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Epigrafía digital e inteligencia artificial: preguntas y respuestas de una experiencia docente
Get PDFEn este artículo se plantean las acciones llevadas a cabo desde el curso 2022-2023 hasta el 2024-2025 con el alumnado de los grados de Historia y
Arqueología en diferentes universidades españolas en prácticas relacionadas con la
epigrafía digital. El punto de partida está marcado por la escasez de sesiones de aula disponibles y el desconocimiento por parte del alumnado tanto de lenguas antiguas como de convenciones epigráficas. El objetivo es alcanzar el uso operativo de las principales bases de datos de epigrafía digital griega y latina. En ese sentido, la
aparición de la IA ha actuado como catalizador para gestionar su uso en la docencia.
En primer lugar, se han individualizado sus posibilidades y se ha contrastado con el uso del alumnado universitario de grado y máster. En lugar de demonizar su uso, ha sido adaptado para solventar las lagunas existentes y ofrecer un aprendizaje significativo en epigrafía. El principal resultado de este estudio es su aplicabilidad a
coste cero, así como un estudio de las malas prácticas, casi siempre no intencionales,
en el ámbito de la epigrafía digital por parte del alumnado y la posibilidad de corregirlas con ayuda del docente.This article outlines the actions undertaken from the academic
year 2022-2023 to 2024-2025 with students pursuing degrees in History and Archaeology across various Spanish universities, focusing on digital epigraphy practices. Starting from a challenging baseline—limited instructional hours and students' lack of prior knowledge of ancient languages and epigraphic conventions—the aim has been to facilitate operational use of key digital epigraphy databases. In this regard, the emergence of AI has served as a catalytic element in managing its application within teaching. Initially, its potential was assessed on an individual basis and subsequently contrasted with its utilization by university students. Rather than demonizing its use, AI has been adapted to address existing
gaps and promote meaningful learning. The primary outcome of this study is its zero-cost applicability, along with an analysis of unconscious malpractice in digital epigraphy among students and the potential for corrective measures with instructor guidance.Ministerio de Ciencia e Innovació
Non-linear synthetic time series generation for electroencephalogram data using long short-term memory models
Get PDFBackground/Objectives: The implementation of artificial intelligence-based systems for disease detection using biomedical signals is challenging due to the limited availability of training data. This paper deals with the generation of synthetic EEG signals using deep learning-based models, to be used in future research for training Parkinson?s disease detection systems. Methods: Linear models, such as AR, MA, and ARMA, are often inadequate due to the inherent non-linearity of time series. To overcome this drawback, long short-term memory (LSTM) networks are proposed to learn long-term dependencies in non-linear EEG time series and subsequently generate synthetic signals to enhance the training of detection systems. To learn the forward and backward time dependencies in the EEG signals, a Bidirectional LSTM model has been implemented. The LSTM model was trained on the UC San Diego Resting State EEG Dataset, which includes samples from two groups: individuals with Parkinson?s disease and a healthy control group. Results: To determine the optimal number of cells in the model, we evaluated the mean squared error (MSE) and cross-correlation between the original and synthetic signals. This method was also applied to select the length of the hidden state vector. The number of hidden cells was set to 14, and the length of the hidden state vector for each cell was fixed at 4. Increasing these values did not improve MSE or cross-correlation and unnecessarily increased computational complexity. The proposed model?s performance was evaluated using the mean-squared error (MSE), Pearson?s correlation coefficient, and the power spectra of the synthetic and original signals, demonstrating the suitability of the proposed method for this application. Conclusions: The proposed model was compared to Autoregressive Moving Average (ARMA) models, demonstrating superior performance. This confirms that deep learning-based models, such as LSTM, are strong alternatives to statistical models like ARMA for handling non-linear, multifrequency, and non-stationary signals.Agencia Estatal de Investigació
Assessment of potential exposure to forest fires in the cross-border area between Spain and Portugal
Get PDFEl presente trabajo analiza la exposición de la población frente al humo derivado de incendios forestales en el área transfronteriza del sur de Ourense (España) y el norte de Portugal. Para ello se han armonizado y normalizado datos administrativos, demográficos y de ocurrencia de incendios de ambos países, junto con reanálisis atmosféricos del servicio CAMS (PM₁₀ wildfires). La metodología combina indicadores relativos (incendios por km² e incendios por cada 1.000 habitantes) con el análisis de la exposición potencial de la población, diferenciando grupos vulnerables por edad. Los resultados evidencian que las zonas interiores de Ourense, Alto Minho, Cávado, Alto Tâmega e Barroso y Terras de Trás-os-Montes concentran las mayores tasas de recurrencia incendiaria y exposición poblacional. La dinámica estacional muestra picos de afectación en verano, alcanzando valores superiores al 60 % de población expuesta en algunos municipios. El análisis refuerza la necesidad de un enfoque supranacional en la gestión del riesgo, adaptado a las particularidades territorialesThis paper analyses the exposure of the population to smoke from forest fires in the cross-border area of southern Ourense (Spain) and northern Portugal. For this purpose, administrative, demographic and fire occurrence data from both countries have been harmonised and standardised, together with atmospheric reanalyses from the CAMS service (PM₁₀ wildfires). The methodology combines relative indicators (fires per km² and fires per 1,000 inhabitants) with the analysis of the potential exposure of the population, differentiating vulnerable groups by age. The results show that the inland areas of Ourense, Alto Minho, Cávado, Alto Tâmega e Barroso and Terras de Trás-os-Montes concentrate the highest rates of fire recurrence and population exposure. The seasonal dynamics show peaks in summer, reaching values of more than 60% of exposed population in some municipalities. The analysis reinforces the need for a supranational approach to risk management, adapted to territorial particularities.Máster Universitario en Tecnologías de la Información Geográfica (M150
Combining national forest inventories reveals distinct role of climate on tree recruitment in European forests
No full textTree recruitment forms an essential process in forest growth models as it determines the amount and composition of the next generation of trees and, hence, the provision of forest ecosystem services over long time spans. With global change and the hereby associated changes in environmental conditions and forest management adaptations, the common static tree recruitment modelling approaches have become largely obsolete and necessitated the development of more dynamic models. Limited by the availability of data for the parameterisation of tree recruitment processes, such models have only been developed for single species or national frameworks and largely failed to detect climatic influences. In this study, we developed a dynamic tree recruitment model for Europe, utilising National Forest Inventory data from 8 countries with more than 95,000 repeated plot observations and nearly 138,000 individual tree recruitment events. We investigated the effect of forest management, forest structure, soil characteristics, nutrient deposition and five groups of weather and climate variables on the quantity and the species composition of recruiting trees. The climatic groups spanned annual averages, intra annual averages, annual variability, intra annual extremes and a combination of the aforementioned groups. The model with the combination of climate and weather variables outperformed all other groups. We found distinct climatic effects on tree recruitment quantities linked to water limitations and temperature extremes. The results as such showed that tree recruitment quantities benefit from stable climatic conditions, high precipitation and suffer from high maximum temperatures. Increasing temperatures also facilitate the share of recruiting broadleaves. The recruitment species was largely determined by the lead species in a plot, indicating the importance of seed limitation. Furthermore, the results confirm the important role of forest structure in tree recruitment and enable forest managers to steer the next generation of trees. Especially multi-species stands show a clear advantage over single species stands regarding tree recruitment quantities and diverse species compositions. Our research enables dynamic and state-of-the-art recruitment simulations across forests in Europe. It presents a reproducible method that can be applied to forest simulation modelling frameworks
Penal mediation in the resolution of conflicts associated with juvenile delinquency. A comparative study of Cuba and Spain
No full textLa protección de la niñez y la adolescencia constituye una prioridad esencial en el ámbito internacional, en tanto resulta determinante para el adecuado desarrollo social y familiar de las futuras generaciones, adquiriendo una relevancia particular cuando se trata de niños, niñas y adolescentes vinculados a la comisión de hechos delictivos, ámbito en el que el derecho penal debe ofrecer un tratamiento diferenciado que privilegie la prevención de la reincidencia y la rein-tegración social por encima de una respuesta meramente punitiva, en atención al principio del interés superior del menor; en este contexto, la mediación penal y otras prácticas restaurativas emergen como instrumentos idóneos para abordar la delincuencia juvenil desde una perspectiva integradora, orientada al fortalecimiento de los derechos y garantías sustantivas y procesales del menor infractor, así como a la reparación del daño y a la cohesión social, si bien en el ordenamiento jurídico cubano la mediación penal juvenil se encuentra aún en una fase incipiente o embrionaria, con escasas experiencias prácticas y sin una regulación sistemática consolidada, especialmente si se compara con modelos más desarrollados como el español. A partir de ello, la presente inves¬tigación analiza la mediación penal juvenil como vía de respuesta a la delincuencia juvenil me¬diante un estudio comparado entre Cuba y España, examinando los principales retos que plantea este fenómeno en las sociedades contemporáneas, la configuración de la mediación penal como mecanismo de justicia restaurativa y su regulación y aplicación en ambos ordenamientos, con el objetivo de identificar las potencialidades y limitaciones del modelo cubano y extraer, desde la experiencia española, elementos que contribuyan a su desarrollo progresivo en el marco del actual proceso de reforma legislativa y procesal.The protection of children and adolescents constitutes a fundamental priority at the international level, as it is decisive for the proper social and family development of future generations, and acquires particular relevance when it concerns children and adolescents involved in the commission of criminal offences, an area in which criminal law must provide a differentiated response that prioritises the prevention of reoffending and social reintegration over a merely punitive approach, in accordance with the principle of the best interests of the child; in this context, penal mediation and other restorative justice practices emerge as appropriate instruments to address juvenile delinquency from an integrative perspective, aimed at strengthening the substantive and procedural rights and guarantees of juvenile offenders, as well as at repairing harm and promoting social cohesion, although within the Cuban legal system juvenile penal mediation remains at an incipient or embryonic stage, with limited practical experience and without a consolidated and systematic regulatory framework, particularly when compared with more developed models such as the Spanish one; on this basis, this study analyses juvenile penal mediation as a response to juvenile delinquency through a comparative examination of Cuba and Spain, addressing the main challenges posed by this phenomenon in contemporary societies, the configuration of penal mediation as a restorative justice mechanism, and its regulation and application in both legal systems, with the aim of identifying the potentialities and limitations of the Cuban model and drawing, from the Spanish experience, elements that may contribute to its progressive development within the current process of legislative and procedural reform.1. Glosas introductorias; 2. Delincuencia Juvenil en las sociedades contemporáneas. Retos y complejidades para su enfrentamiento y prevención; 3. La mediación penal como vía de solución de casos asociados a la delincuencia juvenil; 4. Una mirada a la regulación de la mediación penal juvenil en Cuba y España; 4.1 El caso cubano; 4.2 El caso español: de los primeros pasos del caso cubano para la implementación de la mediación a la experiencia española; 4.2.1. ¿La alarma injustificada de los medios de comunicación ante el menor infractor?; 4.2.2. La regulación de la mediación en el ámbito de los menores; 4.2.3. Los delitos cometidos por los menores en España: Memoria de la fiscalía general del Estado 2025; 4.2.4. ¿La mediación sigue teniendo lugar ante un incremento tan preocupante de comportamientos violentos de nuestros menores?; 4.2.5. La justicia restaurativa como pilar fundamental en una estrategia integral educativa del menor infractor; 5. Conclusiones
Medios digitales e inmersión narrativa: representación de los personajes de ficción mediante perfiles en redes sociales
No full textIntroducción: La investigación tiene como objetivo analizar cómo la distribución de contenido mediante la creación de perfiles de los personajes de ficción en redes sociales contribuye al proceso de inmersión narrativa de la audiencia. Para ello, se toma como objetos de estudios las series de ficción SKAM España y #Luimelia, dos series que suponen un fenómeno social fomentado principalmente por la distribución de contenido y participación en redes sociales. Metodología: Se ha empleado un enfoque cualitativo basado principalmente en perspectivas ecológicas y etnográficas y en la antropología digital. Resultados: Los principales resultados suponen la reconstrucción comparativa de ambas series, para analizar en qué medida han favorecido los contenidos de los perfiles ficticios en redes sociales a la inmersión narrativa de la comunidad. Discusión: La creación de perfiles ficticios de los personajes de las series de ficción contribuye a la inmersión narrativa mediante la identificación tanto personal como emocional de la audiencia y la mimetización del tiempo y espacio real y narrativo durante el proceso de consumo. Conclusión: Representar una realidad ficcionada en la que los sucesos narrativos convergen con las prácticas sociales de la realidad de los espectadores, ofrece la posibilidad de una inmersión narrativa natural y espontánea.Introduction: The research aims to analyse how the distribution of content through the
creation of profiles of fictional characters in social networks contributes to the process of
narrative immersion of the audience. To this end, the fictional series SKAM España and
#Luimelia, two series that represent a social phenomenon fostered mainly by the distribution
of content and participation in social networks, are taken as objects of study. Methodology: A
qualitative approach based mainly on ecological and ethnographic perspectives and digital
anthropology has been used. Results: The main results involve the comparative reconstruction
of both series, in order to analyse the extent to which the contents of the fictional profiles on
social networks have contributed to the narrative immersion of the community. Discussion:
The creation of fictional profiles of the characters in fictional series contributes to narrative
immersion through the personal and emotional identification of the audience and the mimicry
of real and narrative time and space during the consumption process. Conclusion:
Representing a fiction reality in which narrative events converge with the social practices of
the viewers' reality offers the possibility of a natural and spontaneous narrative immersion.Junta de Comunidades de Castilla La Manch
Son sus huellas el camino. Antonio Machado en la memoria poética del siglo XX [Reseña de libro]
No full textAraceli Iravedra: Son sus huellas el camino. Antonio Machado en la me-moria poética del siglo xx. Madrid: Visor, 2025, 355 pp
Methodological proposal to evaluate the suitability of different forest fire mitigation strategies in Europe
No full textEl objetivo de este trabajo es proponer una metodología para analizar el impacto de aplicar distintas estrategias de reducción del riesgo de incendios. El trabajo se enmarca en las actividades del proyecto europeo FirEUrisk (https://freurisk.eu/), orientado a proponer un análisis integrado del riesgo de incendio, considerando tanto la delimitación de factores presentes, como medidas de mitigación y de adaptación a condiciones futuras. Basándonos en el esquema de integración desarrollado en el proyecto, se ha propuesto una metodología
que permite estimar escenarios de mitigación del riesgo, asumiendo distintas proporciones de reducción de los factores más importantes que determinan el mismo. Los resultados de las simulaciones se ofrecen como variables geográfcas, lo que permite analizar los impactos espaciales de los distintos escenarios. El sistema es aplicable a distintas escalas temporales y espaciales. En los ensayos que hemos realizado, se evidencia que la reducción de la cantidad de combustible, tanto en lo que se refere a la carga como al volumen, es el factor más importante para la mitigación de incendios. Es el factor más destacado para los combustibles arbolados, si bien la reducción de las igniciones también resulta protagonista en combustibles herbáceos y algunos matorrales.This work proposes a methodology to analyze the impact of applying different fre risk reduction strategies. The work is part of the European project FirEUrisk (https://freurisk.eu/), aimed at proposing an integrated analysis of fre risk, considering both the assessment and mitigation of present factors and adaptation measures to cope with future conditions. Based on the integration scheme developed in the project, a methodology has been developped that allows for the estimation of risk mitigation scenarios, assuming different reduction proportions of the most important factors that determine it. The results of the simulations are presented as geographic variables, which allow us to analyze the spatial impacts of the different scenarios. The system is applicable to different temporal and spatial scales. In the tests we have carried out, it has been shown that reducing the amount of fuel, both in terms of load and volume, is the most crucial factor for fre mitigation. It is the most prominent factor for woody fuels, although the reduction of ignitions is also important for herbaceous fuels and some shrublands.Comisión Europe
Heritage education and arts-based research, the "Miguel Hernández Cemetery" project
Get PDFEsta investigación aborda un proyecto en el que se integra la educación en patrimonio cuya finalidad es mejorar la formación de docentes. Se trata de una investigación de corte artístico desarrollada en la Universidad de Jaén, con la participación del alumnado, mediante acciones y fotografías. Se plantea un acercamiento artístico al Cementerio de San Eufrasio, entidad patrimonial en peligro de desaparición. La indagación permite reflexionar sobre temáticas poco habituales en el currículum como la muerte, el suicidio o los camposantos. Se incide en el imaginario colectivo, desarrollando así una intervención artística, que comporta una exposición. La muestra incluye un conjunto de pinturas dedicadas al poeta Miguel Hernández, partiendo de versos en los que habla sobre la muerte. Se utiliza como metodología el estudio de caso, combinado con la Investigación Basada en Artes. La acción participativa motiva al alumnado para crear imágenes y aportar así sus propias reflexiones. Generar fotografías supone una experiencia artística, apostando por aspectos de carácter social y cultural. Se investiga a partir de la práctica artística, ofreciendo al futuro profesorado mecanismos para incorporar las artes en su quehacer profesional como docentes.This research presents a project that integrates heritage education with the aim of improving teacher training. It is an art-based research project carried out at the University of Jaén, with student participation, through actions and photography. The project proposes an artistic approach to the San Eufrasio Cemetery, a heritage site at risk of disappearing. The inquiry allows for reflection on topics that are rarely addressed in the curriculum, such as death, suicide, or graveyards. It focuses on the collective imagination, thus developing an artistic intervention that includes an exhibition. The exhibit includes a collection of paintings dedicated to the poet Miguel Hernández, based on verses in which he speaks about death. The methodology used is case study combined with Arts-Based Research. The participatory approach motivates students to create images and contribute their own reflections. Producing photographs becomes an artistic experience, emphasizing social and cultural aspects. The research is carried out through artistic practice, providing future teachers with tools to incorporate the arts into their professional practice as educators