Periódicos UdUEMG (Universidade do Estado de Minas Gerais - UEMG)
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O ensino das humanidades na era da tecnocracia
Full text linkThis article examines the epistemological specificity of the humanities in the face of the hegemony of the scientific-quantitative model in contemporary education. It argues that the insistence on labeling the humanities as "human sciences" reveals the technocratic tendency to subject all knowledge to the canons of the scientific method, disregarding legitimate forms of knowledge that operate according to a qualitative and symbolic logic. Through a historical analysis of Western education, the article recovers two complementary pedagogical ideals developed in Antiquity: phrónesis(prudence), cultivated by the rhetorical tradition of Isocrates, and sophía (wisdom), pursued by Platonic philosophía. The trajectory of these two traditions is traced through ancient Rome, the Middle Ages, and Jesuit education, up to their progressive disappearance with the rise of technical specialization in modernity. The article concludes that the humanities, rather than constituting an academic specialty, represent a formative path toward wisdom, offering essential competencies for contemporary democratic and professional life.Neste artigo examina-se a especificidade epistemológica das humanidades frente à hegemonia do modelo científico-quantitativo na educação contemporânea. Argumenta-se que a insistência em denominar as humanidades de "ciências humanas" revela a tendência tecnocrática de submeter todo conhecimento aos cânones do método científico, desconsiderando formas legítimas de saber que operam segundo uma lógica qualitativa e simbólica. A partir de uma análise histórica da educação ocidental, o artigo recupera dois ideais pedagógicos complementares desenvolvidos na Antiguidade: a phrónesis (prudência), cultivada pela tradição retórica de Isócrates, e a sophía (sabedoria), buscada pela philosophía platônica. Traça-se o percurso dessas duas tradições através da Roma antiga, da Idade Média e da educação jesuítica, até seu progressivo desaparecimento com a ascensão da especialização técnica na modernidade. Conclui-se que as humanidades, antes de constituírem uma especialidade acadêmica, representam um caminho formativo em direção à sabedoria, oferecendo competências essenciais para a vida democrática e profissional contemporânea
PANC em Minas Gerais: uma revisão sistemática sobre espécies e potencial alimentício
Full text linkIntroduction: Unconventional food plants (PANC) are native and considered by many to be weeds, as they are easy to cultivate and proliferate. They are plants typical of certain regions, with spontaneous growth, they are usually cultivated in family farming by more traditional people, for their own consumption, in most cases, without commercial purposes. It was found that the use of unconventional food plants, rich in nutrients and minerals, as a food complementation strategy, is seen as an alternative to minimize the situation of malnutrition and poor diet. Objective: The present study aimed to carry out a systematic review of the literature with the aim of gathering information about the PANC species cultivated in the state of Minas Gerais, Brazil. Methods: To obtain data from the Periódicos Capes and Google Scholar databases, the combination of descriptors was used: “PANC AND MINAS GERAIS”, which resulted in 879 articles. Then, the inclusion criteria were applied, thus totaling 14 studies analyzed. Results: It is concluded that the PANC most cited in scientific works in Minas Gerais were Pereskia aculeata Mill, Xanthosoma sagittifolium (L.) e Sonchus oleraceus L. The main families were: Asteraceae, Myrtaceae, Solaneceae, Lamiaceae, Cactaceae. Conclusion: PANC are plants with great food potential and the state of Minas Gerais has a great wealth of species considered PANC, easily available in urban and rural areas of the state. However, there are still few studies reporting the cultivation of PANC in the state, since such plants deserve better scientific dissemination and more studies. Introducción: Las plantas alimenticias no convencionales (PANC) son nativas y muchos las consideran malezas, ya que son fáciles de cultivar y proliferar. Son plantas propias de determinadas regiones, de crecimiento espontáneo, suelen ser cultivadas en agricultura familiar por gente más tradicional, para consumo propio, en la mayoría de los casos, sin fines comerciales. Se encontró que el uso de plantas alimenticias no convencionales, ricas en nutrientes y minerales, como estrategia de complementación alimentaria, se visualiza como una alternativa para minimizar la situación de desnutrición y mala alimentación. Objetivo: El presente estudio tuvo como objetivo realizar una revisión sistemática de la literatura con el objetivo de recopilar información sobre las especies PANC cultivadas en el estado de Minas Gerais, Brasil. Métodos: Para la obtención de datos de las bases de datos Periódicos Capes y Google Scholar se utilizó la combinación de descriptores: “PANC Y MINAS GERAIS”, lo que resultó en 879 artículos. Luego, se aplicaron los criterios de inclusión, totalizando así 14 estudios analizados. Resultados: Se concluye que los PANC más citados en trabajos científicos en Minas Gerais fueron en Pereskia aculeata Mill, Xanthosoma sagittifolium (L.) e Sonchus oleraceus L. Las principales familias fueron: Asteraceae, Myrtaceae, Solaneceae, Lamiaceae, Cactaceae. Conclusión: Las PANC son plantas con gran potencial alimentario y el estado de Minas Gerais tiene una gran riqueza de especies consideradas PANC, fácilmente disponibles en las zonas urbanas y rurales del estado. Sin embargo, aún existen pocos estudios que reporten el cultivo de PANC en el estado, ya que este tipo de plantas merecen una mayor difusión científica y más estudios. Introdução: As plantas alimentícias não convencionais (PANC) são consideradas por muitos como ervas daninhas, pois são de fácil cultivo e proliferação. São plantas típicas de determinadas regiões, com crescimento espontâneo, habitualmente são cultivadas na agricultura familiar de povos mais tradicionais, para consumo próprio, na maioria das vezes, sem fins comerciais. Constatou-se que o uso de plantas alimentícias não convencionais, ricas em nutrientes e minerais, como estratégia de complementação de alimentos, é apontado como uma alternativa para minimizar a situação de desnutrição e má alimentação. Objetivo: O estudo presente teve como objetivo realizar uma revisão sistemática da literatura com o intuito de reunir informações acerca das espécies PANC cultivadas no estado de Minas Gerais, Brasil. Métodos: Para a obtenção dos dados nas bases Periódicos Capes e Google Acadêmico, utilizou-se a combinação dos descritores: “PANC AND MINAS GERAIS”, a qual resultou em 879 artigos. Em seguida, foram aplicados os critérios de inclusão totalizando, assim, 14 estudos analisados. Resultados: Conclui-se que as PANC mais citadas em trabalhos científicos em Minas Gerais foram Pereskia aculeata Mill, Xanthosoma sagittifolium (L.) e Sonchus oleraceus L. A principais famílias foram: Asteraceae, Myrtaceae, Solaneceae, Lamiaceae, Cactaceae. Conclusão: As PANC são plantas com um grande potencial alimentício e o estado de Minas Gerais possui riqueza de espécies consideradas PANC, facilmente disponíveis em áreas urbanas e rurais do estado. Porém ainda existem poucos estudos relatando o cultivo das PANC no estado, uma vez que tais plantas merecem uma melhor divulgação científica e mais estudos.
Risco de Lesão por Pressão entre pacientes acamados atendidos na Atenção Primária à Saúde de Sinop/MT
Full text linkIntroduction: Home care for bedridden individuals in the out-of-hospital setting is provided through Home Care (HC), which is integrated into the Health Care Network (HCN) and commonly delivered via Primary Health Care (PHC). Bedridden patients are prone to various complications, especially Pressure Injuries (PIs). Therefore, the use of risk assessment tools for PIs is essential to guide systematic care planning and prevent injuries and complications. Objective: To identify the risk of developing Pressure Injuries in bedridden patients assisted by Primary Health Care in the municipality of Sinop, Mato Grosso, Brazil. Methods: This was a descriptive, exploratory, and cross-sectional study with a quantitative approach. Data collection was performed through retrospective analysis of the medical records of 38 bedridden patients receiving care from PHC in Sinop. Information was extracted from the Admission and Skin Assessment Form, Braden Scale, and Barthel Index for functional assessment, after approval by the Research Ethics Committee of UFMT – Sinop Campus. Data were analyzed using GraphPad Prism® 5.0 through descriptive statistics (measures of central tendency) and analytical statistics (Spearman’s correlation). Results: Assessment with the Braden Scale indicated a high prevalence of bedridden patients at risk for PIs within the context of home care in Sinop. According to the total scores, 50% of patients were classified as low risk and 44.74% as moderate to very high risk. Most patients presented limitations in sensory perception, reduced mobility, or complete immobility; they remained dry most of the time, were fully bedridden or chairbound, and generally had adequate or excellent nutritional intake. However, the friction and shear subscale revealed that most patients were at potential or actual risk. A significant correlation was found: the greater the level of functional dependence, the higher the risk of developing PIs. Conclusion: Given the high prevalence of PI risk in the studied population, this research highlights the importance of systematic use of PI risk assessment tools in the home care setting. These tools serve as essential parameters for identifying risk factors and for guiding care planning and complication prevention. Ongoing risk assessments are recommended to allow early detection of PI risk, especially considering that associated factors vary and depend on each patient’s clinical condition. Introducción: Introducción: La atención a la salud de los usuarios encamados en el ámbito extrahospitalario es proporcionada por la Atención Domiciliaria (AD), la cual se integra a la Red de Atención en Salud (RAS) y es comúnmente realizada a través de la Atención Primaria de Salud (APS). Los pacientes encamados suelen presentar una serie de complicaciones, entre ellas la Lesión por Presión (LP). En este contexto, el uso de instrumentos para la evaluación del riesgo de desarrollo de LP resulta esencial en el seguimiento de salud de estos pacientes, con el fin de promover una planificación sistematizada del cuidado y la prevención de lesiones y complicaciones. Objetivo: Identificar el riesgo de desarrollar Lesión por Presión en usuarios encamados atendidos en la Atención Primaria de Salud del municipio de Sinop – MT. Métodos: Estudio descriptivo, exploratorio y transversal, con enfoque cuantitativo. La recolección de datos se realizó mediante análisis documental retrospectivo de los prontuarios de 38 pacientes encamados atendidos por la APS de Sinop – MT. Se recopilaron informaciones registradas en la Ficha de Admisión y Evaluación de la Piel, la Escala de Braden y la Escala de Evaluación Funcional de Barthel, tras aprobación del Comité de Ética en Investigación de la UFMT/Campus de Sinop-MT. Los datos fueron analizados con el software GraphPad Prism® 5.0, por medio de análisis descriptivo con medidas de tendencia central y análisis de correlación de Spearman. Resultados: La evaluación mediante la Escala de Braden en pacientes postrados atendidos por la APS del Municipio de Sinop-MT demostró que, dentro de la particularidad de la atención domiciliaria, hubo una frecuencia estadísticamente superior de usuarios restringidos a la cama con riesgo de desarrollar LP. Según el puntaje general, el 50% de estos pacientes fueron clasificados como de bajo riesgo y el 44,74% como de riesgo moderado a muy alto. Se evidenció que la mayoría de los pacientes postrados presentaron algún tipo de limitación relacionada con la percepción sensorial, en lo que respecta a los factores de riesgo para LP; los pacientes se encontraban raramente húmedos en cuanto a la humedad de la piel, totalmente postrados o confinados a una silla, bastante limitados en cuanto a la movilidad o totalmente inmóviles, con un patrón de alimentación adecuado o excelente, mientras que la subescala de fricción y cizallamiento para la mayoría de los pacientes se configuró como un problema o un problema potencial. Por último, se verificó que cuanto mayor era la dependencia funcional de los pacientes postrados, mayor era el riesgo de desarrollar LP. Conclusión: Ante la alta prevalencia de riesgo de LP en la población estudiada, este estudio resalta la importancia del uso sistemático de instrumentos de evaluación del riesgo de LP en el ámbito domiciliario, sirviendo como parámetro inicial para la identificación de factores asociados al desarrollo de este tipo de lesión cutánea, además de facilitar la planificación del cuidado y la prevención de complicaciones. Se recomienda la continuidad de las evaluaciones de riesgo en pacientes encamados en Sinop – MT, con el objetivo de detectar precozmente la posibilidad de desarrollar LP, dado que los factores asociados son altamente variables y dependen de las condiciones clínicas del paciente. Introdução: A assistência à saúde aos usuários acamados no ambiente extra-hospitalar é prestada pela Atenção Domiciliar (AD), que está integrada à Rede de Atenção em Saúde (RAS) e comumente é realizada através da Atenção Primária em Saúde (APS). Os pacientes acamados geralmente são acometidos por uma série de complicações, entre elas a Lesão por Pressão (LP). Diante disso, a utilização de instrumentos para avaliação do risco de desenvolvimento de LP é essencial nos atendimentos de saúde destes pacientes com vistas a promover o planejamento do cuidado de forma sistematizada e a prevenção de lesões e agravos. Objetivo: identificar o risco de desenvolver Lesão por Pressão em usuários acamados atendidos na Atenção Primária à Saúde do Município de Sinop – MT. Métodos: Estudo descritivo e exploratório, transversal, com abordagem quantitativa. A coleta de dados sucedeu-se por meio de análise documental retrospectiva de prontuários de 38 pacientes acamados assistidos pela APS do Município de Sinop – MT. Foram coletadas as informações registradas na Ficha de Admissão e Avaliação da Pele, Escala de Braden e Escala de Avaliação Funcional de Barthel, após aprovação do Comitê de Ética em Pesquisa da UFMT/Campus de Sinop-MT. Os dados foram analisados pelo software GraphPad Prism@ 5.0®, a partir de análise descritiva com medidas de tendência central e analítica por meio da correlação de Sperman. Resultados: A avaliação pela Escala de Braden em pacientes acamados atendidos pela APS do Município de Sinop-MT, demonstrou que dentro da particularidade da atenção domiciliar, houve uma frequência estatisticamente superior de usuários acamados com risco de desenvolver LP. Segundo o escore geral, 50% destes pacientes foram classificados como de baixo risco e 44,74% de risco moderado a muito alto. Evidenciou-se que a maioria dos pacientes acamados apresentaram algum tipo de limitação relacionada à percepção sensorial, no que tange aos fatores de risco para LP, os pacientes encontravam-se raramente molhados quanto à umidade da pele, totalmente acamados ou confinados à cadeira, bastante limitados quanto à mobilidade ou totalmente imóveis, com padrão de alimentação adequado ou excelente, enquanto a subescala de fricção e cisalhamento para a maioria dos pacientes foi configurada como problema ou problema em potencial. Por fim, verificou-se que quanto maior a dependência funcional dos pacientes acamados maior o risco de desenvolver LP. Conclusão: Diante da alta prevalência de risco de LP na população investigada, esta pesquisa enfatiza a importância da utilização de instrumentos para a avaliação de risco de desenvolvimento de LP em pacientes acamados no cenário domiciliar de atenção à saúde, servindo como um parâmetro inicial para identificação dos fatores de risco associados ao desenvolvimento deste tipo de lesão de pele e, garantindo o planejamento da assistência e a prevenção de agravos. Sugere-se a continuidade da avaliação de risco de LP dos usuários acamados de Sinop – MT, visando detectar precocemente a possibilidade de desenvolverem LP, haja vista que os fatores associados são totalmente variáveis e dependentes das condições clínicas do paciente.
Com respeito e afeto, Marcelo de Resende
Full text linkO texto reúne depoimentos de colegas e amigos em homenagem a Marcelo de Resende, um dos primeiros egressos do curso de Desenho Industrial da Universidade Mineira de Arte e um dos pioneiros do design brasileiro. Marcelo partiu em 2024
Maria Regina Álvares Correia Dias: uma designer de formação, profissão e coração
Full text linkÉ um grande desafio escrever sobre a trajetória de alguém de quem se é colega e amiga e ainda manter a imparcialidade e a impessoalidade exigidas pelo caráter científico de um texto para uma publicação periódica como esta. Mas vale a pena tentar.Maria Regina Alvares Correia Dias, ou simplesmente Regina, é uma pessoa querida e admirada que sempre me impressionou por seu comprometimento com o design e sua disposição por fazer as coisas do jeito certo, seguindo as regras, de forma meticulosa e completa. Mas não foram tais qualidades que justificaram a escolha de Regina como objeto de pesquisa e protagonista do relato do presente texto e sim, vários aspectos de sua vida profissional e acadêmica: Regina estudou e se graduou na antiga FUMA, hoje Escola de Design da UEMG, em Desenho Industrial, hoje Design de Produto, numa época em que poucos o faziam, principalmente se fossem do sexo feminino
A produção do designer Eduardo Wilke: uma trajetória original
Full text linkEste artigo apresenta uma reflexão sobre a obra do designer Eduardo Wilke e sua atuação no cenário do design de Belo Horizonte ao longo das décadas de 1970 a 1990. Nesta abordagem, destaca-se a trajetória profissional do designer e as questões que nortearam o seu exercício projetual. O trabalho iniciou-se com uma pesquisa documental no acervo particular do designer, e foram realizadas entrevistas semiestruturadas com o designer e pessoas que atuaram e trabalharam junto a ele. Pode-se constatar em quase toda totalidade de sua obra o uso da madeira maciça e técnicas finas de marcenaria destacando uma grande diversidade de desenhos voltados para um público de maior poder aquisitivo
Jogos eletrônicos como ferramenta pedagógica nas aulas de lutas da educação física: desafios e possibilidades
Full text linkThis article investigates the use of electronic games as a teaching strategy for addressing fighting in Physical Education classes aimed at adolescents between the ages of 12 and 16. Given the growing impact of digital games on society and their influence on the development of skills and knowledge, the aim is to understand how these resources can contribute to the teaching of fighting. The study uses a qualitative, exploratory-descriptive approach, based on a systematic review of the literature published between 2015 and 2024. The results indicate that electronic games can stimulate students' interest, facilitate the understanding of fighting strategies and tactics, and provide a safe environment for experimentation and learning, as long as they are intentionally and systematically integrated into teaching planning. It is concluded that the integration of digital games can be an innovative pedagogical tool in Physical Education, making classes more dynamic and effective.Este artigo investiga o uso dos jogos eletrônicos como estratégia didática para a tematização das lutas nas aulas de Educação Física, voltadas para adolescentes entre 12 e 16 anos. Diante do crescente impacto dos jogos digitais na sociedade e de sua influência na construção de habilidades e conhecimentos, busca-se compreender de que maneira esses recursos podem contribuir para o ensino das lutas. O estudo utiliza uma abordagem qualitativa, de caráter exploratório-descritivo, fundamentado em uma revisão sistemática da literatura publicada entre 2015 e 2024. Os resultados indicam que os jogos eletrônicos podem estimular o interesse dos alunos, facilitar a compreensão de estratégias e táticas das lutas e proporcionar um ambiente seguro para a experimentação e aprendizado, desde que integrado ao planejamento docente de forma intencional e sistemática. Conclui-se que a integração dos jogos digitais pode ser uma ferramenta pedagógica inovadora na Educação Física, tornando as aulas mais dinâmicas e eficazes.