Portal de Periódicos da Universidade Federal de São João del-Rei
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METODOLOGIA DO ENSINO DE GEOGRAFIA: : UM ESTUDO COMPARATIVO ENTRE UMA ESCOLA MILITARIZADA E UMA NÃO MILITARIZADA EM BOA VISTA- RR
Full text linkEste artigo tem como objetivo comparar metodologias do ensino de Geografia em uma escola militarizada (EM) e uma não militarizada (ENM) em Boa Vista-RR, identificar e mapear EMs, descrever o grau de satisfação dos professores quanto à militarização das escolas e seu possível melhoramento. O trabalho desenvolveu-se com levantamento bibliográfico e observação de campo. A observação de campo e entrevistas foram realizadas com seis professores: três de uma EM e três de uma ENM. Os resultados mostram quase unanimidade entre os professores da EM, os quais apreciam que seu ambiente permita um melhor ensino, com tranquilidade e sem interrupção. Na ENM, os professores se dizem insatisfeitos pela estrutura física, falta de material didático e ferramentas tecnológicas, além da indisciplina dos alunos. Quanto à metodologia de ensino, em ambas escolas, os resultados não apontam grandes diferenças: os professores usam métodos tradicionais de ensino, aludindo à falta de ferramentas didáticas
PROTÓTIPO ELETROMECÂNICO AUTOMATIZADO EM ESCALA MACROSCÓPICA DA MOLÉCULA DE ÁGUA
Full text linkA água, pela sua simplicidade e abundância, desempenha um papel fundamental na natureza. Sua molécula é constituída por dois átomos de hidrogênio e um de oxigênio, formando uma estrutura não linear em forma de "V", com um hidrogênio em cada extremidade e o oxigênio no vértice, com um ângulo aproximado de 104,5º. Além disso, as moléculas de água estão em constante movimentação, podendo realizar diferentes tipos de movimentos, como translacionais, rotacionais e vibracionais, dependendo da fase da matéria, temperatura e outras energias presentes. Este estudo aborda os desafios relacionados ao ensino das propriedades moleculares da água, especialmente voltado para os estudantes do Ensino Médio, e propõe uma solução inovadora: um protótipo eletromecânico automatizado da molécula de água como ferramenta educacional. Por meio de tecnologias como Arduino, Bluetooth e motores controlados por aplicativos móveis, esse dispositivo proporciona uma experiência prática e interativa, permitindo uma compreensão mais aprofundada da geometria molecular da água, de seus diferentes modos de liberdade e sua relação com o conceito de equipartição de energia. A aplicação desse protótipo em sala de aula demonstrou resultados significativos. Os estudantes alcançaram uma compreensão mais clara dos conceitos abordados, além de uma maior retenção das informações apresentadas. Além disso, o uso do protótipo estimulou o pensamento crítico e a criatividade dos estudantes, promovendo uma conexão direta entre teoria e prática. Ao considerar diferentes abordagens metodológicas, é possível preparar os licenciandos para uma prática docente mais eficaz, incentivando a adaptação aos interesses dos alunos e promovendo uma aprendizagem significativa e duradoura. Essa experiência não apenas fortalece a compreensão dos conceitos científicos, mas também capacita os futuros educadores a contribuir para uma educação de qualidade e envolvente na compreensão de conceitos moleculares complexos
RESSONÂNCIA, UMA APRENDIZAGEM SIGNIFICATIVA
Full text linkO presente trabalho propõe o ensino de ressonância para alunos do segundo ano do Ensino Médio com o intuito de que a aprendizagem seja significativa. Nessa conjuntura, os discentes não são incentivados a memorizar o conteúdo exposto, mas sim encontrar significado nele com a bagagem cognitiva que já trazem consigo. Fez-se uso de uma aula que combinou exposição teórica com definições e exemplos a respeito do conteúdo e um aparato para demonstração experimental do fenômeno da ressonância. Além disso, foi permitido que o circuito elétrico responsável pelo funcionamento do dispositivo pudesse ser observado de perto pelos alunos, enquanto explicava-se seu funcionamento. Depois, chamou-se aqueles que quisessem ajustar a frequência emitida como preferirem e observar os efeitos causados no sistema. Para atestar o funcionamento da abordagem, aplicou-se o mesmo questionário em dois momentos: o primeiro, que precedeu a atividade e era de caráter exploratório a fim de mostrar o conhecimento prévio dos alunos quanto ao assunto, e o segundo, que sucedeu a atividade, aplicado para evidenciar os resultados obtidos. A observação dos resultados revelou que, no primeiro questionário, os alunos associavam o fenômeno da ressonância com o exame de diagnóstico por ressonância magnética. Após a aplicação do segundo questionário, suas respostas ressaltaram que a questão que ficou mais esclarecida foi: “Onde se encontra a ressonância no cotidiano?”. Portanto, observou-se uma apreensão do viés mais concreto de ressonância, aquele observado de forma recorrente e simples, possibilitando uma aproximação dos discentes com essa parte da física
A GEOPOLÍTICA DO ESPORTE EM TEMPOS DE GUERRA: O CASO RUSSO-UCRANIANO
Full text linkA dissolução da União Soviética alterou significativamente a ordem mundial, criando um vácuo de poder que foi preenchido por novos atores estatais e não estatais, incluindo, de forma notável, os esportivos. Por isso, nos propomos a investigar como o esporte tem sido utilizado como uma ferramenta política no contexto do conflito russo-ucraniano, bem como a instrumentalização do esporte por instituições e estados para influenciar a dinâmica do conflito. Para isso, realizaremos uma revisão bibliográfica de fontes acadêmicas, institucionais e jornalísticas, além da análise de dados de plataformas especializadas e redes sociais. A pesquisa busca compreender o papel estratégico do esporte na geopolítica contemporânea e contribuir para o debate sobre sua utilização como mecanismo de poder em situações de conflito. Além disso, demonstramos como o esporte tem sido empregado para promover e contestar agendas políticas internacionais, evidenciado por ações como a exclusão da Rússia de eventos internacionais e o boicote econômico
Por uma outra relação entre a loucura e o crime: possibilidades a partir da psicanálise
No full textOver the last few centuries, in the Brazilian context, the most common practice in treating madness in conflict with the law has been institutionalization. Criminal imputability and compliance with security measures have become hegemonic legal determinations. Such measures imply the withdrawal of some fundamental rights and reduce the sociability potential of people considered to be unaccountable. In this sense, the objective of the work is to develop a theoretical and pragmatic critique of institutional treatment, using psychoanalysis as a way of thinking about another relationship between madness and crime. We understand that, from this field, it is possible to include rectification and subjective responsibility as horizons in legal treatment. Demonstrating in practice in the Brazilian context how it is possible to overcome the asylum model of treatment for people who, in a state of psychological distress, come into conflict with the law.Ao longo dos últimos séculos, a prática mais comum no tratamento da loucura em conflito com a lei tem sido a institucionalização. Nesse contexto, a inimputabilidade penal e o cumprimento da medida de segurança são determinações jurídicas hegemônicas. Tais medidas implicam na retirada de alguns direitos fundamentais e reduz os potenciais de sociabilidade das pessoas consideradas inimputáveis. Nesse sentido, o objetivo do trabalho é desenvolver uma crítica teórica e pragmática ao tratamento institucional, utilizando a psicanálise como forma de pensar uma outra relação entre a loucura e o crime. Compreendemos que, a partir desse campo é possível incluir a retificação e a responsabilidade subjetiva como horizontes no tratamento jurídico. Demonstrando na prática do contexto brasileiro como é possível ultrapassar o modelo manicomial de tratamento das pessoas que em estado de sofrimento psíquico entram em conflito com a lei
De afeto a transtorno: a patologização da angústia
Full text linkIn this work, we discuss the anguish treatment in psychoanalytical and psychiatric practices. On the one hand, anguish is a subjective expression, which Freud called affection; on the other hand, it’s a symptom to be eliminated. We investigate the pathologization movement that transformed anguish into anxiety disorder, analyzing the history of this phenomenon in the classification manuals of diseases and disorders – DSM and CID. In psychoanalytic theory, we consider the contributions on anguish in Freud and Lacan, mainly in Inhibition, symptom and anxiety and in the seminar The Anguish, respectively. We compare psychoanalytical and psychiatric views related to anguish, as we consider the notions of the lacanian theory of anguish as an affection and its relation with symptom: not the symptom to be eliminated, but deciphered. We seek to follow Jacques Lacan indication on not taking neither anguish and symptom as synonymous, nor anguish and anxiety disorder. We point out, however, that symptom can be one possible way to anguish treatment. In conclusion, we consider the lacanian proposition regarding anguish symptomatization as a way of this affect treatment, such as the conversion into phobia in the Hans case published by Freud.Neste artigo, desenvolvemos uma discussão sobre o tratamento da angústia na clínica psicanalítica e psiquiátrica. Por um lado, a angústia é uma expressão subjetiva que Freud chamou de afeto; por outro, trata-se de um sintoma a ser eliminado. Investigaremos o movimento de patologização que transformou a angústia em transtorno de ansiedade, ao levantar o histórico desse fenômeno nos manuais de classificação de doenças e transtornos – DSM e CID. Comparamos as abordagens sobre angústia tanto em psicanálise quanto em psiquiatria, considerando as noções da teoria lacaniana de angústia enquanto afeto e sua relação com o sintoma: não o sintoma a ser extirpado, mas decifrado. Seguimos a indicação de Jacques Lacan de não tomarmos angústia e sintoma como sinônimos, tampouco angústia e transtorno de ansiedade. Destacamos, entretanto, que o sintoma pode ser uma via de tratamento da angústia em análise. Ao concluir, consideramos a proposta lacaniana de sintomatização da angústia como modo de tratamento deste afeto, tal como a conversão em fobia
Decifrando o Real em Lacan: uma análise crítica de A paixão pelo impossível
Full text linkThe review of the book The passion for the impossible: preambles of the concept of real in the teaching of Jacques Lacan, written by Wilson Camilo Chaves, published in 2021, investigates the complexity of the concept of Real in Lacanian theory. The central question is about the nature of the Real in Lacan and its evolution throughout his work. The objective is to critically analyze Chaves’ approach to this topic, revealing the layers of meaning and the progression of the concept of Real. The methodology used is a detailed critical analysis, both of the author’s arguments and the theoretical and historical contextualization of the concept. The main results of Chaves’ book present a detailed analysis of the Real, challenging traditional interpretations and expanding the understanding of this concept by resuming Lacan’s textual productions, including his Writings and Seminars. Chaves also incorporates insights from his master’s thesis, providing a longitudinal and multifaceted perspective on Lacanian theory. In the final considerations, the book stands out as a landmark in psychoanalytic and philosophical literature, offering indispensable reading for those studying Lacanian theory. Chaves’ meticulous approach, combined with his theoretical rigor, challenges the reader to re-examine pre-established conceptions and makes complex psychoanalytic themes accessible. Thus, the work not only clarifies fundamental aspects of Lacanian theory, but also illuminates new paths for the interpretation and practical application of modern Psychoanalysis, contributing significantly to the deepening of the academic discussion on Lacan.A resenha do livro A paixão pelo impossível: preâmbulos do conceito de real no ensino de Jacques Lacan, de Wilson Camilo Chaves, publicado em 2021, investiga a complexidade do conceito de Real na teoria lacaniana. A questão central é sobre a natureza do Real em Lacan e sua evolução ao longo de seu trabalho. O objetivo é analisar criticamente a abordagem de Chaves sobre esse tema, revelando as camadas de significado e a progressão do conceito de Real. A metodologia empregada é uma análise crítica detalhada, tanto da argumentação do autor quanto da contextualização teórica e histórica do conceito. Os principais resultados do livro apresentam uma análise detalhada do Real, desafiando interpretações tradicionais e ampliando a compreensão desse conceito ao retomar as produções textuais de Lacan, incluindo seus Escritos e Seminários. Chaves também incorpora insights de sua dissertação de mestrado, proporcionando uma perspectiva longitudinal e multifacetada sobre a teoria lacaniana. Nas considerações finais, o livro se destaca como um marco na literatura psicanalítica e filosófica, oferecendo uma leitura indispensável para estudiosos da teoria lacaniana. A abordagem meticulosa de Chaves, combinada com seu rigor teórico, desafia o leitor a reexaminar concepções preestabelecidas e torna temas psicanalíticos complexos acessíveis. Assim, a obra não apenas esclarece aspectos fundamentais da teoria lacaniana, mas também ilumina novos caminhos para a interpretação e aplicação prática da Psicanálise moderna, contribuindo significativamente para o aprofundamento da discussão acadêmica sobre Lacan
Síndrome cardiorrenal tipo 1: prevalência e fatores associados
Full text linkObjective: to evaluate type 1 cardiorenal syndrome: prevalence and associated factors. Methods: Cross-sectional study in patients with acute heart failure, ≥18 years and length of stay ≥48h. The association between dependent and independent variables was performed by crude and adjusted analysis, using a binary logistic regression model. Results: 226 patients were evaluated, 53.6% male and 75.0% ≥60 years. There was a prevalence of 12.4% of acute kidney injury (AKI), with mortality in patients with AKI 35.7% and without AKI 9.1%. There was a statistical association between ARF and contrast (PR=398.32; CI=7.56-20995.44), intravenous vasodilators (PR=21.79; CI=2.73-173.63), admission risk score (PR=23.03; CI=1.61-329.06) and no consultation with a nephrologist (PR=16.97; CI=3.86-74.58). Conclusion: ARI was prevalent in patients with AHF, with longer hospital stay and mortality. Some predictive factors for the development of AKI, not yet addressed in the literature, were no consultation with a nephrologist, admission risk score and intravenous vasodilators.Objetivo: evaluar el síndrome cardiorrenal tipo 1: prevalencia y factores asociados. Métodos: Estudio transversal en pacientes con insuficiencia cardiaca aguda, ≥18 años y estancia ≥48h. La asociación entre variables dependientes e independientes se realizó mediante análisis crudo y ajustado, utilizando un modelo de regresión logística binaria. Resultados: Se evaluaron 226 pacientes, 53,6% del sexo masculino y 75,0% ≥60 años. Hubo una prevalencia del 12,4% de insuficiencia renal aguda (FRA), con mortalidad en pacientes con FRA del 35,7% y sin FRA del 9,1%. Hubo asociación estadística entre IRA y contraste (PR=398,32; IC=7,56-20995,44), vasodilatadores intravenosos (RP=21,79; IC=2,73-173,63), puntuación de riesgo al ingreso (PR=23,03; IC=1,61-329,06) y no consulta con nefrólogo (RP=16,97; IC=3,86-74,58). Conclusión: Las IRA fueron prevalentes en pacientes con ICA, con estancia hospitalaria más prolongada y mortalidad. Algunos factores predictivos para el desarrollo de LRA, aún no abordados en la literatura, fueron la ausencia de consulta con un nefrólogo, la puntuación de riesgo de ingreso y los vasodilatadores intravenosos.Objetivo: Avaliar a síndrome cardiorrenal tipo 1: prevalência e fatores associados. Métodos: Estudo transversal em pacientes com insuficiência cardíaca aguda, ≥ 18 anos e tempo de internamento ≥ 48 horas. A associação entre variáveis dependentes e independentes foi realizada por análise bruta e ajustada, utilizando modelo de regressão logística binária. Resultados: Foram avaliados 226 pacientes, 53,6% sexo masculino e 75,0% ≥ 60 anos. Verificou-se prevalência de 12,4% de injúria renal aguda (IRA), sendo a mortalidade em pacientes com IRA de 35,7% e sem IRA de 9,1%. Houve associação estatística entre IRA e contraste (RP =398,32; IC = 7,56-20995,44), vasodilatadores endovenosos (RP = 21,79; IC = 2,73-173,63), escore de risco admissional (RP = 23,03; IC = 1,61-329,06) e não interconsulta com nefrologista (RP = 16,97; IC = 3,86-74,58). Conclusão: A IRA foi prevalente em pacientes com insuficiência cardíaca aguda (ICA), com maior tempo de internamento e mortalidade. Alguns fatores preditivos ao desenvolvimento de IRA, ainda não abordados pela literatura, foram não interconsulta com nefrologista, escore de risco admissional e vasodilatadores endovenosos
Percepção da pessoa idosa sobre sexualidade e vulnerabilidade a infecções sexualmente transmissíveis
Full text linkObjetivo: Desvelar a percepção do idoso sobre sua sexualidade e a vulnerabilidade de infecções sexualmente transmissíveis. Método: Pesquisa descritiva-qualitativa realizada em uma unidade municipal de saúde no Pará. Os dados foram produzidos por meio de entrevistas semiestruturadas. Analisaram-se os dados sob os preceitos da análise de conteúdo associada com o software Iramuteq. Resultados: Participaram 21 idosos, a maioria do sexo masculino (52,4%), faixa etária 64 a 70 anos (62%), ensino fundamental completo (33,3%), casado e viúvo (57,2%), hipertensos e/ou diabéticos (62%). O resultado das entrevistas resultou em quatro classes: a) fatores que influenciam as vivências da sexualidade; a) comportamento dos idosos: importância da prevenção e o relacionamento para qualidade da sexualidade; c) aspecto sociocultural: o tabu atrelado à sexualidade da pessoa idosa; d) vulnerabilidade às ISTs em decorrência de fatores socioculturais. Considerações finais: A percepção dos idosos sobre sexualidade e vulnerabilidade a ISTs variam conforme as vivências da sexualidade na velhice
SERRA DO LENHEIRO, REGIÃO DE SÃO JOÃO DEL-REI, MG: UM PATRIMÔNIO NATURAL-CULTURAL E O SEU POTENCIAL PARA O TURISMO DE NATUREZA
Full text linkA Serra do Lenheiro é um patrimônio cultural tombado pelo município de São João del-Rei, cidade histórica de Minas Gerais. Apesar deste reconhecimento, está longe de receber os mesmos cuidados e atenção do seu centro histórico. Entretanto, não se pode esquecer que suas edificações históricas, além de suas igrejas setecentistas, foram erguidas a partir dos recursos financeiros provindos da riqueza aurífera e da matéria prima construtiva litológica, extraídas da Serra. Mesmo sendo historicamente utilizada para as mais diversas atividades humanas, muitas delas acarretando significativas alterações paisagísticas e ambientais, a paisagem natural e cultural da Serra do Lenheiro resiste e merece ser conservada e visitada. Este artigo pretende apresentar alguns dos seus sítios naturais e culturais para visitação pública e práticas esportivas a partir da proposição de trilhas interpretativas, procurando contribuir para sua conservação natural e patrimonial a partir da visitação sustentável, sendo os requisitos do turismo de natureza a maneira mais adequada para tal