Repositorio de Revistas Digitales de la Universidad del Atlántico
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A Inspecção de primeiro ensino na Espanha do primeiro terço do século XX: modelos, contextos e protagonistas
Get PDFThis paper intends to approach the pedagogical models proposed to the Inspection of primary school in the first third of the 20th century in Spain. A few decades of evolution of the purposes to be explored, moving from more auditing activities to others of orientation and pedagogical guidance. For this purpose we have reviewed legal regulations, pedagogical literature, and different information transmitted by the press. The political and pedagogical contexts were important to introduce the successive changes such as the educational style that had to go with the professional exercise of the Inspection. Concerning to the protagonists of this task, we pay attention to some of the female inspectors who joined in the second decade of the century. All this reality contributed, with progress and setbacks, to settle guidelines, ways of proceeding and a kind of presence in the institutions intended to improve teaching-learning processes.En este artículo se pretende realizar un acercamiento a los modelos pedagógicos propuestos a la Inspección de Primera Enseñanza en el primer tercio del siglo XX en España. Unas décadas de evolución de las finalidades a cubrir, pasando de actuaciones más fiscalizadoras a otras de orientación y de guía pedagógica. Para ello se han revisado las normativas legales, la literatura pedagógica y diferentes informaciones transmitidas por la prensa. Los contextos políticos y pedagógicos fueron importantes a la hora de introducir los sucesivos cambios, entre ellos el estilo educativo que debía acompañar el ejercicio profesional de la Inspección. En cuanto a quienes fueron protagonistas de esta labor, se pone la mirada en algunas de las mujeres inspectoras que se incorporaron en la segunda década del siglo. Toda esta realidad contribuyó, con avances y con retrocesos, a concretar pautas formativas, modos de proceder y un tipo de presencias en los centros destinadas a la mejora de los procesos de enseñanza-aprendizaje.Neste artigo pretende-se realizar uma aproximação aos modelos pedagógicos propostos à Inspecção de Primeiro Ensino no primeiro terço do século XX em Espanha. Umas décadas de evolução das finalidades a cobrir, passando de actuações mais fiscalizadoras a outras de orientação e de guia pedagógica. Para isso se revisaram os regulamentos legais, a literatura pedagógica e diferentes informações transmitidas pela imprensa. Os contextos políticos e pedagógicos foram importantes à hora de introduzir as sucessivas mudanças, entre eles o estilo educativo que devia acompanhar o exercício profissional da Inspecção. Quanto a quem foram protagonistas deste labor, põe-se a mirada em algumas das mulheres inspectoras que se incorporaram na segunda década do século. Toda esta realidade contribuiu, com avanços e com retrocessos, a especificar pautas formativas, modos de proceder e um tipo de presenças nos centros destinadas à melhora dos processos de ensino-aprendizagem
EL MARX SUJETO DEL FENÓMENO EDUCATIVO
Get PDFA doscientos años del natalicio de Karl Marx, vale tocar esa realidad en la que transitó como sujeto de su época en el espacio llamado educación. Acercarse a la vivencia concretas de las etapas de mortalidad de Marx es, acercarse a ese personaje e carne y hueso que en estos tiempos sigue siendo polémico sobre todo por las interpretaciones que se han dado de él sin mirar las condicionantes de una y otra orilla
Guillermina del Valle Pavón. Donativos, préstamos y privilegios. Los mercaderes y mineros de la ciudad de México durante la guerra anglo-española de 1779-1783. Ciudad de México: Instituto Mora, 2016.
Get PDFLa autora es doctora en Historia del Centro de Estudios Históricos de El Colegio de México. Especializada en los estudios sobre los mercaderes de la ciudad de México y sus redes comerciales y crediticias, también en las funciones fiscales y financieras de los Consulados de comerciantes y el cuerpo de mineros, en los caminos comerciales de Ciudad de México-Puebla-Veracruz y sus articulaciones con los mercados regionales, interregionales e internacionales.En esta ocasión el texto que nos presenta es el resultado de una ardua investigación por entender las formas utilizadas por el gobierno del rey Carlos III para generar recursos que costearan la guerra anglo-española de 1779-1783, sin poner en peligro las finanzas y la economía de Nueva España. También examina cómo los cuerpos del Consulado y de Minería, sus miembros y otros negociantes de México, Perú, Ecuador y China recibieron privilegios y concesiones por su lealtad a la Corona, gracias a las generosas contribuciones que realizaron mediante donativos y préstamos para la defensa del imperio, sobre todo de La Habana que había demostrado durante la guerra de los Siete Años la debilidad de la Armada Real en el Mar Caribe
Dimensiones culturales de Hofstede en la sociedad ecuatoriana
Get PDFThe present article makes an important tour of the concept of culture. It focuses on the theory of the Dutch anthropologist Geert Hendrik Hofstede, who states that the cultural groupings that a society has influence their behavior and decision making in a region, country, continent and even in business organizations. These dimensions are evaluated on a scale of 1 to 120 and they confront each other: equality versus inequality of economic and social power, individualismversus collectivism, masculinity versus femininity, avoiding uncertainty versus tolerance, indulgence versus restriction, and short-term versus long-term orientation. The Republic of Ecuador is observed certain demographic, geographical and economic factors, in addition that an analysis of the Hofstede indices is carried out and the place that each dimension occupies in the Ecuadorian society.According to the cultural analysis of the Hofstede Center, Ecuador is located as a collectivist society because they consider that belonging to a group is very important. At the same time, the rules are not necessarily followed, because they ultimately depend on the decision of the holders of power who make their own rules. The religion and the superstitionhave great protagonism too, which is why the tradition of each group is respected by its members. Society will only be different when a power authority leads them to a change that groups their followers. People seek a society that gives them status and rewards linked to performance, but often sacrifice leisure in relation to work.El presente artículo hace un recorrido importante del concepto de cultura. Se concentra en la teoría del antropólogo holandés Geert Hendrik Hofstede que manifiesta que los agrupamientos culturales que tiene una sociedad influencian su comportamiento y toma de decisiones en una región, país, continente e incluso en las organizaciones empresariales. Estas dimensiones se evalúan en una escala del 1 al 120 y confrontan entre ellas: la igualdad versus la desigualdad de podereconómico y social, el individualismo versus colectivismo, la masculinidad versus femineidad, evitar la incertidumbre versus la tolerancia, la indulgencia versus la restricción y la orientación de corto plazo versus largo plazo. Se observa a la República de Ecuador ciertos factores demográficos, geográficos y económicos, además que se realiza un análisis de los índices Hofstede y se examina el lugar que ocupa cada dimensión en la sociedad ecuatoriana.Ecuador, de acuerdo al análisis cultural del Hofstede Centre, se ubica como una sociedad colectivista pues consideran que pertenecer a un grupo es muy importante. A la vez, las reglas no son necesariamente seguidas, debido a que depende en última instancia, de la decisión de los titulares del poder que hacen sus propias reglas. La religión y la superstición tienen gran protagonismo, por lo que la tradición de cada grupo es respetada por sus miembros. La sociedad solo serádiferente cuando una autoridad de poder los conduzca hacia un cambio que agrupe a sus seguidores. Las personas buscan una sociedad que les otorguen estatus y recompensas vinculadas al desempeño, pero con frecuencia sacrifican el ocio en relación al trabajo
Teresita Junco y la enseñanza del piano en Cuba
Get PDFIt is of notable importance the pedagogical work of several teachers of the music in Cuba, who they created, organized and put in vigor with momentous resulted their own methodology. A significant example has it in the master, pianist, Dr.C Dagmar Teresita Reyna Junco. Founder and titular teacher of the specialty of piano of the Superior Art Institute, who he/she/it/you also presided the National Commission of Piano and it was member of the Advice Scientific Methodological and teacher of the ISA and of the Conservatory Amadeo Roldan. The present work undertakes some looks of the pedagogical ideas of this teacher and offers novelty element related with the teaching of the piano in our country.Es de notable importancia la labor pedagógica de varios maestros de la música en Cuba, los cuales crearon, organizaron y pusieron en vigor con trascendentales resultados su propia metodología. Un significativo ejemplo lo tenemos en la maestra, pianista, Dr.C Dagmar Teresita Junco Reyna. Fundadora y profesora titular de la especialidad de piano del Instituto Superior de Arte, quien además presidió la Comisión Nacional de Piano y fue miembro del Consejo Científico Metodológico y profesora del ISA y del Conservatorio Amadeo Roldán. El presente trabajo aborda algunos aspectos del ideario pedagógico de esta profesora y ofrece elementos novedosos relacionados con la enseñanza del piano en nuestro país
Entrepreneurship and big urban projects: Comparative analysis of puerto madero in buenos aires and la loma in Barranquilla
Get PDFEn el marco de la gestión empresarial para el desarrollo urbano, el rol del Estado se ha visto supeditado a las lógicas propias del mercado global, las transformaciones urbanas, la potencialización de ciudades como polo de desarrollo e intervención económica y como espacios atractivos para el turismo mundial. Estos procesos se encuentran íntimamente ligados a los flujos del capital y a sus preferencias de localización. Los efectos de este proceso de localización de capitales no se han hecho esperar, estamos frente a ciudades donde no existe sentido de lugar, donde se homogeniza el paisaje urbano y aumenta de forma creciente la fragmentación. Un aspecto característico de este proceso ha sido la generación de grandes proyectos de renovación urbana, especialmente en áreas centrales que con el crecimiento urbano sufrieron un fuerte proceso de marginalización, pero que, conservaron sus ventajas espaciales en términos de accesibilidad, infraestructura y localización, lo cual las convierte en potenciales áreas de oportunidad.In the framework of business management for urban development, the role of the State has been subordinated to the logic of the global market; urban transformations, the potentialization of cities as a pole of development and economic intervention and as attractive spaces for world tourism. These processes are closely linked to capital flows and their location preferences. The effects of this process of capital location have not been expected, we are facing cities where there is no sense of place, where the urban landscape is homogenized and increasingly increases fragmentation. A characteristic aspect of this process has been the generation of large urban renewal projects, especially in central areas that suffered a strong process of marginalization with urban growth, but that retained their spatial advantages in terms of accessibility, infrastructure and location. Which makes them potential areas of opportunity
Hutchinson's Equation with finite delay and Prime Numbers Theorem
Get PDFIn this article it is studied the dynamic of the solutions of the Hutchinson's equation and from here it is gived a new prooof of the Prime Number Theorem.En este articulo se estudia la dinamica de las soluciones de la ecuacion de Hutchinson con retardo finito y como consecuencia se presenta una nueva prueba del Teorema de los numeros primos
Desigualdades del tipo Hermite-Hadamard para Procesos Estocásticos cuyas segundas derivadas son (m,h1,h2)-convexas usando la integral fraccional de Riemann Liouville
Get PDFIn this work we find new Hermite-Hadamard type inequalities for Stochastic Processes whose second derivatives are convex using Riemann-Liouville fractional integral.En el presente trabajo encontramos algunas desigualdades del tipo Hermite-Hadamard para Procesos Estoc´asticos cuyassegundas derivadas son (m; h1; h2)-convexos, usando la integral fraccional de Riemann-Liouville
Presentación Educación, Paz y derechos humanos. Vol. 3. No. 1
No full textEs indiscutible que Colombia, América Latina y el mundo en general, e inclusive, hasta las naciones que hasta hace poco se distinguían con el apelativo del “primer mundo”, pareciendo con ello inmunes a los problemas que aquejaban al resto de países, atraviesan un pasaje de la historia humana nunca antes visto, pues con el enorme desafío que representa el cambio climático y la contaminación global de nuestro habitad, ha sobrevenido en todos los rincones del planeta una atmósfera social de degradación de los principios y valores que sustentan las sociedades humanas, siendo el problema de la corrupción quizá, el de mayor relevancia, pues ha permeado todos los ámbitos de la existencia y las relaciones sociales. Hoy día como es de claro conocimiento público, no existe una sola región en el globo terrestre libre de este flagelo que fustiga sin misericordia las estructuras socioeconómicas y culturales de los pueblos, afectando como es apenas obvio la tranquilidad, la paz y la calidad de vida de sus gentes
