Universidad Nacional Hermilio Valdizán
Universidad Nacional Hermilio Valdizán (UNHEVAL): Repositorio Institucional DigitalNot a member yet
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“Procrastinación académica y ansiedad en estudiantes universitarios de la facultad de Psicología - Unheval, Huánuco-2022”
No full textLa presente investigación, tuvo como objetivo determinar la relación entre la Procrastinación Académica y la Ansiedad en estudiantes universitarios de la Facultad de Psicología de la Universidad Nacional Hermilio Valdizán. El estudio fue de nivel descriptivo correlacional, de tipo sustantivo descriptivo y de diseño correlacional. La muestra estuvo constituida por estudiantes de 1° al 5° año de la Facultad de Psicología, que cumplieron los criterios de inclusión y exclusión de la investigación. Los instrumentos que se utilizaron fueron la Escala de Procrastinación Académica (EPA) y la Escala Auto evaluativa de Ansiedad de Zung. Así mismo para el análisis de datos se utilizó el paquete estadístico SPSS, versión 27.0 en español, a través del cual para verificar la hipótesis general se utilizó la prueba estadística Rho de Spearman. Los resultados permitieron hallar que sí existe una relación estadística baja y directa entre Procrastinación Académica y Ansiedad (0.001). Además, se encontró que la mayoría de los evaluados (88.1%) presentaron un Nivel Medio de Procrastinación Académica, y gran parte de los evaluados (91.7%) presentaron un Nivel Normal de Ansiedad. Estos resultados permiten confirmar la hipótesis planteada, hallando la existencia de correlación entre estas variables y además ofrece un panorama sobre la problemática de la Procrastinación Académica en la población que fue evaluada
Gestión por competencia y desempeño laboral del personal administrativo en una empresa prestadora de servicio en Huánuco
No full textEl presente trabajo de investigación tuvo como objetivo principal determinar la relación de la gestión por competencia y el desempeño laboral del personal administrativo de la EPS SEDA HUÁNUCO S.A. 2023. Para la parte metodológica, la presente investigación corresponde a una investigación de tipo aplicada, con nivel correlacional, utilizándose un diseño no experimental-correlacional y estableciéndose como muestra los 57 trabajadores de la Empresa Prestadora de Servicios Seda Huánuco S.A., se aplicó la técnica de la encuesta, teniéndose como instrumento el cuestionario. Para determinar los resultados y la contratación de las hipótesis formuladas, se aplicó la estadística descriptiva para las tablas y gráficos de frecuencias, y lo inferencial donde se interpretó el índice de correlación. Los resultados demostraron que la gestión por competencias se relaciona significativamente con el desempeño laboral, esto según el nivel de significancia obtenido en análisis inferencial y/o contrastación de hipótesis que fue del p=0.000>0.05 el cual nos indica que la relación es significativa, además se consiguió un coeficiente de correlación de Spearman de 0.875 el cual nos indica que la relación es positiva y alta, es decir que a medida que se implementan mejores prácticas de gestión por competencias, el desempeño laboral también mejorará notablemente, por lo tanto, se concluyó que: existe una relación positiva alta y significativa entre la gestión por competencias y el desempeño laboral del personal administrativo de la EPS SEDA HUÁNUCO S.A. 2023
Conocimientos y actitudes sobre derechos sexuales y reproductivos en usuarias de planificación familiar. Centro de Salud Perú Corea – Huánuco, 2023
No full textLa presente investigación se realizó en el Centro de Salud Perú Corea. El objetivo general fue determinar el nivel de conocimientos y actitudes sobre derechos sexuales y reproductivos en usuarias de planificación familiar del Centro de Salud Perú Corea – Huánuco, 2023. Para el estudio se utilizó la siguiente metodología: Fue de nivel descriptivo y según el tipo de investigación fue básica, con diseño No Experimental de corte Transversal; la muestra estuvo conformada por 134 usuarias. En cuanto a la técnica de recolección de datos fue la encuesta, el instrumento fue el cuestionario, y una escala de actitudes, el cual fue validado por juicio de expertos. Para el procesamientos y análisis de datos se utilizó Microsoft Excel y el programa SPSS. Resultados: Dentro del nivel de Conocimientos 50,7 % (68) de las usuarias presentaron conocimiento medio, mientras que el 32,8 % (44) usuarias el nivel de conocimiento fue bajo y el 16,4% fue alto (2). Respecto a la actitud el 53,7 % (72) usuarias encuestadas presentaron actitud indiferente, 34,3 % (46) actitud negativa y un 11,9 % (16) usuarias presentaron actitud positiva. Se concluyó que el nivel de conocimiento que poseen los usuarios de planificación familiar encuestados sobre derechos sexuales y reproductivos es: Medio y poseen una actitud indiferente
Análisis estructural empleando aisladores sísmicos en la base de una edificación de concreto armado para mejorar el diseño sismorresistente de una clínica, Amarilis – Huánuco – 2024
No full textLa presente tesis plantea como punto principal la implementación de
aisladores sísmicos en la base de una clínica de 5 pisos para el análisis y diseño
estructural. Se extrajeron las propiedades del suelo para los parámetros
sismorresistentes, los cuales se emplearon en el software ETABS para obtener
el análisis sismorresistente según la norma E030. Primero, se realizó un sistema
sin amortiguadores de manera convencional, y luego se compararon los
resultados con un sistema aplicando aisladores LRB en la base. Todo este
análisis se llevó a cabo utilizando el software ETABS, partiendo del
predimensionamiento de los elementos estructurales, modelamiento en el
software, análisis sismorresistente, diseño de los aisladores sísmicos y análisis
de la estructura con aisladores. Se obtuvieron dos modelos que fueron
comparados según los resultados obtenidos en cada caso. Para realizar esta
comparación, primero se diseñó el aislador sísmico con los resultados obtenidos
en el sistema convencional, para posteriormente distribuir los aisladores en
puntos específicos. Se observó que el uso de aislamiento elastomérico con
núcleo de plomo reduce el daño sísmico. Además, el sistema con aisladores en
la base de la edificación LRB posee menor deriva de entrepiso que el sistema
convencional, ya que en las direcciones X y Y esta diferencia está entre los
intervalos del 80% y 90%
Clima social familiar y habilidades sociales en estudiantes de la Institución Educativa Integrada N°32447 Cascanga, Jacas Grande 2022
No full textEl presente estudio, tuvo como objetivo determinar la relación entre el clima
social familiar y las habilidades sociales en estudiantes de la institución educativa
integrada N°32447 Cascanga, Jacas Grande 2022, la metodología de investigación
utilizado fue el diseño no experimental, con un tipo de investigación aplicada y un
nivel correlacional. La población estuvo conformada por 63 alumnos matriculados en
la I.E. Integrada N° 32447, y la muestra por 13 estudiantes; para el recojo de
información se utilizó en el clima social familiar un cuestionario y de igual manera
para las habilidades sociales. Los resultados encontrados demostraron que la mayoría
de los estudiantes (61.54%) manifiestan que el clima social de su familia se encuentra
en un nivel regular. De igual manera se ha encontrado que un considerable porcentaje
de estudiantes (53.85%) presentan un nivel medio de desarrollo de sus habilidades
sociales. De igual manera se ha determinado que existe una correlación positiva
moderada entre el clima social familiar y las habilidades sociales en los estudiantes de
la institución educativa integrada N°32447 Cascanga, Jacas Grande 2022. El
coeficiente de correlación es de 0.560 con un p valor inferior al nivel de significancia
(p=0.000<0.05)
Gestión del talento humano y ejecución presupuestal del gobierno regional de Huánuco, año 2022
No full textLa presente investigación, referida a la Gestión del Talento Humano y Ejecución Presupuestal del Gobierno Regional de Huánuco, 2022, el propósito principal fue Determinar la relación de la gestión del talento humano y la ejecución presupuestal del Gobierno Regional de Huánuco, 2022. Objetivos específicos: Determinar la relación de la admisión de personas y la ejecución presupuestal del Gobierno Regional de Huánuco, 2022.Determinar la relación del desarrollo de personas y la ejecución presupuestal del Gobierno Regional de Huánuco, 2022.Determinar la relación de la compensación de personas y la ejecución presupuestal del Gobierno Regional de Huánuco, 2022. Se trabajaron con 85 trabajadores administrativos de la Gerencia Regional de Planeamiento, Presupuesto y Acondicionamiento Territorial quienes desempeñan sus funciones en el Gobierno Regional Huánuco. Para determinar la muestra de la investigación, se empleó el muestreo no probabilístico, en razón de que fue el investigador quien eligió de manera censal a los trabajadores administrativos del Gobierno Regional Huánuco. Por lo cual la muestra de estudio estuvo determinada por los 85 servidores público, que se determinó de manera censal, donde todas las unidades de investigación son consideradas como muestra. Se ha determinado la relación de la gestión del talento humano y la ejecución presupuestal del Gobierno Regional de Huánuco, 2022. con los resultados del análisis de correlación de Spearman que revelan una asociación significativa y positiva entre estas dos variables en el contexto evaluado. El coeficiente de correlación positiva fuerte de 0,674, respaldado por una significancia estadística bilateral a un nivel del 0,01, indica que a medida que mejora la gestión del talento humano, también tiende a aumentar la ejecución presupuestal, y viceversa
Difusión de danzas huanuqueñas y la práctica de la identidad regional en estudiantes de la Institución Educativa César Vallejo, Amarilis
No full textEn resumen, el presente trabajo de investigación titulado difusión de danzas huanuqueñas y la práctica de la identidad regional en estudiantes de la institución educativa César Vallejo, Amarilis. Tuvo como objetivo principal establecer la relación entre la difusión de danzas huanuqueñas y la práctica de la identidad regional en estudiantes de la Institución Educativa César Vallejo, Amarilis. En materiales, se utilizó el cuestionario, el cuaderno de trabajo, información bibliográfica y computadora. Los métodos analítico-sintético han servido para particularizar, integrar y desintegrar la información teórica y empírica durante la interpretación de resultados y la discusión. La muestra fue de 164 estudiantes del 4to grado del nivel secundaria. Las técnicas de recolección de datos fueron el análisis bibliográfico y la encuesta. El instrumento de recojo de datos fue el cuestionario. La estadística sirvió para el análisis descriptivo e inferencial de resultados de la investigación, mediante el programa estadístico el SPSS. Según los resultados obtenidos en esta investigación se aprobó la hipótesis planteada y sustentada, y lo corroboramos con los siguientes resultados: No existe relación directa significativa entre la difusión de danzas huanuqueñas y la práctica de la identidad regional en estudiantes de la Institución Educativa César Vallejo, Amarilis; ya que el coeficiente de correlación lineal de Rho de Spearman = - ,010 lo que indica que existe una correlación negativa débil entre las variables, siendo la relación significativa (p=0,001), por tanto se concluye que se verifica la hipótesis nula planteada
Metodología de repetición espaciada para el “Desarrollo de Competencias” de estudiantes en la gestión de residuos sólidos a Nivel Primaria
No full textLa presente tesis intitulada “Metodología de Repetición Espaciada para el “Desarrollo De Competencias” de Estudiantes en la Gestión de Residuos Sólidos a Nivel Primaria” se realizó en la I.E.I N° 34025 “San Martín de Porres” ubicada zona rural en el distrito de Paucartambo, provincia Pasco, región Pasco, tiene por objetivo determinar la significancia de la Metodología de Repetición Espaciada sobre el desarrollo de competencias, Saber conocer, Saber ser y Saber ser y así dar una solución a la curva del olvido en los estudiantes nivel primaria. Con el propósito mencionado, la interrogante de investigación se plantea de la siguiente manera: ¿Cómo la Metodología de Repetición Espaciada influye en el desarrollo de las competencias “saber conocer”, “saber hacer” y “saber ser” de los estudiantes en la Gestión de Residuos Sólidos a nivel de Educación Primaria? La respuesta a la pregunta de investigación se obtiene mediante de la implementación de un cronograma aplicando la metodología de repetición espaciada enfocada al desarrollo de las competencias del Saber conocer, Saber hacer y Saber ser, en la cual se realiza preguntas teóricas y taller práctica y estás se repiten de acuerdo a las respuestas correctas e incorrectas, siguiendo un algoritmo lógico. Las respuestas recibidas muestran que sí hay un efecto significativo en la implementación de la metodología de repetición espaciada, y así, mejorando el desarrollo de competencias en los estudiantes de nivel primario a largo plazo. Se recomienda que la metodología se pueda implementar en programas educativos, para optar una enseñanza que perdure en el tiempo y se pueda mejorar la conducta de la población interiorizando la Gestión de Residuos Sólidos. Se podrían realizar investigaciones adicionales para identificar los resultados en un plazo más prolongado e implementarlo en estudiantes de ciclos posteriores
Factores psicosociales que influyen en la práctica de la lactancia materna en madres de niños menores de 6 meses, Centro de Salud Llata, 2023
No full textEl presente estudio tuvo como objetivo determinar los factores psicosociales que influyen en la práctica de la lactancia materna en madres de niños menores de 6 meses, Centro de Salud Llata, 2023. Metodología. El estudio fue de nivel explicativo - relacional, de tipo no cuantitativa, básica, no experimental, prospectivo y transversal; la muestra lo conformaron 33 madres de niños menores de 6 meses usuarios del Centro de Salud de Llata, para establecer la relación, se usó la prueba estadística de Chi Cuadrado, asumiendo un nivel de confianza del 95% y error menor al 0.05. Se empleó la técnica de la encuesta empleando tres cuestionarios. Resultados: se halló el 60.6%(20) de madres presentaban factores positivos y realizaban una práctica correcta de lactancia materna, en tanto el 21.2%(7) presentaban factores negativos y practica incorrecta, notándose la predominancia de madres que presentaban factores psicológicos y sociales positivos, al analizar mediante la estadística, se halló un valor X2 = 11.933 y p = 0.001 demostrando que los factores psicosociales influyen en la lactancia materna; así mismo se halló influencia por parte de los factores psicológicos y sociales [X2 = 8.784 y p=0.003; X2=16.246 y p=0.000 respectivamente]; demostrando que cuanto más factores psicosociales negativos presenten las prácticas de lactancia materna serán incorrectas. Conclusión. Existen factores psicosociales que influyen en la práctica de la lactancia materna en madres de niños menores de 6 meses, Centro de Salud Llata, 2023
Gestión institucional y el desempeño laboral de los trabajadores de la Unidad de Gestión Educativa Local, Yarowilca 2022
No full textEl objetivo general fue: Determinar de qué manera la gestión institucional se relaciona con el desempeño laboral en la Unidad de Gestión Educativa Local, Yarowilca, 2022. La misma que fue aplicada a una muestra de 79 personas; utilizando la investigación explicativa por la naturaleza del presente trabajo de investigación. Se esquematizó con un diseño no experimental, explicativo transversal correlacional. Los resultados nos muestran que tienen relación las dos variables, así como sus dimensiones; en las variables de gestión institucional y el desempeño laboral tienen una calificación de 70%; en liderazgo directivo un promedio de 72%; en procedimientos de selección un promedio de 68%; en planificación estratégica se tiene un promedio de 71%, en evaluación de gestión educativa un promedio de 65%; en clima institucional un promedio de 68% y en fortalecimiento de capacidades pedagógicas se tiene en un 80%. Como conclusión general: Se determinó mediante el estadígrafo de Rho de Spearman que la licitación pública y la calidad de gasto 1,000¨ con la probabilidad de relación alta en Unidad de Gestión Educativa Local, Yarowilca