9453 research outputs found
Sort by
Tarko Vlad. Elinor Ostrom: Una Biografía Intelectual, Faro UDD Ediciones, 2024. 192 pp.
Get PDFReseñaVersión publicad
Character strengths as predictors of general and academic self-efficacy in university students
Get PDFPositive psychology has introduced the concept of character strengths, which are positive traits fundamental to well-being and mental health. Research on
university students has shown that these strengths impact psychoeducational variables and personal functioning, acting as a protective factor in the general
and student populations. This study aims to analyze the predictive relationships between character strengths and general self-efficacy and determine their joint
contribution in predicting academic self-efficacy. The study was quantitative, correlational-causal, and cross-sectional, using a non-probabilistic sample of
668 Venezuelan university students (68.86% women, average age of 20.52 years).
The scales used are Growing Strong to measure character strengths, the General Self-Efficacy Scale, and the Self-Efficacy Scale in Specific Academic Situations. All scales showed adequate psychometric properties. The mediation analysis revealed that leadership, hope, and persistence positively influence general and academic self-efficacy. Furthermore, general self-efficacy strongly impacts academic self efficacy. In conclusion, character strengths are significant predictors of self-efficacy in university students. Promoting these strengths may be crucial to improving general and academic self-efficacy, suggesting the need to implement specific initiatives in higher education.Versión publicad
Biomechanical Evaluation of Different Fixation Methods for Percutaneous Extracapsular Transverse Cervical Metatarsal Osteotomy in a Hallux Valgus Sawbone Model
Get PDFBackground: There is limited literature available that provide information about fixation methods for minimally invasive hallux valgus osteotomies. Our objective was to evaluate the strength of different fixation methods for a percutaneous extracapsular transverse cervical metatarsal (PTCM) osteotomy in a sawbone model.
Methods: Thirty solid foam sawbone foot models were used. Percutaneous extracapsular transverse cervical metatarsal osteotomies were performed and fixed in a standardized fashion in 6 different groups: (1) one 4.0-mm screw; (2) 2 (one 4.0-mm and one 3.0-mm) parallel screws; (3) 2 (one 4.0-mm and one 3.0-mm) divergent screws; (4) same as group 3, but with lateral metatarsal head cortex purchase with the 4.0-mm screw; (5) same as group 4, but with two 4.0-mm screws; (6) same as group 5, but with two 3.5-mm screws. Cyclic and load to failure testing were performed applying a plantar load to the metatarsal head. The measured variables were stiffness and force needed to create deformity using a Zwick Roell Universal Testing Machine.
Results: Group 1 failed as a result of rotational instability in cyclic testing. In load to failure testing, group 3 did not achieve difference compared with group 2 (P = .09) (181 vs 131 N). Group 4 was stronger (P = .02) (250 N) than groups 1-3. Group 5 did not show differences relative to group 4 (P = .1) (223 N). Group 6 was stronger only than groups 1 and 2 (P = .01) (193 N).
Conclusion: In this sawbones-based study, we found that the use of two 4.0-mm screws or use of a 3.0-mm screw and a 4.0-mm screw with lateral first metatarsal head cortical purchase was superior to other screw configurations.Versión Publicad
Ínsula and its relationship with epileptic seizures; from interoception to the concept of self.
Get PDFUnderstanding the semiology of epileptic seizures is pivotal for diagnosing epilepsy accurately. However, diagnosing insular epilepsy poses a challenge due to its multifaceted functions and extensive connections. Its semiology can be misconstrued, leading to misinterpretation and mislocation within adjacent frontal, temporal, or parietal lobes, potentially resulting in ineffective treatment or surgical outcomes.
Insular epileptic seizures, though rare, are likely underdiagnosed. These seizures may preserve consciousness but manifest with subjective symptoms and emotions often imperceptible to observers, suggesting a potential underestimation of their prevalence.
This review aims to elucidate the multimodal role of the insular cortex and its correlation with the semiology of epileptic seizures. Understanding the insular
cortex’s involvement in both initiating and propagating epileptic activity, as well as its dynamic interaction with other brain areas during seizures, is crucial[1].
Considering the connectivity of the insular cortex could enhance patient management and prognosis, providing valuable insights for clinicians.Versión aceptad
The lexical divide: propositive modes and non agentic attitudes define the progressive left in Chile
Get PDFInternal factors-such as psychological traits or individual attitudes-relate to and explain political cleavages. Yet, little is known about how locus of control, agency, and modal atti tudes impact political ideology. Utilizing textual analysis within the context of the Chilean 2015 constituent process, we go beyond traditional survey methods to explore community clusters in “Values” and “Rights” networks built upon the deliberation of 106,000 people. Our findings reveal distinct attitudinal patterns across political orientations: the progressive left generally exhibits a more propositive and non-agentic attitude, the traditional left adopts an evaluative stance towards values, and the right-wing community leans towards a factual attitude but shifts to an evaluative stance when discussing rights. These results underscore the role of psychological constructs in shaping political ideologies and introduce textual analysis as a robust tool for psychological and political inquiry. The study offers a compre hensive understanding of the complexities of political behavior and provides a new lens through which to examine the psychology of political ideology.Versión publicad
Asymptomatic herpes simplex virus brain infection elicits cellular senescence phenotypes in the central nervous system of mice suffering multiple sclerosis-like disease
Get PDFExperimental autoimmune encephalomyelitis (EAE) is a demyelinating disease affecting the central nervous system (CNS) in animals that parallels several clinical and molecular traits of multiple sclerosis in humans. Herpes simplex virus type 1 (HSV-1) infection mainly causes cold sores and eye diseases, yet eventually, it can also reach the CNS, leading to acute encephalitis. Notably, a significant proportion of healthy individuals are likely to have asymptomatic HSV-1 brain infection with chronic brain inflammation due to persistent latent infection in neurons. Because cellular senescence is suggested as a potential factor contributing to the development of various neurodegenerative disorders, including multiple sclerosis, and viral infections may induce a premature senescence state in the CNS, potentially increasing susceptibility to such disorders, here we examine the presence of senescence-related markers in the brains and spinal cords of mice with asymptomatic HSV-1 brain infection, EAE, and both conditions. Across all scenarios, we find a significant increases of senescence biomarkers in the CNS with some differences depending on the analyzed group. Notably, some senescence biomarkers are exclusively observed in mice with the combined conditions. These results indicate that asymptomatic HSV-1 brain infection and EAE associate with a significant expression of senescence biomarkers in the CNS.Versión Publicad
Diagnóstico de situación de los comités de ética asistencial en Chile.
No full textTesis presentada a la Facultad de Medicina Clínica Alemana Universidad del Desarrollo para optar al grado académico de Magister en BioéticaIntroducción: En el marco normativo legal chileno, así como a nivel internacional se ha hecho la distinción entre los Comités de Ética Asistencial (CEA) y los de Investigación o llamados también Científicos (CEC), para relevar funciones y ámbitos de acción que son diferenciadores de su quehacer. En Chile se privilegió el desarrollo de un marco regulatorio especial para los CEC con estándares de acreditación específicos, pautas técnicas, sistemas de seguimiento y monitoreo ad-hoc a sus funciones.
Para los Comité de Ética Asistencial el marco se ha dado por la Ley n° 20.584, sobre Derechos y Deberes de las Personas en el contexto de la atención sanitaria, explicitando la necesidad de regular la creación de los mencionados Comités, para lo cual se dispuso del Decreto n°62 del Ministerio de Salud del año 2012 que aprueba un Reglamento para la constitución y funcionamiento de los CEA.
El presente estudio nació inicialmente con el propósito de poder entregar herramientas concretas que apoyasen el desarrollo y aseguramiento de la Calidad de los CEA, y al poco andar se visualiza de mayor utilidad y con criterio de realidad, el poder brindar una línea base de lo que ocurre hoy en día con los CEA y que permita sentar los elementos de una sistematización de su trabajo, con miras a consolidar un primer escalón en el camino del fortalecimiento de su quehace
Genomic analysis in Chilean patients with suspected Rett syndrome: keep a broad differential diagnosis
No full textIntroduction: Rett syndrome (RTT, MIM #312750) is a rare genetic disorder that leads to developmental regression and severe disability and is caused by pathogenic variants in the MECP2 gene. The diagnosis of RTT is based on clinical features and, depending on resources and access, on molecular confirmation. There is scarce information on molecular diagnosis from patients in Latin America, mostly due to limited availability and coverage of genomic testing. This pilot study aimed to implement genomic testing and characterize clinical and molecular findings in a group of Chilean patients with a clinical diagnosis of RTT.
Methods: Twenty-eight patients with suspected RTT underwent characterization of phenotypic manifestations and molecular testing using Clinical Exome SolutionTM CES_V2 by SOPHiA Genetics. Data was analyzed using the commercial bioinformatics platform, SOPHiA DDMTM. A virtual panel of 34 genes, including MECP2 and other genes that are in the differential diagnosis of RTT, was used to prioritize initial analyses, followed by evaluation of the complete exome sequence data.
Results: Twelve patients (42.8% of participants) had variants in MECP2, of which 11 (39.2%) were interpreted as pathogenic/likely pathogenic (P/LP), thus confirming the diagnosis of RTT in them. Eight additional patients (28.5%) harbored ten variants in nine other genes. Four of these variants were interpreted as P/LP (14.2%) (GRIN2B, MADD, TRPM3 and ZEB2) resulting in alternative neurodevelopmental diagnoses, and six were considered of uncertain significance. No evident candidate variant was found for eight patients.
Discussion: This study allowed to reach a diagnosis in half of the participants. The diagnosis of RTT was confirmed in over a third of them, while others were found to have alternative neurodevelopmental disorders. Further evaluation is needed to identify the cause in those with negative or uncertain results. This information is useful for the patients, families, and clinicians to guide clinical management,Publicad
La relevancia del liderazgo intermedio en la educación actual: implicancias para los resultados de aprendizaje de los estudiantes
Get PDFTesis presentada a la Facultad de Educación de la Universidad del Desarrollo para optar al grado académico de Magíster en Dirección y Gestión EscolarEl presente estudio se contextualiza en un colegio particular subvencionado en la comuna de la florida que fundamenta su Proyecto Educativo Institucional en su credo religioso. Cuenta con una matrícula de 480 estudiantes desde kínder a cuarto medio. En términos de resultados de aprendizaje se muestra un estancamiento en los últimos años con tendencia a la baja. Del mismo modo el equipo de liderazgo no cuenta con las capacidades, las atribuciones y autonomía para desarrollar adecuadamente su rol, lo anterior dado que el actual Director tiene 30 años en ese cargo y ejerce un liderazgo de tipo transformacional en la escuela. En la figura del director se concentra hoy la toma de todas decisiones del colegio; adicionalmente la cultura escolar instalada es de no contar con procesos y procedimientos formales escritos. La Congregación Sostenedora del Colegio decidió realizar el cambio del actual Director lo que se presenta como una oportunidad de mejora en la escuela considerando que el nudo crítico detectado en la investigación es la centralización que existe en el cargo del director lo que se subsanaría con instalar un liderazgo distribuido en el colegio que permita el desarrollo de las capacidades y del rol del equipo directivo y otros liderazgos medios; en síntesis se busca dar solución a la falta de sistematización de los procesos, poniendo énfasis en el mejoramiento continuo más allá del liderazgo individual.
En chile quien nombra o designa a los Directores (as) escolares es el Sostenedor, independiente de la dependencia que tenga el establecimiento educativo; es el responsable final de todos los resultados de la escuela y en los últimos años la política pública se ha orientado a potenciar, instruir y acercar a la realidad escolar a este nivel intermedio que es el puente que finalmente une a las escuelas con el estado, por lo que tiene una relevancia cada vez mayor.
En concordancia con lo anterior, la pregunta de la investigación es: ¿cuáles son las prácticas de liderazgo intermedio efectivas que influyen positivamente en la gestión directiva y su efecto en los procesos de enseñanza-aprendizaje y sus resultados?. En apoyo para abordar el nudo crítico se propone un plan de mejoramiento educativo cuyo objetivo es transformar la cultura organizacional posicionando el liderazgo distribuido como pilar fundamental para el desarrollo sostenible y la excelencia educativa, fortaleciendo el liderazgo intermedio para crear un entorno donde la innovación, la colaboración y el compromiso sean los pilares fundamentales del éxito educativo.
Para tal efecto se realizó una revisión sistemática de la literatura para lo cual se establecieron claramente criterios de inclusión y exclusión, estos criterios permitieron seleccionar las fuentes más relevantes y de mayor calidad; luego se describen los hallazgos desagregándolos de manera de aportar a la comprensión del lector, primeramente se definen el liderazgo distribuido y el liderazgo intermedio, para con posterioridad centrarse en el nivel intermedio contextualizándolo, es relevante mencionar que hoy este liderazgo va transitando hacia un liderazgo más pedagógico que de administración como era antiguamente, lo reciente de las investigaciones de este nivel intermedio no permiten certezas validadas durante décadas; pero sí, nacional e internacionalmente se concluye con las investigaciones a la fecha que el liderazgo de nivel intermedio tiene indirecta relación en los resultados de aprendizaje de los estudiantes.
Se puede concluir entonces que existe un espacio de crecimiento para que el nivel intermedio apoye de mejor manera y más cercano a las escuelas la gestión de sus lideres escolares; en Chile la política pública va orientada a eso lo que término de concretarse con la creación de los SLEP que por definición son los lideres de nivel intermedio al ser los nuevos sostenedores de la educación pública
Transformación de las tendencias de moda femenina y cánones de belleza en Chile: Un estudio sobre el impacto de la pandemia desde la perspectiva de los diseñadores chilenos
Get PDFMemoria presentada a la Facultad de Diseño de la Universidad del Desarrollo para optar al Título Profesional de DiseñadorLa pandemia de COVID-19 marcó un punto de inflexión en la moda femenina en Chile, generando transformaciones profundas en las tendencias de diseño y en los cánones de belleza. Este estudio aborda cómo los diseñadores nacionales adaptaron elementos esenciales como las siluetas, los materiales y la funcionalidad a las nuevas exigencias sociales surgidas en este contexto de crisis. Durante este periodo, conceptos como sostenibilidad y comodidad adquirieron un rol central, reflejando los cambios en las prioridades del consumo y la expresión personal. Observar cómo los momentos históricos, como guerras y pandemias, han moldeado variables imprescindibles en la moda motivó la exploración de cómo estas mismas variables evolucionaron en Chile durante el impacto del COVID-19. Este análisis revela cómo la incorporación de materiales más responsables, el auge de siluetas más relajadas y la búsqueda de autenticidad no solo transformaron las prendas, sino que también redefinieron el propósito de la moda en el contexto nacional