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Uso de la gamificación para el fortalecimiento de habilidades comunicacionales y trabajo en equipo en la carrera de Enfermería
Proyectos de Innovación y Fortalecimiento de la Docencia 2024-1. Línea Innovación en el Aula. Facultad de Medicina. Clínica Alemana. Universidad del Desarrollo. Carrera: Enfermería. Asignatura: Cuidados del Adulto I. Enfermería Comunitaria. Internado Intrahospitalario. Internado ExtrahospitalarioEste proyecto estuvo orientado a la adquisición de habilidades de comunicación efectiva entre los estudiantes de la carrera de Enfermería. Considerando que la comunicación efectiva es uno de los pilares fundamentalesnde las competencias que requieren los profesionales de Salud para la interacción con sus pacientes. Con esta iniciativa se buscó fortalecer las habilidades comunicacionales a través del uso de gamificación.
La problemática se basaba en las falencias que presentan los estudiantes en relación con habilidades comunicacionales que se pone de manifiesto durante el periodo de prácticas clínicas. Estas falencias se relacionan con la dificultad de fluidez en la comunicación con los equipos clínicos y la entrega de instrucciones, tanto al equipo como a los pacientes.
Esta innovación benefició a todos los estudiantes de las asignaturas de Cuidados del adulto I, Enfermería Comunitaria, Internado Intrahospitalario e Internado extrahospitalario pertenecientes a la carrera de Enfermería de la Facultad de Medicina- Clínica Alemana de la Universidad del Desarrollo
What drives solar energy adoption in developing countries? Evidence from household surveys across countries
This study investigates household solar energy uptake in developing countries by combining household surveys for 11 countries with area-level data. We use data from World Bank surveys for countries in Africa, Asia, and Central America. Our probit regressions use up to 36,653 household observations and cover actual uptake rather than intentions. The main result shows that households further from capital cities are less likely to have solar home systems. Furthermore, there are strong links between assets and solar uptake across solar types such as solar home systems, solar lighting systems, and solar lanterns. This is an important finding given the small number of prior studies that use actual uptake data for developing countries and the mixed results from prior literature. We do not find evidence that households in sunnier areas are more likely to have solar home systems across countries. This study motivates policymakers to consider greater support for households far from capital cities, in sunnier regions, and with low levels of assets.Versión publicad
Guía Introductoria como capacitación en el estudio en fuentes de Rayos Gamma: Estudio y análisis de eventos espaciales de alta energía para promover el interés y desarrollo de competencias necesarias para proyecto SWGO en Chile
Proyecto de grado presentado a la Facultad de Ingeniería de la Universidad del Desarrollo para optar al grado académico de Magíster en Data ScienceEste trabajo corresponde a una guía capacitadora e incluso motivacional para profesionales o interesados en el estudio del campo de la astronomía, precisamente en las fuentes espaciales de rayos gamma. Un campo de la ciencia que ha tomado gran relevancia en Chile especialmente por el observatorio terrestre SWGO que se encuentra en construcción y espera esté operativo en 2030. Este hito del observatorio SWGO en Chile ha procurado la necesidad de la industria académica e investigativa de formar más astrónomos o especialistas en este campo. Esto es nuestra principal motivación, razón por la cual nos aventuramos en crear esta guía especie starter pack (en base a nuestra expertise con proyectos de datos) para los eventuales incumbentes que quieren versarse y por qué no, desempeñarse laboralmente en el eventual observatorio de rayos gamma SWGO.
La idea es que esta guía sea un primer encuentro cercano hacia el estudio con datos de las fuentes de rayos gamma, de tal manera que sea amigable, fácil de leer, y los más importante que permita al incumbente identificar patrones espaciales, energéticos en las emisiones de rayos gamma, validar teorías astrofísicas y desarrollar habilidades en el análisis de estos datos.
Para lo anterior abordaremos esta guía en 3 tópicos distintos pero que finalmente convergen al mismo objetivo. El primero será IRF’s (Instrument Response Functions), luego análisis de fuentes de rayos gamma (con Gammapy), y finalmente Machine Learning aplicado con estos datos
methodological challenges, policy implications, and an empirical application
This paper presents a literature review on the economic valuation of Harmful Algal Bloom (HAB) impacts, identifying methodological challenges, policy implications, and gaps. Unlike previous literature reviews, we are particularly interested in determining whether the economic valuations of HABs have included a policy analysis. Our paper provides a conceptual framework that allows us to evaluate whether applications of economic studies of HABs are consistent with a well-defined economic welfare analysis. It links methodologies and techniques with welfare measures, data types, and econometric methods. Based on this literature review, we present an example of economic valuation that closes the gap between policy analysis and valuation methodology. We use a stated preferences study to estimate a “seafood price premium” to create a fund to support monitoring systems and for damage compensation to producers in the presence of HABs. Results show that most economic studies on HAB valuation do not consider any cost-benefit analysis of a defined policy intervention. The predominant economic valuation methodology uses market information to estimate a proxy for welfare measure of the impact of HABs (loss revenue, sales, exports). Moreover, nonuse and indirect use values are ignored in the literature, while stated preference methodologies are underrepresented. Finally, results from 1293 surveys found that people are willing to pay an increase in the price of mussels to support a policy that informs on HAB. However, the lack of institutional trust affects the probability of paying negatively.Versión publicad
reshaping destination attractiveness in a post-pandemic world
Through Qualitative Comparative Analysis (QCA) on destination attractiveness characteristics at the country level, this study identifies attribute configurations in the pre- and post-pandemic period to analyze the changes and differences generated by an exogenous event (COVID-19). The results suggest that the destination attractiveness attributes work together, in multidimensional configurations, to increase leisure travel volume. We found an important change in pat-terns/configurations of attractiveness between the pre- and post-pandemic scenarios. Our findings suggest that the destination attributes may change in importance and valuation or disappear for some configurations. The conclusion has implications for the stakeholders related to the destination attractiveness development, showing possible patterns of tourism attributes to guide the action to improve the resilience in the tourism sector and recover these activities in a disaster scenario.Versión publicad
Modelo de Interoperabilidad para la Gestión de Fichas Clínicas Electrónicas en Chile: Análisis de Beneficios, Desafíos y Estrategias de Implementación
Proyecto de grado presentado a la Facultad de Ingeniería de la Universidad del Desarrollo para optar al grado académico de Magíster en Ingeniería Industrial y de SistemasEste trabajo presenta un análisis de las variables de estandarización de una ficha clínica médica, dada la no existencia de un registro único de ficha en Chile, soportado por sistemas diversos que no se comunican, ni interactúan, y cuyas consecuencias e ineficiencias derivan en riesgos para el paciente y costos entre otros problemas. El objetivo de esta investigación es proponer un modelo de interoperabilidad que permita la comunicación de los registros clínicos del paciente entre los distintos centros de salud. Para lograrlo se propone una aproximación cualitativa basada en 7 entrevistas con médicos jefes de servicio clínicos o
directores médicos y profesionales de sistemas de información especialistas en interoperabilidad de la industria de la salud para una comprensión acabada de las necesidades de información desde el estamento clínico y como puede ser satisfecha utilizando tecnologías. El trabajo propone un modelo innovador de interoperabilidad para fichas clínicas electrónicas en Chile, adaptando estándares globales a necesidades locales, mejorando la calidad de atención y optimizando la gestión sanitaria nacional. El principal resultado es un modelo de ficha clínica estandarizado que permite la interoperabilidad entre los distintos centros de salud asegurando la disponibilidad de los datos clínicos en el lugar en el cual el paciente requiere atención. En síntesis, el modelo propuesto permite que la información clínica del paciente este siempre disponible y actualizada en cualquier centro de atención de salud del país, facilitando las operaciones y gestión de pacientes, y reduciendo efectos negativos como la repetición de procedimientos clínicos en cada institución en la cual el paciente debe ser atendido
Proceso de consultoría mediante indagación apreciativa aplicada al contexto educativo
Proyecto de grado presentada a la Facultad de Psicología de la Universidad del Desarrollo para optar al grado académico de Magíster en Desarrollo Organizacional y Dirección de personasLa Fundación Educativa, fue fundada en el año 1993, como una institución educativa que busca trascender más allá de la educación convencional, fomentando la formación integral en sus estudiantes. Así mismo, hoy busca cultivar un ambiente de trabajo más colaborativo, motivador y centrado en el crecimiento personal y colectivo para su equipo docente y administrativo.
Las personas, como colaboradores de una empresa, juegan un papel fundamental en su desarrollo, siendo los actores principales en los procesos de cambio. Son ellos quienes movilizan la cultura de las organizaciones. El Desarrollo Organizacional es un proceso continuo que busca mejorar y fortalecer la salud general de una organización, impulsando cambios sostenibles en sus diferentes áreas.
La Indagación Apreciativa es un campo del DO que se centra en identificar y potenciar los aspectos positivos de la organización. En lugar de enfocarse en corregir debilidades. Esta metodología promueve el cambio a partir de las fortalezas y los logros ya existentes.
Este proyecto tiene por objetivo contribuir al logro de los objetivos institucionales mediante un proceso de consultoría basado en indagación apreciativa.
En el desarrollo de este proyecto, se realizó un proceso de consultoría, iniciando con un diagnóstico que permitió identificar áreas prioritarias dentro de la Fundación Educativa, que administra tres colegios. A partir de los datos recabados, se determinó que las necesidades y urgencias específicas de intervención se concentran principalmente en uno de los establecimientos que componen la Fundación Educativa, debido al sentido de urgencia, necesidades, e impacto para la Fundación.
Mediante el enfoque de Indagación Apreciativa, se espera contribuir a que la fundación obtenga un incremento del bienestar del equipo docente, el incremento del sentido de pertenencia y satisfacción laboral. A largo plazo, se espera que este proceso de cambio también fomente un cambio cultural significativo y sostenible, alineado con los objetivos de la organización.
Este proyecto representa un paso estratégico hacia el desarrollo del colegio, potenciando sus fortalezas y aspiraciones colectivas para construir un futuro de éxito compartid
Consumo de edulcorantes no calóricos en bebidas carbonatadas y energéticas en estudiantes de la Universidad del Desarrollo sede Concepción durante el año 2024
Tesis presentada a la Facultad de Ciencias de la Salud de la Universidad del Desarrollo para optar al grado académico de Licenciado/a en Nutrición y Dietética.El consumo de edulcorantes no calóricos (ENC) ha ido en crecimiento exponencial en las últimas décadas dado los altos niveles de malnutrición por exceso a nivel global, buscando ser una alternativa no calórica al azúcar, esto último llevó a la adición de ENC tanto en productos alimenticios como en bebidas carbonatadas, jugos y energéticas. Es por esto, que existe una preocupación en la ingesta de estos reemplazos en estudiantes universitarios, quienes, dado los malos hábitos, alto consumo de comida rápida y ultraprocesada, están expuestos en mayor magnitud a cantidades relevantes de ENC
Effects of Sex, Gender Stereotypes and Gender Identity in Male and Female Students’ Reading Motivation
Este estudio buscó contribuir a nuestra comprensión de la brecha de sexo en la motivación lectora del estudiantado, centrándoseen el rol de variables relacionadas con el género. 303 estudiantes chilenos/as de enseñanza media (51% mujeres) respondieron cuestionarios de autorreporte. Se utilizaron modelos de ecuaciones estructurales para evaluar si la identidad de género del estudiantado mediaba en la relación entre el sexo biológico y la motivación por la lectura (autoconcepto y valor), así como para evaluar los efectos diferenciales de la identidad de género y de los estereotipos de género asociados a la lectura en la motivación lectora de estudiantes hombres y mujeres. Los resultados revelaron efectos directos del sexo biológico del estudiantado, pero no efectos indirectos. El análisis multigrupo mostró que para las estudiantes mujeres, la adherencia a estereotipos de género asociados a la lectura tuvo un efecto positivo en su autoconcepto lector, mientras que para los estudianteshombres tuvo un efecto negativo en el valor que atribuyen a la lectura. Se discuten las implicancias de estos hallazgos para la promoción de la equidad en la enseñanza y aprendizaje de la lectura en educación secundariaVersión publicad