Periódicos UdUEMG (Universidade do Estado de Minas Gerais - UEMG)
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Práticas colaborativas em comunidade quilombola através do método Material Driven Design
Get PDFThis article aimed to investigate the sustainability of artisanal processes and products through the study of materials, bridging different types of knowledge—tacit and scientific—using the Relational Participatory Design approach. The research was conducted in the quilombo of Monge Belo, located in Itapecuru-Mirim, Maranhão, and employed the MDD (Material Driven Design) methodology developed by Karana et al. (2015), which focuses on the physical and subjective aspects of materials, emphasizing the experiences shared between designers and artisans. The study involved laboratory tests (at UFMA and UEMG) and the prototyping of the process with a group of women from the community, referred to as co-researchers in this study. The laboratory results demonstrated the effectiveness of the colorants and mordants used. During this process, some adaptations to the MDD methodology were also made, and suggestions for future work were provided.Este artigo explora a aplicação da metodologia Material Driven Design (MDD), proposta por Karana et al. (2015), em uma comunidade quilombola no estado do Maranhão, através do relato da experiência de cocriação com o grupo de mulheres da comunidade para o desenvolvimento de tingimentos tendo como matéria-prima os colorantes e mordentes naturais. O estudo do material, que se encontrava ainda em estado exploratório, envolveu a análise de suas características físicas e subjetivas, transitando entre o ambiente acadêmico e o campo de pesquisa. Na comunidade, o foco esteve na cocriação do processo de tingimento com o grupo de mulheres, enquanto que nos laboratórios das universidades foram realizadas análises dos colorantes e mordentes, avaliando sua eficácia. Como resultado, obteve-se um conhecimento colaborativo acerca do material e relatos das experiências geradas que promoveram maior sustentabilidade e autonomia ao processo de tingimento, realizado pelas mulheres
Fabricação digital de modelos e protótipos: elementos de conexão para peças planas e cilíndricas: joint elements for flat and cylindrical parts
No full textDigital fabrication has increasingly become part of people’s daily lives, drivenby compatibility with technical drawing and 3D modeling software. This article wascreated with the aim of investigating the use of digital fabrication processes withadditive technologies in the production of models and prototypes of joints for flat andcylindrical elements, with a focus on their application in furniture, decorative objects,and lightweight architectural structures. The methodological procedures adopted inthe research explore digital manufacturing technologies, parametric modelingsoftware, and conventional woodworking processes for the experimental production ofgeometric and organic connection elements, thereby seeking to make use of smallpieces of trimmed and turned raw wood, bamboo, and other compatible materials. Theresearch significantly contributes to the understanding of the possibilities andlimitations of these technologies, highlighting the importance of sustainability andinnovation in product design. Accepted for publication in the Transverso JournalA fabricação digital tem se tornado cada vez mais presente no dia a dia das pessoas, impulsionada pela compatibilização com os softwares de desenho técnico e modelagem 3D. O presente artigo foi elaborado com o objetivo de investigar a utilização de processos de fabricação digital com tecnologias aditivas na produção de modelos e protótipos de elementos de conexão para peças planas e cilíndricas, visando o seu uso em mobiliários, objetos decorativos e estruturas arquitetônicas leves. Os procedimentos metodológicos adotados na pesquisa exploram tecnologias de manufatura digital, softwares de modelagem paramétrica e processos convencionais de marcenaria para a produção experimental de elementos de conexão geométricos e orgânicos, assim buscando o aproveitamento de pequenas peças, de madeira bruta, refiladas e torneadas, bambu e outros materiais compatíveis. A pesquisa busca contribuir significativamente para o entendimento das possibilidades e limitações dessas tecnologias, destacando a importância da sustentabilidade e da inovação no design de produtos
Qualitative and comparative assessment of natural ventilation flow patterns through the use of physical models in a Water Table and CFD simulations
Get PDFNatural ventilation is essential for air renewal, building cooling, and promoting thermal comfort for users; however, its analysis requires complex software. Water tables present an accessible and easy-to-handle alternative to overcome this limitation. The objective is to qualitatively assess whether the results generated by the water table accurately represent natural ventilation flow patterns in more complex physical models. Experimental tests are conducted on a water table and compared with Computational Fluid Dynamics (CFD) simulations to achieve this. The methodology consists of four stages: 1) Determining the model; 2) Characterizing the water table; 3) Describing the configurations used in the computational simulations; and 4) Analyzing the results. The results were satisfactory, showing similarities in air flow behavior in both the internal and external areas of the building, although discrepancies emerged in zones with low air circulation.A ventilação natural é essencial para renovação do ar ambiente, resfriamento da edificação e promoção do conforto térmico dos usuários, porém sua análise requer softwares complexos. O uso de mesas d’água surge como uma alternativa acessível e de fácil manuseio para superar essa limitação. Objetiva-se avaliar qualitativamente se os resultados gerados pela mesa d’água representam com precisão os padrões de fluxo de ventilação natural em modelos físicos mais complexos. Para tanto, são realizados testes experimentais em uma mesa d’água, e comparados com simulações de Dinâmica dos Fluidos Computacional. A metodologia é composta por quatro etapas: 1) determinação do modelo; 2) caracterização da mesa d’água; 3) descrição das configurações utilizadas nas simulações computacionais; e 4) análise dos resultados. Os resultados foram satisfatórios, com semelhanças no comportamento do fluxo de ar nas áreas internas e externas da edificação, embora tenham surgido divergências nas zonas de baixa circulação de ar
Quem pode fazer história pública? Um estudo de caso sobre a Brasil Paralelo
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Brasil Paralelo is a producer of documentaries, reports, movies, programs, courses, and series based in the Brazilian state of Rio Grande do Sul. Its productions address politics, history, philosophy, education, arts, and current affairs. On Brazil’s bicentennial independence anniversary, the producer went to an elementary school to “bring knowledge to the students about some ‘heroes’ of Brazilian history,” such as Pedro I of Brazil, Empress Maria Leopoldina of Austria, José Bonifácio, Pedro II of Brazil, and Princess Isabel. This work aims to showcase the producer’s actions, which highlight the customs of the past in order to advocate for Brazilian conservative groups, while discrediting knowledge produced with methodological rigor, asserting that it is a form of indoctrination, in an effort to legitimize its productions. Thus, analyzing the works and actions of such a producer is essential to develop a critical framework to deconstruct non-scientific ideas about History. A Brasil Paralelo, é uma produtora gaúcha de documentários, reportagens, filmes, programas, cursos e séries que abordam temas relacionados à política, história, filosofia, economia, educação, artes e atualidades. Na comemoração do bicentenário de Independência do Brasil, a produtora realizou ação em uma escola de nível fundamental em São Paulo para “levar ao conhecimento dos alunos alguns heróis da história brasileira”, dando vida a personagens ilustres da história do Brasil, tais como: D. Pedro I, Imperatriz Leopoldina, José Bonifácio, D. Pedro II e Princesa Isabel. Assim, este trabalho objetiva apresentar a ação da produtora, apontando os usos do passado, para defesa de interesses de grupos conservadores da sociedade, desqualificando o conhecimento produzido com rigor metodológico, o dominando de “doutrinário”, para legitimar suas produções. Analisar os conteúdos e ações da BP, são imprescindíveis para a produção de um referencial crítico para desmontar/desconstruir ideias não-científicas sobre a História.
Apresentação – Dossiê: UEMG 35 anos: desafios e possibilidades
Get PDFApresentação – Dossiê: UEMG 35 anos: desafios e possibilidade
Crenças de professores de língua portuguesa sobre o ensino da oralidade na educação de jovens e adultos
No full textObjetivamos investigar as crenças de professores de língua portuguesa sobre o ensino da oralidade na educação de jovens e adultos. Dessa maneira, partimos da seguinte questão: quais as crenças e práticas dos professores da EJA no tocante ao eixo oralidade, nas aulas de língua portuguesa? Para a fundamentação teórica, buscamos apoio em Carvalho e Ferrarezi Jr. (2018) que tratam sobre o ensino da oralidade e em Almeida Filho (1999) e Barcelos (2015) para abordar as crenças, Como metodologia, a presente pesquisa foi delimitada com uma abordagem qualitativa, do tipo descritiva e de corte transversal. Tivemos como sujeitos três professores de língua portuguesa e utilizamos como instrumento de coleta dos dados um questionário. Quanto aos resultados, os informantes foram unânimes ao responderem que a oralidade é fundamental para a comunicação eficaz. No entanto, suas respostas divergem no tocante à prática, visto que ela acaba sendo reduzida por diversos fatores. 
Perfil de saúde mental dos professores universitários de instituições públicas mato-grossenses durante a pandemia da COVID-19.
Get PDFIntroduction: The COVID-19 pandemic has posed challenges for university professors, increasing the risk of suffering and mental illness.
Objective: To describe the sociodemographic, employment, and mental health profile of university professors from public institutions in Mato Grosso during the COVID-19 pandemic.
Methods: This observational, cross-sectional, quantitative study was conducted from March to July 2022 in the State of Mato Grosso, Brazil. Data was collected using sociodemographic and employment-related questions, as well as the DSM-5 Self-Administered Level 1 Cross-Section Symptom Scale.
Results: A total of 607 teachers participated, with a majority being women (56.18%), adults (70.01%), in a partnership (64.42%), of white ethnicity (62.44%), practicing a religion (77.92%), having children (61.94%), and earning a monthly income of ≥8 minimum wages (68.70%). Most worked in the field of Health Sciences (26.69%), held a doctorate (50.58%), had over 12 years of experience in university teaching (39.21%), and held only one professional contract (83.03%), of which the majority were tenured (72.98%). Over half were classified as overweight or obese (56.51%), sedentary (54.86%), used continuous medication (51.90%), and were diagnosed with a health problem (48.27%), primarily of a psycho-emotional nature (35.91%). The assessment of the mental health profile revealed a high prevalence of positive symptoms of anxiety (83.20%), mania (70.84%), stress (64.09%), depression (61.45%), somatic symptoms (61.12%), anger (57.66%), substance use (54.53%), and sleep disturbances (50.58%).
Conclusion: The mental health profile of university professors in Mato Grosso highlights a concerning situation related to psycho-emotional health, which necessitates the development of support and protective measures for the mental well-being of teachers, thereby enhancing their quality of life.Introducción: La pandemia de COVID-19 ha presentado desafíos a los docentes universitarios, aumentando el riesgo de padecer trastornos mentales.
Objetivo: Describir el perfil sociodemográfico, laboral y de salud mental de los profesores universitarios de instituciones públicas en Mato Grosso durante la pandemia de COVID-19.
Métodos: Este estudio es de naturaleza observacional, transversal y cuantitativa, llevado a cabo de marzo a julio de 2022, en el estado de Mato Grosso, Brasil. Para la recopilación de datos, se utilizaron preguntas sobre información sociodemográfica y laboral, así como la Escala de Síntomas Transversales de Nivel 1 Autoadministrada del DSM-5.
Resultados: En el estudio participaron 607 docentes, la mayoría de los cuales eran mujeres (56,18%), adultos (70,01%), con pareja (64,42%), de etnia blanca (62,44%), religiosos (77,92%), con hijos (61,94%) e ingresos mensuales de ≥8 salarios mínimos (68,70%). La mayoría de ellos trabajaba en el campo de Ciencias de la Salud (26,69%), tenía un doctorado (50,58%), más de 12 años de experiencia en la docencia universitaria (39,21%) y un solo contrato profesional (83,03%), de los cuales la gran mayoría era de carácter efectivo (72,98%). Más de la mitad de los participantes fueron clasificados como con sobrepeso u obesidad (56,51%), llevaban un estilo de vida sedentario (54,86%), utilizaban medicación continua (51,90%) y habían sido diagnosticados con algún problema de salud (48,27%), principalmente de índole psicoemocional (35,91%). En la evaluación del perfil de salud mental, se observó una alta prevalencia de síntomas positivos de ansiedad (83,20%), manía (70,84%), estrés (64,09%), depresión (61,45%), síntomas somáticos (61,12%), irritabilidad (57,66%), consumo de sustancias (54,53%) y trastornos del sueño (50,58%).
Conclusión: El perfil de salud mental de los docentes universitarios en Mato Grosso pone de manifiesto una situación de alerta y preocupación en relación con la salud psicoemocional. Esto requiere la implementación de acciones de apoyo y protección para la salud mental de los docentes, con el consiguiente aumento de su calidad de vida.Introdução: A pandemia da COVID-19 trouxe desafios para os professores universitários, potencializando o risco de sofrimento e adoecimento mental.
Objetivo: Descrever o perfil sociodemográfico, laboral e de saúde mental dos professores universitários de instituições públicas mato-grossenses durante a pandemia da COVID-19.
Métodos: Estudo observacional, transversal e quantitativo, desenvolvido no período de março a julho de 2022, no Estado de Mato Grosso, Brasil. Para a coleta dos dados, utilizou-se informações sociodemográficas, laborais e a Escala Transversal de Sintomas de Nível 1 Autoaplicável do DSM-5.
Resultados: Participaram 607 docentes, a maioria mulheres (56,18%), adultos (70,01%), com companheiro (64,42%), brancas (62,44%), religião (77,92%), possuíam filhos (61,94%) e renda mensal ≥8 salários mínimos (68,70%). A maioria atuava na área de Ciências da Saúde (26,69%), possuíam doutorado (50,58%), experiência >12 anos na docência universitária (39,21%) e apenas um vínculo profissional (83,03%), sendo este efetivo (72,98%). Mais que a metade foi classificada com sobrepeso ou obesidade (56,51%), sedentários (54,86%), fazia uso de medicação contínua (51,90%), diagnosticados com problema de saúde (48,27%), principalmente psicoemocional (35,91%). Na avaliação do perfil de saúde mental, verificou-se a presença elevada de sintomas positivos de ansiedade (83,20%), mania (70,84%), estresse (64,09%), depressão (61,45%), sintomas somáticos (61,12%), raiva (57,66%), uso de substâncias (54,53%) e distúrbio do sono (50,58%).
Conclusão: O perfil de saúde mental dos professores universitários mato-grossenses evidencia um quadro de alerta e preocupação relacionado à saúde psicoemocional que requer o desenvolvimento de ações de cuidado e proteção à saúde mental docente e consequente elevação de sua qualidade de vida
Percepção dos enfermeiros sobre acolhimento de usuários com demandas de saúde mental atendidos na atenção básica.
No full textIntroduction: Primary Health Care represents the first level of care in the Unified Health System, a service that should guarantee health care including mental health for the entire community.
Objective: to identify nurses' perceptions of the reception of users with mental health demands treated in Primary Care.
Methods: This was a qualitative descriptive study carried out with nurses from 16 FHS units in urban areas in a municipality in the interior of Mato Grosso. The sample comprised 16 nurses, selected for convenience. Data was collected by self-completion of a semi-structured instrument at two points in time, one for collecting the information (January to March 2022) and the other for validating the information recorded by the professionals (May to June 2022), which was then subjected to thematic content analysis.
Results: As a result, there was a predominance of women (87.5%), aged between 31 and 40 (87.5%), white (43.75%) and brown (38%), married (50%). In terms of employment, they were civil servants (75%), working 40 hours a week, with ≥5 years' experience in the ESF (50%). Regarding the length of their training, 62.5% had between <5 and 10 years of training, 81.25% had a lato sensu specialization and 6.25% were studying for a master's degree. In the nurses' perception, the actions defined with regard to welcoming are based on two axes: the way of attending and the way of communicating, favoring the creation of bonds.
Conclusion: In short, in the nurse's praxis, welcoming is considered a technology of mental health care, an effective tool that makes it possible to create bonds and gather information about the social and health needs of service users.Introducción: La Atención Primaria de Salud representa el primer nivel asistencial del Sistema Único de Salud, un servicio que debe garantizar la atención sanitaria, incluida la salud mental, a toda la comunidad.
Objetivo: El objetivo de este estudio fue identificar las percepciones de las enfermeras sobre la acogida de pacientes con problemas de salud mental atendidos en Atención Primaria.
Métodos: Se trató de un estudio cualitativo descriptivo realizado con enfermeros de 16 unidades del SFS en áreas urbanas de un municipio del interior de Mato Grosso. La muestra fue de 16 enfermeros, seleccionados por conveniencia. Los datos fueron recolectados a través de la autocumplimentación de un instrumento semiestructurado en dos momentos, uno de recolección de la información (enero a marzo de 2022) y otro de validación de la información registrada por los profesionales (mayo a junio de 2022), que fue sometida a análisis temático de contenido.
Resultados: Como resultado, hubo un predominio de mujeres (87,5%), con edades comprendidas entre 31 y 40 años (87,5%), de raza blanca (43,75%) y morena (38%), casadas (50%). En cuanto al empleo, eran funcionarios (75%), trabajaban 40 horas semanales, con ≥5 años de experiencia en el FSE (50%). En cuanto a la duración de su formación, el 62,5% tenía entre <5 y 10 años de formación, el 81,25% tenía una especialización lato sensu y el 6,25% estaba cursando un máster. En la percepción de las enfermeras, las acciones definidas en términos de acogida se basan en dos ejes: la forma de prestar cuidados y la forma de comunicar, favoreciendo la creación de vínculos.
Conclusión: En resumen, en la praxis de las enfermeras, la acogida se considera una tecnología de atención a la salud mental, una herramienta eficaz que permite crear vínculos y recoger información sobre las necesidades sociales y sanitarias de los usuarios de los servicios.Introdução: A Atenção Básica de saúde representa o primeiro nível de assistência no Sistema Único de Saúde, serviço que deve garantir o cuidado à saúde incluindo a saúde mental de toda comunidade.
Objetivo: identificar a percepção dos enfermeiros sobre o acolhimento de usuários com demandas de saúde mental atendidos na Atenção Básica.
Métodos: Trata-se de um estudo descritivo qualitativo, desenvolvido com enfermeiros de 16 unidades de ESF na área urbana em um município no interior de Mato Grosso. Compôs a amostra 16 enfermeiros, selecionados por conveniência. A coleta de dados ocorreu a partir do autopreenchimento de um instrumento semi estruturado, em dois momentos, um para coleta das informações (janeiro a março de 2022) e outro para validação das informações registradas pelos profissionais (maio a junho de 2022), que passaram por análise de conteúdo, do tipo temática.
Resultados: Como resultado, predominou as mulheres (87,5%), com idade entre 31 a 40 anos (87,5%), brancos (43,75%) e pardos (38%), casados (50%). Quanto ao vínculo de trabalho, estes eram concursados (75%), com jornada de trabalho semanal de 40 horas, com tempo de atuação na ESF de ≥5 anos (50%). Acerca do tempo de formação, 62,5% têm entre <5 a 10 anos de formados, 81,25% com especialização lato sensu e 6,25% cursando mestrado. Na percepção dos enfermeiros, as ações consideradas mais importantes no atendimento indicaram o acolhimento como o item de maior relevância, sendo que as definições sobre acolhimento, passam por dois eixos: forma de atender e forma de se comunicar favorecendo a criação de vínculos.
Conclusão: Em suma, na práxis do enfermeiro, o acolhimento é considerada uma tecnologia do cuidado em saúde mental, uma ferramenta efetiva que possibilita criar vínculos e levantar informações sobre as necessidades sociais e de saúde dos usuários do serviço
PARTICULARIDADES DO MERCADO DE TRABALHO DO DISTRITO FEDERAL
No full textEste artigo analisa as particularidades do mercado de trabalho do Distrito Federal a partir das transformações ocorridas no mundo do trabalho nas últimas décadas e suas implicações para os direitos e as formas laborais contemporâneas. Como parâmetro analítico considera a estruturação do mercado de trabalho nacional, sua formação sócio-histórica, seus indicadores econômicos e sociodemográficos. Sob a ótica das novas configurações e sociabilidade do trabalho no capitalismo brasileiro, o artigo enfatiza o Distrito Federal com o intuito de compreender elementos ideopolíticos, socioeconômicos e territoriais que contribuíram para a sedimentação do mercado de trabalho local. A pesquisa, de natureza qualitativa, consistiu no acesso às fontes bibliográficas, documentais e secundárias sobre o tema, recorrendo a bancos de dados para a obtenção de informações sobre o mercado de trabalho brasileiro e mais especificamente do Distrito Federal. Conclui-se, a partir dos achados da pesquisa, que a constituição do mercado de trabalho local é marcada por desigualdades, segregação, exclusão, precarização e isso se perpetua nos dias atuais
