Periódicos UdUEMG (Universidade do Estado de Minas Gerais - UEMG)
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Construindo o Eu: “A Bolsa Amarela”, de Lygia Bojunga, e a construção da identidade por meio da literatura
Get PDFA construção da identidade esteve presente em muitas discussões sobre a sociedade pós-moderna, marcada pela multiplicidade de papéis os quais os indivíduos assumem e pela sensação de incompletude que a rapidez das tecnologias e inteligência artificial provocam. Durante a infância, a construção do eu está diretamente relacionada às interações sociais e experiência vividas, sendo a literatura uma importante aliada neste processo. Neste sentido, este artigo tem por objetivo apresentar como se dá a construção da identidade na infância, tendo como referência o livro de Lygia Bojunga, A Bolsa Amarela (1976). Desta maneira, busca-se compreender como ocorre a construção da identidade na sociedade pós-moderna e como a literatura infantojuvenil pode contribuir de forma positiva neste processo. Como aporte teórico, apresentam-se citações de autores como Jacques Lacan, Stuart Hall, Zygmunt Bauman, Jean-Claude Kaufmann, dentre outros teóricos que discutem o conceito de identidade e sua construção. Além dos conceitos sobre a temática, o texto irá apresentar trechos de A Bolsa Amarela, que expõem os conflitos identitários da personagem principal, Raquel, e de tantas outras identidades por ela inventadas ou experimentadas e que fornecem ao leitor referências para a construção de sua própria identidade. Nesta perspectiva, esta comunicação buscou demonstrar como fatores sociais, familiares e de gênero influenciam na construção da identidade de cada indivíduo, e evidencia a importância da literatura infantojuvenil brasileira; ainda que seja uma publicação da década de 1970, permanece tão atual e representativa para a sociedade e para a construção do eu
PONTES BILÍNGUES: surdez e língua portuguesa na literatura
No full textEste artigo aborda o Projeto Institucional de Bolsas de Iniciação à Docência (PIBID) em Educação Especial, desenvolvido em parceria com o Serviço de Atendimento Fonoaudiológico (SAF) na Universidade Federal de Santa Maria (UFSM). O projeto tem como objetivo aprimorar a aprendizagem de estudantes surdos por meio de práticas de ensino bilíngue de Língua Portuguesa, com foco na interconexão entre LIBRAS e Português. Durante os cinco meses de execução na Clínica de Fonoaudiologia da UFSM, destaca-se a inclusão da literatura como instrumento fundamental. Esta abordagem visa ampliar as estratégias de ensino do Português como segunda língua, proporcionando momentos de ensino e aprendizagem mais eficazes
TRAJETÓRIAS DOCENTES E DESENVOLVIMENTO DA PROFISSIONALIDADE:: a busca por marcos provocadores de mudanças
No full textThe article is the result of a survey about the development of the teachers’ professionality active in the second segment of elementary school. The aim was to identify the landmarks that provoke changes in the trajectories, pedagogical practices and professional conceptions of teachers in a prominent position and recognized by their peers. Interviews were conducted with teachers from public and private schools in the city of Rio de Janeiro who were in the professional diversification phase, proposed by Huberman. The investigation showed influences of institutional contexts, pedagogical practices, specific knowledge and interpersonal relationships. It was concluded that the development of professionality is not sequential, changing according to facts, choices and individual actions, highlighting the importance of diversity of experiences. In this way, providing a reflection on the importance of the continuum process of training in institutional spaces of work and teaching appreciation.El presente trabajo resulta de una investigación sobre el desarrollo de la profesionalidad de profesores actuantes en la enseñanza secundaria. El objetivo fue identificar los hitos que provocaron cambios en las trayectorias, prácticas pedagógicas y concepciones profesionales de profesores en posiciones de destaque y reconocimiento por sus pares. Se realizaron entrevistas a docentes de escuelas de la red pública y privada de la ciudad de Rio de Janeiro y que se encontraban en la fase de diversificación profesional, propuesta por Huberman. La investigación evidenció influjos de contextos institucionales, prácticas pedagógicas, conocimientos específicos y relaciones interpersonales. Se concluyó que el desarrollo de la profesionalidad no es secuencial, cambiándose de acuerdo con hechos, elecciones y acciones individuales, destacándose la importancia de la diversidad de experiencias. De esta forma, proporcionando una reflexión sobre la importancia del proceso continuo de formación en los espacios institucionales de trabajo y valorización docente.O artigo resulta de uma pesquisa sobre o desenvolvimento da profissionalidade de professores atuantes no segundo segmento do ensino fundamental. O objetivo foi identificar os marcos provocadores de mudança nas trajetórias, práticas pedagógicas e concepções profissionais de professores em posição de destaque e reconhecidos por seus pares. Foram realizadas entrevistas com professores de escolas da rede pública e privada da cidade do Rio de Janeiro e que se encontravam na fase de diversificação profissional, proposta por Huberman. A investigação evidenciou influências dos contextos institucionais, práticas pedagógicas, conhecimentos específicos e relações interpessoais. Concluiu-se que o desenvolvimento da profissionalidade não é sequencial, modificando-se de acordo com a ocorrência de eventos significativos, escolhas e ações individuais, de modo a destacar a importância da diversidade de experiências. Desta forma, proporcionando uma reflexão sobre a importância do processo continuum de formação nos espaços institucionais de trabalho e valorização docente
EXTENSÃO E RESPONSABILIDADE SOCIAL UNIVERSITÁRIA: : a Universidade Federal de Roraima frente ao processo migratório venezuelano
No full textThis paper addresses the Federal University of Roraima's role in supporting Venezuelan migrants regarding the implementation of university extension programs. It aims to analyze the contribution of these programs to the context of professional and citizen education of the students involved, based on discussions about the concepts of University Social Responsibility and its importance for the Teaching, Research and Extension tripod. This work is a descriptive and qualitative study, with an analytical approach, and its object of study are three projects: MiSordo, Português para Acolhimento and Somos Migrantes. Semi-structured interviews and questionnaires were used for data collection. In analyzing the projects, the results show that the extension activities have contributed to the students' education. It is concluded that the experience provided by the projects gave students the opportunity to strengthen their conceptions of citizenship and to improve their skills for professional, personal, and academic growth.Este artículo examina el trabajo de la Universidad Federal de Roraima en la acogida de migrantes venezolanos a través de la implementación de programas de extensión universitaria. El trabajo pretende analizar la contribución de esas acciones a la formación profesional y ciudadana de estudiantes involucrados a partir de discusiones sobre las concepciones de Responsabilidad Social Universitaria y su importancia en el trípode Enseñanza, Investigación y Extensión. Se trata de un estudio descriptivo y cualitativo, con enfoque analítico, y tiene tres proyectos como objeto de estudio: MiSordo, Português para Acolhimento y Somos Migrantes. Se utilizaron entrevistas semiestructuradas y cuestionarios para recoger los datos. Los resultados del análisis de los proyectos muestran que las actividades de extensión contribuyen a la formación de los estudiantes. Se concluye que la experiencia proporcionada por los proyectos permitió a los estudiantes fortalecer sus concepciones de ciudadanía y mejorar habilidades para su crecimiento profesional, personal y académico.Este artigo aborda a atuação da Universidade Federal de Roraima frente ao acolhimento de migrantes venezuelanos, a partir da efetivação de programas de extensão universitária. Objetiva analisar a contribuição desses programas para o contexto de formação profissional e cidadã dos discentes envolvidos, baseando-se nas discussões sobre as concepções de Responsabilidade Social Universitária (RSU). Trata-se de uma pesquisa descritiva e qualitativa, com abordagem analítica e que tem como objeto de estudo três projetos: MiSordo, Português para o Acolhimento e Somos Migrantes. Para o levantamento de dados, utilizou-se as técnicas de entrevista semiestruturada e a aplicação de questionários. Na análise dos projetos, os resultados apontam que as ações extensionistas contribuem para a formação dos discentes. Conclui-se que a experiência proporcionada pelos projetos analisados oportunizou aos discentes o fortalecimento de concepções cidadãs, e que aprimorassem habilidades para o crescimento profissional, pessoal e acadêmico
Presença de cianobactérias no manancial de abastecimento de Passos, MG: os impactos nos tratamentos de hemodiálise
No full textIntroduction: Anthropogenic actions have an impact on water resources, such as the process of eutrophication, triggered by pollution and the consequent proliferation of cyanobacteria. Cyanobacterial blooms can have an environmental, economic and social impact due to the release of cyanotoxins, which can cause various problems for humans, animals and aquatic communities.
Objective: To survey data from 2017 to 2022 on the concentrations of cyanobacteria genera in the water
supply in Passos, MG, and to assess how water quality is controlled in the municipality's hemodialysis clinics.
Methods: Monthly data collection on the concentrations of cyanobacteria genera in the water supply of Passos, MG, on the online platform Sistema de Informação da Vigilância da Qualidade da Água para Consumo Humano (SISAGUA) from 2017 to 2022, and a qualitative questionnaire on the quality control of the water used in the municipality's hemodialysis center.
Results: In general, it can be seen that there was an annual increase in cyanobacteria concentrations between the years 2017 and 2021, mainly of the genera Pseudanbaena sp., Aphanocapsa sp., Cyanogranis sp., Microcystis sp. and Geitlerinema sp. Every year, in the last four months of the year there is a higher density of cyanobacteria, showing that the occurrence of these microorganisms is mainly related to seasonality and climatic conditions. As for the water used in the hemodialysis center in Passos, MG, there was regularity in the preventive care that should be taken according to the potability ordinance and to prevent the proliferation of cyanobacteria and their toxins.
Conclusion: Although hemodialysis centers take preventive care with water quality, it is necessary to monitor the situation of the water supply source, with a view to the environmental and public health of the municipality of Passos, MG, due to the increased density of cyanobacteria at certain times of the year. Introducción: Las acciones antropogénicas repercuten en los recursos hídricos, como el proceso de eutrofización, desencadenado por la contaminación y la consiguiente proliferación de cianobacterias. Las floraciones de cianobacterias pueden tener un impacto ambiental, económico y social debido a la liberación de cianotoxinas, que pueden causar diversos problemas para los seres humanos, los animales y las comunidades acuáticas.
Objetivo: Levantar datos de 2017 a 2022 sobre las concentraciones de géneros de cianobacterias en el suministro de agua en Passos, MG, y evaluar cómo se controla la calidad del agua en las clínicas de hemodiálisis del municipio.
Métodos: Recogida mensual de datos sobre las concentraciones de géneros de cianobacterias en el suministro de agua de Passos, MG, en la plataforma online Sistema de Informação da Vigilância da Qualidade da Água para Consumo Humano (SISAGUA) de 2017 a 2022, y un cuestionario cualitativo sobre el control de calidad del agua utilizada en el centro de hemodiálisis del municipio.
Resultados: En general, se observa que hubo un aumento anual de las concentraciones de cianobacterias entre los años 2017 y 2021, principalmente de los géneros Pseudanbaena sp., Aphanocapsa sp., Cyanogranis sp., Microcystis sp. y Geitlerinema sp. Todos los años, en los últimos cuatro meses del año hay una mayor densidad de cianobacterias, lo que demuestra que la aparición de estos microorganismos está relacionada principalmente con la estacionalidad y las condiciones climáticas. En cuanto al agua utilizada en el centro de hemodiálisis de Passos, MG, hubo regularidad en los cuidados preventivos que se deben tener de acuerdo con la ordenanza de agua potable y para evitar la proliferación de cianobacterias y sus toxinas.
Conclusión: Aunque los centros de hemodiálisis tengan cuidados preventivos con la calidad del agua, es necesario monitorizar la situación de la fuente de abastecimiento de agua, con vistas a la salud ambiental y pública del municipio de Passos, MG, debido al aumento de la densidad de cianobacterias en determinadas épocas del año. Introdução: As ações antrópicas geram impactos aos recursos hídricos, como por exemplo, o processo de eutrofização, desencadeado pela poluição e consequente proliferação de cianobactérias. As florações de cianobactérias podem causar impacto ambiental, econômico e social devido à liberação de cianotoxinas podendo provocar diversos problemas aos seres humanos, animais e comunidades aquáticas.
Objetivo: Levantamento de dados de 2017 a 2022 das concentrações de gêneros de cianobactérias existentes no manancial de abastecimento de Passos, MG, bem como avaliar como é feito o controle da qualidade da água nas clínicas de hemodiálise do município.
Métodos: Levantamento de dados mensais quanto as concentrações de gêneros de cianobactérias existentes no manancial de abastecimento de Passos, MG, na plataforma online Sistema de Informação da Vigilância da Qualidade da Água para Consumo Humano (SISAGUA) de 2017 a 2022, e questionário qualitativo sobre o controle de qualidade da água utilizada no centro de hemodiálise do município.
Resultados: De modo geral, pode-se observar que houve um aumento anual nas concentrações de cianobactérias entre os anos de 2017 e 2022, principalmente dos gêneros Pseudanbaena sp., Aphanocapsa sp., Cyanogranis sp., Microcystis sp. e Geitlerinema sp. Anualmente, nos quatro últimos meses do ano ocorre maior densidade de cianobactérias, mostrando que a ocorrência desses microrganismos está relacionada principalmente à sazonalidade e condições climáticas. Quanto à água utilizada no centro de hemodiálise de Passos, MG, foi constatado regularidade nos cuidados preventivos que se deve ter conforme a portaria de potabilidade e para a prevenção da proliferação de cianobactérias e suas toxinas.
Conclusão: Embora nos centros de hemodiálise tenha-se cuidado preventivo com a qualidade da água é necessário o monitoramento da situação do manancial de captação da água de abastecimento, visando à saúde ambiental e pública do município de Passos, MG, devido ao aumento da densidade de cianobactérias em algumas épocas do ano.
Nível de intoxicação por organosfoforado comparado ao alimento orgânico: Uma revisão sistemática.
No full textIntroduction: Pesticides are synthetic chemicals used to kill insects, larvae, fungi, and ticks under the justification of controlling diseases caused by these vectors and regulating vegetation growth, both in rural and urban environments. Thus, the guiding question of the study was: Is it necessary to use pesticides in food?
Methods: A systematic review was used to construct the theoretical framework, and data for discussion were sought on websites such as PubMed, SciElo, Science Direct, ANVISA, and MAPA, using articles published between 2011 and 2023.
Results: Throughout the study, we were able to identify a major research flaw on the subject: little information, leaving consumers without knowledge of how to use pesticides appropriately, following all restrictions.
Conclusion: In view of what was seen in the articles studied, it is important that the use of pesticides is only allowed for conscientious people who know the risks and will follow all regulations. At the end of the research, it became clear that organic foods offer greater security to consumers as they undergo rigorous tests to prove that they do not contain any chemical residues.Introducción: Los pesticidas son productos químicos sintéticos utilizados para matar insectos, larvas, hongos, garrapatas bajo la justificación de controlar enfermedades causadas por estos vectores y regular el crecimiento de la vegetación, tanto en ambientes rurales como urbanos. Por tanto, como pregunta orientadora del estudio, ¿se planteó la necesidad de utilizar pesticidas en los alimentos?
Métodos: Se utilizó una revisión sistemática para la construcción del marco teórico y se buscaron datos para la discusión en sitios web como PubMed, SciElo, Science Direct, ANVISA y MAPA, utilizando artículos publicados entre 2011 y 2023.
Resultados: A lo largo del estudio Pudieron identificar una falla importante en las investigaciones sobre el tema: la poca información, lo que deja a los consumidores sin conocimiento sobre cómo utilizar adecuadamente los pesticidas, respetando todas las restricciones.
Conclusión: En vista de lo visto en los artículos estudiados, es importante que el uso de pesticidas sólo esté permitido a personas conscientes que conocen los riesgos y seguirán todas las normas. Al final de la investigación quedó claro que los alimentos orgánicos ofrecen mayor seguridad a los consumidores ya que se someten a rigurosas pruebas para demostrar que no contienen ningún residuo químico.Introdução: Agrotóxicos são produtos químicos sintéticos usados para matar insetos, larvas, fungos, plantas daninhas ou indersejaveis, carrapatos sob a justificativa de controlar as doenças provocadas por esses vetores e de regular o crescimento da vegetação, tanto no ambiente rural quanto urbano. Desta forma, como pergunta norteadora do estudo foi questionar sobre a necessidade do uso de agrotóxicos nos alimentos.
Métodos: A revisão sistemática foi utilizada para a construção do referencial teórico, e os dados para discussão foram buscados em sites como PubMed, SciElo, Science Direct, ANVISA e MAPA, utilizando-se de artigos publicados entre os anos de 2011 a 2023.
Resultados: Ao longo do estudo conduzido foi possível identificar grande falha em pesquisa acerca do tema, poucas informações, deixando os consumidores sem conhecimento de como usar os agrotóxicos de forma adequada, seguindo todas as restrições.
Conclusão: Diante do que foi visto pelos os artigos estudados, é importante que o uso de agrotóxicos só seja liberado para pessoas conscientes que sabem dos riscos e vão seguir todas as normas. No fim na pesquisa ficou claro que os alimentos orgânicos passam uma maior seguranças para os consumidores por passarem por testes rigosos para comprovar que não tenha nenhum resíduo químico
Saber e política em Santo Tomás de Aquino: a justiça na construção do bem comum.
No full textThe text presents the relevance of St. Thomas Aquinas on development of Western legal thought. It analyzes the concepts of the philosophy of law and his political theory. Social organization understood as natural indicates the influence of Aristotle. Macro-philosophical analysis was used to highlight the interconnection between philosophy, law and politics in a broad context. The concept of the common good and the conception of rational legal norms demonstrates his contribution to philosophical and legal thought.El texto presenta la importancia de Santo Tomás de Aquino en el desarrollo del pensamiento jurídico occidental. Investiga los conceptos de la filosofía del derecho y su teoría política. La organización social comprendida como natural demuestra la influencia de Aristóteles. Un análisis macrofilosófico fue empleado para demostrar la relación entre la filosofía, el derecho y la política en un contexto amplio. La idea de bien común y la concepción de normas legales y racionales prueba su contribución al pensamiento filosófico y jurídico.O texto apresenta a relevância de Santo Tomás de Aquino no desenvolvimento do pensamento jurídico ocidental. Analisa os conceitos da filosofia do direito e sua teoria política. A organização social entendida como natural indica a influência de Aristóteles. A análise macrofilosófica foi usada para ressaltar a interconexão entre a filosofia, o direito e a política em um amplo contexto. O conceito de bem comum e a concepção de normas legais racionais demonstra sua contribuição ao pensamento filosófico e jurídico
O ASSISTENTE SOCIAL NA LUTA POR DIREITOS: a Lei 12.317/2010 e as condições de trabalho impostas pelo neoliberalismo
No full textO presente trabalho se propõe a descrever como se deu o processo de aprovação e implementação da Lei n. 12.317/2010, que trata da redução da jornada de trabalho dos assistentes sociais. Através de uma revisão bibliográfica, procuramos identificar como a Lei transformou a realidade dos profissionais envolvidos e como os ataques aos direitos dos trabalhadores, em tempos neoliberais, podem ter afetado esse avanço em especial. A pesquisa foi realizada num recorte temporal que buscou publicações referentes à Lei desde o período de sua aprovação, em 2010, até o ano de 2023. Os principais periódicos utilizados foram: Serviço Social e Realidade, Serviço Social e Sociedade e Serviço Social em Perspectiva. O trajeto que a Lei percorreu foi desafiador e exigiu organização e estratégia por parte dos assistentes sociais para sua aprovação e, mais de uma década após a aprovação, novos desafios ainda surgem
Projetos eletrônicos no ensino médio: uma proposta pedagógica
Get PDFO presente artigo relata uma experiência de instauração do Novo Ensino Médio e, por consequência, do Ensino Médio em Tempo Integral (EMTI) e do Ensino Técnico, como desafios aos docentes. Com a nova proposta de ensino, foram implementadas novas metodologias e atividades para que os alunos se mantenham frequentes e interessados nas aulas, apesar da extensa carga horária. Diante disso, foram elencados os Objetivos de Implementar novas práticas docentes, aplicar nova metodologia prática na elaboração e manuseio de componentes elétricos do cotidiano, reduzir as dificuldades na área de Exatas, bem como despertar para novos conhecimentos técnicos no campo da Elétrica. A relevância deste trabalho repousa na desconstrução da ideia de que noções de eletrônica e eletricidade, não são tarefas possíveis e ao alcance de todos, inseridos no cotidiano de toda a comunidade. Assim, nesse experimento, professores e professoras foram pioneiros no desenvolvimento de práticas educativas relacionadas aos conteúdos de suas disciplinas no curso de Eletrônica. Na Escola Estadual Coronel Antônio Alves Teixeira, em Juiz de Fora, MG - onde vigora o Ensino Médio Técnico em Eletrônica, EMTI - foi realizado o “Projeto Carro Elétrico”, em um evento, o qual os alunos do 2º ano do Ensino Médio realizaram uma corrida de carrinhos, confeccionados por eles, a fim de desenvolverem habilidades práticas
Processo de medicalização por Metilfenidato em crianças e adolescentes com TDAH: um estudo qualitativo com mães
Get PDFIntroduction: Attention Deficit Hyperactivity Disorder (ADHD) is a neurodevelopmental condition that presents itself in childhood through the triad of symptoms: inattention, hyperactivity and impulsivity. In the Brazilian context, there is growing concern due to the high number of ADHD diagnoses, associated with a notable increase in the commercialization of Methylphenidate Hydrochloride for treatment. Objective: To describe the process of child and adolescent medicalization in children with ADHD from the maternal perspective. Methods: Descriptive study with a qualitative approach anchored in the theoretical framework of complex thinking. 11 mothers of children and adolescents with ADHD and using Methylphenidate participated. Data collection took place through audio-recorded interviews and were analyzed following the initial stages of Grounded Theory with the help of the MAXQDA software. Results: The medicalization process is explained by the category: Implications regarding the diagnosis, prescription and consumption of Methylphenidate, which breaks down into subcategories: the diagnosis of ADHD: maternal reactions; pediatric neurologist prescribing methylphenidate between the 1st and 2nd consultation; consuming Methylphenidate only in the school environment; teacher administering Methylphenidate; consuming Methylphenidate every day; realizing satisfactory results from the use of Methylphenidate and uninterrupted treatment. Conclusion: Medicalization significantly impacts the lives of mothers, who face challenges related to the diagnosis and use of Methylphenidate. Neuropediatricians and teachers are part of this complex process. This research contributes to the understanding of medicalization, highlighting the importance of more comprehensive interventions suited to the needs of children and their families. Introducción: El Trastorno por Déficit de Atención e Hiperactividad (TDAH) es una condición del neurodesarrollo que se presenta en la infancia a través de la tríada de síntomas: falta de atención, hiperactividad e impulsividad. En el contexto brasileño, existe una creciente preocupación por el elevado número de diagnósticos de TDAH, asociado a un notable aumento en la comercialización del Clorhidrato de Metilfenidato para su tratamiento. Objetivo: Describir el proceso de medicalización infantil y adolescente en niños con TDAH desde la perspectiva materna. Métodos: Estudio descriptivo con enfoque cualitativo anclado en el marco teórico del pensamiento complejo. Participaron 11 madres de niños y adolescentes con TDAH y que usaban Metilfenidato. La recolección de datos se realizó a través de entrevistas grabadas en audio y se analizaron siguiendo las etapas iniciales de la Teoría Fundamentada con la ayuda del software MAXQDA. Resultados: El proceso de medicalización se explica mediante la categoría: Implicaciones respecto del diagnóstico, prescripción y consumo de Metilfenidato, que se desglosa en subcategorías: el diagnóstico de TDAH: reacciones maternas; neurólogo pediátrico que prescribe metilfenidato entre la 1.ª y 2.ª consulta; consumir metilfenidato únicamente en el ambiente escolar; profesor que administra metilfenidato; consumir metilfenidato todos los días; obteniendo resultados satisfactorios con el uso de metilfenidato y el tratamiento ininterrumpido. Conclusión: La medicalización impacta significativamente la vida de las madres, quienes enfrentan desafíos relacionados con el diagnóstico y uso del Metilfenidato. Neuropediatras y docentes son parte de este complejo proceso. Esta investigación contribuye a la comprensión de la medicalización, destacando la importancia de intervenciones más integrales y adaptadas a las necesidades de los niños y sus familias. Introdução: O Transtorno do Déficit de Atenção com Hiperatividade (TDAH) é uma condição do neurodesenvolvimento que se apresenta na infância através da tríade de sintomas: desatenção, hiperatividade e impulsividade. No contexto brasileiro, há uma crescente preocupação devido ao elevado número de diagnósticos de TDAH, associado a um notável aumento na comercialização de Cloridrato de Metilfenidato para tratamento. Objetivo: Descrever o processo de medicalização infantojuvenil em crianças com TDAH na perspectiva materna. Métodos: Estudo descritivo de abordagem qualitativa ancorado no referencial teórico do pensamento complexo. Participaram 11 mães de crianças e adolescentes com TDAH e em uso de Metilfenidato. A coleta de dados ocorreu por meio de entrevistas gravadas em áudio e foram analisadas seguindo as etapas iniciais da Teoria Fundamentada nos Dados com o auxílio do software MAXQDA. Resultados: O processo de medicalização é explicitado pela categoria: Implicações diante do diagnóstico, prescrição e consumo de Metilfenidato que se desdobra nas subcategorias: o diagnóstico de TDAH: reações maternas; neuropediatra prescrevendo metilfenidato entre a 1° e 2° consulta; consumindo Metilfenidato apenas no ambiente escolar; professora administrando Metilfenidato; consumindo Metilfenidato todos os dias; percebendo resultado satisfatório ao uso de Metilfenidato e tratamento ininterrupto. Conclusão: A medicalização impacta significativamente na vida das mães, que enfrentam desafios relacionados ao diagnóstico e uso do Metilfenidato. Fazem parte desse processo complexo neuropediatras e professores. Essa pesquisa contribui para a compreensão da medicalização, ressaltando a importância de intervenções mais abrangentes e adequadas às necessidades das crianças e suas famílias.