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Inseguridad en el precio de venta de los activos virtuales en México por causa de la inflación
Get PDFLa inseguridad en el precio de venta de los activos virtuales en México, analizando la afectación de la inflación, esta figura en el criptocomercio es complicada entenderla por el motivo de que ningún gobierno puede participar ni afectar con sus índices inflacionarios para su cálculo. En el año 2024 y 2025, las criptomonedas ganaron terreno para los inversionistas, dando una alternativa de inversión sin la afectación de la crisis inflacionaria que se vive en los países. Por otra parte, la inflación también afecta al criptocomercio, aunque no tengan una institución financiera que regule el precio de las criptomonedas con ningún banco central por ser descentralizadas y no dependan de ningún país. Ese papel tan importante que desempeñan los bancos centrales lo ocupan los desarrolladores de las criptos, así como algunas organizaciones autónomas descentralizadas
Calidad en el Servicio de Hoteles de la Zona Centro de Veracruz
Get PDFEn el turismo, la calidad es uno de los aspectos más importantes para satisfacer las necesidades de los clientes y es el soporte de la competitividad del destino, por lo que debe ser evaluada permanentemente para implementar acciones de mejora continua; es claro que un servicio que no satisface al cliente constituye un problema mayor. Con el propósito de conocer la calidad de los servicios de hospedaje que se ofrecen en la zona conurbada Veracruz, uno de los principales destinos de la costa este de México, se realizó una medición de los servicios hoteleros, a fin de captar de manera sistemática las expectativas y percepciones de los huéspedes. El estudio es exploratorio, utilizando la escala multidimensional de SERVQUAL, con la intención de formular algunas recomendaciones.
 
Ways of seeing: Seeing the invisible New perceptions in the history of technology. Carrol Purrsell. 1995
Get PDFRuth S. Cowan describe en su artículo 'The Consumption Junction: A Proposal for Research Strategies in the Sociology of Technology' cómo lo verdaderamente importante no es el estudio de la veracidad de las ideas, sino cómo éstas afectan a la sociedad. Si parafraseáramos la sociedad como un conjunto de sujetos, podríamos argumentar que el valor no reside en las cosas en sí, sino sobre todo en la representación que provocan en nosotros mismos. También podríamos argumentar que la construcción de nuestra sensibilidad podría depender de esta representación. El escrito de Cowan pertenece al libro «The Social Construction of Technological Systems», publicado en 1987, que reunía una colección de trece artículos en los que se introducían nuevas formas de entender la tecnología y, por tanto, su historia. El libro y sus autores desplegaron un nuevo enfoque de investigación denominado SCOT (Social Construction of Technology), donde la complejidad del crisol tecnológico -su evolución, desarrollo y representación-, se desplegaba como un océano de ideas sociales, técnicas, económicas y políticas
Usabilidad percibida por los alumnos de educación a distancia de la Universidad Federal de Amazonas
Get PDFDada la dimensión continental de la Amazonia, la baja renta per cápita de los municipios y las limitadas condiciones de circulación interurbana e interestatal, la educación a distancia es tal vez la única forma de acceso a la educación superior para jóvenes y adultos del interior. Es la oportunidad de estudiar sin salir de sus ciudades, generando el desarrollo del conocimiento en las comunidades urbanas y rurales. En el estado de Amazonas, la Universidad Federal (UFAM) tiene un programa de educación superior centrado en la enseñanza a distancia, el CED. A través de este programa, es posible formar estudiantes en diversas áreas. Actualmente, con el aumento del número de plataformas con interfaces digitales y experiencias en línea, existe la necesidad de evaluarlas para garantizar que su usabilidad mejore las experiencias de aprendizaje. El objetivo de este estudio es evaluar la experiencia del usuario y el nivel de satisfacción de los estudiantes con el entorno virtual CED/UFAM. La metodología utilizada es cuantitativa y descriptiva. Se ha utilizado el cuestionario CSUQ (Computer System Usability Questionnaire). Se trata de un instrumento de fácil aplicación entre los alumnos que se incorporaron a los cursos a distancia en 2021 y cuyas clases seguían activas en 2024. En general, los resultados obtenidos indican que los alumnos de este ciclo valoran positivamente el uso, la experiencia y el nivel de satisfacción con la plataforma, pero hay algunos puntos que deben mejorarse. Esta investigación abre la puerta a futuros trabajos comparativos con otros cuestionarios basados en el concepto post-study
Importancia de las redes sociales para el crecimiento y éxito de las pymes en la ciudad de Chihuahua
Get PDFLas redes sociales pueden ser de gran impacto convirtiéndose en una herramienta de comunicación entre clientes, proveedores y empleados capaces de abrir nuevos mercados y hacer que las empresas sean más competitivas. En esta investigación, se describe la importancia de las redes sociales para el crecimiento de pequeñas y medianas empresas de la ciudad de Chihuahua, Chihuahua. El método del estudio fue con diseño etnográfico donde las técnicas de recolección y análisis de la información fueron observaciones con apoyo de los datos del INEGI e investigaciones ya realizadas con resultados de análisis cuantitativo, este censo nos da información caracterizada, así conocemos el total de establecimientos en el estado de Chihuahua, teniendo 57.7% establecimientos formales, y 42.3% de los negocios son informales. Las redes sociales en el camino correcto pueden ayudar al máximo crecimiento de las empresas, se debe ser claro y plasmar los objetivos que se desean alcanzar eso sí, para no perder el rumbo, pues una mala administración puede dañar la imagen y disminuir la producción
Uma sequência didática para o estudo da análise combinatória no ensino médio
Get PDFEste artigo apresenta uma investigação cujo objetivo foi verificar as contribuições da aplicação de uma Sequência Didática para o processo de ensino e aprendizagem da Análise Combinatória. O embasamento teórico foi centrado na perspectiva de Zabala (1998), Dolz e Schneuwly (2004) e Cabral (2017), além da perspectiva de Gonçalves (2020), Ambrozi, (2017) e Silva (2017). Na elaboração da Sequência Didática foram abordados três conceitos iniciais da Análise Combinatória, a saber: o Princípio Fundamental da contagem, a operação fatorial e a operação permutação. A pesquisa é de caráter qualitativo, na qual a Sequência Didática, organizada em 3 blocos cada um com 5 atividades, foi aplicada em uma turma de 30 alunos da 2ª série do ensino médio em uma escola estadual de Belém. Os resultados apontam que embora alguns conceitos não tenham sido assimilados pelos alunos, percebeu-se os discentes mais reflexivos e críticos mediante as questões. Concluiu-se que a Sequência Didática favorece a autonomia dos alunos e auxilia o professor na estruturação mais efetiva dos conteúdos
Modelagem e estudo termodinâmico da valorização termoquímica de resíduos agroindustriais da Amazônia visando a produção de hidrogênio utilizando a tecnologia de gaseificação em água supercritica
Get PDFO estudo explora a valorização de biomassas agroindustriais da Amazônia, especificamente caroço de açaí e casca de pequi, utilizando a tecnologia de gaseificação em água supercrítica (SCWG) no software GAMS. A reação é modelada pela minimização da energia de Gibbs, visando simular o comportamento reacional de um reator isotérmico. A metodologia investigou diferentes concentrações de biomassa na alimentação do reator (5%, 10%, 15% e 20% m/m) e faixas de temperatura (730 K a 1330 K), analisando a formação de gases como hidrogênio (H₂), monóxido de carbono (CO), dióxido de carbono (CO₂) e metano (CH₄). Os resultados indicam que, para altas temperaturas (1330 K) e maiores concentrações de biomassa na alimentação (20% wt), o caroço de açaí apresenta maior eficiência na produção de gases combustíveis, favorecendo a geração de gás de síntese (syngas). Já para temperaturas mais baixas (730 K) e menores concentrações de biomassa (10% wt), a casca de pequi demonstrou ser mais vantajosa, especialmente visando a produção de H2. Assim, conclui-se que a gaseificação em água supercrítica oferece uma solução viável para transformar resíduos agroindustriais em insumos de alto valor agregado. Além de contribuir para uma bioeconomia sustentável, essa tecnologia promove o uso eficiente de recursos renováveis e sustentáveis, valorizando subprodutos regionais e oferecendo soluções inovadoras para processos industriais com alta eficiência energética
O paradoxo do cone: desvendando os segredos da mecânica com viés experimental
Get PDFA Física é uma ciência da natureza que embora seja apresentada de forma algébrica e massivamente matemática para os estudantes do ensino médio, possui caráter essencialmente experimental. Visando destacar essa nuance experimentalista do ensino de Física, o presente trabalho nos brinca com um roteiro experimental que ensina a construir através de um roteiro prático o famoso experimento do duplo cone. O experimento em questão entra na categoria de paradoxo, por ir contra as previsões intuitivas que os estudantes possam ter sobre objetos em plano inclinados. O produto educacional proposto explora conceitos de conservação de energia, centro de massa, rotação e translação de corpos rígidos. A aliança do rústico com a tecnologia também é explorada, uma vez que um dos recursos utilizados é um aplicativo de celular que visa auxiliar o estudante a chegar nas medidas dos ângulos de inclinação em relação a horizontal e o ângulo de inclinação central. O artigo vem de encontro a proposta de um ensino de físico que trabalhe em experimentos com situações práticas que ajude seus estudantes a compreender um dos maiores temas cobrados em Física no ENEM: a Mecânica
Formação inicial e a construção de saberes do professor de língua portuguesa: perspectivas de alunos egressos
Get PDFO artigo possui o intuito de demonstrar a investigação da maneira como vem sendo abordados os saberes docentes no curso de Licenciatura em Letras – Língua Portuguesa da Universidade Federal do Pará. Partindo do princípio de que a profissão docente é formada por diferentes saberes e que estes advêm de diversos campos, como a formação profissional inicial e continuada (Tardif, 2008), buscamos investigar o modo como os professores já formados pela instituição, egressos do curso, estão compreendendo conceitos essenciais para a sua formação. Para isso, utilizamos teorias acerca dos saberes docentes (Tardif, 2008; 1996; Pimenta, 1999; Nóvoa, 2009) como aporte teórico. A pesquisa é de cunho qualitativo, caracterizada como estudo de caso e utilizou um questionário on-line para coletar as informações objetivadas. Como resultado, chegamos à conclusão de que os egressos apontam para uma carência de mais disciplinas pedagógicas ao longo de suas formações iniciais e que o curso de Letras da UFPA necessita reavaliar a matriz curricular utilizada
Critiquing the representation of life and death in Christopher Nolan's Oppenheimer (2023): an ethical perspective
Get PDFSince the start of the atomic age, the value of life and gravity of mass deaths have been severely undermined in narratives on/related to the nuclear bombings. Christopher Nolan's Oppenheimer similarly fails to address many critical ethical perspectives regarding representation of life and death. The paper explores the movie's treatment of life and death and the underlying philosophy of nuclearism, which devalues the lives of the 'other', and shapes the 'sublime' representations of atomic bomb scientists and the science behind the bomb. The eulogization of the atomic bomb science and its scientists create a worldview that prioritizes violence over life and death of the 'other' who are victims of that violence. To contrast and represent an alternative outlook, a philosophy which prioritizes life and acknowledges the weight of mass deaths, as is appropriate for narratives on/related to mass atrocities like Hiroshima and Nagasaki, is explored. This philosophy is explored through a comparison with Japanese atomic bomb literature, which provides the victim's perspective. The comparison highlighting the differing perspectives of representations on a very crucial issue. The paper concludes with importance of embodying suffering of the victims in representations and giving weightage to death and mourning to emphasize the value of life. The analysis of the issue is also important as cultural representations influence the public's acceptance or rejection of nuclear weapon and its developments, indirectly shaping whether further suffering is inflicted on the world or peace prevails