Jurnal Unswagati Cirebon (Jurnal Universitas Swadaya Gunung Jati)
Not a member yet
2652 research outputs found
Sort by
Fraud Pemerintah Aceh: Apa Penyebabnya?
No full textAbstractThe purpose of this research is to find out and also analyze the tendency for fraud to occur in the government sector, the tendency for fraud to occur will be carried out by testing and analyzing the driving force of internal control, then enforcement of regulations, as well as the suitability of compensation for fraud. . This research is in the form of associative with causality type to determine the relationship between variables and how much is the dependence of the dependent variable on the independent The population in this study is all APIP (Government Internal Supervisory Apparatus) in Aceh Province, totaling 53 auditors who will all be research units (census technique) The method of analysis used multiple linear regression analysis. The sampling method used the census method where the entire population in this study was used as the research sample. The results showed that internal control, enforcement of regulations, and suitability of compensation had an effect on fraud. Abstrak Tujuan dari dilakukannya penelitian ini adalah untuk mengetahui serta juga menganalisis terkait adanya kecenderungan untuk terjadinya fraud di dalam sektor pemerintahan, kecenderungan terjadinya fraud tersebut akan dilakukan dengan cara menguji dan melakukan analisis pengerah dari pengendalian internal, kemudian penegakan peraturan, serta juga kesesuaian kompensasi terhadap tindak fraud. Penelitian ini berbentuk asosiatif dengan tipe kausalitas untuk mengetahui hubungan diantara variabel serta sebesar apa ketergantungan dari variabel dependen dengan independen Populasi didalam penelitian ini adalah seluruh APIP (Aparat Pengawas Internal Pemerintah) yang berada di Provinsi Aceh yang berjumlah 53 orang auditor akan seluruhnya menjadi unit penelitian (teknik sensus) Metode analisis menggunakan analisis regresi linier berganda. Metode penarikan sampel menggunakan metode sensus dimana seluruh populasi dalam penelitian ini dijadikan sampel penelitian. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pengendalian internal, penegakan peraturan, dan kesesuaian kompensasi berpengaruh terhadap fraud
STRATEGI KOMUNIKASI PENCEGAHAN STUNTING MELALUI PROGRAM BADAN KEPENDUDUKAN KELUARGA BERENCANA NASIONAL (BKKBN) DI KECAMATAN GUNUNG JATI KABUPATEN CIREBON
No full textPenelitian ini bertujuan untuk mengetahui strategi komunikasi yang dilakukan oleh Badan Kependudukan Keluarga Berencana Nasional (BKKBN) Kecamatan Gunung Jati Kabupaten Cirebon dalam Pencegahan Stunting kepada masyarakat. Fokus kepada strategi komunikasi dalam melaksanakan program-program pencegahan Stunting kepada masyarakat, dengan melihat faktor pendukung dan penghambatdalam melaksanakan program tersebut.yang di bahas dalam hasil wawancara peneliti. Penelitian ini dirancang dengan menggunakan metode dekskriptif yaitu penelitian yang bersifat empiris dapat di amati sesuai kenyataan yang ada dilapangan selain itu juga menggunakan teknik wawancara, data-data dan dokumentasi yang langsung di dapatkan dari sumber terpercaya. Data yang di kumpulkan berupa hasil wawancara dengan beberapa informan yang mengetahui seputar pencegahan stunting. Hasil penelitian menunjukan bahwa penerapan strategi komunikasi yang dilakukan oleh Badan Kependudukan Keluarga Berencana Nasional (BKKBN) Kecamatan Gunung Jati Kabupaten Cirebon belum efektif dan maksimal. Karena dalam setiap proses menjalakan program-program terhalang oleh anggaran dari pemerintah. Anggaran yang kurang membuat programprogram terhambat seperti, Program Pencegahan Stunting kurangnya alat teknologi tepat guna (ATTG) untuk pelatihan-pelatihan yang harus dilakukan setiap tahunnya, selain itu juga kurangnya pegawai lapangan yang ditugaskan langsung ke masyarakat.Kata Kunci : Pencegahan Stunting, Strategi Komunikas
PENGALAMAN BERKOMUNIKASI PARA GURU SEKOLAH BERBASIS KEWIRAUSAHAAN DALAM PEMBELAJARAN DARING SAAT PANDEMI COVID-19
No full textPandemi COVID-19 memunculkan berbagai dampak dalam kehidupan manusia, termasuk dalam proses pembelajaran. Pemerintah mengeluarkan edaran agar proses pembelajaran dialihkan dari tatap muka menjadi belajar jarak jauh dari rumah, untuk mencegah penyebaran COVID-19. Pihak sekolah, orang tua dan siswa, banyak yang tidak siap dengan keputusan darurat tersebut. Meski demikian proses belajar tetap harus berlanjut. Penelitian ini bertujuan untuk mengungkapkan pengalaman berkomunikasi para guru dalam pembelajaran jarak jauh di Sekolah Bestari Utami, Garut, yang terdiri dari sekolah dasar dan sekolah menengah pertama. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif dengan pendekatan fenomenologi untuk mengungkapkan pengalaman berkomunikasi para guru dalam memberikan materi pembelajaran saat pandemi COVID-19 kepada siswa sekolah Bestari Utami, Garut. Pengumpulan data dilakukan melalui wawancara mendalam kepada para guru serta observasi lapangan di lokasi, serta studi dokumentasi dan literatur yang relevan dengan topik penelitian. Hasil penelitian mengungkapkan perubahan komunikasi dilakukan guru kepada sesama pengajar, kepada orang tua dan kepada peserta didik sekolah Bestari Utami. Untuk memudahkan penyampaian, maka digunakan beberapa media online, yakni Whatsapp, Email, Google Drive, Zoom Meetings, Google Meet dan video call. Hambatan komunikasi kepada siswa muncul ketika peserta didik Hambatan yang ditimbulkan dari komunikasi yang berlangsung secara daring adalah kesulitan peserta didik untuk memahami materi yang berkaitan dengan pemahaman atau logika. Selain itu, lemahnya sinyal dan keterbatasan kepemilikan telepon seluler maupun laptop menjadi hambatan komunikasi yang dilangsung dari para guru kepada peserta didik di Sekolah Bestari Utami. Hambatan komunikasi dengan orang tua terjadi ketika adanya orang tua yang menolak diajak berdiskusi untuk membicarakan perihal perkembangan anak mereka serta seputar PJJ dan aturan sekolah yang terkait dengan PJJ
STRATEGI MERGER GOJEK DAN TOKOPEDIA MELALUI KOMUNIKASI PERUSAHAAN DALAM FRAMING BERITA MEDIA DARING DI ERA PANDEMI COVID-19
No full textPenelitian ini bertujuan untuk mengetahui strategi penggabungan Gojek dan Tokopedia melalui komunikasi perusahaan dalam era pandemik Covid-19 pada framing berita media online. Teori yang digunakan adalah teori strategi komunikasi perusahaan dengan memberikan penjelasan-penjelasan konsep terkait merger, fungsi manajemen dan framing berita online dalam menghadapi persaingan digitalisasi pemasaran global. Integrasi komunikasi dalam penggunaan teknologi dan pemasaran sebagai bentuk inovasi dan kreativitas manajemen komunikasi, untuk membentuk citra perusahaan. Metode penelitian dengan menggunakan pendekatan kualitatif dengan paradigma konstruktivis, menggunakan analisis framing berita dengan deskriptif interpretatif. Hasil penelitian merger merupakan strategi komunikasi perusahaan dalam membangun citra positip perusahaan melalui kolaborasi fungsi manajemen dan produk dengan layanan digital online dalam menghadapi kompetisi pemasaran global. Salah satu faktornya adalah situasi pandemik Covid-19 yang belum dapat teratasi dan menghadapi peraingan digital marketing global. Rekomendasi, merger dapat menjadi model usaha mikro kecil menengah (UMKM) ke dalam Badan usaha Milik Desa (BUMDes) dengan mengadopsi model merger GoTo dalam meningkatkan kemampuan manajemen dan pemasaran serta membuka peluang kerja dan kompetisi kualitas produk serta peluang industri pedesaan memperluas pasar. Kata Kunci; Strategi, Komunikasi Perusahaan, Merger, Framin
UNDERGRADUATE STUDENTS EXPERIENCES ON ONLINE LEARNING DUE TO COVID-19 PANDEMIC: THE INFLUENCE OF ENGAGEMENT AND PEDAGOGICAL CHARACTERISTIC IN EFL CONTEXT
No full textThis study is aimed to report undergraduate students experiences on online learning due to the Covid-19 pandemic. While online learning is not new, this was a novel and sudden experience for students who normally attend school, relatively little empirical evidence explore how undergraduate students experience during online learning due to the Covid-19 pandemic in terms of their engagement and pedagogical aspects. To fill this gap, this present study focused on investigating undergraduate students' experience of online learning in engagement included students active involvement category and pedagogical characteristics such as personalization, authenticity, and collaboration. Grounded in qualitative approach with phenomenological case study design. Out of thirty-one undergraduate students of 2nd semester major in English education in one of universities in West Java, three undergraduate students were recruited as the participants voluntarily in this study. The data were collected from online interviews adopting the three-interview series framework by Seidmans (2013) consisting of thirteen questions. The data were qualitatively analyzed by inductive phenomenological reduction from Seidmans (2013). The result of this study showed two emergent findings on undergraduate students' experience during online learning. First of all, the term of engagement on online learning of undergraduate students shows that each participant has a wide range of class involvement. Secondly, the pedagogical characteristic of personalization aspect indicated that students have independent learning such as read repeatedly the material and access more than one learning source
Teachers’ beliefs in ESP teaching for airline staff: Between hopes and realities
No full textTeachers’ beliefs in ESP have been known as the basis for teachers’ application in their ESP teaching. Teacher beliefs are significant subjects in teacher education that have been designed to help teachers develop their thought and principles. Teachers’ beliefs have a deep impact on their classroom principles. However, facts show that many of what teachers believe fail to be implemented in real teaching activities due to some reasons. This study examines teachers involved in ESP teaching for Airlines Staff at pre-service airlines schools in Indonesian setting. This study aims at (1) knowing teachers’ beliefs in ESP teaching, (2) knowing whether what teacher’s beliefs are implemented in real ESP teaching for airlines staff, (3) knowing teachers’ recommendations for the improvement of the ESP teaching for airlines staff.This study employs qualitative research design. The research data are collected using open ended questionnaire. The collected data are analyzed using data reduction, data display, and conclusion drawing phases. The results of this research indicate that ESP for airlines staff applied in pre-service airlines training schools is still in line with the teachers’ expectations. The recommendations given by the teachers are based on their beliefs in the features or criteria of an ideal or good pre-service training school in ESP teaching for airlines staff
Exploring the Teachers and Learners’ Perceptions of Online Corrective Feedback through Multiple Platforms
No full textThe shift to online learning milieu due to the Covid-19 pandemic has brought some impact in the practices or teaching learning including the nature of writing corrective feedback (WCF) that should also be migrated to online platforms. Although much research has been conducted on the effectiveness of WCF, less has explored student and teacher preferences and perceptions of online corrective feedback through various platforms in student thesis writing in response to this abrupt learning transformation. Lensing from a case study, we recruited two English teachers and fifteen learners non-randomly with a purposive sampling technique. This study used closed-ended questionnaires and semi-structured interviews. In analyzing the data, the researchers used the formulation of Sudijono (2006) for a closed-ended questionnaire and adapted the steps formulated by Creswell (2003) to analysis the interview data. The result showed that there were differences in preferences and perceptions between teachers and learners regarding the use of different types of WCF: direct and indirect feedback. The teachers prefer to use both types of feedback: direct and indirect feedback. Meanwhile, learners preferred direct corrective feedback. Thus, some pedagogical contribution is also discussed, accordingly
Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Jigsaw Terhadap Hasil Belajar Siswa Materi Organ Pencernaan Manusia Pada Siswa
No full textAbstrak. Berbagai metode dan model pembelajaran yang digunakan dalam menyampaikan materi IPA, selama proses pembelajaran masih di dominasi oleh penyampaian informasi sehingga kegiatan pembelajaran berpusat mendengarkan dan menghafal. Model pembelajaran kooperatif tipe jigsaw adalah sebuah model belajar kooperatif yang menitik beratkan pada kerja kelompok siswa dalam bentuk kelompok kecil. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah ada pengaruh model pembelajaran kooperatif tipe jigsaw terhadap hasil belajar IPA. Jenis penelitian yang digunakan adalah eksperimen semu dengan desain One Group Pretest-Posttest Design. Populasi penelitian ini adalah seluruh siswa SDN 3 Pringgacala, sedangkan sampelnya adalah kelas IV yang berjumlah 30 siswa. Teknik pengumpulan data menggunakan tes yang berbentuk pilihan ganda sebanyak 30 butir soal. Berdasarkan hasil pretest dan posttest diperoleh data bahwa nilai rata-rata pretest sebesar 40 dan posttest sebesar 85. Apabila dilihat dari rata-rata nilai pretest dan posttest terlihat bahwa hasil belajar setelah menggunakan model pembelajaran kooperatif tipe jigsaw lebih tinggi, sedangkan nilai skor gain yaitu sebesar 0,70 termasuk kategori sedang. Berdasarkan hasil analisis data menggunakan uji t one sample-test, diperoleh bahwa nilai sigmifikansi 0.000 kurang 0.05 artinya Ho ditolak dan Ha diterima, maka dapat disimpulkan adanya pengaruh setelah diterapkan model pembelajaran kooperatif tipe jigsaw terhadap hasil belajar IPA siswa kelas V.Kata Kunci: Model Kooperatif, Jigsaw, Hasil Belaja
Ragam Implikatur Percakapan Bahasa Indonesia Guru Sekolah Dasar Di Kabupaten Cirebon
No full textAbstrak. Penelitian ini bertujuan untuk menjelaskan ragam bentuk dan makna implikatur percakapan bahasa Indonesia antar guru sekolah dasar di Kabupaten Cirebon. Penelitian ini menggunakan metode deskriptif kualitatif, yang sumber datanya yaitu dokumen dan peristiwa tutur. Teknik pengumpulan data dilakukan melalui analisis dokumen dan observasi. Validitas data menggunakan teknik triangulasi sumber data dan teori. Analisis data meliputi: reduksi data, penyajian data, dan penarikan simpulan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa dari 10 peristiwa tutur yang terdiri atas 55 tuturan dalam bentuk percakapan antar guru sekolah dasar di Kabupaten Cirebon, terdapat 9 tuturan mengandung bentuk implikatur percakapan umum, 2 tuturan mengandung bentuk implikatur percakapan khusus, dan 2 tuturan mengandung bentuk implikatur percakapan berskala. Adapun ragam makna implikatur percakapannya, antara lain: mengajak, menolak, memberi tahu, menyuruh (memerintah), menjelaskan, dan mengingatkan.Kata kunci: Ragam implikatur percakapan, Bahasa Indonesia, guru SD, Kabupaten Cirebon
Persepsi Petani Terhadap Penerapan Rice Transplanter Di Kecamatan Indrapuri Dan Montasik Kabupaten Aceh Besar
No full textABSTRAKPenelitian ini mengkaji tentang persepsi petani terhadap penerapan mesin tanam padi, perbandingan komparatif persepsi petani, dan hubungan antara persepsi dengan karakteristik petani terhadap penerapan mesin tanam padi di Kecamatan Indrapuri dan Kecamatan Montasik Kabupaten Aceh Besar. Tujuan penelitian ini untuk mengetahui perbedaan persepsi petani terhadap penerapan mesin tanam padi dan melihat hubungan antara persepsi petani dengan karakteristik petani terhadap penerapan mesin tanam padi pada kedua kecamatan. Data diperoleh dari survey terhadap 40 responden petani padi yang berada pada dua kecamatan tersebut. Metode analisis yang digunakan yaitu model Skala Likert, Uji Mann-Whitney, dan Uji Chi-Square. Hasil penelitian menunjukkan terdapat perbedaan yang signifikan antara persepsi petani di Kecamatan Indrapuri dan Montasik. Petani di Kecamatan Indrapuri sudah menerapkan penerapan teknologi mesin tanam bibit secara berkesinambungan, sementara petani di Kecamatan Montasik belum sepenuhnya menerapkan teknologi ini. Karakteristik petani yang memiliki hubungan dengan persepsi adalah pendidikan, pengalaman, kepemilikan lahan, intensitas mengikuti pelatihan, dan pengeluaran biaya. Keyword: Karakteristik Petani, Persepsi, Mesin Tanam Padi