Repositorio de Revistas Digitales de la Universidad del Atlántico
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PANDEMIA E MIGRAÇÃO: OS DOIS LADOS DA MESMA MOEDA
Esta reflexión pretende situar dos variables significantes: pandemia y migración, alrededor de una unidad temática fundamental representada por la crisis de sentido, como una forma de legitimación de los discursos del poder en función de la administración política y sus propuestas de consenso que intentan normar la actuación individual-colectiva. De allí los intentos por temporalizar una noción de crisis y hacerla recurrente para tratar de renovar las exigencias del sentido según las circunstancias socio-históricas, sin tomar en cuenta las decisiones de los ciudadanos agrupados alrededor de ella en un rebaño complaciente y obediente, signado por la culpabilidad ancestral y los constantes deseos de redención cada vez más lejanos e inalcanzables. Al respecto, la base de esta crisis de sentido es específicamente enunciativa, proviene de una estrategia comunicacional para crear los espejismos distractores, las incertidumbres apocalípticas, las máscaras de la felicidad y el confort, a modo de bien consumible en medio de las estridencias de las sociedades del espectáculo y el desapego
Salubridad pública y eugenesia en Barranquilla 1900 – 1940. Balance Historiográfico
En Colombia son pocas las investigaciones que como tema de estudio abordan la eugenesia. De este tema se ha desarrollado ensayos y artículos que han hecho referencia acerca de los distintos discursos que se generaron en el país; no como eje central si no como sustento de sus distintas hipótesis, enmarcadas en su mayoría en el espacio temporal de la primera mitad del siglo XX, relacionadas con el impacto de las modernizaciones en la población colombiana
Resolvendo problemas com números naturais em salas de aula de matemática inclusiva
El principal objetivo de esta investigación es proponer la justificación de las aulas de matemática inclusiva como proceso de apoyo para contribuir en el conocimiento de los estudiantes, igual sus objetivos a implementarlos como estrategias y en busca de indagar, identificar, evaluar y desarrollar ideas o métodos que replanteen los factores negativos para mejores resultados. En primera instancia se explicita el enfoque teórico desde donde se han intentado explicar las dificultades de esta línea de conocimiento para posteriormente proponer directrices para que el profesor de aula pueda emplear distintas estrategias que le permiten tomar decisiones y poder en la medida de lo posible trabajar la resolución de problemas con números naturales que se ajusten al contexto e donde se encuentran insertos. Los principales resultados fueron notables al momento que observar las diferentes formas de reaccionar los estudiantes al momento de enfrentarse a este tipo de situación como lo es la resolución de problemas con números naturales en el contexto de aulas inclusivas
Mathematical concepts associated with the elaboration of handmade circles and chairs
El problema de investigación consistió en la necesidad de conocer los conceptos matemáticos empleados en la elaboración de circulares y sillas artesanales. El principal objetivo fue identificar los conceptos matemáticos inmersos en la elaboración de los circulares y sillas artesanales. Esta investigación es realizada en Puerto Colombia, Atlántico en un taller dedicado a la elaboración de productos artesanales. La metodología empleada fue de tipo cualitativa fundamentada en la etnografía y con un diseño de estudio de casos. Las técnicas de recolección de información usadas fueron la de entrevista semiestructurada, observación participante, y registro audiovisual. Los referentes teóricos se basaron en el programa Etnomatemáticas. Los principales resultados son el uso de conceptos matemáticos como lo son circunferencia, punto medio, radio, simetría y uso de figuras geométricas. Mediante esta actividad artesanal, se puede llevar al salón de clases planes que contribuyan a la educación matemática y a la comprensión de los conceptos presentes.The research problem consisted of the need to know the mathematical concepts used in the elaboration of handmade circles and chairs. The main objective was to identify the mathematical concepts immersed in the elaboration of handmade circles and chairs. This research was carried out in Puerto Colombia, Atlántico in a workshop dedicated to the elaboration of handcrafted products. The methodology used was qualitative, based on ethnography and with a case study design. The data collection techniques used were semi-structured interviews, participant observation, and audiovisual recording. The theoretical references were based on the Ethnomathematics program. The main results are the use of mathematical concepts such as circumference, midpoint, radius, perimeter, symmetry and use of geometric figures. Through this handicraft activity, plans can be brought to the classroom that contribute to mathematics education and to the understanding of the concepts present
La cuestión de la falta de legitimidad democrática de los jueces. Sistemas de designación como mecanismo de legitimidad
This essay addresses the main arguments of the counter-majoritarian criticism of the Judiciary in its work of interpreting the rules in its jurisdictional function, emphasizing the failure to apply or invalidate a law contrary to the Constitution. The basis of the criticism lies in the fact that some consider that judges lack democratic legitimacy to invalidate the laws emanating from the representatives of the people, who, being chosen through the vote, represent the genuine expression of self-government of the people. Given this, it is pointed out, in addition to other factors, that the criticism mentioned above is anchored in focus on procedural democracy, which ignores constitutional democracy, which encompasses, in addition to procedures, that decisions contribute to ensuring that all members of the community are treated with equal consideration and respect, due to their human condition. On the other hand, as the criticism above underlies the defense of the mechanism of appointment of judges, which guarantees a certain democratic legitimacy of origin; the dangers involved in the selection of judges through popular elections are pointed out, as well as the necessary reduction of political representatives in the selection bodies, to ensure greater independence to the Judiciary.Este ensayo aborda los argumentos principales de la crítica contramayoritaria al Poder Judicial, en su labor de interpretar las normas en su función jurisdiccional; con mayor ahínco al dejar de aplicar o invalidar una ley contraria a la Constitución. La base de la crítica radica en que algunos consideran que los jueces, carecen de legitimidad democrática, para invalidar las leyes, emanadas de los representantes del pueblo, quienes, al ser escogidos a través del voto, representan la genuina expresión de autogobierno del pueblo. De cara a esto, se señala, además de otros factores, que la indicada crítica está anclada en un enfoque de democracia procedimental, que obvia la democracia constitucional, la cual abarca, además de procedimientos, que las decisiones contribuyan a que todos los miembros de la comunidad sean tratados con igual consideración y respeto, por su condición humana. Por otro lado, como en la citada crítica subyace la defensa de mecanismo de designación de los jueces, que garantice una cierta legitimidad democrática de origen; se señalan los peligros que entrañan la escogencia de los jueces a través de elecciones populares, y la necesaria reducción de representantes políticos en los órganos de escogencia, para garantizar mayor independencia al Poder Judicial
Concepción de los derechos humanos en el pensamiento filosófico de Hannah Arendt
The universal declaration of human rights was a major step forward in the structuring of the legal and axiological systems with a claim to universality that serve as a pedestal for the liberal world order built by the victorious powers of the Second World War. Through the use of a documentary research methodology, the objective of the article is to explain the conception and limits of human rights according to Hannah Arendt. It is concluded that, for this German thinker, human rights are an empty narrative devoid of concrete content if there are no material political conditions for their effective realization, as evidenced by the human drama of the Second World War.La declaración universal de los derechos humanos significó un avance de primer orden para la estructuración de los sistemas jurídicos y axiológicos con pretensión de universalidad que sirven de pedestal al orden mundial liberal construido por las potencias victoriosas de la segunda guerra mundial. Mediante el uso de una metodología de investigación documental el objetivo del artículo consiste en explicar la concepción y límites de los derechos humanos según Hannah Arendt. Se concluye que, para esta pensadora alemana, los derechos humanos son una narrativa vacía y carente de contenido concreto si no existen condiciones políticas materiales para su realización efectiva, tal como lo evidenció el drama humano de la segunda guerra mundia
Blockchain, technology in educational management
Se analiza el Blockchain y su aplicación en la gestión educativa con el propósito de ampliar su visión como herramienta tecnológica que otorga múltiples beneficios a tales procesos. Su abordaje metodológico, se asumió desde un carácter bibliográfico y reflexivo, a partir de la naturaleza cualitativa y enfoque racionalista-deductivo. Se devela entre los principales hallazgos, la necesidad de comprender y divulgar sistemas teóricos, hechos reales, conjeturas o imaginarios que se han generado alrededor de esta tecnología. Desde el proceso de la reflexión, se concluye que el Blockchain (en adelante BC) puede aprovecharse en distintos sectores especialmente el educativo contribuyendo a la gestión académica y administrativa orientada al alcance de los propósitos educacionales, lo que implica, planificar, organizar, direccionar, ejecutar y hacer seguimiento y control de los procesos. Asimismo, desde sus múltiples aplicaciones; docentes, estudiantes y demás actores de la comunidad académica, pueden administrar y compartir de manera segura registro de datos centralizados garantizando seguridad, sincronización y un alto índice de privacidad a sus usuarios.The Blockchain and its application in educational management are analyzed in order to expand its visión as s technological tool that provides multiple benefits to such process. Its methodological approach, was assumed from a bibliographic and reflective character, from the qualitative nature and rationalist- deductive approach. It is determined among the main findings, the need to understand and spread theoretical systems, real facts, guesses or imaginary that have been generated around this technology. From the process of reflection, it is concluded that the Blockchain (from now on BC) can be used in different sectors especially educational by contributing to academic management and administration aimed at achieving educational purposes, which implies, planning, organizing, directing, executing, monitoring and controlling processes; teacher, students and other actors of the academic community, can safely manage and share centralized data registry guaranteeing security, synchronization and a high privacy index to its users
Role of the Municipalities in the construction of the environmental rule of law
En este artículo se analiza la construcción doctrinal sobre una nueva teoría de Estado, donde se propende por la protección de Medio Ambiente, aunado con la protección de los derechos fundamentales de las personas, este nuevo modelo tiene como finalidad hacerle frente al gran problema mundial del cambio climático. La administración pública juega un papel fundamental dentro de esta forma de Estado, en el sentido que es la gran ejecutora de las políticas públicas, planes, programas y de toda normatividad legal vigente, es decir, es quien tiene la tarea de poner en marcha todo el andamiaje reglamentario y es a través del estudio evaluativo de la misma que se puede dilucidar si los fines del Estado se cumplen o no. La administración puede entenderse en un sentido muy amplio, donde se relacionan entidades de nivel central, nivel territorial y entidades descentralizadas, pero para efectos de esta investigación se abordará el estudio únicamente desde el nivel territorial, concretamente desde la óptica funcional de los Municipios frente a la construcción del Estado Ambiental de Derecho, para lo cual se acudió a una metodología de tipo jurídico, con enfoque cualitativa y de nivel exploratoria.This article analyzes the doctrinal construction on a new theory of State, where the protection of the Environment is tended, together with the protection of the fundamental rights of the people, this new model has the purpose of facing the great world problem of climate change. The public administration plays a fundamental role within this form of State, in the sense that it is the great executor of public policies, plans, programs and all current legal regulations, that is, it is the one who has the task of putting everything into action. the regulatory scaffolding and it is through the evaluative study of the same that it is possible to elucidate if the aims of the State are fulfilled or not. The administration can be understood in a very broad sense, where central level entities, territorial level and decentralized entities are related, but for the purposes of this research the study will be approached only from the territorial level, specifically from the functional perspective of the Municipalities versus the construction of the Environmental State of Law, for which a legal methodology was used, with a qualitative approach and an exploratory level
Capitalism and inequality. how to deal with it?
Se conceptualiza el capitalismo y se realiza un análisis sobre los presupuestos de su funcionamiento y sus efectos; se hace hincapié en la necesidad de entender a la desigualdad desprovista de su connotación peyorativa para vislumbrar herramientas eficientes con las cuales los propios particulares puedan superarla. Posteriormente, apunta la importancia de la educación, el debate y el dialogo como factores medulares para potenciar las ventajas del sistema en un ordenamiento republicano y democrático, sin soslayar las deficiencias sociales, en términos de cohesión, que produce la propia lógica capitalista. El articulo esta atravesado por el entendimiento de que la vía impositiva es fútil para corregir asimetrías.
Capitalism is conceptualized and an analysis of the assumptions of its operation and its effects is carried out; Emphasis is placed on the need to understand inequality devoid of its pejorative connotation in order to glimpse efficient tools with which the individuals themselves can overcome it. Subsequently, it points out the importance of education, debate and dialogue as core factors to enhance the advantages of the system in a republican and democratic order, without ignoring the social deficiencies, in terms of cohesion, produced by the capitalist logic itself. The article is crossed by the understanding that the tax route is futile to correct asymmetries