos sume en la perplejidad desde su primera lectura. Como laberinto de perfecta construcción, nos sugiere múltiples salidas, pero ninguna de ellas nos conduce a la luz, a desentrañar totalmente su contenido. Quedamos asombrados ante lo ambiguo de un discurso tan aparentemente simple: la vida anquilosada y rutinaria de los protagonistas (dos hermanos: el narrador e Irene), que se desenvuelve en una antigua casa familiar, mansión burguesa fundada por los bisabuelos en el centro de Buenos Aires. Salen poco de la casa y se dedican a las labores domésticas. En sus ratos libres, ella teje y él colecciona sellos y lee textos en francés. Una noche ruidos extraños, imprecisos y sordos les hacen abandonarla. Antes de alejarse cierran la puerta con llave para evitar que entren en ella estando tomada. 
Waiting for Pegasus. Studies of the Presence of Symbolism and Decadence in Hispanic Letters. Edited by Roland Grass and William R. Risley. Macamb, Illinois, Western Illinois University, 1979, 183 p.
No full textLos editores de esta antología de ensayos críticos son profesores de la Universidad de Western Illinois. Al texto escrito se le han insertado una serie de dibujos, la mayoría de ellos, del artista mexicano Julio Ruelas (1871-1907), tomados precisamente de las revistas más importantes del momento modernista, especialmente de la Revista Moderna de México. Los editores de esta antología de ensayos críticos son profesores de la Universidad de Western Illinois. Al texto escrito se le han insertado una serie de dibujos, la mayoría de ellos, del artista mexicano Julio Ruelas (1871-1907), tomados precisamente de las revistas más importantes del momento modernista, especialmente de la Revista Moderna de México. 
Premios de diseño “URBE” 1965
No full textLa dirección de URBE se siente honrada al presentar los ganadores del Premio de Diseño de 1965. Esta realidad acariciada hace mucho tiempo, se logra hoy, iniciándose así una tradición que habrá de reconocer y hacer público, el valor y calidad de los profesionales de la arquitectura, diseño y artes de Puerto Rico.  
Cartas
No full textVan estas líneas para expresarle mi profundo agradecimiento, por el precioso artículo que escribiera en “URBE” dedicado al Museo de Ponce.