9453 research outputs found
Sort by
Dominance hierarchy regulates social behavior during spatial movement
Get PDFRodents establish dominance hierarchy as a social ranking system in which one subject acts as dominant over all the other subordinate individuals. Dominance hierarchy regulates food access and mating opportunities, but little is known about its significance in other social behaviors, for instance during collective navigation for foraging or migration. Here, we implemented a simplified goal-directed spatial task in mice, in which animals navigated individually or collectively with their littermates foraging for food. We compared between conditions and found that the social condition exerts significant influence on individual displacement patterns, even when efficient navigation rules leading to reward had been previously learned. Thus, movement patterns and consequent task performance were strongly dependent on contingent social interactions arising during collective displacement, yet their influence on individual behavior was determined by dominance hierarchy. Dominant animals did not behave as leaders during collective displacement; conversely, they were most sensitive to the social environment adjusting their performance accordingly. Social ranking in turn was associated with specific spontaneous neural activity patterns in the prefrontal cortex and hippocampus, with dominant mice showing higher firing rates, larger ripple oscillations, and stronger neuronal entrainment by ripples than subordinate animals. Moreover, dominant animals selectively increased their cortical spiking activity during collective movement, while subordinate mice did not modify their firing rates, consistent with dominant animals being more sensitive to the social context. These results suggest that dominance hierarchy influences behavioral performance during contingent social interactions,
likely supported by the coordinated activity in the hippocampal-prefrontal circuit.Versión publicad
Computer prompts utilizados para romper el comportamiento sedentario, en trabajadores de oficina: escaneo del horizonte
Get PDFActividad de Grado presentada a la Facultad de Medicina de la Universidad del Desarrollo para optar al grado académico de Magíster en Terapia Física y Rehabilitación (MAKI)Contexto: La evidencia científica coincide que el Comportamiento Sedentario (CS) aumenta los riesgos de morir por cualquier causa, cáncer y enfermedades cardiovasculares. Disminuir el comportamiento sedentario se ha transformado en un eje central en políticas públicas. Una de las estrategias para disminuir el CS son los Computer Prompts (CPs), estos, se utilizan para recordar a trabajadores de oficina que deben realizar un quiebre en su CS, y ha tenido resultados prometedores. El objetivo de este estudio es describir las características de los CPs utilizado para romper el comportamiento sedentario.
Materiales y Método: El diseño del estudio es un Horizon Scanning. Se utilizaron 4 criterios para identificar los CPs que se analizaron: evidencia científica, muestreo por conveniencia, motores de búsqueda e inteligencia artificial. Los CPs debían tener como objetivo realizar una pausa durante el horario laboral del trabajador y ser libre de pago. Se registraron las características a través de un marco diseñado para la codificación de las variables.
Resultados: Se revisaron, categorizaron y reportaron 14 CPs. El 38% promueven pausas activas, 86% permite abortar y 29% promueven el ejercicio durante la pausa. El mejor indicador en usabilidad fue Wellnomics app, mientras que el CPs con mayor cantidad de variables positivas fue Ponte de Pie por tu Salud (PdP).
Conclusiones: Se permite conocer las diferencias entre alternativas disponibles para quebrar el CS en trabajadores. El PdP cumple con 74% de variables positivas, posicionándolo entre los CP’s con mejor desempeño. Se identificaron oportunidades de mejora que podrían aumentar su efectividad y aceptación
Fortalecimiento de la habilidad de reflexión, a través de la opinión fundamentada, en estudiantes de 5° básico, por medio de la implementación colaborativa de una propuesta curricular basada en metodologías activas, entre las asignaturas de lenguaje y comunicación e historia, geografía y ciencias sociales
Get PDFSeminario de Intervención presentado a la Facultad de Educación de la Universidad del Desarrollo para optar al grado académico de Magíster en Innovación Curricular y Evaluación Educativa.El proyecto se centró en fortalecer la habilidad de reflexión a través de la expresión de opiniones fundamentadas en estudiantes de 5º básico, mediante la implementación colaborativa de metodologías activas en las asignaturas de Lenguaje y Comunicación e Historia, Geografía y Ciencias Sociales. Los propósitos del proyecto incluyeron desarrollar y potenciar la capacidad de reflexión y argumentación en los estudiantes, implementar estrategias pedagógicas activas y colaborativas entre las asignaturas involucradas, y fomentar la integración curricular y el trabajo interdisciplinario entre los docentes. Para lograr estos objetivos, se llevó a cabo una evaluación diagnóstica inicial para identificar las debilidades y fortalezas en las habilidades de los estudiantes. Posteriormente, se desarrolló un plan de acción conjunto entre los docentes y se implementaron metodologías activas como debates, discusiones grupales, proyectos colaborativos y análisis crítico de textos, fomentando así la participación activa de los estudiantes.
Los principales resultados del proyecto muestran que los estudiantes experimentaron un notable progreso en la capacidad de expresar opiniones fundamentadas, presentando argumentos más claros y coherentes. También se observó un desarrollo positivo en las habilidades comunicativas de los estudiantes, quienes demostraron una mayor claridad y fluidez al expresarse. Aunque se logró un trabajo colaborativo efectivo entre los docentes, se identificó la necesidad de una mayor integración curricular para maximizar el impacto de la intervención.
En conclusión, la intervención educativa fue exitosa en mejorar las habilidades de reflexión y argumentación de los estudiantes, aunque se requiere continuar trabajando en la integración curricular y la formación continua de los docentes. Las principales limitaciones incluyeron la resistencia al cambio por parte del personal docente y las restricciones de tiempo y recursos. A pesar de estas limitaciones, las proyecciones a largo plazo sugieren que la continuidad y mejora de estas estrategias pedagógicas pueden tener un impacto positivo en el desempeño académico general de los estudiantes y servir como modelo para otras instituciones educativas
La investigación en gestión de aeropuertos 2008 - 2023
No full textProyecto de grado presentado a la Facultad de Ingeniería de la Universidad del Desarrollo para optar al grado académico de Magíster en Ingeniería Industrial y de SistemasLa investigación juega un papel vital en el progreso científico y, desde esta perspectiva, los resultados en la gestión aeroportuaria son indicadores importantes que configuran la evolución de los objetos de estudio en esta disciplina. El objetivo de este estudio es analizar los temas de investigación compartidos en gestión de aeropuertos y las tácticas para abordar el fenómeno estudiado. Para lograrlo se propone una investigación de corte transversal, basada en 30 artículos publicados con el tema principal desde el año 2008 hasta el 2023, seleccionados por conveniencia. Las variables consideradas fueron: tema central, sujetos de estudio, metodología, contexto de investigación y estrategias de implementación. Durante el periodo examinado, el 16,7% de los artículos publicados provinieron de artículos de origen asiática, seguidas por publicaciones de América (36,7,5%) e investigaciones Europeas (46,6%). Los temas más comunes fueron investigaciones relacionadas con operaciones aeroportuarias (24,2%), viabilidad financiera de asociaciones público-privada (12,4%), privatización aeroportuaria (10,6%) y economía de aeropuertos (8%). En síntesis, se concluye que las investigaciones identifican temas centrales, explora el objeto de estudio y analiza metodologías en la gestión aeroportuaria. Contextualiza investigaciones, propone estrategias variadas y contribuye con una visión integral. Se sugieren futuros estudios sobre la efectividad a largo plazo y la sostenibilidad de soluciones propuesta
Análisis del cumplimiento de las garantías explícitas en salud (GES) en los pacientes con hepatitis C crónica en el sistema público de salud. 2018-2023. Chile: Una evaluación de Política Pública.
No full textTesina presentada a la Facultad de Gobierno de la Universidad del Desarrollo para optar al grado académico de Magíster en Políticas PúblicasEste documento busca responder cuál es el cumplimiento de la Ley 19.966/2004 referente al Régimen General de Garantías Explicitas en Salud (GES), en el acceso al diagnóstico y tratamiento de las personas infectadas por VHC en etapa crónica, durante el periodo 2018- 2023
Evidencias del efecto del procesamiento de la información emocional contextual en la conducta prosocial
No full textTesis presentada a la Facultad de Psicología de la Universidad del Desarrollo para optar al grado académico de Doctor en Ciencias del Desarrollo y Psicopatologí
Manami: alternativa natural para aliviar los malestares de la gingivitis gestacional
No full textMemoria presentada a la Facultad de Diseño de la Universidad del Desarrollo para optar al Título Profesional de DiseñadorDurante el embarazo, muchas mujeres enfrentan gingivitis gestacional, una condición que causa dolor, sangrado, e inflamación en las encías debido a cambios hormonales. Los tratamientos convencionales para aliviar los síntomas suelen ser químicos, lo que lleva a muchas embarazadas a evitarlos por considerarlos invasivos y poco naturales. Aprovechando las propiedades medicinales de la flora nativa chilena, Manami diseña un producto natural para aliviar los síntomas de la gingivitis gestacional, ofreciendo una solución práctica, accesible y sostenible que respeta las preferencias de las usuarias por alternativas más naturales y menos invasivas
Compatibilidad e Incompatibilidad entre la Ética Ambiental y la Ética Animal: búsqueda de este debate en tres leyes chilenas
Get PDFTesina presentada a la Facultad de Derecho de la Universidad del Desarrollo para optar al grado de Magíster en Derecho AmbientalEn el ámbito moral tiene lugar el debate acerca de si la ética ambiental y la ética animal son compatibles o si, por el contrario, son incompatibles. En este trabajo se revisan corrientes y argumentos que fundamentan ambas posiciones. Enseguida se busca determinar si dicha discusión ética se traslada a la esfera jurídica, para lo cual se lleva a cabo un estudio hermenéutico de tres leyes chilenas relacionadas con los animales, las especies y la biodiversidad, cuyos hallazgos se analizan y valoran. Las conclusiones obtenidas indican un olvido del animal como individuo y como tema, que su estatus moral no es reconocido por el Derecho y que es subsumido por los bienes jurídicos protegidos ecológicos, que en caso de tensión derivarán en una incompatibilidad irresoluble entre el medio ambiente y el animal y sus respectivos intereses, que decantará en pro del ambiente. El debate entre la ética ambiental y la ética animal tiene lugar de manera muy desdibujada o invisible en el orden legal
Consulta Indígena en el Acto Concesional del Derecho Minero Chileno: Aplicación del artículo 15 N°2 Del Convenio OIT 169 en el pedimento o manifestación
No full textTesina presentada a la Facultad de Derecho de la Universidad del Desarrollo para optar al grado académico de Magister en Derecho AmbientalEl presente trabajo tiene por finalidad realizar un análisis sistemático y crítico de la aplicabilidad del artículo 15 N°2 del Convenio N° 169 de la Organización Internacional del Trabajo, en el derecho concesional minero, se analizará la posición jurídica del Estado de Chile, la doctrina disidente y la forma en que los Tribunales de Justicia han aplicado e interpretado la norma aludida. Lo anterior, tiene por objeto que la norma interna es suficiente con el estándar aplicable en el Derecho Internacional, sumado a la jurisprudencia nacional ha adoptado una interpretación restrictiva del Convenio referido
Goly, unidas en el proceso de recuperación
No full textMemoria presentada a la Facultad de Diseño de la Universidad del Desarrollo para optar al Título Profesional de DiseñadorEl cáncer de mama representa una preocupación de salud en Chile, donde según estudios de la Clínica las Condes, cada tres horas una mujer es diagnosticada con esta enfermedad. Ante la agresividad de este tipo de cáncer, la mastectomía se destaca como una medida crucial en el tratamiento, la cual, a pesar de ser trascendental
para la mejora del paciente, tiene consecuencias en la imagen física y psicológica de la mujer. La experiencia de las pacientes con cáncer de mama varía significativamente según el acceso a la reconstrucción mamaria. Según cifras de la Cámara de Diputados, “solo el 30% de las mujeres con cáncer de mama se someten a la reconstrucción en el sistema público, mientras que, en el sector privado, este número alcanza el 95%”. Aunque esta reconstrucción ofrece beneficios psicológicos y estéticos, ambas opciones enfrentan incomodidades postoperatorias debido a los drenajes mamarios. Esto resalta la desigualdad en el acceso a estas intervenciones, pero una gran similitud en cuanto a las incomodidades que trae el postoperatorio. En este contexto surge la siguiente pregunta de investigación: ¿Cómo puede el diseño postoperatorio para mujeres mastectomizadas en Chile mejorar su percepción corporal y promover su bienestar físico y psicológico durante el proceso de recuperación? El proyecto busca mejorar la percepción corporal y el bienestar de las mujeres mastectomizadas con el diseño de un sistema que considera un sujetador elaborado con textiles antimicrobianos y un soporte de drenajes que aporta para mantener la higiene y el confort, dándoles una sensación de mayor autonomía cuando llegan a recuperarse a sus casas