Portal de Periódicos UEPA (Universidade do Estado do Pará)
Not a member yet
885 research outputs found
Sort by
A CONSTRUÇÃO DA AUTONOMIA NO RELACIONAMENTO PEDAGÓGICO: LIMITES E POSSIBILIDADES
No full textEste texto constitui a apresentação dos resultados de pesquisa apresentada originalmente como monografia de especialização. O presente trabalho compreende uma investigação, primando pela categoria das emoções de Henry Wallon, sem desconsiderar outros aspectos da vida cotidiana do professor e do aluno e, portanto, tendo que recorrer a outros autores para complementar a análise e compreensão do texto. A pesquisa foi realizada em uma escola pública, com a participação de 04 (quatro) professores de 1ª a 4ª série do ensino Fundamental e cujos verdadeiros nomes foram mantidos em sigilo; os nomes que aparecem no texto são fictícios para preservar os interlocutores de qualquer constrangimento
RESULTADOS DE UM ESTUDO SOBRE O ENSINO E APRENDIZAGEM DE QUADRILÁTEROS UTILIZANDO O SOFTWARE CABRI GÉOMÈTRE II
No full textEste estudo apresenta o resultado de uma experiência com um Módulo de Ensino, proposto com base na teoria de Van Hiele, visando o desenvolvimento do pensamento geométrico para operar com quadriláteros, nela participaram como sujeitos de investigação 9 alunos do Ensino Fundamental. As atividades do módulo de ensino foram realizadas mediante a utilização do software Cabri Géomètre II e o desenvolvimento do estudo ocorreu a partir de três fases, a saber: pré-teste, módulo de ensino e pós-teste. O pré-teste e o pós-teste foram elaborados em três fases, denominadas de: identificação, atributos definidores e integração. Os resultados apontam para o avanço do pensamento geométrico dos sujeitos investigados, nos níveis de visualização, análise e dedução informal
UM OLHAR SOBRE A PEDAGOGIA DE FREINET
No full textFreinet foi um educador prático e criativo quando inovou a educação com sua pedagogia do trabalho, na qual o indivíduo tem uma ação significativa sobre sua aprendizagem. Suas aulas, por estarem alicerçadas na prática e vinculadas ao cotidiano do aluno, conseguem uma grande busca que é a conquista da participação ativa do educando. Pelo fato de não concordar que a criança tem de ficar totalmente imóvel diante de um adulto que fala o tempo todo e um ensino desvinculado da cultura, sem intimidade com a vida que está acontecendo lá fora longe dos interesses dela, é que Freinet vem e denuncia o ensino tradicional a ponto de afirmar que o mesmo é perigoso, pois separa a árvore de suas raízes, isolando-a do solo que a nutre (FREINET:1998)
FORMAÇÃO CONTINUADA DOS PROFISSIONAIS DO ENSINO: A EXPERIÊNCIA DO INSTITUTO DE EDUCADORES DE BELÉM - 1993 A 1996
No full text
Jogos tradicionais: um canto de encontro na sociedade contemporânea
Get PDFEnsaio a refletir jogos e brincadeiras tradicionais de infância no processo histórico-cultural contemporâneo perpassando movimento industrial, tecnológico e digital. Objetivo entender aproximações e distanciamentos que compõem experiências de jogo e influências na formação pessoal/social. Reflexão em subtópicos: Jogos e brincadeiras de infância das últimas décadas, espaços/tempos de encontros social/isolado; Jogos e brincadeiras de infância, observando individualização e consumo. Considerações permitiram debates teóricos sobre experiências de jogo, épocas e contextos distintos, discutindo panorama vigente sobre menor experiência lúdica, reiterando a necessidade de ampliar discussão para garantir experiência de jogo na liberdade da voz do jogador, mediante recursos digitais atuais
As Obras Sociais e Educacionais da Prelazia do Marajó em Soure: Assistência e Educação de crianças marajoaras 1950-1960
Get PDF O presente texto tem como objetivo apresentar as obras sociais e educacionais da Prelazia do Marajó em Soure. Assim, evidenciamos a Prelazia do Marajó como uma instituição educativa que propiciou educação e assistência a infância e a população sourense diante de sua carência e pobreza. Trata-se de uma pesquisa documental, onde utilizamos fontes eclesiásticas, resguardadas pela Cúria da Prelazia do Marajó, sendo: estatutos; relatórios; pronunciamentos e matérias de jornais entre outros. Dito isto, destacamos que a Prelazia do Marajó foi uma missão desafiadora assumida pela Ordem dos Agostinianos Recoletos que adentram o arquipélago do Marajó com o objetivo de fortalecer o processo de evangelização das populações marajoaras e fundam as obras sociais e educativas fomentando práticas educativas ligadas a religiosidade
Lendo histórias daquelas que leem destinos: imaginário e trajetória de Mulheres Cartomantes na Literatura Brasileira
Get PDFEste artigo visa analisar a presença de mulheres cartomantes na literatura brasileira, refletindo tal aparecimento em obras literárias em relação à trajetória da cartomancia em períodos da história brasileira. Para tanto, elegeu-se as obras de Machado de Assis, 1888; Lima Barreto, 1910; e Clarice Lispector, 1977. O objetivo é a observância de tais narrativas, enquanto propagação de imaginários que circundam as cartomantes e a prática da cartomancia ainda nos dias atuais. Além disso, propõe-se a discussão de estigmas sociais de gênero, religiosidades, valores e simbolismos, contextualizando a partir do estudo, a representação da mulher cartomante mitificada na sociedade.
Palavras-chave: Cartomantes; Literatura; Imaginári
Notas sobre o homoerotismo na Literatura Brasileira
Get PDFO presente estudo consiste nas minhas anotações acerca de obras pioneiras, na Literatura Brasileira, quanto à abordagem da temática homoafetiva, textos de autores como Aluísio Azevedo, Adolfo Caminha, Inglês de Sousa, dentre outros. O propósito é mapear essas obras fundamentais e mostrar o quanto elas refletem uma mentalidade de época predominantemente preconceituosa, fato expresso na forma como os sujeitos que se relacionam com pessoas do mesmo gênero são desqualificados, apontados como criminosos, doentes ou imorais