Periódicos UdUEMG (Universidade do Estado de Minas Gerais - UEMG)
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AS FALHAS DA DEMOCRATIZAÇÃO POLÍTICA COMO CONSTITUIDORA DAS AÇÕES DO PROGRAMA DE REGIONALIZAÇÃO DO TURISMO
Get PDFThe Regionalization Program of Tourism – PRT emerged as a public policy aimed at decentralizing tourism management in Brazil, promoting political democratization through the participation of various social actors. However, its implementation has revealed structural contradictions, particularly the exclusion of civil society and the dominance of economic interests, exposing weaknesses in regional governance. These issues reflect historical challenges in Brazil, characterized by formal citizenship often disconnected from effective democratic practice. Drawing on authors such as Dallari (1984), this paper addresses the problems of political participation within the context of the PRT, employing a qualitative methodology with a critical approach. Documents and analyses were examined to identify the program's main flaws. The findings reveal a lack of mobilization and engagement of civil society, the dominance of the productive sector, and conflicts of interest among the actors involved. These factors perpetuate inequalities and limit the program's intended democratization. To verify these facts, there are two case studies: one in a city with a high tourist influx, Gramado, in the state of Rio Grande do Sul, and another with a lower flow, Luziânia, in the state of Goiás. By observing the reality of these cities, together with bibliographic analysis, it is concluded that although innovative, the PRT reinforces historical dynamics of exclusion. A restructuring of governance instances is recommended to strengthen civil society and balance local interests, fostering inclusive and sustainable policies that prioritize regional development and social justice.El Programa de Regionalización del Turismo – PRT surgió como una política pública destinada a descentralizar la gestión del turismo en Brasil, promoviendo la democratización política a través de la participación de diversos actores sociales. Sin embargo, su implementación ha revelado contradicciones estructurales, particularmente la exclusión de la sociedad civil y el predominio de intereses económicos, exponiendo debilidades en la gobernanza regional. Estas cuestiones reflejan desafíos históricos en Brasil, caracterizados por una ciudadanía formal a menudo desconectada de una práctica democrática efectiva. Basándose en autores como Dallari (1984), este artículo aborda los problemas de participación política en el contexto del PRT, utilizando una metodología cualitativa con un enfoque crítico. Se examinaron documentos y análisis para identificar las principales fallas del programa. Los hallazgos revelan una falta de movilización y compromiso de la sociedad civil, el predominio del sector productivo y conflictos de intereses entre los actores involucrados. Para comprobar estos hechos, hay dos estudios de caso: uno en una ciudad con un gran flujo turístico, Gramado, en estado de Río Grande del Sur, y otro con un flujo menor, Luziânia, en el interior de estado de Goiás. Al observar la realidad de estas ciudades, junto con el análisis bibliográfico, se concluye que, aunque estos factores perpetúan las desigualdades y limitan la democratización prevista por el programa. Se concluye que, aunque innovador, el PRT refuerza dinámicas históricas de exclusión. Se recomienda una reestructuración de las instancias de gobernanza para fortalecer la sociedad civil y equilibrar los intereses locales, fomentando políticas inclusivas.O Programa de Regionalização do Turismo - PRT surgiu como uma política pública destinada a descentralizar a gestão turística no Brasil, promovendo a democratização política por meio da participação de diferentes atores sociais. No entanto, sua implementação tem evidenciado contradições estruturais, particularmente na exclusão da sociedade civil e na hegemonia de interesses econômicos, revelando fragilidades na governança regional. Essas questões refletem desafios históricos do Brasil, marcado por uma cidadania formal, mas frequentemente desvinculada de uma prática democrática efetiva. A partir de autores como Dallari (1984), este estudo aborda os problemas da participação política no contexto do PRT, utilizando uma metodologia qualitativa. Documentos e análises foram explorados para identificar as principais falhas do programa. Observou-se a falta de mobilização e sensibilização da sociedade civil, a preponderância do setor produtivo e os conflitos de interesses entre os atores envolvidos. Esses fatores perpetuam desigualdades e limitam o alcance da democratização pretendida. Para comprovar esses fatos, há dois estudos de casos, com uma cidade com grande fluxo turístico, Gramado, no Rio Grande do Sul, e outra com o fluxo menor, mas perene, Luziânia, no interior de Goiás. Ao observar a realidade dessas cidades, conjuntamente com a análise bibliográfica, conclui-se que, embora inovador, o PRT reforça dinâmicas históricas de exclusão. Recomenda-se uma reestruturação das instâncias de governança para fortalecer a sociedade civil e equilibrar os interesses locais, promovendo políticas inclusivas e sustentáveis que priorizem o desenvolvimento regional e a justiça socia
O FUTURO DA MATEMÁTICA: : UM ESTUDO SOBRE TECNOLOGIAS E PERCEPÇÕES PARA A ACESSIBILIDADE
Get PDFEste artigo tem como objetivo analisar, a partir de uma revisão bibliográfica, os desafios e as possibilidades para a inclusão de estudantes com deficiência visual e auditiva no ensino da matemática, com foco em tecnologias assistivas e práticas pedagógicas inclusivas. Partindo de estudos internacionais, como DePountis (2012), e de pesquisas brasileiras, o texto discute as barreiras enfrentadas pelos alunos, o papel da tecnologia, a legislação vigente e as recomendações para políticas públicas e formação docente. A metodologia adotada é a revisão bibliográfica com análise crítica de artigos, livros e documentos oficiais. Como resultado, o estudo identifica que os principais desafios residem na linearização dos conteúdos para estudantes com deficiência visual e nas barreiras de comunicação em Libras para estudantes com deficiência auditiva. Os resultados evidenciam que a inclusão efetiva requer a articulação entre recursos tecnológicos, formação docente e políticas educacionais. Conclui-se que a matemática, como linguagem universal, deve ser acessível a todos e que a promoção da acessibilidade constitui condição essencial para a equidade educacional
Princípios e movimentos para uma jornada projetual transformadora: uma proposta de design estratégico regenerativo
Get PDFDiante das policrises do século XXI, o paradigma mecanicista, patriarcal e capitalista que guia o design e o desenvolvimento humano demonstra ser insustentável e degenerativo. Este artigo propõe o Design Estratégico Regenerativo (DER) como uma abordagem inovadora para transitar de uma cosmovisão antropocêntrica para uma biocêntrica, fomentando uma cultura regenerativa. Fundamentado no Bem Viver (ontologia), Ecofeminismo (epistemologia) e Pensamento Sistêmico, o DER busca transformar práticas degenerativas em processos que respeitam e regeneram a vida em todas as suas formas. O trabalho detalha doze princípios metodológicos (ontológicos, epistemológicos e metodológicos) e oito movimentos projetuais, exemplificando como se traduzem em ações concretas de design. O artigo oferece um guia prático para designers, comunidades e organizações co-criarem futuros regenerativos e justos para todo o ecossistema planetário
Redesign da interface digital da rodoviária de Ijuí/RS: um estudo de experiência do usuário
Get PDFEste artigo aborda a necessidade de aprimoramento da presença digital, com foco na análise e redesign do site da Rodoviária de Ijuí (RS). A temática central é a função estratégica dos portais digitais na mobilidade urbana e a superação de suas limitações de usabilidade e acessibilidade. O objetivo geral foi desenvolver um protótipo de interface alinhado aos fundamentos da experiência do usuário (UX), oferecendo navegação mais intuitiva e funcional que a versão atual. O projeto baseou-se na metodologia do Duplo Diamante, contemplando as etapas de descoberta, definição, desenvolvimento e entrega. Os procedimentos metodológicos incluíram a avaliação heurística da interface vigente, a criação de uma persona representativa do público-alvo, a identificação das expectativas dos usuários simulados — restritos ao ambiente de sala de aula e com perfil mais especializado —, a elaboração de protótipos de baixa e alta fidelidade e a testagem da eficácia da proposta redesenhada. As conclusões apontam para a validação de um novo design centrado no usuário, que soluciona problemas críticos como a falta de responsividade para smartphones e a dificuldade em localizar informações essenciais (horários e contatos), contribuindo para a efetividade do serviço público e para a autonomia do usuário
Práticas reflexivas com IA no Design: desenvolvendo agência criativa em contexto bicultural
Get PDFThis article investigates how communication design students develop critical awareness when integrating artificial intelligence (AI) tools into their creative processes. Based on three years of ethnographic observation (2022–2024) in a final-year undergraduate design studio in New Zealand, the study documents pedagogical approaches that position AI as a situated tool within broader design practices, rather than as a central focus. Through structured reflection-in-action workshops, students build ethical frameworks for conscious tool selection, resisting algorithmic biases while exploring creative possibilities. Findings reveal that systematic reflective practices enable emerging designers to maintain creative agency and cultural sensitivity when working with AI technologies, particularly within a bicultural educational context informed by Te Tiriti o Waitangi and Māori epistemologies.Este artigo investiga como estudantes de design de comunicação desenvolvem consciência crítica ao integrar ferramentas de inteligência artificial (IA) em seus processos criativos. Com base em três anos de observação etnográfica (2022-2024) em um estúdio de design do último ano da graduação na Nova Zelândia, o estudo documenta abordagens pedagógicas que posicionam a IA como ferramenta situada dentro de práticas de design mais amplas. Objetivo: demonstrar que práticas reflexivas sistemáticas permitem aos designers emergentes manter agência criativa e sensibilidade cultural ao trabalhar com tecnologias de IA. Metodologia: investigação-ação com 87 estudantes através de oficinas estruturadas, documentação de processos e análise comparativa longitudinal. Resultados: estudantes que participaram de oficinas reflexivas demonstraram capacidade significativamente maior (85% versus 41%) para reconhecer quando sugestões de IA divergiam de intenções culturalmente informadas, especialmente em um contexto educacional bicultural informado por Te Tiriti o Waitangi e epistemologias māori
Como a cultura da modernidade impactou o design e a nossa vida contemporânea? E o que queremos agora?
Get PDFEste estudo parte da ideia de que a contemporaneidade pode ser interpretada a partir do campo do Design, entendido como fruto da modernidade racionalista e da supervalorização técnico-científica. Entendemos que a invenção do projeto, ou a separação entre ideação e produção, foi decisiva para o desenvolvimento industrial, do Design e do capitalismo, compreendido não apenas como sistema econômico, mas como o mais potente meio de produção já criado, incluindo sua face sociocultural. Destacamos a Bauhaus na racionalização e valorização do projeto técnico no século XX e seus desdobramentos atuais. Analisamos a crise da modernidade após as Guerras Mundiais e a introdução do neoliberalismo, que impulsionou o hiperconsumo e o individualismo pós-moderno. Consideramos os conceitos de “sociedade em rede” e “economia da atenção” como chaves nas novas relações produtivas. Por fim, defendemos que os designers devem se reconectar com uma atuação mais ética, humanística e sustentável, superando o tradicionalismo
Avaliação comparativa do desempenho mecânico e da sustentabilidade de polímeros para manufatura aditiva
Get PDFEste artigo apresenta uma avaliação comparativa do desempenho mecânico e do perfil de sustentabilidade de quatro polímeros para manufatura aditiva: dois para extrusão de filamento (PLA e ABS) e dois para fotopolimerização em cuba (resina plant-based e ABS-like). O objetivo foi analisar o balanço entre as propriedades mecânicas, que influenciam o desempenho de um produto, e os critérios de sustentabilidade, como origem da matéria-prima e reciclabilidade. Para atender ao objetivo, foram realizados ensaios de tração e de impacto IZOD. Os resultados indicam que a resina plant-based alcançou a maior resistência à tração, enquanto o filamento de ABS demonstrou resistência ao impacto expressivamente superior à dos demais materiais. Conclui-se que o ABS apresentou o desempenho mecânico geral mais balanceado, entretanto, a seleção do material ideal não é universal, pois depende do alinhamento entre os requisitos técnicos e os objetivos de sustentabilidade de cada projeto