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Diseño curricular colaborativo para desarrollar la reflexión en estudiantes de 6° básico
No full textSeminario de Intervención presentado a la Facultad de Educación de la Universidad del Desarrollo para optar al grado académico de Magíster en Innovación Curricular y Evaluación Educativa.Esta investigación- acción consiste en desarrollar una innovación que tiene como objetivo elaborar una propuesta curricular con docentes de Lenguaje y Comunicación para fortalecer la habilidad de reflexión en estudiantes de 6° básico. Para identificar el punto de partida, se realizó un diagnóstico orientado en indagar sobre los conocimientos y estrategias que aplicaban las docentes de segundo ciclo. A través de este se puede evidenciar la necesidad de nivelar sus competencias sobre dicha habilidad y la enseñanza de estrategias tales como el aprendizaje entre pares y la escritura argumentada, para ser aplicada posteriormente en el aula, contando con monitoreo y acompañamiento de la investigadora.
Al concluir la implementación se evalúo la mejora de los estudiantes en cuanto a las habilidades de comprensión lectora a través de la producción de bitácoras y la aplicación de una prueba estandarizada externa. Con respecto a las mejoras percibidas por las docentes estas fueron evidenciadas a través de un cuestionario de preguntas abiertas.
Estos instrumentos permitieron contrastar los resultados de la implementación con el diagnóstico, observando avances en los estudiantes sobre su nivel de comprensión a nivel reflexivo, permitiendo movilizar según los niveles de logro y percibir en las docentes una valoración positiva con respecto a las áreas abordadas en la implementación
Are local public expenditure reductions associated with increases in inequality in emergency hospitalisation? Time-series analysis of English local authorities from 2010 to 2017
Get PDFBackground Reductions in local government funding implemented in 2010 due to austerity policies have been associated with worsening socioeconomic inequalities in mortality. Less is known about the relationship of these reductions with healthcare inequalities; therefore, we investigated whether areas with greater reductions in local government funding had greater increases in socioeconomic inequalities in emergency admissions.
Methods We examined inequalities between English local authority districts (LADs) using a fixed- effects linear regression to estimate the association between LAD expenditure reductions, their level of deprivation using the Index of Multiple Deprivation (IMD) and average rates of (all and avoidable) emergency admissions for the years 2010–2017. We also examined changes in inequalities in emergency admissions using the Absolute Gradient Index (AGI), which is the modelled gap between the most and least deprived neighbourhoods in an area.
Results LADs within the most deprived IMD quintile had larger pounds per capita expenditure reductions, higher rates of all and avoidable emergency admissions, and greater between- neighbourhood inequalities in admissions. However, expenditure reductions were only associated with increasing average rates of all and avoidable emergency admissions and inequalities between neighbourhoods in local authorities in England’s three least deprived IMD quintiles. For a LAD in the least deprived IMD quintile, a yearly reduction of £100 per capita in total expenditure was associated with a yearly increase of 47 (95% CI 22 to 73) avoidable admissions, 142 (95% CI 70 to 213) all- cause emergency admissions and a yearly increase in inequalities between neighbourhoods of 48 (95% CI 14 to 81) avoidable and 140 (95% CI 60 to 220) all- cause emergency admissions. In 2017, a LAD average population was ~170 000.
Conclusion Austerity policies implemented in 2010 impacted less deprived local authorities, where emergency admissions and inequalities between
neighbourhoods increased, while in the most deprived areas, emergency admissions were unchanged, remaining high and persistentVersión publicad
Recommendations for Implementing the INTERACT3 CareBundle for Intracerebral Hemorrhagein Latin America: Results of a Delphi Method
Get PDFIntroduction: The third Intensive Care Bundle with Blood Pressure Reduction in Acute Cerebral Hemorrhage Trial (INTERACT3) showed that the implementation of a care bundle improves outcomes after acute intracerebral hemorrhage (ICH). We aimed to establish consensus-based recommendations for the broader integration of the care bundle across Latin American countries (LAC).
Methods: A 3-phase Delphi study allowed a panel of 32 healthcare workers from 14 LAC to sequentially rank statements relevant to 7 domains (training, resources/infrastructure, patient education, blood pressure, temperature, glycemic control, and anticoagulation reversal). The pre-defined consensus threshold was 75%.
Results: A total of 43 statements reached consensus by the third round, with 12 new statements emerging through rounds. The highest-ranked statements in each domain emphasized critical aspects, but successful implementation requires appropriate resourcing. Key priorities were continuous training of all healthcare workers in ICH management, establishing protocols aligned with available resources, and collaborative interdisciplinary care supported by institutional networks. Statements related to anticoagulation reversal had the highest priority.
Conclusions: Consensus statements are provided to facilitate integration of the INTERACT3 care bundle to reduce disparities in ICH outcomes in LAC.Versión publicad
Management of chronic pleural tuberculosis and non-tuberculous empyema in the 21st century
Get PDFThis review addresses complexities in managing pleural tuberculosis (TB) and non-TB empyema. Historically, TB, often termed “the mother of thoracic surgery”, has witnessed a dramatic transformation from invasive surgical interventions to the dominance of medical therapy with the advent of effective anti- TB agents in the mid-20th century. This shift marked a pivotal moment in the treatment landscape, with medical therapy taking precedence and surgical methods reserved for diagnostic purposes or complications.
In contrast, the history of non-TB empyema, dating back to Aristotle, evolved from open drainage and open surgery to minimally invasive surgery and fibrinolytic therapy. The review delves into the nuances of these conditions, exploring their clinical manifestations and the state-of-the-art management strategies that have emerged over time. Advancements in imaging modalities, such as computed tomography (CT), complemented by diagnostic laboratory techniques like the GeneXpert MTB/RIF assay, have revolutionized the diagnosis of TB, enhancing accuracy and expediting the process. The review also highlights the distinct clinical presentations of pleural TB and non-TB empyema, underscoring the challenges and intricacies in their management. It thoroughly explores the historical evolution, current diagnostic approaches, and advanced management strategies for these conditions, offering valuable insights for the learner.Versión Publicad
Translating the behaviour change technique taxonomy version 1 into Spanish: Methodology and validation
Get PDFBackground: Precise and unequivocal specification of intervention content is key to facilitating the accumulation and implementation of knowledge. The Behaviour Change Technique Taxonomy v1 (BCTTv1) is the most widely used classification of behaviour change techniques (BCTs), providing a shared, standardized vocabulary to identify the active ingredients of behavioural interventions. However, the BCTTv1 is only available in English and this hampers its broad use and adoption. The aim of the present article is to report the process of translation of the BCTTv1 into Spanish.
Methods: A bilingual team led the translation of the BCTTv1, involving seven iterative steps: (i) establish a Committee, (ii) forward translation from English to Spanish, (iii) back translation from Spanish to English, (iv) comparison of original BCTTv1 and back translation, (v) opportunistic comparison against an independent BCTTv1 translation, (vi) empirical testing, and (vii) final Committee review.
Results: Changes as a result of the translation process included relabelling BCTs, amending definitions, and fixing conceptual and grammatical inconsistencies, yielding the final version. Very satisfactory inter-coder reliability in BCT identification was observed as part of the empirical testing (i.e., prevalence and bias-adjusted kappa scores > 0.8).
Conclusions: This work provides the Spanish-speaking population with a rigorous and validated BCTTv1 translation which can be used in both research and practice to provide a greater level of intervention detail for evidence synthesis, comparison, and replication of behaviour change interventions. The translation process described here may prove helpful to guide future translation efforts in behavioural science and beyond.Versión publicad
Beyond the law. Virginity in the genealogy of liberalism
No full textLos estudios foucaultianos sobre la gubernamentalidad neoliberal han prestado mucha atención a la tercera parte de Las confesiones de la carne, en la que Foucault traza la arqueología del “hombre de deseo” y del sujeto jurídico. Sin embargo, la literatura ha tendido a prestar poca atención a la segunda parte del libro, dedicada al estudio de la virginidad. Es esta parte la que este trabajo pretende estudiar, reconstruyendo críticamente los argumentos de Foucault y mostrando el lugar que la virginidad cristiana ocupa en la genealogía del sujeto moderno y de la gubernamentalidad liberal. Por último, el trabajo pretende mostrar que la virginidad cristiana primitiva, tal y como la presentan Brown y Foucault, puede definirse como lo que este último denominó una “contraconducta”.Versión publicad
Saccharomyces cerevisiae as a model for the identification of modifier genes of paraquat toxicity
Get PDFThesis submitted to the Faculty of Medicine of the Universidad del Desarrollo for the Academic Degree of Doctor of Science and Innovation in MedicineParaquat (PQ) is a potent herbicide that induces oxidative stress and mitochondrial dysfunction. In humans, it is highly toxic, and it can induce Parkinson's Disease (PD). PD is a chronic and progressive neurodegenerative disease, with a worldwide prevalence of 315 per 100,000 people of all ages. Recent studies have revealed that neurons from PD patients exhibit stress responses, mitochondrial dysfunction, and metabolic deficits involving ATP and nicotinamide adenine dinucleotide (NAD+). While studies have demonstrated the potential of nicotinamide riboside (NR) to mitigate age- and disease-related metabolic decline in PD, the specific effects of NR on PD induced by pesticide exposure, such as paraquat, have not been extensively explored. Saccharomyces cerevisiae is a model organism that has allowed the study of relevant biological processes over time. It exhibits remarkable genetic diversity, making it an ideal model for studying the genetic basis of phenotypic variation. In this study, we hypothesized that genetically diverse Saccharomyces cerevisiae strains exposed to paraquat exhibit cellular and molecular responses that reveal potential modifier genes associated with its toxicity. We treated 1,011 isolates and 96 segregants from the cross of SA x WE founder Saccharomyces cerevisiae strains with PQ (75 μg/mL). We measured their growth curves and calculated the specific growth rate (μMax), used as a phenotypic trait for the genome-wide association studies (GWAS) and quantitative trait loci (QTL) mapping. We performed mixed-model association analysis using FaST-LMM for GWAS and linkage analysis using R/qtlsoftware, calculating LOD scores with a nonparametric model. We used diploid strains (603 isolates) for GWAS and 96 segregants for QTL mapping, identifying variants and markers that exceeded the significance threshold. Using these variants and markers, we identified candidate genes for validation. We validated NRT1 in a yeast mutant and subsequently showed that NR treatment provided significant protection against PQ-induced damage in both S288C yeast and iPSC-derived dopaminergic neurons from GBA-PD patients. In conclusion, this study provides valuable insights into the genetic and metabolic factors underlying PQ resistance in S. cerevisiae. The findings highlight the importance of NAD+ metabolism and mitochondrial function in mitigating the toxic effects of PQ. The identification of Nrt1 as a key transporter of NR, suggests potential therapeutic targets for interventions aimed at preventing or treating PQ-induced toxicity in PD
Influencia de la evaluación formativa y el trabajo colaborativo entre docentes, en el aprendizaje de estudiantes de 3° año básico a 2° año medio en la asignatura de matemática
No full textSeminario de Intervención presentado a la Facultad de Educación de la Universidad del Desarrollo para optar al grado académico de Magíster en Innovación Curricular y Evaluación Educativa.Este estudio se centra en la implementación de estrategias de evaluación formativa en docentes de matemáticas, con el propósito de indagar cómo esta evaluación influye en el proceso de aprendizaje de estudiantes desde 3° año básico hasta II° año medio. La metodología empleada consistió en un plan de formación para los docentes, que incluyó talleres sobre estrategias de evaluación formativa y acompañamiento en el aula.
Los resultados de la investigación surgen de la implementación exitosa del plan en 5 docentes de matemáticas, quienes valoraron positivamente la intervención y mostraron disposición para aplicar lo aprendido en su práctica docente. Asimismo, pudieron identificar áreas susceptibles de mejora y proponer acciones al respecto.
En conclusión, el estudio destaca por su enfoque proactivo y orientado hacia la mejora continua en el contexto educativo. La sinergia entre la evaluación formativa y trabajo colaborativo no solo promueve un ambiente de aprendizaje más inclusivo, donde se reconoce y valora la diversidad de estudiantes, garantizando que todos tengan igualdad de oportunidades para aprender, sino también fomenta la autonomía y la reflexión tanto en docentes como en estudiantes.
Finalmente, la investigación-acción llevada a cabo demostró un alto nivel de cumplimiento en todos los objetivos específicos planteados. El análisis detallado de las prácticas de evaluación formativa y el trabajo colaborativo entre docentes permitió identificar áreas de mejora y diseñar estrategias efectivas para abordarlas. En última instancia, esta investigación proporciona evidencia sólida del valor y la eficacia de la evaluación formativa y el trabajo colaborativo entre docentes como herramientas para mejorar la calidad de la enseñanza de las matemáticas y promover el proceso de aprendizaje de los estudiantes
Association of the final hearing result, in patients with sudden hearing loss, to the response to glucocorticoids in vitro
Get PDFIntroducción: La hipoacusia súbita (HS) es poco frecuente y su etiopatogenia no está definida. La terapia con corticoides es de elección en base a recomendaciones de expertos por sus efectos teóricos y no en base a utilidad clínica demostrada. Objetivo: Evaluar si existe correlación entre el resultado auditivo final, de pacientes con HS tratados con corticoides, y la respuesta in vitro de sus leucocitos a corticoides, medida como diferencias en la expresión relativa de genes blanco del receptor de glucocorticoides. Material y Método: Estudio de casos (recuperación total) y controles (no recuperados) de pacientes con HS tratados con corticoides en el Hospital Clínico de la Universidad de Chile, durante 2017-2019. Se obtuvo DNA que fue almacenado en el Biobanco de Tejidos y Fluidos de la Universidad de Chile (BTUCH). Se purificaron y cultivaron leucocitos mononucleares de sangre periférica, expuestos in vitro a hidrocortisona. Se determinó la diferencia en la expresión relativa de genes blanco (IGFBP1, CAT, HSD17B12, APOA2), por Q-RTPCR, entre ambos grupos. Resultados: Se reclutaron 35 pacientes; se incluyeron para análisis 23: 11 casos y 12 controles, con edad promedio de 54,9 y 50,8 años respectivamente, distribución homogénea de sexo. No hubo diferencia estadísticamente significativa en la expresión relativa de los genes blanco, a la exposición in vitro a corticoides, entre ambos grupos. Conclusión: En nuestro estudio, modelo, y sistema de evaluación no se evidenciaron efectos de los corticoides. No podemos descartar que, con un número mayor de pacientes, otros genes blanco u otros protocolos de estudio podrían detectarse diferencias.
Introduction: Sudden hearing loss (SHL) is rare and its etiopathogenesis is still not clear. Corticosteroid therapy is of choice based on expert recommendations due to its theoretical effects and no based on proved clinical efficacy. Objectives: To assess whether there is a correlation between the final auditory outcome of patients with SHL treated with corticosteroids and the in vitro response of their leukocytes to corticosteroids, measured as differences in the relative expression of glucocorticoid receptor target genes. Material and Method: Case-control (total recovery and not recovered respectively) study of patients with SHL treated with corticosteroids at Clinical Hospital Universidad de Chile between 2017 and 2019. DNA was obtained and stored in the Biobanco de Tejidos y Fluidos de la Universidad de Chile (BTUCH). Peripheral blood mononuclear leukocytes were purified and cultured and then exposed to hydrocortisone. The difference in the relative expression of target genes (GFBP1, CAT, HSD17B12, APOA2), by Q-RTPCR was determined. Results: Thirty-five patients were recruited, 24 were included for the analysis: 11 cases and 12 controls, with and average age of 54.9 and 50.,8 years respectively, homogeneous sex distribution. There was no statistically significant difference in the relative expression of the target genes, upon in vitro exposure to corticosteroids, between both groups. Conclusion: In our study, model and evaluation system, no effects of corticosteroids were evidenced. With a larger number of patients, other target genes or other study protocols, we cannot rule out that differences could be detected.Versión Aceptad
Professor, você tem TikTok? Auto-perceçao das competências mediáticas dos professores de jornalismo no Chile
No full textEl presente artículo tiene como objetivo analizar la autopercepción de la competencia mediática en el profesorado chileno de periodismo, poniendo el foco en las habilidades para producir y difundir contenidos en el ecosistema de plataformas digitales (dimensión procesos de producción-difusión, de la competencia mediática). El diseño metodológico se basa en un enfoque cuantitativo, a través de una encuesta aplicada en modalidad en línea a una muestra de 213 personas docentes de periodismo de 26 universidades chilenas, entre mayo y octubre de 2023. Entre los resultados, destacan algunas paradojas, pues si bien el 41% de la muestra autopercibe su capacidad para producir y difundir contenidos en plataformas digitales como alta, un porcentaje considerable (35%) se ubica en el nivel bajo. Se observan, además, diferencias en algunas de las variables independientes consideradas: las mujeres se autoperciben en niveles más bajos que sus colegas hombres; a mayor edad, menor es la producción de contenidos en plataformas o redes sociales; la diferencia territorial indica que las personas docentes de regiones no metropolitanas se autoperciben con más altos índices de competencia, aunque no difunden contenidos con frecuencia; y la autopercepción de competencia es particularmente baja en plataformas como TikTok y YouTube. Estos hallazgos plantean desafíos importantes en las dimensiones asociadas a los procesos de producción y difusión de contenidos por parte del profesorado de periodismo, en especial si se considera que los consumos mediáticos e informativos de sus estudiantes se centran, precisamente, en esos espacios digitales.Versión publicad