Portal de Revistas Científicas da UFMT (Universidade Federal de Mato Grosso)
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CURTA-METRAGEM EM STOP MOTION: CONSCIENTIZAÇÃO AMBIENTAL
Get PDFO objetivo desse trabalho foi desenvolver, em conjunto com a turma do 6° ano B, ações para conscientizar sobre a poluição da água por meio da criação de curta-metragem em stop motion divulgado nas redes sociais. A pesquisa foi realizada na Escola Municipal (EMEF) Prefeito José Chies, no município de Carlos Barbosa, no primeiro semestre de 2025. Para isso, utilizou-se revisão bibliográfica realizada no Google acadêmico; entrevistas com o Secretário do Meio Ambiente e o Diretor-presidente da PROARTE; aplicação do questionário online; confecção de três cartazes que foram espalhados pela escola; criação de perfil no instagram e youtube; desenvolvimento de um curta-metragem, seguido da publicação nesses perfis; ida ao cinema e debate sobre a experiência; e divulgação do projeto, curta e perfil do youtube na escola. Observa-se que essa pesquisa está alinhada aos Objetivos do Desenvolvimento Sustentável (ODS), especialmente os ODS 6 (Água potável e saneamento) e o ODS 14 (Vida na água). A escolha desse formato de vídeo foi devido à elevada capacidade de engajamento nas redes sociais, que é muito popular entre o público jovem, aumentando as chances de compartilhamento de mensagens educativas de forma acessível, impactante e dinâmica. Após a aplicação do questionário online, foram obtidas 117 respostas. Dentre esses participantes, 96,6% indicaram que gostariam que o cinema municipal fosse reativado, o que poderia impulsionar o turismo cultural além de preservar esse patrimônio histórico. Para 72,6% dos entrevistados, a criação e divulgação de curta-metragem com o objetivo de conscientizar sobre a preservação da água é muitíssimo relevante. A ida ao cinema possibilitou a aproximação de atividades culturais para os alunos, visto que, para 14,29% desses foi a primeira experiência, revelando como as atividades extraclasses são importantes para inclusão social. Por meio do debate com os estudantes, observou-se que os principais impeditivos para frequentar o cinema são a distância e o custo com transporte. O curta publicado nos dois perfis alcançou mais de 500 visualizações e somando com as ações na escola, esse projeto atingiu mais de mil pessoas. Observa-se como as redes sociais podem ser utilizadas como meio de disseminação de informações e campanhas de educação ambiental e o quanto a arte pode ser empregada para gerar conteúdos para essa finalidade. Com isso, conclui- se que os recursos audiovisuais, como os vídeos curtos, podem contribuir para a conscientização da poluição da água
Teoria das representações sociais e educação musical: uma atualização da produção científica no Brasil (2019-2024)
Get PDF..A partir da revisão de Veber e Yaegashi (2020), este texto traz uma revisão das produções brasileiras sobre a Teoria das Representações Sociais (TRS) em diálogo com a Educação Musical, publicados entre 2019 e 2024. Através de uma revisão de escopo, foram selecionados seis artigos, duas dissertações de mestrado e três teses de doutorado que dialogam sobre formação, prática e influências culturais na educação musical, geralmente enfocado nos professores, evidenciando sua importância na área. Reforça-se a necessidade apontada por Veber (2020) de um aprofundamento teórico-metodológico na TRS, evitando limitar sua aplicabilidade aos objetos de estudo da Educação Musical
INSTITUTIONAL MODEL FOR SOCIAL ENTREPRENEURSHIP IN RICE-BASED AGROTOURISM
Get PDFRice field agritourism is a tourist attraction that utilizes natural agricultural landscapes to offer educational experiences related to the agricultural sector. This research aims to develop an ideal rice-based agro-tourism institutional model using a systems approach, employing the Analytical Hierarchy Process (AHP) method. This study was conducted in the Bunga Raya Sub-district, Siak District, Indonesia. AHP analysis revealed that human resources (0.302) and technology (0.229) were the most important factors for successful agritourism development. The study identified an equal weighting of farmers (0.284) and agritourism management (0.291) in stakeholder roles, while technology development (0.253) and local economic growth (0.272) emerged as key objectives. Among the institutional models evaluated, the Local Public Service Agency (LPSA) emerged as the most suitable framework (0.429), followed by the partnership model (0.237), the Destination Management Organization (0.147), cooperatives (0.118), and Community-Based Tourism (0.068). Local Public Service Agencies (LPSAs) with social entrepreneurship initiatives in the rice-based agritourism sector play a strategic role in enhancing the welfare of farmers, contributing to the optimization of tourism potential, promoting local financial independence, and creating sustainable economic opportunities while protecting local natural and cultural resources.
Keywords: agrotourism; institutional model; social entrepreneurship; rice farming; analytical hierarchy process; rural development; agricultural economics.Modelo institucional de empreendedorismo social no agroturismo à base de arroz
O agroturismo em arrozais é uma atração turística sob a forma de um conceito natural que utiliza terrenos agrícolas para proporcionar ensinamentos relacionados com o sector agrícola. Esta investigação tem como objetivo produzir um modelo institucional ideal de agroturismo baseado no arroz com uma abordagem sistémica, utilizando o método Analytical Hierarchy Process (AHP). Este estudo foi efectuado no subdistrito de Bunga Raya, distrito de Siak, Indonésia. A análise AHP revelou que os recursos humanos (0,302) e a tecnologia (0,229) eram os factores mais importantes para o desenvolvimento bem-sucedido do agroturismo. O estudo identificou um peso igual dos agricultores (0,284) e da gestão do agroturismo (0,291) nos papéis das partes interessadas, enquanto o desenvolvimento tecnológico (0,253) e o crescimento económico local (0,272) surgiram como objectivos-chave. Entre os modelos institucionais avaliados, a Agência de Serviços Públicos Locais (LPSA) surgiu como a estrutura mais adequada (0,429), seguida pelo modelo de parceria (0,237), Organização de Gestão de Destinos (0,147), cooperativas (0,118) e Turismo de Base Comunitária (0,068). As Agências de Serviços Públicos Locais (LPSAs) com empreendedorismo social no sector do agroturismo baseado no arroz desempenham um papel estratégico na melhoria do bem-estar dos agricultores e contribuem para otimizar o potencial turístico, a independência financeira local e a criação de oportunidades económicas sustentáveis, protegendo simultaneamente os recursos naturais e culturais locais.
Palavras-chave: agroturismo; modelo institucional; empreendedorismo social; cultivo de arroz; processo hierárquico analítico; desenvolvimento rural; economia agrícola
EVALUATION OF CHEMICAL COMPOSITION AND ANTIBACTERIAL ACTIVITY OF METHANOLIC EXTRACTS FROM NINE MEDICINAL PLANTS AGAINST STANDARD BACTERIAL STRAINS IN VITRO
Get PDFThis research aims to identify the antibacterial properties of medicinal plants, which are crucial in traditional medicine due to their natural origin and high safety. Nine medicinal plants from East Azerbaijan Province were gathered for experimental-laboratory investigation, with essential oils extracted and gas chromatography-mass spectrometry analysis used to identify active components. Additionally, methanolic extracts were prepared at different concentrations using the Soxhlet method, and their effects on bacteria were evaluated through the agar well diffusion method, as well as MIC and MBC tests. At 400 mg mL-1, all plant extracts in this investigation exhibited the strongest antibacterial activity. When it came to Gram-positive bacteria like Staphylococcus aureus and Bacillus cereus, the antibacterial activity of all plant extracts was noticeably greater than that of Gram-negative bacteria like Pseudomonas aeruginosa and Escherichia coli. The extracts of Glycyrrhiza glabra, Mentha piperita L., Rosa damascena, and Peganum harmala showed the strongest effects against Gram-positive bacteria, according to an evaluation of MIC and MBC values. The findings show that all plant methanolic extracts exhibit strong antibacterial properties against Gram-positive bacteria and may be viable therapeutic options. Furthermore, the essential oils of the plants under study included 209 different chemicals.
Keywords: medicinal plants; antibacterial activity; pathogenic bacteria; Gram-positive bacteria; Gram-negative bacteria.Avaliação da composição química e atividade antibacteriana de extratos metanólicos de nove plantas medicinais contra cepas bacterianas padrão in vitro
RESUMO: Esta pesquisa visa identificar as propriedades antibacterianas de plantas medicinais, cruciais na medicina tradicional devido à sua origem natural e alta segurança. Nove plantas medicinais da Província do Azerbaijão Oriental foram coletadas para investigação experimental-laboratorial, com extração de óleos essenciais e análise por cromatografia gasosa e espectrometria de massas para identificar os componentes ativos. Além disso, extratos metanólicos foram preparados em diferentes concentrações pelo método de Soxhlet, e seus efeitos sobre as bactérias foram avaliados pelo método de difusão em ágar, bem como pelos testes de CIM e CBM. Na concentração de 400 mg mL-1, todos os extratos vegetais desta investigação apresentaram a atividade antibacteriana mais forte. Em relação a bactérias Gram-positivas, como Staphylococcus aureus e Bacillus cereus, a atividade antibacteriana de todos os extratos vegetais foi notavelmente maior do que a de bactérias Gram-negativas, como Pseudomonas aeruginosa e Escherichia coli. Os extratos de Glycyrrhiza glabra, Mentha piperita L., Rosa damascena e Peganum harmala apresentaram os efeitos mais fortes contra bactérias Gram-positivas, de acordo com uma avaliação dos valores de CIM e CBM. Os resultados mostram que todos os extratos metanólicos de plantas apresentam fortes propriedades antibacterianas contra bactérias Gram-positivas e podem ser opções terapêuticas viáveis. Além disso, os óleos essenciais das plantas estudadas continham 209 substâncias químicas diferentes.
Palavras-chave: plantas medicinais; atividade antibacteriana; bactérias patogênicas; bactérias Gram-positivas; bactérias Gram-negativas
Os Kadiwéu e suas antropólogas: um ensaio sobre arte e produção oleira na literatura produzida por mulheres pós anos 2000
Get PDFThis article seeks to map the discourses that have been made based on ethnographies carried out by women around indigenous art in Mato Grosso do Sul, in particular the production of Kadiwéu ceramics. Also produced by women, Kadiwéu ceramics, as well as the paintings that adorned these pieces in the past, have attracted the attention of anthropologists at least since the first half of the 20th century, when they were the subject of reflections by two renowned anthropologists, Claude Lévi-Strauss and Darcy Ribeiro. Over time, other authors have continued their studies of Kadiwéu ceramics and graphics, emphasizing elements of continuity and innovation.Preliminarily, we can infer the uniqueness of the material culture of this ethnic group, to the point that it continues to arouse anthropological studies, linked to its meanings and relationships with other elements of culture, such as mythology, social organization and relationships between relatives.El presente artículo procura mapear los discursos que han sido realizados con base en etnografías realizadas por mujeres alrededor del arte indígena en Mato Grosso do Sul, en especial la producción de cerámica Kadiwéu. Producida también por mujeres, la cerámica Kadiwéu, así como las pinturas que adornaban esas piezas em el pasado han llamado la atención de la antropología por lo menos desde la primera mitad del siglo XX cuando fueron objeto de reflexiones de dos importantes antropólogos, que son, Claude Lévi-Strauss y Darcy Ribeiro. A lo largo del tiempo, otros autores y autoras siguieron los estudios acerca del arte ceramista y del grafismo Kadiwéu enfatizando elementos de continuidad y de innovación. Preliminarmente podemos inferir la singularidad de la cultura material de esta etnia, al ponto de seguir despertando estudios antropológicos, relacionados a sus significados y relaciones con otros elementos de la cultura, como la mitología, organización social y relaciones entre parientes.O presente artigo procura mapear os discursos que têm sido realizados com base em etnografias realizadas por mulheres em torno da arte indígena no Mato Grosso do Sul, em especial a produção de cerâmica Kadiwéu. Produzida também por mulheres, a cerâmica Kadiwéu, bem como as pinturas que adornavam essas peças no passado tem chamado atenção da antropologia pelo menos desde a primeira metade do século XX quando foram objeto de reflexões de dois renomados antropólogos, a saber, Claude Lévi-Strauss e Darcy Ribeiro. Ao longo do tempo, outros autores e autoras seguiram os estudos acerca da arte ceramista e do grafismo Kadiwéu enfatizando elementos de continuidade e de inovação. Preliminarmente podemos inferir a singularidade da cultura material desta etnia, ao ponto de seguir despertando estudos antropológicos, vinculados aos seus significados e relações com outros elementos da cultura, como a mitologia, organização social e relações entre parentes
"Os olhos que passavam os dias a me vigiar": apontamentos sobre a invisibilidade da violência sexual nas universidades brasileiras
Get PDFGiven that violence, in general, is what Bourdieu would call an important and problematic issue today, my aim in this article is to discuss the invisibility of sexual violence in Brazilian universities. Based on two situations in which I was involved in my professor\u27s role, I seek to problematize this invisibility addressing its supporting foundation, as well as the conditions necessary to overcome it, alongside some initiatives that have been adopted in that direction.Dado que la violencia es lo que Bourdieu llamaría una problemática obligatoria en los tiempos actuales, mi objetivo en este artículo es discutir la invisibilidad de la violencia sexual en las universidades brasileñas. A partir de dos situaciones en las que estuve involucrado como profesor, intento problematizar esa invisibilidad, considerando al mismo tiempo los fundamentos que la sostienen, las condiciones necesarias para superarla y algunas iniciativas que se han adoptado en esa dirección.Haja vista que a violência corresponde ao que Bourdieu chamaria de uma problemática obrigatória dos tempos atuais, o meu objetivo neste artigo consiste em discutir a invisibilidade da violência sexual nas universidades brasileiras. A partir de duas situações nas quais me envolvi enquanto professor, procuro problematizar a referida invisibilidade, considerando, concomitantemente, os fundamentos que a sustentam, as condições necessárias à sua superação e algumas iniciativas que têm sido adotadas nesse sentido
Rompendo hábitos e disciplinas: saúde mental e educação – perspectivas para uma Educação Física emancipatória e crítica
Get PDFABSTRACT
This paper, based on Feminist Epistemologies, critically analyzes the relationship between body, Physical Education, and culture, particularly in a neoliberal context. It emphasizes the need for a non-neutral knowledge production in the field, essential to understand the impact of these spaces on culture, society, and politics. The aim is to recognize the social influence of Physical Education spaces in cultural, knowledge, and political production and to reflect on how neoliberal ideology currently appropriates these spaces.
KEYWORDS: Critical Physical Education. Body Politics. Neoliberalism. Feminist Theories. Sports Practices.
RESUMEN
Este artículo, basado en la(s) Epistemología(s) Feminista(s), analiza críticamente la relación entre el cuerpo, la Educación Física y la cultura, especialmente en un contexto neoliberal. Se enfatiza la necesidad de una producción de conocimiento no neutral en el área, esencial para comprender el impacto de estos espacios en la cultura, sociedad y política. El objetivo es reconocer la influencia social de los espacios de Educación Física en la producción cultural, conocimiento y política, y reflexionar sobre cómo la ideología neoliberal se apropia de estos espacios en la actualidad.
PALAVRAS-CLAVE: Educación Física Crítica. Política del Cuerpo. Neoliberalismo. Teorías feministas. Prácticas deportivas. RESUMO
Este artigo, embasado na(s) Epistemologia(s) Feminista(s), analisa criticamente a relação entre corpo, Educação Física e cultura, sobretudo em um contexto neoliberal. Enfatiza-se a necessidade de uma produção de conhecimento não neutra na área, essencial para compreender o impacto desses espaços na cultura, sociedade e política. O objetivo é reconhecer a influência social dos espaços da Educação Física em ambientes de produção cultural, conhecimento e política e refletir como a ideologia neoliberal se apropria desses espaços atualmente.
PALAVRAS-CHAVE: Educação física crítica. Política do corpo. Neoliberalismo. Teorias Feministas. Práticas Esportivas
Trabalho docente em cena: práticas (im)postas no novo ensino médio
Get PDFIn the year of 2022, the Brazilian high school suffered alterations with the implementation of Law 13415/2017. The changes resulted in the progressive increase of 1400 class hours, in the establishment of educational itineraries, and in the reduction of human and social sciences class hours. The changes intensified the precariousness and mischaracterization of teaching work, curtailing the possibility of transformative teaching, generating an imminent scenario of psychological suffering.This article aims to investigate the impact of the New High School on teaching work. The research was conducted through a Continuing Education Route for Teachers, which occurred in the city of Joinville - SC.En 2022, la educación secundaria brasileña sufrió cambios a través de la implementación de la Ley 13.415/17. Los cambios se tradujeron en el aumento progresivo de 1.400 horas lectivas, el establecimiento de itinerarios formativos y la reducción de la carga horaria de ciencias sociales y humanidades. Los cambios intensificaron la precariedad y descalificación del trabajo docente, cercenando la posibilidad de una enseñanza transformadora, generando un escenario inminente de sufrimiento psicológico. Este artículo tiene como objetivo investigar el impacto de la Nueva Escuela Secundaria en el trabajo docente. La investigación se realizó a través de un Curso de Formación Continua para Profesores, que tuvo lugar en la región de Joinville - SC.No ano de 2022, o ensino médio brasileiro sofreu alterações através da implementação da Lei 13.415/17. As mudanças resultaram na ampliação progressiva de 1.400 horas aula, no estabelecimento de itinerários formativos e na redução da carga horária das ciências sociais e humanas. As alterações intensificaram a precarização e descaracterização do trabalho docente, cerceando a possibilidade de um ensino transformativo, gerando um cenário iminente de sofrimento psíquico. Este artigo tem como objetivo investigar a repercussão do Novo Ensino Médio no trabalho docente. A pesquisa foi realizada através de um Percurso de Formação Continuada para Professores, que ocorreu na região de Joinville - SC
Fundação Cultural Palmares e a comunidade quilombola Rio Preto (TO): entre a negligência e a resistência
Get PDFQuilombola communities in Brazil continue to fight for recognition of their territories. To reflect the theme, the objectives of this work were to analyze the importance and effectiveness of the Foundation Cultural Palmares in the process of certification of Quilombola communities, which is the basis for making land regularization of their territories viable. As well as reflecting on the consequences that this institutional omission brings in the real disputes that are initiated in our country, taking as an example the Rio Preto community, in the rural area of the municipality of Lagoa do Tocantins, in the state of Tocantins. In methodological terms, it was descriptive research, with primary bibliographic and documentary sources. It was possible to verify that failures, omissions and political interference in the Palmares Cultural Foundation are decisive in the advancement of transgressions perpetrated against quilombola communities. This study can contribute to the advancement of work related to studies of quilombos, especially in the northern region of the country.Las comunidades quilombolas en Brasil continúan luchando por el reconocimiento de sus territorios. Para reflejar el tema, los objetivos de este trabajo fueron analizar la importancia y eficacia de la Fundação Cultural Palmares en el proceso de certificación de las comunidades quilombolas, que es la base para viabilizar la regularización agraria de sus territorios. Así como reflexionar sobre las consecuencias que trae esta omisión institucional en los conflictos reales que se inician en nuestro país, tomando como ejemplo la comunidad de Rio Preto, en la zona rural del municipio de Lagoa do Tocantins, en el estado de Tocantins. En términos metodológicos, fue una investigación descriptiva, con fuentes primarias bibliográficas y documentales. Se pudo comprobar que fracasos, omisiones e injerencias políticas en la Fundación Cultural Palmares son decisivos en el avance de las transgresiones perpetradas contra las comunidades quilombolas. Este estudio puede contribuir al avance de trabajos relacionados con estudios de quilombos, especialmente en la región norte del país.Comunidades quilombolas, no Brasil, continuam a lutar para reconhecimento de seus territórios. Para refletir o tema, os objetivos deste trabalho foram analisar a importância e efetividade da Fundação Cultural Palmares no processo de certificação das comunidades Quilombolas, que é a base para que se viabilize a regularização fundiária dos seus territórios. Como também refletir acerca das consequências que essa omissão institucional traz nas lides reais que são instauradas em nosso país, tomando como exemplo a comunidade Rio Preto, na zona rural do município de Lagoa do Tocantins, no estado do Tocantins. Em termos metodológicos, tratou-se de pesquisa descritiva, com fonte bibliográfica e documental primária. Foi possível constatar que as falhas, omissões e interferências políticas na Fundação Cultural Palmares são determinantes no avanço das transgressões perpetradas em face das comunidades quilombolas. Este estudo pode colaborar com o avanço de trabalhos relacionados aos estudos de quilombos, sobretudo, na região norte do país
Neoliberalismo, Educación y Salud Mental: entre la responsabilización individual y las causas económicas del sufrimiento: Neoliberalismo, Educação e Saúde Mental: entre a responsabilização individual e as causas econômicas do sofrimento
No full textThis dossier continues the reflections initiated in “Neoliberalism and Psychic Suffering: between the depoliticization and naturalization of contemporary mechanisms of oppression”, published in 2024 in Aceno – Revista de Antropologia do Centro-Oeste. Bringing together contributions from various fields of knowledge, this issue deepens the debate on the impacts of neoliberalism at the intersection of education and mental health, focusing on individual accountability and the structural and economic causes of psychic suffering. The analyses adopt a critical and interdisciplinary perspective, questioning the processes of the medicalization of life and the naturalization of diagnoses that overlook the social, political, and economic dimensions shaping subjectivities. By challenging discourses that associate suffering with personal failure, the dossier aims to open paths toward collective forms of care, resistance, and reinvention of ways of living.
Keywords: Neoliberalism; psychic suffering; mental health; education; medicalizationEste dossiê dá continuidade às reflexões iniciadas em “Neoliberalismo e Sofrimento Psíquico: entre a despolitização e a naturalização dos mecanismos de opressão contemporâneos”, publicado em 2024 na Aceno – Revista de Antropologia do Centro-Oeste. Reunindo contribuições de diferentes áreas do conhecimento, o presente número aprofunda o debate sobre os impactos do neoliberalismo na interface entre educação e saúde mental, com foco na responsabilização individual e nas causas econômicas e estruturais do sofrimento psíquico. As análises aqui reunidas adotam uma perspectiva crítica e interdisciplinar, tensionando os processos de medicalização da vida e a naturalização de diagnósticos que desconsideram as dimensões sociais, políticas e econômicas que moldam subjetividades. Ao problematizar os discursos que atribuem o sofrimento ao fracasso individual, o dossiê busca abrir caminhos para pensar formas coletivas de cuidado, resistência e reinvenção de modos de existir.
Palavras-chave: Neoliberalismo; sofrimento psíquico; saúde mental; educação; medicalização.Este dossier da continuidad a las reflexiones iniciadas en “Neoliberalismo y sufrimiento psíquico: entre la despolitización y la naturalización de los mecanismos contemporáneos de opresión”, publicado en 2024 en Aceno – Revista de Antropología del Centro-Oeste. Reuniendo aportes de distintas áreas del conocimiento, este número profundiza el debate sobre los impactos del neoliberalismo en la intersección entre educación y salud mental, con énfasis en la responsabilización individual y en las causas estructurales y económicas del sufrimiento psíquico. Los análisis aquí presentados adoptan una perspectiva crítica e interdisciplinaria, cuestionando los procesos de medicalización de la vida y la naturalización de diagnósticos que ignoran las dimensiones sociales, políticas y económicas que configuran las subjetividades. Al problematizar los discursos que asocian el sufrimiento con el fracaso personal, el dossier busca abrir caminos para pensar formas colectivas de cuidado, resistencia y reinvención de los modos de vivir.
Palabras clave: Neoliberalismo; sufrimiento psíquico; salud mental; educación; medicalización