Portal de Periódicos UEPA (Universidade do Estado do Pará)
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MUNDAMAZÔNICO: DO LOCAL AO GLOBAL
Full text linkO mundamazônico é um mundo dentro do mundo. Nada que se passe dentro dele poderá fugir ao vasto mundo amazônico atual. Vasto mundo que, na medida em que se torna maior pela abertura e ampliação de fronteiras fruto da informação, por esta mesma medida se torna menor. Não pode fugir aos conflitos daí decorrentes entre diversidade cultural, globalização, transculturalidade, pluriculturalismo. São conceitos que revelam o reconhecimento das diferenças culturais e, ao mesmo tempo, a possibilidade de sua diluição globalizada. Nesta conferência, sem as amarras de um texto previamente escrito, desejo convidá-los a uma pequena reflexão labiríntica e sem um porto obrigatório, a não ser o compromisso de amor que temos para com a Amazônia e sua gente
O ensino das operações com frações por meio de atividades: Uma experiência no Marajó
Full text linkSANTOS, Daianny de Castro; PAMPOLHA, Rafaela Mendonça. O ensino das operações com frações por meio de atividades: uma experiência no Marajó. 2011. 113 p. Trabalho de Conclusão de Curso (Licenciatura em Matemática) - Universidade do Estado do Pará, Salvaterra, 2011
ACERCA DE LA ORGANIZACIÓN DISCURSIVA DE LOS MITOS DE ORIGEN EN LA AMAZONÍA PERUANA
Full text linkO presente artigo aborda a ideia do mito para os povos antigos, para depois centrar-se naqueles que se difundem na comunidade nativa dos amazônicos. Deles, recolheram-se os mitos de criação dos chayauitas, dos kandozi, dos achuar e dos kukama-kukamiria. Focalizando, especialmente, a alegorização nos mitos sobre as origens do universo, o casal primitivo e o posto do homem no universo. Com base no observado se propõem algumas conclusões
O Drama da Vida Severina e a Epifania da Esperança no Palimpsesto Cabralino
Full text linkO texto apresenta uma leitura da obra Morte e Vida Severina: Auto de Natal Pernanbucano, de João Cabral de Melo Neto, perspectivando o nascimento de severino como revelação poético-teológica da esperança que sufoca o desespero, como ponte plurifacetária entre teologia e literatura. O poema-obra cabralino é ilustra a complexa relação interdiscursiva entre o literário e o teológico, por meio do palimpsesto bíblico; entre discurso teológico e discurso literário, relação transdisciplinar; e entre linguagem poética e linguagem teológica, encontro da metáfora com o símbolo
As NTICS na Educação Básica: Uma problemática para professores no ensino do português
Full text linkEste artigo propõe a análise crítica da relação entre sujeito, linguagem e contexto social e problematiza a inclusão das novas tecnologias da informação e comunicação no ensino e aprendizagem da língua portuguesa na educação básica. As questões doravante exploradas objetivam estabelecer uma reflexão sobre as dificuldades enfrentadas por professores que, diante das demandas do mundo globalizado e sua relação com a inclusão das NTICs no ensino básico, se veem impelidos a criar alternativas pedagógicas que acabam por reproduzir os mesmos modelos de intervenção da escola tradicional. Para contribuir com o debate, duas pesquisas são incorporadas ao debate no intuito de colaborar e apontar para novas práticas de ensino do português a partir de uma perspectiva sócio-interacionista e “indisciplinar” de ensino da língua com as NTICs