Repositorio de Revistas Digitales de la Universidad del Atlántico
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Índice Volumen IX (2014) Números 24 y 25
Este índice comprende las dos últimas ediciones correspondientes al periodo 2014. Como puede darse cuenta el lector, por las diversas temáticas abordadas, esta publicación hace rato desbordó las fronteras locales y regionales alusivas al Caribe colombiano para transitar en el plano nacional e internacional. El presente índice se encuentra organizado de la siguiente forma: primero se da cuenta del índice cronológico, el cual abarca el Volumen IX integrado por los números 24 y 25, cuyos temas fueron para el caso del primero el Dossier Justicia, memoria histórica y conflicto armado y para el segundo el Tema Libre. La segunda parte del índice se estructura por orden alfabético de autores.
El orden social en perspectiva sociológica
The power and the foundation of the social order are foundational concepts for the sociological perspective. We propose a characterization of the power relationships through a critical reading of three sociological approaches focus their attention to the internalization of social rules. The first perspective links the socialization with the foundation of power. The second links the constitution of the modern subject with consolidation rational administrative structures of the state. The latter approach focuses on practical aspects of social interactions, where power and cultural capital combinates to highlight the importance of internalization and naturalization of social rules as the foundation of social order.El poder y el fundamento del orden social son preocupaciones fundacionales para la sociología. Se propone una caracterización de las relaciones de poder a través de la lectura crítica de tres abordajes sociológicos complementarios que prestan especial atención a la internalización de las normas sociales. El primero vincula la socialización con el fundamento del poder. El segundo vincula la constitución del sujeto moderno con la consolidación de las estructuras administrativas racionales del Estado. El último abordaje focaliza el aspecto práctico de las interacciones sociales, donde el poder y el capital cultural se combinan para destacar la importancia de la internalización y naturalización de las normas sociales como fundamento del orden social
EL ROL DEL JUEZ EN MATERIA DE DERECHOS HUMANOS
RESUMENEl presente ensayo tiene como finalidad mostrar de manera sucinta el rol tan importante que juega el Juez mexicano, para llevar a cabo la reforma constitucional en materia de Derechos Humanos del pasado 10 de junio de 2011, ello tomando en consideración las obligaciones internacionales a las que se encuentra sometido México, donde el control de convencionalidad y el principio pro persona son herramientas de protección de derechos humanos indispensables.PALABRAS CLAVES: Juez, reforma constitucional, derechos humanos, pro persona, control de convencionalidad.ABSTRACTThis essay has as purpose show in a summarized way the role as important that the Mexican judge has, to carry out the constitutional amendment in the field of human rights the past june 11th, 2011. taking in consideration the international obligations to México is submitted, where conventionality control and the beginning pro person are protection tools of indispensable human rights.KEY WORDS: Judge, constitutional amendment, human rights, pro person, conventionality control
RELACIÓN CINE Y DERECHO: UNA LECTURA DESDE LAS COMUNIDADES INDÍGENAS
El presente artículo tiene como objetivo, sin ánimo de incurrir en peligrosos resúmenes, realizar un sucinto análisis de la situación de los pueblos indígenas en América Latina y sus reivindicadoras luchas por el respeto de los derechos humanos, para luego concretizar al caso Colombiano por medio de un estudio comparativo entre Cine y Derecho, que se construyó a partir de una serie de reflexiones sobre la película “TAMBIÉN LA LLUVIA”, fijando como base los siguientes ejes: (i) la deconstrucción del conocimiento del filósofo francés Jaques Derrida; (ii) la propuesta multicultural jurídica – social del sociólogo portugués Boaventura de Sousa Santos; y, finalmente pero no menos important, (iii) una síntesis de la labor jurisprudencial de la Corte Constitucional Colombiana en la construcción de un Estado multicultural en la nominación de esta problemática como sujetos de especial protección en la construcción paulatina de un Estado Social de Derecho en Colombia.PALABRAS CLAVES: derecho, cine, multiculturalismo, pueblos indígenas, jurisprudencia constitucional, Latinoamérica. ABSTRACTThis article aims to incur non- hazardous summaries, conduct a brief analysis of the situation of indigenous peoples in Latin America and vindicating their struggles for respect for human rights, then actualize the Colombian case by a comparative bstudy of film and Law, which was constructed from a series of reflections on the movie "EVEN THE RAIN", setting based on the following areas: (i) the deconstruction of knowledge of the French philosopher Jacques Derrida; (ii) the multicultural proposal “legal-social” of the Portuguese sociologist Boaventura de Sousa Santos; and (iii) a summary of the work jurisprudence of the Constitutional Court of Colombia in building a multicultural state in the nomination of this problem as subjects of special protection in the gradual construction of a rule of law in Colombia.KEY WORDS: right, film, multiculturalism, indigenous peoples, constitutional jurisprudence, Latin America
Cultura Institucional y Cultura Científica en Las Organizaciones Escolares: Un Aporte a la Democracia Participativa y la Calidad de la Educación
RESUMENEste artículo da respuesta al interrogante: ¿Cómo propiciar una cultura científica desde la cultura institucional de las organizaciones escolares, que incite a la materialización de los principios y fines educativos producto del contrato social que supere la concepción instrumental de calidad de la educación de papel y lápiz? Se aborda el concepto de calidad de la educación desde la articulación de los principios y fines delEstado Social de Derecho, armonizándose la cultura institucional con la cultura científica desde las miradas de la teoría crítica y del pensamiento complejo. Palabras claveCalidad de la educación, Estado Social de Derecho, Cultura institucional, Cultura científica, Organizaciones escolares.ABSTRACTThis article answers the question: How institutional culture from the school organizations, it promotes a scientific culture that encourages the realization of the principles and purposes of the social contract educational product that exceeds the instrumental conception of education quality paper and pencil? This addresses the concept of quality of education from the articulation of the principles and purposes of the rule of law, institutional culture harmonizing scientific culture from the looks of critical theory and complex thought.KeywordsEducational quality, Social State, Institutional culture, Scientific culture, School organizations
La Utopía Mirandina de Colombia
RESUMENEl pensamiento mirandino se erige como posibilidad en el contexto actual, en la medida en que, las necesidades de integración real se hagan evidentes. Hablar de Francisco de Miranda es hablar del hombre y su tiempo, es más, es hablar del hombre y proyección a futuro. Quién mejor que Miranda, tan olvidado en ciertos escenarios regionales, para ser referente de la filosofía en su teorética y praxis. Este venezolano universal, o mejor, este colombiano ilustrado conocedor de lo autóctono,además de su defensor, conoció directamente las fuentes del pensamiento moderno en diferentes lugares fuera de Sudamérica y, hasta los leyó en sus lenguas vernáculas, de hecho se codeó conpersonajes destacados de la época de las diversas esferas político-filosóficas, define sus propios objetivos en diferentes ámbitos relacionados con la libertad del continente. Su meta era propiciar la unidad y la unión de la región, reunir a todos los pueblos de Hispanoamérica en su proyecto, en su Colombia. Su ejemplo de vida, de acción, lo va a marcar como ferviente libertario de la causaantiimperialista para la posteridad así como referente obligado en la historia de las ideas de esta parte del mundo. La utopía desde Miranda será oportunidad, sinónimo de esperanza y causante de la mirada más allá de la simple integración tradicionalmente conocida.Finalmente, se recrea mediante la historia de las ideas nuevas posiciones intelectuales llevadas a cabo con una rigurosidad académica que exige mantener la mente abierta para entender nuestro sercomo entes identitariamente emancipados, defendiendo y propagando el sentido mirandino de ser colombiano como telos de la Patria Grande.Palabras claveUnión, Unidad, Colombia mirandina, Utopía, Integración, Integralidad, Emancipación, Independencia.ABSTRACTThe Miranda’s thought stands as a possibility in the current context, to the extent that actual integration needs become evident. Talk of Francisco de Miranda is speaking of man and his time, indeed,is to speak of man and future projection. Who is better than Miranda, so forgotten in some regional scenarios to be benchmark in his theoretical philosophy and praxis. This universal Venezuelan, or rather this Colombian enlightened connoisseur of the native as well as his counsel, approached directly the sources of modern thought in different locations outside of South America, to read in their native languages , in fact rubbed shoulders with leading from the time of the various philosophicaland political spheres, defines its own goals in different areas related to freedom of the continent. His goal was to foster the unity and togetherness of the region, bringing together all the peoples of Latin America in the project, in Colombia. His example of life, of action, it will flag as fervent imperialist libertarian causes for posterity and of reference in the history of ideas in this part of the world. The utopia from Miranda will be opportunity, synonymous with hope and causing the eyes beyond simply integrating traditionally known. Finally, history is recreated with new ideas intellectual positions held with academic rigor required to keep an open mind to understand ourselves as beings emancipated identitarian, defending and spreading the sense of being Colombian mirandino as telos of the Patria Grande.KeywordsUnion, Unity, Colombia mirandina, Utopia, Integration, Comprehensiveness, Emancipation, Independence.
Utilidad Pedagógica de la Filosofía
“La última palabra del filósofo es la pedagogía, pues toda especulación solo debe servir a la acción. Floración y finalidad de toda verdaderafilosofía es pedagogía en su sentido más amplio: teoría de la formacióndel hombre”Wilhelm DiltheyA finales del año 1937 y a principios de 1938, el pensador barranquilleroJulio Enrique Blanco, amplía su discurso que pronunció en la sesiónsolemne del Colegio de Barranquilla (CODEBA), titulado: Utilidad Pedagógica de la Filosofía, y que apareció en una segunda edición revisada por el autor en el año 1942
Sobolev Spaces Wm,p(W) with 1 p +¥
En este artículo hacemos una breve revisión de los espacios de Sobolev, para lo cual presentamos su estructura vectorial ligada a los espacios Lp. Además, Se muestran que dichos espacios son normados, de Banach, separables y algunos son reflexivos (i,e; es isomorfo a su bidual) y finalmente se demostrarán los teoremas de inmersión y de aproximación por funciones suaves en dichos espacios. This article is a brief review of Sobolev spaces, for which we present vector structure linked to Lp spaces. In addition, such spaces are displayed are normed, Banach, and some are separable reflexive (i, e, is isomorphic to its bidual) and finally immersion prove theorems and approximation by smooth functions in such spaces