Portal de Periódicos Eletrônicos da Universidade Estadual de Feira de Santana (UEFS)
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ASPECTOS DA FALA SERTANEJA: UM ESTUDO EM NARRATIVAS DE ESCREVENTES INÁBEIS
Get PDFNeste trabalho, apresenta-se um estudo de alguns aspectos que podem caracterizar a variedade linguística do semiárido baiano, a partir de narrativas orais gravadas com os sertanejos que escreveram cartas do acervo Cartas de inábeis, que integra o banco Corpus Eletrônico de Documentos Históricos do Sertão (CE-DOHS/UEFS), ao qual o projeto de pesquisa em que este plano se insere é vinculado
Desenvolvimento de ferramentas de web scraping para coletar informações musicais
Get PDFEste trabalho apresenta os resultados de um plano de Iniciação Científica (IC) realizado junto à Universidade Estadual de Feira de Santana, e financiada pela Fundação de Âmparo à Pesquisa do Estado da Bahia. O plano de trabalho foi desenvolvido como ação de pesquisa vinculada ao projeto "Investigações sobre música e plataformas digitais", que busca compreender como as plataformas de streaming de música têm influenciado e são influenciadas pelas práticas musicais no Brasil
SINTÉSE DE NANOPARTÍCULAS DE COBRE PELO MÉTODO DE ELETRÓLISE
Get PDFNanopartículas (Np) representam estruturas em escalas nanométricas com propriedades físicas e químicas distintas de seus materiais de origem, permitindo interações específicas com outros materiais e substratos devido às semelhanças dimensionais e estruturais
Fungos Coprófilos (Ascobolaceae-Ascomycota) na região metropolitana de Feira de Santana, Bahia
Get PDFOs fungos coprófilos são um grupo de organismos capazes de se desenvolver nos excrementos de animais, em especial os herbívoros. Eles atuam no processo de ciclagem dos nutrientes, o que vai desencadear na disponibilização destes novamente no ambiente. (Calaça et.al. 2017)
CARACTERIZAÇÃO DE MEL DE MANDAÇAIA (MELIPONA MANDACAIA) COM VISTA À PRODUÇÃO DE HIDROMEL
Get PDFMuitos fatores podem influenciar na composição centesimal do mel: a espécie de abelha, o estado da colônia, condições meteorológicas, grau de maturação e principalmente a florada ou fonte vegetal que o originou. A variação dessas condições é observada como mudança na cor, no teor de açúcares, umidade, enzimas, vitaminas, compostos fenólicos e uma série de outros compostos orgânicos (Alves et al., 2005)
Otimização do processo fermentativo para produção de etanol a partir de mosto filtrado de seriguela (Spondias purpurea) com adjunto de cana de açúcar
Get PDFEste estudo investigou a fermentação alcoólica do mosto de seriguela (Spondias purpurea) utilizando leveduras selvagens da espécie Saccharomyces cerevisiae isoladas da polpa de cajá (Spondias mombin)
ESTUDO DA CLARIFICAÇÃO DE LICOR DE GENGIBRE
Get PDFCompreende-se por licor uma bebida alcoólica adocicada, com elevada proporção de açúcar misturado com álcool e com essência, que pode ser de frutas, raízes, sementes, ervas, flores ou casca de vegetais, in natura ou desidratadas (Penha, 2006)
MEDIAÇÃO DOCENTE E AUTORREGULAÇÃO DA APRENDIZAGEM DOS ESTUDANTES DE ENGENHARIA DA COMPUTAÇÃO DA UEFS
Get PDFAs universidades brasileiras vêm discutindo os altos índice de evasão e reprovação. Nas engenharias, esses números tendem a ser bem maiores. O uso de boas estratégias didáticas pode ser um auxílio para a promoção da aprendizagem e redução desses índices. Além disso, podem contribuir para a construção da autorregulação da aprendizagem dos estudantes e para a construção de uma crença positiva que o aluno tem de si
GÊNERO, TRABALHO E “ARETÊ” EM HESÍODO: AS CONCEPÇÕES DO SISTEMA JURÍDICO ARCAICO NA GRÉCIA DO SÉCULO VIII a.C.
Get PDFTrabalhos e Dias é um poema que exalta a importância do trabalho no campo. Em relação ao contexto da pólis, sua temática principal está direcionada à justiça, mostrando que existe um discurso sobre o trabalho não apenas no campo, mas também na pólis. No texto, Hesíodo articula temas como corrupção, trabalho e justiça, especialmente nas representações femininas de Pandora e as Érides
OS PROBLEMAS ESTRUTURAIS QUE IMPACTAM AS AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA NAS ESCOLAS PÚBLICAS
No full textEste estudo tem como objetivo analisar quais são os problemas estruturais mais marcantes e presentes nas escolas públicas e que impactam a organização do trabalho pedagógico nas aulas de Educação Física, para que, dessa forma, seja possível contribuir com as discussões acerca de reformulação de novas propostas nas escolas. A partir de uma revisão bibiográfica, de caráter descritivo e abordagem qualitativa, discute-se aqui, como as questões estruturais são vistas pelos professores de Educação Física das escolas públicas e quais desdobramentos e possibilidades aparecem ou têm que aparecer nessas circunstâncias, visto que a evasão desses contextos contribui com a disseminação de uma perspectiva pejorativa quanto à Educação Física como componente curricular. Foi evidenciada também a importância da promoção de uma mobilização social do corpo docente em vista de atingir melhores parâmetros estruturais. As dificuldades estruturais estão presente na maioria das escolas públicas, elas são um fator limitante para a práxis qualificada; entretanto, não devem ser vistas como um pretexto para abdicar do ensino de qualidade