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Examining Adolescent Reading Engagement: Design and Validation of the Teacher-Reported Reading Engagement Survey (TRRES)
No full textThis study aimed to design and validate the Teacher-Reported Reading Engagement Survey (TRRES) to complement self-reported measures and comprehensively assess reading engagement among adolescents. Drawing insights from literature and expert feedback, a new 10-item Likert scale instrument was created, capturing three facets of reading engagement: behavioral, social, and cognitive (Lee et al., 2021). A sample of 534 low-income 8th and 9th graders from Santiago, Chile, was used to assess TRRES’s reliability for educational settings.
Face validity was confirmed through expert reviews and exit interviews. Internal validity was rigorously assessed with Item Response Theory (IRT). Specifically, a polytomous Rasch model confirmed a unidimensional construct. For reliability measures, Expected A Posteriori (EAP) and Cronbach’s alpha were used, resulting in very high reliability (EAP = 0.83; alpha = 0.96). To increase TRRES' practical use among teachers, a 3-item version (TRRES-A) was evaluated following criteria of being short and easy to use, yielding high reliability (EAP = 0.79; alpha = 0.87).
Results highlight TRRES-A as a short, practical, and highly reliable screener for measuring reading engagement through adolescence. The initial 10-item version, suitable for qualitative purposes, complements the shorter version’s practicality. Limitations include the TRRES's constrained sensitivity in distinguishing students with low levels of engagement, emphasizing the need for fine-grained analyses that yield this type of finding and inform stakeholders' decisions when choosing an instrument. Findings suggest valuable applications for educators, researchers, and policymakers seeking nuanced insights into reading engagement among adolescents.Versión enviad
Re-entrepreneurial experience and learning during challenging times
Get PDFThis study theorizes how entrepreneurs in an emerging economy deal with adverse external scenarios by taking advantage of their previous business failure experiences. Using grounded theory and multiple case study approach, we found that individuals with re-entrepreneurial experiences exhibit greater resilience and prioritize re-building social capital as part of their crisis management tactics. This finding contrasts with those who are new entrepreneurs who do not have failure experience. Our study provides a conceptual framework to understand what re-entrepreneurs have learned from previous failure/crisis experiences to build resilience and strategically manage internal crises that were caused by exogenous events (e.g., social movements and the COVID-19 pandemic). Policymakers, entrepreneurs, and educators can benefit from the re-entrepreneurs’ learning lessons and strategic implications of this study.Versión publicad
SinestesIA. Inclusive Communication Innovation
Get PDFSinestesIA is a technological platform enabling real-time and independent communication between hearing and hard of-hearing individuals. using voice recognition and real-time translation into chilean sign language or subtitles, sinestesia offers an inclusive and accessible experience, promoting equal opportunities and social integration. This innovative solution aims to break down communication barriers, providing independence and privacy for people with hearing loss in various everyday contexts
Andrés Couve: “Interdisciplinarity is the obligatory response to complex problems”
Get PDFAndrés Couve is a prominent chilean scientist, recognised for his leadership in academia and government. He holds a degree in biological sciences from Pontificia Universidad Católica de Chile and a phd in cellular and molecular biology from the mount sinai school of medicine in new york. he completed a postdoctoral specialisation in neuroscience at university college london (ucl). He was Chile's first Minister of Science, Technology, Knowledge and Innovation (2018-2022) during the second government of Sebastián Piñera. from that position, he promoted public policies to strengthen scientific research and its connection with society. Currently, he combines his work as a neuroscience researcher at the University of Chile with scientific and technological consultancies at national and international levels. with this vision in mind, he joined idemax, a regional consulting firm dedicated to adding value through innovation and scientific knowledge. the firm helps companies develop impactful businesses for the world. He recently published the book “la liebre y el compás” (Paidós, 2024), discussing the importance of science in society. We want to know his views on the value that chilean public policy assigns to science, innovation, and interdisciplinarity. We believe it is essential to understand better the most significant achievements and barriers to collaboration between the state, universities, and the productive sector, As well as the remaining challenges. He welcomes us through zoom at his home office. As a background, a bookcase full of books and a painting resting on the floor. The setting reflects this scientist who seeks to create links with creative disciplines. Through my window, i look out to a cold june mornin
Proyecto de intervención: estrategia para el fortalecimiento de la formación ética y profesional en enfermería
No full textTrabajo de grado presentado a la Facultad de Medicina de la Universidad del Desarrollo para optar al grado académico de Magister en BioéticaLa formación en enfermería requiere el fortalecimiento continuo de conocimientos técnicos y el desarrollo de competencias éticas que guían el ejercicio profesional. La ética es un pilar fundamental en la atención de los pacientes, ya que orienta las decisiones y acciones de los profesionales de la salud, asegurando que el cuidado se brinde con responsabilidad, respeto y equidad. Sin embargo, la enseñanza de la ética en la formación de enfermería enfrenta desafíos, entre ellos la dificultad de aplicar principios bioéticos y normativos en la toma de decisiones clínicas y en la relación con los pacientes y familias. Esto hace necesario un análisis profundo sobre cómo los docentes pueden fortalecer la enseñanza de la ética a través de estrategias concretas y aplicables en su quehacer diario
Desarrollo de un programa de Pac para personas mayores con deterioro cognitivo institucionalizadas en un Eleam del sector oriente de Santiago
No full textTrabajo de grado presentado a la Facultad de Medicina de la Universidad del Desarrollo para optar al grado académico de Magister en BioéticaEste estudio tiene como propósito explorar el interés de un Establecimiento de Larga Estadía para Adultos Mayores (ELEAM) y de las familias involucradas en la implementación de un sistema de Planificación Anticipada de Cuidados (PAC). Este sistema busca ofrecer una atención más alineada con la voluntad de cada residente y su entorno familiar. La meta es crear un documento de PAC subrogada que forme parte de la rutina del establecimiento, normalizando el diálogo y la preparación en torno a este tema. Los resultados de esta iniciativa podrían no solo contribuir a la comprensión de la importancia de la PAC, sino también facilitar su implementación en el ELEAM. Esto permitiría instaurar un modelo de cuidado que respete la individualidad de cada persona y, por ende, promueva el ejercicio de su autonomía
Contaminantes emergentes en Chile: Nuevos acercamientos para determinar presencia de PFAS en la Región Metropolitana.
No full textTesis presentada a la Facultad de Ingeniería de la Universidad del Desarrollo para optar al grado académico de Magíster de Ciencias de la IngenieríaLos PFAS son compuestos químicos persistentes ampliamente utilizados en productos industriales y de consumo, reconocidos por su resistencia a la degradación y su impacto negativo en la salud y el ambiente. A nivel mundial, su presencia en agua y suelos plantea una problemática crítica debido a su bioacumulación y efectos tóxicos. En Chile, la falta de regulación y monitoreo específico agrava el desconocimiento sobre su impacto local, limitando las acciones preventivas y correctivas.
Este estudio se abordó la contaminación de los cuerpos de agua en la Región Metropolitana de Santiago, específicamente en los ríos Maipo y Mapocho, y el humedal Kula-Kura (San Luis), con el objetivo de evaluar la calidad del agua y la presencia de contaminantes emergentes como son los perfluoroalquilados (PFAS). A través de un análisis exhaustivo de 27 parámetros de calidad del agua, incluyendo nutrientes, metales pesados y parámetros microbiológicos, se detectó una alta presencia de contaminantes industriales y peligrosos, especialmente en áreas cercanas a actividades industriales. Se identificaron variaciones en los caudales y la calidad del agua entre los diferentes cuerpos de agua, destacando la contaminación por desechos industriales y urbanos, como aceites, metales pesados y nutrientes.
Durante esta investigación se desarrolló un método fiable y rápido para detectar PFAS, utilizando nanoparticulas de oro (NPAu) generadas por el método de Turkevich. Para validar la técnica analítica propuesta se implementó un método analítico mediante LC-MS/MS inexistente en Chile para la determinación de PFAS en muestras de agua, obteniéndose resultados fiables para la determinación de PFAS en aguas.
Este enfoque mostró resultados prometedores en la detección del ácido perfluorooctanoico (PFOA), mientras que no se detectan concentraciones significativas del ácido perfluorooctanosulfónico (PFOS). Los resultados del análisis físico-químico indicaron que, aunque los valores de la mayoría de los parámetros analizados se encontraban dentro de los límites permitidos, algunos compuestos, como los coliformes fecales y metales pesados, superaron los límites normados en áreas urbanas. Este estudio subraya la importancia de un monitoreo continuo de la calidad del agua para mitigar el impacto de la contaminación en la salud pública y el medio ambiente, y presenta una alternativa viable para la detección de PFAS (en presencia de PFOS) utilizando nanoparticulas de oro, contribuyendo a futuras investigaciones en el tratamiento y monitoreo del agua en la región
Family study: clinical case analysis of an elderly person diagnosed with diabetic foot from a mental health approach
Get PDFIntroducción: El presente estudio de familia aborda los principales problemas de salud de una persona mayor de iniciales CQJ, de 67 años, destacando su estado de salud mental, con ideación suicida verbalizada, una red de apoyo limitada y una lesión por presión en el talón derecho. El caso clínico se introduce con una descripción del propósito del estudio y se presenta una valoración familiar para analizar el entorno social y emocional del caso índice. Objetivo: Analizar el problema principal de salud del caso índice para diseñar estrategias e intervenciones en conjunto con el equipo multidisciplinario. Metodología: Se realizó un proceso de atención de enfermería para abordar las problemáticas identificadas, especialmente aquellas relacionadas con la salud mental. Las herramientas utilizadas incluyeron un genograma, clasificación familiar y un ecomapa para recopilar y analizar información relevante. Resultados: Se formularon dos diagnósticos de enfermería prioritarios relacionados con la salud mental y el estado físico, implementando intervenciones específicas dirigidas al caso índice CQJ. Discusión: Se analizaron los aspectos más relevantes del caso, destacando las actividades e intervenciones diseñadas para abordar los diagnósticos prioritarios, con énfasis en una atención integral que abarca la salud mental y física de la persona mayor. Conclusión: El estudio resalta la importancia de la atención oportuna en personas mayores, particularmente en lo relacionado con la salud mental, e identifica nuevos temas relevantes para futuras investigaciones en Chile.
Introduction: The present family study addresses the main health problems of an elderly person, initials CQJ, aged 67 years, highlighting her mental health status, with verbalized suicidal ideation, a limited support network, and a pressure injury to the right heel. The clinical case is introduced with a description of the purpose of the study and a family assessment is presented to analyze the social and emotional environment of the index case. Objective: To analyze the main health problem of the index case in order to design strategies and interventions together with the multidisciplinary team. Methodology: A nursing care process was carried out to address the problems identified, especially those related to mental health. The tools used included a genogram, family classification and an ecomap to collect and analyze relevant information. Results: Two priority nursing diagnoses related to mental health and physical condition were formulated, implementing specific interventions directed to the index case CQJ. Discussion: The most relevant aspects of the case were analyzed, highlighting the activities and interventions designed to address the priority diagnoses, with emphasis on comprehensive care that encompasses the mental and physical health of the elderly person. Conclusion: The study highlights the importance of timely care for the elderly, particularly in relation to mental health, and identifies new relevant topics for future research in Chil
Trabajo colaborativo para la inclusión: Articulación y colaboración entre docentes de kínder y primero básico. Estrategias para fortalecer la colaboración profesional.
No full textSeminario de Grado presentado a la Facultad de Educación de la Universidad del Desarrollo para optar al grado académico de Magíster en Inclusión EducativaEn el colegio particular pagado CPV se identificó la necesidad de fortalecer el trabajo colaborativo entre docentes como estrategia para favorecer prácticas inclusivas, especialmente en el contexto de transición de Kínder a primero básico, proceso que representa un desafío tanto en el ámbito pedagógico como emocional para los estudiantes.
Esta investigación acción tuvo como propósito promover espacios de colaboración docente mediante la observación entre pares libre de juicios y retroalimentación constructiva, fomentando así la reflexión pedagógica y el desarrollo profesional. A partir de las necesidades detectadas por los docentes, se diseñó e implementó una intervención con seis participantes, cuya composición y desarrollo fueron ajustándose.
Se aplicaron entrevistas, observaciones, procesos de retroalimentación y espacios de reflexión, los cuales fueron sistematizados y analizados desde un enfoque cualitativo. Entre los principales hallazgos se destaca la valoración del trabajo colaborativo como instancia significativa para el aprendizaje profesional y el acompañamiento emocional. La estrategia de observación entre pares fue percibida como una herramienta útil para acercarse a la práctica real y generar confianza entre los participantes. Asimismo, se identificó la necesidad de contar con espacios de colaboración estructurados y sostenibles en el tiempo.
Sentirse acompañado promovió mayor seguridad y permitió generar instancias de reflexión sobre los espacios de colaboración existentes y la necesidad de construir instancias que permitan la participación activa de la comunidad educativa. Esta experiencia permitió visibilizar las barreras y oportunidades concretas para avanzar hacia una cultura de colaboración y apoyo mutuo como base para una educación más justa e inclusiva
Interventions and challenges in the prevention and management of epithelial ovarian cancer in chile: an updated literature review
Get PDFIntroducción: El cáncer de ovario es la neoplasia ginecológica más letal, ocupando el décimo lugar en incidencia y el quinto en mortalidad oncológica femenina. En Chile, su tasa de mortalidad es de 5,3 por 100.000 mujeres, destacándose la ausencia de estrategias validadas de prevención primaria o secundaria. Objetivo: Compilar y sintetizar evidencia sobre los distintos niveles de prevención del cáncer de ovario, priorizando estudios de la última década. Metodología: Se realizó una revisión bibliográfica de literatura nacional e internacional, considerando fuentes científicas y organismos oficiales. Resultado: En cuanto a la prevención primaria, la única intervención respaldada por la evidencia es la cirugía profiláctica en portadoras de mutaciones BRCA1/BRCA2; sin embargo, su aplicabilidad es limitada, dado que estas alteraciones genéticas sólo están presentes en aproximadamente un 10% de los casos. En la prevención secundaria no existen protocolos de tamizaje costo-efectivos implementados en el país, lo que se ve agravado por la clínica inespecífica del cáncer de ovario, la cual suele retrasar el diagnóstico hasta estadios avanzados. En cuanto a la prevención terciaria, el manejo estándar se basa en cirugía citorreductora y quimioterapia con platino, incorporando bevacizumab en escenarios de recidiva. Discusión: Los hallazgos evidencian grandes desafíos para desarrollar intervenciones preventivas eficaces en el contexto nacional. Aunque investigaciones internacionales han explorado nuevas estrategias, aún no se han obtenido resultados concretos ni aplicables en Chile. Conclusión: La ausencia de biomarcadores tempranos, junto con la heterogeneidad clínica de la patología, subrayan la necesidad urgente de priorizar esta enfermedad en la agenda nacional de investigación oncológica.
Introduction: Ovarian cancer is the most lethal gynecologic neoplasm, ranking tenth in incidence and fifth in female cancer mortality. In Chile, its mortality rate reaches 5,3 per 100.000 women, with a notable absence of validated primary or secondary prevention strategies. Objective: To compile and synthesize evidence on the different levels of ovarian cancer prevention, prioritizing studies from the last decade. Methodology: A bibliographic review of national and international literature was carried out, considering scientific sources and official organizations. Result: Regarding primary prevention, the only evidence-supported intervention is prophylactic surgery in carriers of BRCA1/BRCA2 mutations; however, its applicability is limited, as these genetic alterations are present in only about 10% of cases. For secondary prevention, there are no cost-effective screening protocols implemented in the country, a situation worsened by the nonspecific clinical presentation of ovarian cancer, which often delays diagnosis until advanced stages. In terms of tertiary prevention, standard management includes cytoreductive surgery and platinum-based chemotherapy, with the addition of bevacizumab in recurrent cases. Discussion: The findings reveal major challenges in developing effective preventive interventions in the national context. Although international research has explored new strategies, no concrete or applicable results have yet been obtained in Chile. Conclusion: The absence of early biomarkers and the clinical heterogeneity of ovarian cancer, highlight the urgent need to prioritize this disease within the national cancer research agenda