Periódicos UdUEMG (Universidade do Estado de Minas Gerais - UEMG)
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OPERAÇÕES URBANAS CONSORCIADAS E A CRISE FINANCEIRA ESTATAL
No full textAs cidades brasileiras estão cada vez mais inseridas em modelos de gestão baseados formas privadas e empresariais. Estes modelos se tornaram exigências em razão da crise financeira do Estado, sendo fundamental a operacionalização de investimentos públicos a partir da modalidade de Parceria Público-Privada. A principal consequência destes modelos é a crescente financeirização das políticas urbanas possíveis por meio da utilização da Operação Urbana Consorciada – OUC – instrumento jurídico-político de planejamento urbano previsto na Lei nº 10.257/2001 – Estatuto da Cidade. Este trabalho se situa no campo do direito público (tributário, financeiro e urbanístico) e tem como objetivo discutir se os mecanismos de captação de recursos em parceria com o setor privado são capazes de viabilizar políticas urbanas, concluindo que a OUC é apropriada pelo mercado se viabilizando sob o modelo de PPP, precarizando o planejamento urbano democrático. Metodologicamente, avaliou-se a execução de Operações Urbanas nos municípios de Belo Horizonte e São Paulo, por meio da análise das informações públicas sobre o uso desse instrumento de política urbana. Concluiu-se que as Operações Urbanas se apresentam apenas como alternativa financeira de realização de obras de infraestrutura, similar ao modelo de Parceria Público-Privada e de neoliberalização do Estado, sendo pouco eficiente para a promoção do direito à cidade
GESTÃO DE RESÍDUOS RECICLÁVEIS: UM ESTUDO DE CASO NA COPERCICLA EM ITUIUTABA, MG.
No full textA prática de utilizar recurso de forma consciente equilibrada caracteriza um ambiente sustentável, visando a preservação do meio ambiente e o bem-estar das gerações futuras sendo um dos objetivos traçados pela Organização das Nações Unidas (ONU). O crescimento populacional em conjunto com fatores como a revolução industrial, o consumismo exacerbado, elucidou nos últimos anos o grave problema na geração de resíduos e sua destinação correta. Dados do Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística (IBGE) (2019) indicam que no Brasil a geração destes materiais por dia é de 1.1 KG/habitante. O descarte incorreto desses resíduos gera problemas ambientais gravíssimos como poluição atmosférica, poluição do solo e poluição do lençol freático. Com recursos produtivos escassos e finitos a solução e o aproveitamento da matéria prima por meio da reciclagem, política reversa já implementada em alguns itens como lâmpadas, pilhas e baterias, é um desafio para o meio produtivo que seja implementada em toda a cadeia produtiva. Em 2020 o Brasil Gerou 27 milhos de toneladas de resíduos recicláveis, número embora inexpressivo a quantidade de resíduos que geramos constantemente no dia-a-dia. As cooperativas do setor de reciclagem atuam a fim de contribuir para que estes resíduos tenham destinação correta, diminuindo esse impacto de geração de resíduos e sendo fonte de renda para a comunidade local. A COPERCICLA Ituiutaba possui 40 catadores cooperados que atuam na cidade e produziu no ano de 2021 um total de 897.135,87 Kg, impactando de forma positiva na gestão de resíduos sólidos no município. A produção de reciclável no município apresenta 0,22 porcento do material comparado com o Brasil em 2020. Com uma população de 102.217 pessoas o município de Ituiutaba MG representa 0,05% porcento da população nacional, evidenciando assim uma porcentagem relativamente significativa na produção de material reciclável
O DIREITO À MORADIA PELA DESTINAÇÃO DE IMÓVEIS PÚBLICOS OCIOSOS A LARES TEMPORÁRIOS A PESSOAS EM SITUAÇÃO DE RUA.
Get PDFIntroduction: The right to housing is a fundamental, constitutionally guaranteed, inalienable and indisputable right linked to the principle of human dignity, with normative support in constitutional texts and international treaties, and is a very important factor for society. The problem lies in the implementation of this right, in which it is the duty of the State to promote it to all, through public policies. However, what is noticeable is the growth of the population of homeless people, so the objective of the study was to evaluate how these people could have this right guaranteed, concluding that the allocation of idle public properties would be a solution. Idle public properties could be renovated, built or donated to institutions that could promote projects for their use as temporary shelters for homeless people, among other social purposes. Temporary homes play a very important role in the fulfillment of constitutional rights such as housing and, consequently, life, since such rights seek to promote social equality by combating extreme poverty in the country. It is through shelters that individuals restore their dignity by having a protected environment, in addition to being a point of reference and recovery. Objective: This article focuses on analyzing and promoting knowledge about the Right to Housing, with the aim of promoting social compliance with property rights and persisting in the implementation of the relevant legislation. Methods: Research Methodology: Conducting a study based on bibliographic and documentary research. Sources include books, scientific journals, articles, theses, dissertations, legislation, decrees, resolutions, historical documents, doctrines and academic-scientific production. Methodological Resources: Construction of a theoretical framework on the right to housing and homeless people. Descriptive study with a qualitative approach. Data analysis aimed at proposing actions that can help or even positively change the situation observed. Conclusion: The use of vacant public properties as temporary homes for homeless people not only complies with constitutional precepts, but also responds to a pressing social demand. Brazil, marked by inequalities and structural challenges, sees in reviewing the allocation of these assets an opportunity to implement public policies aimed at inclusion and the restoration of citizenship. It is the duty of the State to ensure that public properties are used in a way that benefits society as a whole, including by allocating them to housing programs aimed at homeless people. Therefore, transforming these neglected spaces into temporary homes is not just a welfare measure, but rather a concrete step towards a more just and egalitarian society. The implementation of this process requires the collaboration of various sectors of society, as well as the adoption of effective and sustainable public policies, aligned with the inclusive spirit of the Federal Constitution. Finally, it is essential that there be a paradigm shift in the way society views and treats homeless people. They must be recognized as subjects of rights and dignity, and not as excluded or invisible. Only through a collective commitment to social justice and solidarity will it be possible to guarantee everyone the right to decent housing and respect for their humanity. Introducion: El derecho a la vivienda es un derecho fundamental, garantizado constitucionalmente, indiscutible e indiscutible, vinculado al principio de la dignidad humana, teniendo respaldo normativo en textos constitucionales y tratados internacionales, siendo un factor muy importante para la sociedad. El problema choca con la realización de este derecho, en el que es deber del Estado promoverlo para todos, a través de políticas públicas. Sin embargo, lo que se nota es el crecimiento de la población de personas sin hogar, por lo que el objetivo del trabajo fue evaluar cómo estas personas podrían tener garantizado este derecho, concluyendo que la asignación de propiedades públicas ociosas sería una solución. Las propiedades públicas que estén ociosas podrían ser renovadas, construidas o donadas a instituciones que podrían promover proyectos para utilizarlas como refugios temporales para personas sin hogar, entre otros fines sociales. Las viviendas temporales juegan un papel muy importante en el cumplimiento de derechos constitucionales como la vivienda y, en consecuencia, la vida, ya que estos derechos buscan promover la igualdad social combatiendo la pobreza extrema en el país. Es a través de los albergues que las personas recuperan su dignidad al contar con un entorno protegido, además de ser un punto de referencia y restauración. Objetivo: Este artículo se centra en analizar y promover el conocimiento sobre el Derecho a la vivienda, con el objetivo de impulsar el cumplimiento social de la propiedad y persistir en la implementación de la legislación pertinente. Métodos: Metodología de la Investigación: Realización de un estudio basado en una investigación bibliográfica y documental. Las fuentes incluyen libros, revistas científicas, artículos, tesis, disertaciones, legislación, decretos, resoluciones, documentos históricos, doctrinas y producción académico-científica. Recursos Metodológicos: Construcción de un marco teórico sobre el derecho a la vivienda y las personas en situación de calle. Estudio descriptivo y enfoque cualitativo. Análisis de datos con el objetivo de proponer acciones que puedan ayudar o incluso modificar positivamente la situación encontrada. Conclusión: La inclusión de propiedades públicas ociosas como viviendas temporales para personas sin hogar no sólo cumple con preceptos constitucionales, sino que también responde a una demanda social apremiante. Brasil, marcado por desigualdades y desafíos estructurales, encuentra en la revisión de la asignación de estos activos una oportunidad para implementar políticas públicas orientadas a la inclusión y al rescate de la ciudadanía. Es deber del Estado velar por que los bienes públicos se utilicen de manera adecuada. Introdução: O direito à moradia é um direito fundamental, garantido constitucionalmente, irrenunciável e indiscutível vinculado ao princípio da dignidade da pessoa humana, tendo respaldo normativo em textos constitucionais e tratados internacionais, sendo um fator muito importante para a sociedade. O problema se esbarra na concreção deste direito, em que é dever do Estado promove-lo a todos, por meio de políticas públicas. Contudo, o que se nota é o crescimento da população das pessoas em situação de rua, pelo que o objetivo do trabalho foi avaliar como estas pessoas poderiam ter este direito garantido, concluindo-se que a destinação de imóveis públicos ociosos seria uma solução. Imóveis públicos que se encontram ociosos poderiam ser reformados, construídos ou doados a instituições que poderiam promover projetos para a utilização dos mesmos como abrigos temporários às pessoas em situação de rua, dentre outras finalidades sociais. Os lares temporários possuem um papel muito importante no cumprimento dos direitos constitucionais como à moradia e, consequentemente à vida, eis que tais direitos buscam promover a igualdade social combatendo a extrema pobreza no país. É por meio das casas de abrigo que o indivíduo restaura a sua dignidade tendo um ambiente protegido, além de ser um ponto de referência e restabelecimento. Objetivo: O presente artigo foca em analisar e fomentar o conhecimento a respeito do Direito à moradia, com objetivo de impulsionar o cumprimento social da propriedade e persistir na efetivação da legislação pertinente. Métodos: Metodologia da Pesquisa: Realização de estudo com base em pesquisa bibliográfica e documental. Fontes incluem livros, revistas científicas, artigos, teses, dissertações, legislações, decretos, resoluções, documentos históricos, doutrinas e produção acadêmico-científica. Recursos Metodológicos: Construção de um referencial teórico sobre o direito à moradia e as pessoas em situação de rua. Estudo caráter descritivo e abordagem qualitativa. Análise de dados visando propor ações que possam auxiliar ou até modificar positivamente a situação constatada. Conclusão: A inserção de imóveis públicos ociosos como lares temporários para pessoas em situação de rua não apenas atende aos preceitos constitucionais, mas também responde a uma demanda social premente. O Brasil, marcado por desigualdades e desafios estruturais, encontra na revisão da destinação desses bens uma oportunidade de efetivar políticas públicas voltadas para a inclusão e resgate da cidadania. É dever do Estado garantir que os imóveis públicos sejam utilizados de maneira a beneficiar a sociedade como um todo, inclusive através da destinação para programas habitacionais voltados para as pessoas em situação de rua. Portanto, a transformação desses espaços negligenciados em lares temporários não é apenas uma medida assistencialista, mas sim um passo concreto na direção de uma sociedade mais justa e igualitária. A efetivação desse processo demanda a colaboração de diversos setores da sociedade, bem como a adoção de políticas públicas eficazes e sustentáveis, alinhadas ao espírito inclusivo da Constituição Federal. Por fim, é fundamental que haja uma mudança de paradigma na forma como a sociedade enxerga e trata as pessoas em situação de rua. Elas devem ser reconhecidas como sujeitos de direitos e dignidade, e não como excluídos ou invisíveis. Somente através de um compromisso coletivo com a justiça social e a solidariedade será possível garantir a todos o direito a uma moradia digna e o respeito à sua humanidade.
Suicídio por sofrimento psíquico como fenômeno social no ambiente digital das sociedades da informação: estudo de caso a partir da bioética latino-americana
Get PDFIntroduction: This research aims to investigate the growing number of completed and attempted suicide and self-harm practices among young people, in view of the fact that the Ministry of Health found that suicide reached the third cause of death among young people aged 15 to 19 and the fourth cause of death among young people aged 20 to 29 in Brazil in 2021. The questions that gave rise to the research arise from the frequency with which the media has addressed the impact of digital environments on the mental health of the contemporary individual and the recurrence of the association of death by self-harm and suicide among young people with situations experienced in cyberspace that negatively reflected on the individual's psychological health. This study is the result of discussions developed in the course "Bioethics and Justice: Minorities and Vulnerable Groups," offered by Professors Dr. Carla Bertoncini and Dr. Luiz Geraldo do Carmo Gomes, in 2024, in our Postgraduate Program in Legal Science at the Universidade Estadual do Norte do Paraná (UENP), located in Jacarezinho, Paraná. The theoretical framework used is Latin American bioethics, addressing the topic through authors such as Débora Diniz, Dirce Guilhem, Volnei Garrafa, Miguel Kottow, and Alya Saada. From these, elements were identified that characterize the need for a local bioethical perspective on issues assessed in our peripheral global space of coexistence. Objective: The study seeks to understand whether suicide in Brazil, based on its social representation as a phenomenon associated with new generations, can be linked to the effects of technological transformations in the context of the information society. Methods: The research method is deductive, based on procedures of bibliographic analysis on the concepts studied in references, data analysis in research on the phenomenon and case study. The case analysis procedure is incorporated into the research to analyze the context of the death of Paulo Cezar Goulart Siqueira, known on the internet as PC Siqueira. Results: It cannot be asserted that the high rates measured by the World Health Organization at an international level and by the Ministry of Health at a national level, nor that all these suicide cases have an absolute and direct influence from interactions in digital media. However, based on the case study of the death of YouTuber PC Siqueira, it can be said that in that context of life, the internet audience was part of the construction of an identity, career building and, later, the destruction of both. Conclusion: The flexibility and penetrability of digital information and socialization networks, as well as working for positive and innovative motivations, are also effective in mental illness, considering that currently the digital environment and social networks function as an extension of a person's life, image, identity and honor, especially when they derive their livelihood from work with the internet. Introducción: Esta investigación tiene como objetivo investigar el creciente número de suicidios consumados e intentos de suicidio y prácticas de autolesión entre jóvenes, considerando que el Ministerio de Salud constató que en 2021 el suicidio alcanzó la tercera causa de muerte entre jóvenes de 15 a 19 años y la cuarta causa de muerte entre jóvenes de 20 a 29 años en Brasil. Las preguntas que dieron origen a la investigación surgen de la frecuencia con la que los medios de comunicación han abordado el impacto de los entornos digitales en la salud mental de los individuos contemporáneos y la recurrencia de la asociación de la muerte por autolesiones y suicidio entre jóvenes con situaciones vividas en el ciberespacio que impactan negativamente en la salud psicológica del individuo. Este estudio es resultado de las discusiones desarrolladas en el curso "Bioética y Justicia: Minorías y Grupos Vulnerables", impartido por los profesores Dra. Carla Bertoncini y Dr. Luiz Geraldo do Carmo Gomes en 2024, en nuestro Programa de Posgrado en Ciencias Jurídicas de la Universidade Estadual do Norte do Paraná (UENP), ubicada en el municipio de Jacarezinho, estado de Paraná. El marco teórico utilizado es el de la bioética latinoamericana, abordando el tema a través de autores como Débora Diniz, Dirce Guilhem, Volnei Garrafa, Miguel Kottow y Alya Saada. A partir de estos, se identificaron elementos que caracterizan la necesidad de una perspectiva bioética local sobre las cuestiones que se evalúan en nuestro espacio global periférico de convivencia. Objetivo: El estudio busca comprender si el suicidio en Brasil, a partir de su representación social como un fenómeno asociado a las nuevas generaciones, puede vincularse a los efectos de las transformaciones tecnológicas en el contexto de la sociedad de la información. Métodos: El enfoque utilizado en la investigación es deductivo, basado en procedimientos de análisis bibliográfico en referencias sobre los conceptos estudiados, análisis de datos en investigaciones sobre el fenómeno y estudio de caso. El procedimiento de análisis de caso se incorpora a la investigación para analizar el contexto de la muerte de Paulo Cezar Goulart Siqueira, conocido en internet como PC Siqueira. Resultados: No se puede afirmar que las altas tasas medidas por la Organización Mundial de la Salud a nivel internacional y por el Ministerio de Salud a nivel nacional, ni que todos estos casos de suicidio tengan una influencia absoluta y directa de las interacciones en medios digitales. Sin embargo, a partir del estudio de caso de la muerte del youtuber PC Siqueira, se puede afirmar que en ese contexto de vida, la audiencia de internet fue parte de la construcción de una identidad, de la construcción de una carrera y, posteriormente, de la destrucción de ambas. Conclusión: La flexibilidad y penetrabilidad de las redes digitales de información y socialización, así como el trabajo por motivaciones positivas e innovadoras, son efectivas también en las enfermedades mentales, considerando que actualmente el entorno digital y las redes sociales funcionan como una extensión de la vida, imagen, identidad y honor de una persona, especialmente cuando ésta deriva su sustento del trabajo con internet. Introdução: Esta pesquisa se propõe a investigar o crescente número de práticas consumadas e tentadas de suicídio e autolesão entre jovens, com vistas ao fato de que o Ministério da Saúde constatou que o suicídio alcançou em 2021 a terceira causa de morte entre jovens de 15 a 19 anos e a quarta causa de morte entre jovens de 20 a 29 anos no Brasil. Os questionamentos que ensejaram a pesquisa decorrem da frequência com que a mídia tem abordado sobre o impacto dos ambientes digitais na saúde mental do indivíduo contemporâneo e da recorrência de associação do falecimento por lesão autoprovocada e suicídio de jovens com situações vivenciadas no ciberespaço que refletiram negativamente na saúde psicológica do indivíduo. Esse estudo é resultante das discussões desenvolvidas na disciplina “Bioética e Justiça: Minorias e Grupos Vulneráveis”, oferecida e ministrada pelos professores Doutora Carla Bertoncini e Doutor Luiz Geraldo do Carmo Gomes, no ano de 2024 em nosso Programa de Pós-Graduação em Ciência Jurídica, da Universidade Estadual Norte do Paraná (UENP), localizada no Município de Jacarezinho, Estado do Paraná. O marco teórico utilizado é o da bioética latino-americana, abordando-se o tema através de autores como Débora Diniz, Dirce Guilhem, Volnei Garrafa, Miguel Kottow e Alya Saada, a partir dos quais levantou-se os elementos que caracterizam a necessidade de uma ótica bioética local para as questões aferidas em nosso espaço de convivência global periférico. Objetivo: O estudo busca compreender se o suicídio no Brasil, a partir de sua representação social como fenômeno associado às novas gerações, pode ser atrelado aos efeitos das transformações tecnológicas no contexto da sociedade da informação. Métodos: O método de abordagem no qual se desenvolve a pesquisa é o dedutivo, com base em procedimentos de análise bibliográfica em referenciais sobre os conceitos estudados, análise de dados em pesquisas sobre o fenômeno e estudo de caso. O procedimento da análise de caso é incorporado na pesquisa para analisar o contexto da morte de Paulo Cezar Goulart Siqueira, conhecido na internet como PC Siqueira. Resultados: Não se pode afirmar que as altas taxas aferidas pela Organização Mundial de Saúde a nível internacional e pelo Ministério da Saúde a nível nacional e nem que todos esses casos de suicídio possuem influência absoluta e direta das interações em mídias digitais. Porém a partir do estudo de caso do falecimento do youtuber PC Siqueira, pode-se afirmar que naquele contexto de vida, o público da internet fez parte da construção de uma identidade, edificação de carreira e, posteriormente, da destruição de ambas. Conclusão: A flexibilidade e penetrabilidade das redes de informação e sociabilização digital, assim como funcionam para motivações positivas e inovadoras, também possuem eficácia no adoecimento psíquico, tendo em vista que atualmente o meio digital e as redes sociais funcionam como extensão da vida, da imagem, da identidade e da honra de uma pessoa, especialmente quando esta retira sua subsistência de um trabalho com a internet.
Da FUMA à Escola de Design da UEMG: um relato pessoal
Get PDFEsse ensaio é um relato pessoal de minha trajetória, desde como estudante de Desenho Industrial na FUMA, depois professor na Escola de Design e por fim, como reitor da Universidade do Estado de Minas Gerais
O processo de subjetivação na formação de pedagogos
Get PDFThis study aims to analyze the processes of subjectivation among teachers in relation to their work in university-level teacher training in Pedagogy. It aims to show the profile of teachers from a private school and a public school, discuss the state normative documents for Pedagogy training, and report, in light of the characteristics of educational organizations, the social function of the school. In this context, it questions which subjectivation resources are demanded from the teacher who teaches how to teach in the Pedagogy course. Methodological resources such as document analysis and focus groups were used with the intention of interpreting the teacher's role in subjective construction during training in a Pedagogy course. Five categories of analysis and discussion were listed from the focus groups: teacher conception; teacher-student relationship; the graduate; the legal nature of the school; and subjectivation. It was observed that, regardless of the higher education institution of operation, the teaching work is similar and is impacted by specific scenarios. Reading the opinions of teachers from the focus groups reveals, at times, distinct scenarios between private and public organizations, such as the teacher's career path. In other instances, there is a convergence of ideas, such as pedagogical procedures in a classroom.Este estudo objetiva analisar os processos de subjetivação em docentes na relação deles com o trabalho de formação universitária em Pedagogia. Objetiva-se mostrar o perfil dos professores(as) de uma escola privada e de outra pública; discorrer sobre os documentos normatizadores do Estado para a formação em Pedagogia; e relatar, à luz das características das organizações educacionais, a função social da escola. Diante desse contexto, questionam-se quais recursos de subjetivação são demandados do professor que ensina a ensinar no curso de Pedagogia. Recursos metodológicos como análise documental e grupo focal foram utilizados com a intenção de interpretar o papel docente na construção subjetiva durante a formação em um curso de Pedagogia. Foram elencadas cinco categorias de análise e discussão a partir dos grupos focais: concepção docente; relação professor-aluno; o egresso; a natureza jurídica da escola; a subjetivação. Pôde-se observar que, independentemente da IES de atuação, o labor docente é semelhante e é impactado por cenários pontuais. A leitura das opiniões dos docentes, a partir dos grupos focais, traz, em certos momentos, cenários distintos entre as organizações privada e pública, como a condução da carreira do professor. Em outros, há comunhão de ideias, como os procedimentos pedagógicos em uma sala de aula
Filosofia para crianças na infância do filosofar:: uma proposta pedagógica para uma formação ética
Get PDFThis article to problematize the relationship between philosophy and childhood. Defending the possibility of teaching philosophy aimed at children, it will present a philosophical foundation on the subject in question, clarifying methodological possibilities to enable reflective experiences in the classroom, focused, above all, on the possibility of ethical training through dialogue. and moral development.O presente artigo visa problematizar a relação existente entre filosofia e infância. Defendendo a possibilidade de um ensino de filosofia direcionado às crianças, ele irá apresentar uma fundamentação filosófica a respeito do tema em questão, esclarecendo possibilidades metodológicas para viabilizar experiências reflexivas em sala de aula, focadas, sobretudo na possibilidade de uma formação ética por meio do diálogo e do desenvolvimento moral
Explorando as concepções de linguagem presentes no trabalho com o verbo em um livro didático do 7º ano
Get PDFIt is essential to understand the conceptions of language, considering that the conception adopted by the teacher has a direct impact on their pedagogical practice. This raises the problem statement: What conception of language does the textbook adopt about grammar teaching? We aimed to: (i) present the main conceptions of language; (ii) explore the concept of Linguistic Analysis (LA) practice, as well as its approach in the textbook; (iii) evaluate the treatment of the linguistic-grammatical topic Verb in the study of the Horror Story genre through the eyes of LA. This is therefore qualitative research, initially bibliographical, based on Antunes (2003), Bezerra and Reinaldo (2013), Geraldi (2011), Marcuschi (2008), Mendonça (2006), Travaglia (1996), and subsequently, documentary analysis of the textbooks. The corpus is the section Língua em foco, in the activities proposed by the textbook Português Linguagens (CEREJA; VIANNA, 2022), intended for the 7th year of elementary school. We identified the need for the teaching of the Verb to be based on LA practices, whose privileged unit should be the Horror Story through the exploration of the effects of meaning promoted by linguistic use.Compreender as concepções de linguagem é fundamental, tendo em vista que a concepção assumida pelo professor impacta diretamente em sua prática pedagógica. Surge, assim, a questão-problema: Qual concepção de linguagem é adotada pelo livro didático em relação ao ensino gramatical? Como objetivos, pretende-se: (i) apresentar as principais concepções de linguagem; (ii) explorar o conceito de prática de Análise Linguística (AL), bem como sua abordagem no livro didático; (iii) avaliar o tratamento do tópico linguístico-gramatical Verbo no estudo do gênero Conto de Terror pelo olhar da AL. Trata-se de uma pesquisa de cunho qualitativo, que se configura, inicialmente, como bibliográfica, baseada em Antunes (2003), Bezerra e Reinaldo (2013), Geraldi (2011), Marcuschi (2008), Mendonça (2006) e Travaglia (1996), e que, posteriormente, recorre também à análise documental de obras didáticas. O corpus é a seção Língua em foco, nas atividades propostas pelo livro didático da coletânea Português Linguagens (CEREJA; VIANNA, 2022), destinado ao 7º ano do Ensino Fundamental Anos Finais. Identificamos a necessidade de que o ensino do “verbo” se paute em práticas de AL, cuja unidade privilegiada deva ser o conto de terror, mediante a exploração dos efeitos de sentido promovidos pelo uso linguístico
Entrevista com Maria Lúcia Fattorelli: Para entender a dívida pública de Minas Gerais
No full textEntrevista com Maria Lúcia Fattorelli, da ONG Auditoria Cidadã da Dívida (ACD) sobre a dívida do estado de Minas Gerais com a União e as alternativas para seu pagamento, dentre as quais o Regime de Recuperação Fiscal e o Programa de Pleno Pagamento de Dívidas dos Estados (Propag).