Universidad del Desarrollo

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    Canal 13 - APP 13 GO 60

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    Trabajo presentado a la Facultad de Comunicaciones de la Universidad del Desarrollo para optar al grado académico de Magíster en Comunicación Estratégica, Marketing y NegociosEl Proyecto de Consultoría Final que se presenta a través de este documento, ha sido elaborado con el propósito de apoyar a la empresa Canal 13 en el desarrollo de una estrategia de marketing con el objetivo de posicionar la plataforma Over The Top, 13Go en el segmento de 60 a 79 años. Mediante la aplicación y utilización de los diferentes contenidos, herramientas y conceptos proporcionados en el Magíster en Comunicación Estratégica, Marketing y Negocios durante los años 2023 y 2024. El equipo de trabajo conformado por Gustavo Assad, Marcela Martínez, María Ignacia Navarrete y Sofía Sanhueza, estructuró una ruta de trabajo para desarrollar un plan estratégico que cubra el desafío planteado por la marca. En este informe se describe un completo proceso de diagnóstico, investigación y desarrollo de propuestas estratégicas y tácticas que responden al desafío mencionado

    Capacidad laboral, nivel de actividad física y fatiga en sobrevivientes de cáncer de mama en Chile: un estudio transversal

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    Actividad de Grado presentada a la Facultad de Medicina de la Universidad del Desarrollo para optar al grado académico de Magíster en Terapia Física y Rehabilitación(MAKI)Propósito: Luego de los tratamientos oncológicos, muchas mujeres con cáncer de mama vuelven a sus trabajos con una baja capacidad laboral. El objetivo de este estudio es analizar la correlación entre la capacidad laboral, el nivel de actividad física (AF) y la fatiga relacionada al cáncer (FRC) en mujeres sobrevivientes de cáncer de mama que se encuentren en su primer año de retorno laboral. Método: Estudio analítico transversal. Se registraron datos sociodemográficos, se midió actividad física moderada a vigorosa (AFMV) con acelerometría (Actigraph WGT3X-BT) y se evaluó el cumplimiento de las recomendaciones de AF de la OMS (150 minutos de AFMV semanal). Se reportó la capacidad laboral (Work Ability Index) y la FRC (Brief Fatigue Inventory). Spearman Rho fue usada para correlacionar variables. Resultados: Se evaluaron 35 mujeres con una edad media de 46 (±8,5) años. El 77% reportó una capacidad laboral moderada-baja y el 43% una FRC severa. La mediana de AFMV semanal fue de 194,8 (133, 321) minutos/semana. El 68% cumplió con las recomendaciones de la OMS. Se encontró una correlación negativa entre capacidad laboral y FRC (rho=-0.564; p<0.001); no hubo correlación entre AFMV y capacidad laboral (rho=-0,067; p=0,704) ni entre AFMV y FRC (rho= 0,076; p=0,663). Conclusión: Existe un alto reporte de FRC severa en mujeres que regresaron al trabajo después de los tratamientos oncológicos, lo que se asoció con baja capacidad laboral. Aunque se observó un alto nivel de actividad física entre las participantes, no se encontró relación entre esto y las otras variables

    Morphine self-administration is inhibited by the antioxidant N‐acetylcysteine and the anti-inflammatory ibudilast; an effect enhanced by their co-administration

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    Background The treatment of opioid addiction mainly involves the medical administration of methadone or other opioids, aimed at gradually reducing dependence and, consequently, the need for illicit opioid procurement. Thus, initiating opioid maintenance therapy with a lower level of dependence would be advantageous. There is compelling evidence indicating that opioids induce brain oxidative stress and associated glial activation, resulting in the dysregulation of glutamatergic homeostasis, which perpetuates drug intake. The present study aimed to determine whether inhibiting oxidative stress and/or neuroinflammation reduces morphine self-administration in an animal model of opioid dependence. Methods Morphine dependence, assessed as voluntary morphine self-administration, was evaluated in Wistar-derived UChB rats. Following an extended period of morphine self-administration, animals were administered either the antioxidant N-acetylcysteine (NAC; 40 mg/kg/day), the anti-inflammatory ibudilast (7.5 mg/kg/day) or the combination of both agents. Oxidative stress and neuroinflammation were evaluated in the hippocampus, a region involved in drug recall that feeds into the nucleus accumbens, where the levels of the glutamate transporters GLT-1 and xCT were further assessed. Results Daily administration of either NAC or ibudilast led to a mild reduction in voluntary morphine intake, while the co-administration of both therapeutic agents resulted in a marked inhibition (-57%) of morphine self-administration. The administration of NAC or ibudilast markedly reduced both the oxidative stress induced by chronic morphine intake and the activation of microglia and astrocytes in the hippocampus. However, only the combined administration of NAC + ibudilast was able to restore the normal levels of the glutamate transporter GLT-1 in the nucleus accumbens. Conclusion Separate or joint administration of an antioxidant and anti-inflammatory agent reduced voluntary opioid intake, which could have translational value for the treatment of opioid use disorders, particularly in settings where the continued maintenance of oral opioids is a therapeutic option.Versión publicad

    Neurorights, neurotechnologies and childhood

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    El desarrollo de nuevas tecnologías que impactan la conducta de las personas, y en particular de la población pediátrica, plantea nuevos desafíos éticos y regulatorios. El parlamento chileno inició la discusión de proyectos de ley sobre neuroderechos que buscan proteger la integridad de las personas frente a nuevas situaciones planteadas por el desarrollo tecnológico. Las propuestas contienen elementos que deben ser abordados en forma transdisciplinaria, de manera de poder dar cuenta no solo de las amenazas futuras, sino también de las actuales, con una mirada desde la protección del desarrollo de los niños, niñas y adolescentes. We are facing new ethical and regulatory challenges posed by the development of new technologies that impact human behavior, especially in the pediatric population. The Chilean parliament began discussing bills on neuro-rights in order to protect the integrity of individuals in the new era of tech-nological development. The proposals contain elements that must be addressed in a transdisciplinary manner, to account not only for future threats but also for the current ones, focusing on the protec-tion of the development of children and adolescents.Versión Aceptad

    Imágenes diagnósticas en Chile: descripción poblacional sobre su uso en pacientes hospitalizados

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    Introduction: The limited availability of data in Chile on the use of diagnostic images (DI) poses a challenge in the efficient management of resources. Objective: To quantify and characterize the use of DI in hospitalized subjects in Chile for 1 year. Method: Descriptive population based study on the use of DI in Chile during 2019 in hospitalized subjects using an official national database recorded with the diagnosis-related groups (DRG) system. Demographic variables related to hospitalization and derived from the DRG were analyzed. Results: 55.5% of hospital events involved at least one DI (n = 466,306). The most used imaging technique was radiography/X-ray (36.4%), followed by computed tomography (35%). The Magallanes and Aysén regions exhibited the highest DI rates. Hospitalized patients who required some DI had an average of days of hospitalization and mortality rate that were 3.4 and 5.5 times greater than those who did not require DI (p < 0.01). Conclusions: There are important geographical differences in the use of DI in Chile. Our description will facilitate future studies that delve deeper and explore access or socioeconomic differences. Introducción: La escasa disponibilidad de datos en Chile sobre el uso de imágenes diagnósticas (ID) plantea un desafío en la gestión eficiente de recursos. Objetivo: Cuantificar y caracterizar el uso de ID en sujetos hospitalizados en Chile durante 1 año. Método: Estudio poblacional descriptivo sobre el uso de ID en Chile durante el año 2019 en sujetos hospitalizados utilizando una base de datos nacional oficial consignada con la herramienta de grupos relacionados a diagnósticos (GRD). Se analizaron variables demográficas, relativas a la hospitalización y derivadas de los GRD. Resultados: El 55,5% de los eventos hospitalarios involucró al menos una ID (n = 466.306). La modalidad de imagen más utilizada fue la radiografía (36,4%), seguida por la tomografía computada (35%). Las regiones de Magallanes y Aysén exhibieron las tasas de ID más altas. Los pacientes hospitalizados que requirieron alguna ID obtuvieron unos promedios de días de hospitalización y letalidad 3,4 y 5,5 veces mayores que los que no requirieron ID (p < 0,01). Conclusiones: Existen importantes diferencias geográficas en la utilización de ID en Chile. Nuestra descripción facilitará la realización de futuros estudios que profundicen y exploren las diferencias en el acceso o socioeconómicas.Versión Publicad

    Objective contractual interpretation: between good faith and reasonableness

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    En este artículo se propone que la interpretación subjetiva busca la intención concreta, mientras que la objetiva aquello que un modelo ideal habría acordado. Se sostie-ne que, sin perjuicio de que la distinción puede ser más bien borrosa, en nuestra tradición jurídica prima el modelo subjetivo, pues el objetivo releva cuando no es posible reconstruir la intención. A nivel comparado, los parámetros o modelos objetivos son de diversa índole, pero tienden a identificarse con la persona razonable. En Chile, suele recurrirse a la buena fe, pero esto no comporta una diferencia sustantiva, pues se ha producido una suerte de simbiosis entre los conceptos razonabilidad y buena fe.Versión publicad

    Spontaneous lingular torsion as a rare cause of chest pain requiring surgical management: A case report

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    Casos clínicosObjetivo: Describir un caso extremadamente raro de torsión pulmonar espontánea en una paciente sin antecedentes de trauma o cirugía torácica, y discutir su importancia clínica. Materiales y Métodos: Se analizó el caso de una paciente femenina de 56 años que presentó dolor torácico súbito. Para el diagnós tico, se emplearon métodos como el examen físico, la tomografía computarizada y la videotoracoscopia (VTC). Resultados: La VTC reveló un infarto del segmento lingular inferior por torsión pulmonar, llevan do a la realización de una resección segmentaria de la língula sin complicaciones. Discusión: La torsión pulmonar espontánea es rara y generalmente se asocia con condiciones subyacentes como neumotórax, atelectasias, infecciones, derrame pleural, defectos congénitos o tumores. Este caso es inusual al carecer de dichos antecedentes, aunque se detectó una infección viral concomitante. Dada la gravedad de las po tenciales complicaciones mortales, resulta crucial un diagnóstico y tratamiento oportunos. Conclusión: Se presenta un caso inusual de torsión pulmonar espontánea. A pesar de su rareza, es vital considerarlo en el diagnóstico diferencial de dolor torácico agudo.Versión publicad

    Gaps in biomedical research in frontotemporal dementia: A call for diversity and disparities focused research

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    Frontotemporal dementia (FTD) is one of the leading causes of young-onset dementia before age 65, typically manifesting as abnormal behavior (in behavioral variant FTD) or language impairment (in primary progressive aphasia). Although FTD affects all populations across the globe, knowledge regarding the pathophysiology and genetics derives primarily from studies conducted in North America and Western Europe. Globally, biomedical research for FTD is hindered by variable access to diagnosis, discussed in this group's earlier article, and by reduced access to expertise, funding, and infrastructure. This perspective paper was produced by two professional interest areas of the Alzheimer's Association International Society to Advance Alzheimer's Research and Treatment (ISTAART) and discusses the field's current status on the cross-cultural aspects of basic and translational research in FTD (including that focused on epidemiology, genetics, biomarkers, and treatment). It subsequently provides a summary of gaps and needs to address the disparities and advance global FTD biomedical research.Versión publicad

    Fortalecimiento de habilidades de resolución de problemas mediante retroalimentación entre pares: un estudio en estudiantes de octavo básico

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    Este estudio investiga el impacto de la implementación de un lineamiento de retroalimentación efectiva entre pares en el rendimiento en la resolución de problemas matemáticos de estudiantes de octavo básico en un colegio particular de Concepción, Chile. Se aborda el problema central de la baja eficacia en la resolución de problemas matemáticos. Este estudio adopta un enfoque de investigación-acción, que permite diagnosticar e intervenir mediante la implementación estructurada de retroalimentación entre pares. Basado en el modelo de la escalera de retroalimentación, el proyecto busca optimizar las prácticas pedagógicas y elevar el rendimiento académico de los estudiantes, fomentando un proceso de enseñanza y aprendizaje más efectivo y colaborativo. Se emplearon cuestionarios tanto cuantitativos como cualitativos para recoger datos sobre la percepción y competencia en la resolución de problemas de los profesores y estudiantes. El análisis preliminar revela una comprensión limitada de la retroalimentación efectiva entre los docentes y un reconocimiento de la importancia de la comprensión de enunciados en los estudiantes como barreras clave en el aprendizaje. Los resultados anticipan que una implementación efectiva de retroalimentación entre pares podría no solo mejorar el rendimiento en la resolución de problemas matemáticos sino también fomentar un entorno de aprendizaje más interactivo y reflexivo.Seminario de Intervención presentado a la Facultad de Educación de la Universidad del Desarrollo para optar al grado académico de Magíster en Innovación Curricular y Evaluación Educativa

    Fortalecimiento del desarrollo del uso de la información: propuesta curricular en la asignatura electiva Biología de los Ecosistemas para estudiantes de 3ro medio

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    Seminario de intervención presentando a la Facultad de Educación de la Universidad del Desarrollo para optar al grado de académico de Magíster en Innovación Curricular y Evaluación Educativa.La presente investigación tiene como objetivo principal desarrollar las habilidades de uso efectivo de la información en estudiantes de 3er año medio en la asignatura electiva de Biología de los Ecosistemas. Se busca analizar el impacto de una propuesta curricular colaborativa en el aula, centrada en la práctica activa de búsqueda, evaluación y aplicación de datos, específicamente dentro de la Unidad 4: Integrando la biología con otras disciplinas como lo es la argumentación. La metodología empleada consistió en el diseño e implementación de una propuesta curricular colaborativa en el aula, en colaboración con el equipo docente de la asignatura. Se desarrollaron actividades centradas en la práctica activa de búsqueda, evaluación y aplicación de datos relacionados con la integración de la biología con otras ciencias para resolver problemas específicos. Se recopilaron datos cualitativos y cuantitativos a través de observaciones en el aula, registros de actas y evaluaciones de los estudiantes. Los resultados obtenidos indicaron un progreso significativo en el desarrollo de habilidades de uso de la información en los estudiantes. Se observó una mejora en la comprensión de datos, el desarrollo de habilidades y la aplicación de conocimientos. La integración de la información proveniente de diversas fuentes y su aplicación en la resolución de problemas específicos en el ámbito de la Biología de los Ecosistemas fue particularmente destacada. En conclusión, la implementación de la propuesta curricular colaborativa fue exitosa en fortalecer las habilidades de uso de la información en los estudiantes. Sin embargo, se identificaron áreas de mejora en la comprensión lectora, la evaluación de la credibilidad de la información y la generación de argumentos sólidos basados en evidencia. Esto sugiere la necesidad de seguir trabajando en áreas específicas para mejorar aún más la competencia de los estudiantes en este campo

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