Portal de Revistas Científicas da UFMT (Universidade Federal de Mato Grosso)
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NARRATIVAS AUTOBIOGRÁFICAS: UNA VISIÓN TERAPÉUTICA - DECONSTRUCTIONISTA DE LOS GRADUADOS ACREANOS POR LA REAMEC
Get PDFA formação pela Rede Amazônica de Educação em Ciências e Matemática (REAMEC) é vista como contínua e permanente, uma vez que para concorrer a uma vaga na seleção do doutorado da REAMEC é necessário ser professor (a) em uma licenciatura que forma professores de ciências, matemática, pedagogia ou área afim. O texto objetiva-se a descrever autobiograficamente o impacto da formação doutoral de egressos desse programa na carreira docente de professores de Matemática/Ciências. Trata-se de uma investigação qualitativa que se constituirá por meio da narrativa terapêutica com foco nas mudanças de concepções e práticas docentes dos pesquisadores, dando-se ênfase para as mudanças nas concepções e práticas no caminhar da formação contínua no âmbito da REAMEC. O estudo ancora-se na terapia desconstrucionista, tendo como pressupostos teóricos, epistemológicos a terapia filosófica de Wittgenstein (2022) e a desconstrução de Derrida (1991). O primeiro nos faz pensar a matemática como um conjunto de jogos de linguagem que carregam consigo traços de diferentes usos em momentos de atividades. O segundo, no que tange à desmistificação da matemática unicista, essencialista, nos levando a refletir sobre outras matemáticas presentes no campo das atividades humanas. O corpus da pesquisa se constitui de professores egressos fazendo uso de questionário para a obtenção dos dados. Espera-se evidenciar a importância do programa na formação contínua de professores na Amazônia Legal através do impacto dessa formação na carreira docente de sete egressos articulados no grupo de pesquisa Grupo de Estudo e Pesquisa em Linguagens, Práticas Culturais em Ensino de Matemática e Ciências (GEPLIMAC/UFAC).Training by the Amazonian Network for Education in Science and Mathematics (REAMEC) is seen as continuous and ongoing, since in order to compete for a place in the REAMEC doctoral selection process, it is necessary to be a teacher in a degree program that trains teachers of science, mathematics, pedagogy or a related area. The text aims to describe autobiographically the impact of the doctoral training of graduates of this program on the teaching career of Mathematics/Science teachers. This is a qualitative investigation that will be constituted through therapeutic narrative focusing on changes in the conceptions and teaching practices of researchers, emphasizing the changes in conceptions and practices in the course of continuous training within the scope of REAMEC. The study is anchored in deconstructionist therapy, having as theoretical and epistemological assumptions Wittgenstein\u27s philosophical therapy (2022) and Derrida\u27s deconstruction (1991). The first makes us think of mathematics as a set of language games that carry with them traces of different uses in moments of activities. The second concerns the demystification of unicist, essentialist mathematics, leading us to reflect on other mathematics present in the field of human activities. The research corpus consists of former teachers using a questionnaire to obtain data. The aim is to highlight the importance of the program in the ongoing training of teachers in the Legal Amazon through the impact of this training on the teaching careers of seven graduates linked to the research group Study and Research Group on Languages, Cultural Practices in Teaching Mathematics and Sciences (GEPLIMAC/UFAC).La formación en la Red Amazónica para la Educación en Ciencias y Matemáticas (REAMEC) se considera continua y permanente, ya que para competir por un lugar en la selección del doctorado en la REAMEC es necesario ser docente en una carrera que forme profesores de ciencias. matemáticas, pedagogía o un campo relacionado. El texto tiene como objetivo describir autobiográficamente el impacto de la formación doctoral de los egresados de este programa en la carrera docente de los docentes de Matemáticas/Ciencias. Se trata de una investigación cualitativa que se constituirá a través de narrativa terapéutica con foco en cambios en las concepciones y prácticas docentes de los investigadores, con énfasis en los cambios en concepciones y prácticas en el transcurso de la formación continua en el ámbito de la RAMEC. El estudio se ancla en la terapia deconstruccionista, teniendo como presupuestos teóricos y epistemológicos la terapia filosófica de Wittgenstein (2022) y la deconstrucción de Derrida (1991). El primero nos hace pensar en las matemáticas como un conjunto de juegos de lenguaje que llevan huellas de diferentes usos en momentos de actividad. El segundo, relativo a la desmitificación de las matemáticas unicistas y esencialistas, llevándonos a reflexionar sobre otras matemáticas presentes en el campo de las actividades humanas. El corpus de investigación está formado por exprofesores que utilizan un cuestionario para obtener datos. Se espera resaltar la importancia del programa en la formación continua de docentes de la Amazonía Legal a través del impacto de esta formación en la carrera docente de siete egresados que trabajan en el grupo de investigación Grupo de Estudio e Investigación en Lenguas, Prácticas Culturales en Matemáticas y Enseñanza de Ciencias (GEPLIMAC /UFAC)
LA TRAYECTORIA PERSONAL Y PROFESIONAL DE UN PROFESOR DE MATEMÁTICAS DE LA AMAZONIA
Get PDFO presente artigo tem por objetivo refletir sobre as trajetórias pessoal e profissional de uma professora de Matemática formada e formadora no contexto da Amazônia brasileira. Trata-se de uma pesquisa qualitativa interpretativa, cujo objeto de análise é a (auto) narrativa de uma professora de Matemática que iniciou sua vida escolar na década de 80 do século XX, no estado de Rondônia e hoje é professora de Matemática da única universidade pública desse Estado. O texto da (auto) narrativa foi organizado em oito episódios que permeiam aspectos da vida pessoal e profissional da autora e que se fundem na sua identidade docente. Além de apresentar a subjetividade do olhar da estudante que se tornou professora-pesquisadora, contém aspectos do contexto educacional amazônico associados a uma crítica reflexiva que podem colaborar para reflexões acerca da criação de políticas para a melhoria da formação de professores na/para a Amazônia e, consequentemente, da qualidade de ensino nesta porção territorial. Ficou evidente nas reflexões que as vivências ao longo da vida do professor e suas experiências no processo formativo são decisivas para moldar sua identidade docente e possibilitar, por intermédio delas, que esse profissional conduza/oriente sua prática docente.This article aimed to reflect, based on a (self) narrative, on the personal and professional trajectory of a Mathematics teacher trained and trainer in the context of the Brazilian Amazon. This is an interpretative qualitative research, whose object of analysis is a (self) narrative of a Mathematics teacher who began her school life in the 80s of the 20th century in the State of Rondônia and is now a Mathematics teacher at the only public university of that state. The text of the (self) narrative was organized into eight episodes that permeate aspects of the author\u27s personal and professional life that merge into her teaching identity. In addition to presenting the subjectivity of the view of the student who became a teacher-researcher, it presents aspects of the Amazonian educational context, associated with a critical/reflective approach that can contribute to reflections on the creation of policies to improve teacher training in/for the Amazon and consequently the quality of education in this territorial portion. It was evident in the reflections that the experiences throughout a teacher\u27s life, their experiences in the training process are decisive in shaping their teaching identity and through them this professional leads/guides their teaching practice.Este artículo tuvo como objetivo reflexionar, a partir de una (auto)narrativa, sobre la trayectoria personal y profesional de un profesor de Matemáticas formado y formador en el contexto de la Amazonía brasileña. Se trata de una investigación cualitativa interpretativa, cuyo objeto de análisis es una (auto)narrativa de una profesora de Matemáticas que inició su vida escolar en los años 80 del siglo XX en el estado de Rondônia y hoy es profesora de Matemáticas en la única universidad pública de ese estado. El texto de la (auto)narrativa se organizó en ocho episodios que permean aspectos de la vida personal y profesional de la autora que se funden en su identidad docente. Además de presentar la subjetividad de la mirada del estudiante que se convirtió en docente-investigador, presenta aspectos del contexto educativo amazónico, asociados a un enfoque crítico/reflexivo que puede contribuir a reflexiones sobre la creación de políticas para mejorar la formación docente en /para la Amazonía y consecuentemente la calidad de la educación en esta porción territorial. Se evidenció en las reflexiones que las vivencias a lo largo de la vida de un docente, sus vivencias en el proceso de formación son decisivas en la configuración de su identidad docente y a través de ellas este profesional conduce/orienta su práctica docente
Uberização e controle algoritmo: uma revisão sistemática da literatura
Get PDFThis article performs a systematic review of the literature about uberization and its forms of algorithmic control. For this, publications made from 2018 onwards that deal with the subject and its equivalent terms were considered, seeking to answer the following question: How are the forms of control used by digital platforms portrayed in a scenario of uberization of work? The initial selection considered 293 studies in a universe of 362 found in recognized databases made available by the Web of Science, Scopus, and Scielo databases. A relevant result refers to the incipience of the theme in empirical research directed at peripheral contexts, moving slowly towards greater adequacy to the reality of these regions. It also concludes the conceptual polysemy inherent in the platforming of work and its various modalities that influence the relational context and perceptions about the behavioral reactions of workers.Este artigo realizou uma revisão sistemática da literatura acerca da uberização e das suas formas de controle algoritmo. Para isso foram consideradas publicações realizadas a partir de 2018 que versam sobre a temática e seus termos equivalentes, buscando responder o seguinte questionamento: Como são retratadas as formas de controle utilizadas por plataformas digitais em um cenário de uberização do trabalho? A seleção inicial considerou 293 estudos em um universo de 362 encontrados em bancos de dados reconhecidos disponibilizados pelas bases do Web of Cience, Scopus, e Scielo. Um resultado relevante refere-se incipiência do tema em pesquisas empíricas direcionadas a contextos periféricos, se caminha a passos lentos em direção a maior adequação a realidade dessas regiões. Conclui-se também a polissemia conceitual inerente a plataformização do trabalho e das suas diversas modalidades que apresentam influência no contexto relacional e nas percepções acerca das reações comportamentais dos trabalhadores
Perverse cisgenderity: the narcisistic pact of self-denial
No full textEste artigo tem como objetivo identificar e denunciar, à luz da psicanálise, o que denominamos de pacto narcísico da cisgeneridade. Tal como Maria Aparecida Bento elabora o conceito de pacto narcísico com relação às dinâmicas raciais da branquitude, pretendemos elaborá-lo com relação às dinâmicas da cisgeneridade. Tendo a teoria psicanalítica como teoria de base, busca-se argumentar que a cisgeneridade opera conforme mecanismos de defesa que garantem estabilidade e segurança subjetiva à cisgeneridade, promovendo, em contrapartida, a precarização de subjetividades e existências trans. Para tanto, o artigo é seccionado em três partes. Inicialmente, voltamo-nos à definição dos conceitos de pacto narcísico, de perversão e Outridade pela teoria psicanalítica, a fim de compreender como o processo de nomeação do Outro opera a partir de alianças e contratos coloniais. Em seguida, analisamos especificamente o conceito de pacto narcísico da cisgeneridade, analisando a atuação de tais alianças entre pessoas cisgêneras e seus impactos nas vidas de pessoas trans e gênero-dissidentes. Por fim, investigamos os mecanismos perversos da cisgeneridade em analogia aos mecanismos de defesa do ego expostos por Grada Kilomba ao tratar da branquitude. A contribuição teórica do artigo se volta à compreensão da cisgeneridade enquanto uma estrutura perversa dentro do escopo psicanalítico. Como resultado, compreende-se que o pacto narcísico da cisgeneridade se mostra como a manutenção perversa de universalismos e de relações de poder sociais e institucionais.This article aims to identify and denounce, in the light of psychoanalysis, what we denominate as narcisistic pact of cisgenderity. Just as Maria Aparecida Bento elaborates the concept of a narcissistic pact in relation to the racial dynamics of whiteness, we intend to elaborate it in relation to the dynamics of cisgenderity. With the psychoanalytic theory as the theoretical basis, we seek to argue that cisgenderity operates according to defense mechanisms that guarantee stability and subjective security to cisgenderity, promoting, on the other hand, the precariousness of trans subjectivities and existences. To this end, the article is divides into three parts. Initially, we turn to the definition of the concepts of narcissistic pact, perversion and Otherness in psychoanalytic theory, in order to understand how the process of naming the Other operates from colonial alliances and contracts. Then, we look specifically at the concept of the narcissistic covenant of cisgenderity, analyzing the performance of such alliances between cisgender people and their impact on the lives of trans and gender-dissident people. Finally, we investigate the perverse mechanisms of cisgenderity in analogy to the ego defense mechanisms exposed by Grada Kilomba when dealing with whiteness. The theoretical contribution of the article aims to comprehend of cisgenderity as a perverse structure within the psychoanalytic framework. As a result, it is understood that the narsicistic pact of cisgenerity is shown as the perverse maintenance of universalisms and social and institutional relations of power
Ballroom Community in Manaus: crossings, subversion and political resistance in Amazonas
No full textO objetivo deste artigo é discutir as dinâmicas de reprodução e subversão da cena Ballroom em Manaus como espaços de resistência política. Busca-se analisar se a Ballroom consegue tensionar normatividades e atuar como estratégia de resistência frente a estruturas de exclusão racial, de gênero e de classe. A Cultura Ballroom, originária dos anos 60 e 70 no Harlem, Nova York, é um espaço de resistência para pessoas marginalizadas, como LGBTQIAP+, negras e latinas. A metodologia adotada é a etnográfica, com observação participante, diários de campo e entrevistas semiestruturadas, e usa a abordagem foucaultiana para analisar as dinâmicas de subversão e reprodução nas interações dessa comunidade. Através da análise dos discursos proferidos pelas pessoas interlocutoras nesta pesquisa, será descrito como a Cena Ballroom em Manaus é um exemplo de como a organização social, senso comunitário e arte podem ser usadas como forma de resistência, além de um espaço para compreendermos as histórias de exclusão e discriminação de populações minoritárias. Estas reflexões nos permitem entender a importância desses movimentos para a ampliação e reafirmação de espaços seguros para pessoas LGBTQIAP+, população negra e povos originários.The objective of this article is to discuss the dynamics of reproduction and subversion of the Ballroom scene in Manaus as spaces of political resistance. It seeks to analyze whether the Ballroom can tension normativities and act as a strategy of resistance in the face of structures of racial, gender and class exclusion. Ballroom Culture, originating in the 60s and 70s in Harlem, New York, is a space of resistance for marginalized people, such as LGBTQIAP+, black and Latino people. The methodology adopted is ethnographic, with participant observation, field diaries and semi-structured interviews, and uses the Foucaultian approach to analyze the dynamics of subversion and reproduction in the interactions of this community. Through the analysis of the discourses given by the interlocutors in this research, it will be described how the Ballroom Scene in Manaus is an example of how social organization, community sense and art can be used as a form of resistance, as well as a space to understand the histories of exclusion and discrimination of minority populations. These reflections allow us to understand the importance of these movements for the expansion and reaffirmation of safe spaces for LGBTQIAP+ people, the black population, and indigenous peoples
Creation and implementation of the trans clinic at the State University of Rio de Janeiro: experience of the Ambulatório Identidade Transdiversidade
No full textA transfobia no sistema de saúde, manifestada por práticas discriminatórias e abordagens patologizantes, evidencia a carência de unidades de atendimento que respeitem a individualidade da população trans e superem barreiras de acesso. Este trabalho relata a experiência de criação e implementação do Ambulatório Identidade Transdiversidade na Universidade do Estado do Rio de Janeiro, visando inspirar iniciativas similares. A operacionalização do projeto incluiu a formação de equipe multidisciplinar e o estabelecimento de protocolos de atendimento personalizados, com foco na saúde integral do indivíduo trans. Capacitação contínua e participação ativa da comunidade trans foram fundamentais no processo. Em poucos meses, um número expressivo de atendimentos foi realizado, indicando importante demanda reprimida. Os feedbacks extremamente positivos dos usuários trans demonstram a eficácia do ambulatório em atender as suas necessidades específicas. Conclui-se que o Identidade foi um marco na promoção da saúde trans, reduzindo o estigma e aprimorando a qualidade do atendimento.Transphobia in healthcare, characterized by discriminatory practices and pathologizing attitudes, underscores the lack of care facilities that respect the trans population\u27s individuality and address access barriers. This study details the experience of creating and implementing the Ambulatório Identidade Transdiversidade, a transdiversity clinic at the State University of Rio de Janeiro, aiming to inspire similar initiatives. Project\u27s operationalization included assembling a multidisciplinary team and crafting tailored care protocols, focusing on the comprehensive transgender healthcare. Continuous training and the trans community\u27s active involvement were essential to the initiative. In its initial months, the clinic conducted a considerable volume of consultations, revealing a significant unmet demand for specialized trans health services. Exceptionally positive feedback from trans patients attests to the clinic\u27s success in fulfilling these unique healthcare needs. It is concluded that the Identity clinic represents a significant advancement in trans health promotion, diminishing stigma and improving care quality
SOYBEAN YIELD EVALUATION UNDER DIFFERENT SOIL COVER MANAGEMENT IN NORTHWESTERN RIO GRANDE DO SUL
Get PDFThis study aimed to evaluate the effects of different soil management systems on soybean yield and soil quality indicators in a dystrophic Red Latosol in the municipality of Tiradentes do Sul, RS, Brazil. Two areas under no-tillage system were compared: one with crop rotation and cover crops (corn, radish, wheat, and a mix of cover species), and another conducted under the traditional soybean-wheat system with winter fallow. Soil physical and chemical variables, grain yield, and weed occurrence were analyzed. The results indicated that the use of cover crops improved soil pH, increased dry matter and organic matter input, and resulted in a 1,320 kg ha-¹ increase in soybean productivity. It is concluded that the use of cover crops and crop diversification is more efficient for soil conservation and increasing soybean yield
MODELO DIDÁTICO QUE SIMULA IMAGENS DE AUTORRADIOGRAFIAS DOS GEIS DE AGAROSE PARA CARACTERIZAÇÃO GENÉTICA DOS ALELOS RESPONSÁVEIS PELO PADRÃO DE PLUMAGEM NAS ASAS EM POMBOS (Columba livia)
Get PDFA genética é a área da ciência dedicada ao estudo dos genes, buscando compreender sua natureza e funcionamento. Por exemplo, em um pombo (Columba livia), como em qualquer outro organismo, certas características fazem parte de sua aparência física; como os padrões fenotípicos da plumagem das asas: T - check; Check; Bar e Barless. Este estudo teve como propósito desenvolver materiais que ajudem na fixação de conceitos teóricos e práticos de genética relacionados à Biologia Molecular, ressaltando os resultados de autorradiografias da reação em cadeia da polimerase (PCR), seguidas de eletroforese em gel de agarose para identificar classes genotípicas que definem os padrões fenotípicos: T - check; Check; Bar e Barless, na plumagem das asas de pombos (C. livia). Foi fornecido um modelo educacional impresso em formato A4 para cada aluno, que ilustra hipoteticamente trinta autorradiografias do gel. Essas autorradiografias possibilitam a identificação de aves com plumagem de asas de genótipo homozigoto e heterozigoto, utilizando marcadores de massas moleculares de 35 pb, 55 pb, 83 pb e 88 pb, e apresentam os padrões fenotípicos: T – check, Check, Bar ou Barless. A análise concluiu que o uso do modelo educacional proposto traz diversos benefícios, servindo como um exemplo de pesquisa prática. Foi observada uma significativa ampliação do conhecimento ao longo do processo, evidenciando a eficácia do modelo em motivar os alunos. Isso aconteceu porque eles trabalharam com dados autênticos que coletaram, descobrindo maneiras de manipular esses dados para prever numericamente as frequências gênicas ou alélicas. Foi identificado que a presença dos quatro fenótipos de plumagem das asas, resulta da existência de quatro alelos distintos, dependentes de 10 combinações diferentes de genótipos
O MODO DE APLICAÇÃO DE DOSES DE NITROGÊNIO EM COBERTURA AFETA O DESEMPENHO DO FEIJÃO-COMUM
Get PDFProper nitrogen management helps to optimize the use of chemical fertilizers, making it necessary to identify optimal rates and methods of application to obtain high yield. The aim was to evaluate the effect of application methods of nitrogen rates in top-dressing on the agronomic and qualitative characteristics of common bean. The experiment was conducted in the autumn-winter 2022 harvest, using the early cycle common bean cultivar IAC Polaco1849. A randomized block design was used, in a 2x3 + 1 factorial scheme with 4 replications. The treatments consisted of two N application methods (top-dressing and in line) and 4 top dressing rates (0, 50, 100 and 150 kg ha-1), with rate 0 being the additional treatment. Increasing rates of N of up to 100 kg ha-1 in top-dressing promoted higher yield values, mass of one hundred grains and sieve yield (RP) ≥12. The method of continuous application of N promoted an increase of 85 kg ha-1 in yield compared to top-dressing application. The application of N to common beans in line is an alternative management practice to increase legume yield by more than 3%.O manejo adequado do nitrogênio auxilia na otimização do uso de fertilizantes químicos, sendo necessária a identificação de doses e formas de aplicação ótimas para se obter produtividades elevadas. Objetivou-se avaliar o efeito de modos de aplicação de doses de nitrogênio em cobertura nas características agronômicas e qualitativas do feijão-comum. O experimento foi conduzido na safra de outono-inverno de 2022, utilizando-se a cultivar de feijão-comum de ciclo precoce IAC Polaco1849. Foi utilizado o delineamento em blocos casualizados, em esquema fatorial 2x3 + 1, com 4 repetições. Os tratamentos foram compostos por dois modos de aplicação de N (à lanço e em filete contínuo) e 4 doses em cobertura (0, 50, 100 e 150 kg ha-1), sendo a dose 0 o tratamento adicional. Doses crescentes de N de até 100 kg ha-1 em cobertura promoveram maiores valores de produtividade, massa de cem grãos e rendimento de peneira (RP) ≥12. O modo de aplicação de N em filete contínuo promoveu um incremento de 85 kg ha-1 na produtividade em comparação com a aplicação a lanço. A aplicação de N no feijão-comum em filete contínuo é uma alternativa de prática de manejo para incrementar a produtividade da leguminosa em mais de 3%.
Palavras-chave: Phaseolus vulgaris L.; adubação; métodos de aplicação; ureia.
The method of applying nitrogen rates in top-dressing affects common bean performance
ABSTRACT: Proper nitrogen management helps optimize the use of chemical fertilizers, making it necessary to identify optimal rates and application methods to achieve high yields. The aim was to evaluate the effect of nitrogen application methods on the agronomic and qualitative characteristics of common bean in top-dressing. The experiment was conducted during the autumn-winter 2022 harvest, using the early-cycle common bean cultivar IAC Polaco1849. A randomized block design was used, in a 2 × 3 + 1 factorial scheme with four replications. The treatments consisted of two N application methods (top-dressing and in-line) and four top-dressing rates (0, 50, 100, and 150 kg ha-1), with rate 0 being the additional treatment. Increasing rates of N up to 100 kg ha-1 in top-dressing promoted higher yield values, mass of one hundred grains, and sieve yield (RP) ≥ 12. The method of continuous application of N promoted a yield increase of 85 kg ha-1 compared to top-dressing application. The application of N to common beans in line is an alternative management practice that can increase legume yield by more than 3%.
Keywords: Phaseolus vulgaris L.; fertilizing; application methods; urea
VEGETATIVE PROPAGATION OF Justicia spicigera USING NATURAL ROOTING AGENTS AND COMPUTATIONAL CHEMICAL DESCRIPTION OF THE METABOLITE CLITORINE
Get PDFPlant phytochemical substances such as extracts usually contain in their mixture auxin-type substances, cytokinins, gibberellins, and other metabolites with application in the vegetative propagation of seedlings; in this sense, the objective was to evaluate the vegetative propagation of Justicia spicigera (JE) expressed in their morphology, through the use cuttings immersed in rooting mixtures extracts of Aloe vera (AV) and Clitoria ternatea (CT), as well as computationally describe the metabolite clitorine. A completely randomized design was employed to evaluate AV and CT extracts as rooting agents in the vegetative propagation of cuttings with and without JE leaves, comparing them with a commercial rooting agent (Biotrack) and water, across 12 treatments. The results show a beacon of hope, with the 5% and 10% CT extract leading to more significant vegetative development of JE plants. The extracts indicate the presence of secondary metabolites; one of the main ones is clitorine, which, due to its flavonoid-like structure, has potential bioactive applications. For this reason, a computational screening of this gold-standard metabolite was conducted to describe its chemical structure and electronic properties, as well as to predict its potential intermolecular interactions.
Keywords: biostimulants; medicinal plants; plant hormones; Aloe vera; Clitoria ternatea.
Propagação vegetativa de Justicia spicigera usando agentes de enraizamento naturais e descrição química computacional do metabolito clitorina
RESUMO: Sustâncias fitoquímicas vegetais como os extratos suelen contêm em sua mistura substâncias de tipo auxiliar, citoquininas, giberelinas e outros metabólitos aplicados na propagação vegetativa de plântulas. Neste sentido, o objetivo foi a propagação vegetativa de estacas Justicia spicigera (JE) expressa em sua morfologia, através da utilização de misturas de extratos enraizantes à base de Aloe vera (AV) e Clitoria ternatea (CT), bem como descrever computacionalmente o metabólito clitorina. Foi realizado um projeto completamente ao ar livre para avaliar os extratos de AV e CT como enraizadores na propagação vegetativa de estacas com e sem folhas de JE, comparando-os com um enraizador comercial (Biotrack) e água, para um total de 12 tratamentos. Os resultados mostram que o extrato de CT a 5% e 10% gera um maior desenvolvimento vegetativo das plantas JE. O uso dos extratos condiciona a presença de metabólitos secundários, um dos principais é a clitorina, que por sua estrutura tipo flavonoide tem potenciais aplicações bioativas. Por essa razão, foi realizado um cálculo computacional deste metabólito padrão ouro para a descrição químico-computacional de estrutura e projeções eletrônicas para suas potenciais interações intermoleculares.
Palavras-chave: bioestimulantes; extratos vegetais; hormônios vegetais; plantas medicinais; Aloe vera; Clitoria ternatea.Propagação vegetativa de Justicia spicigera usando agentes de enraizamento naturais e descrição química computacional do metabolito clitorina
RESUMO: Sustâncias fitoquímicas vegetais como os extratos suelen contêm em sua mistura substâncias de tipo auxiliar, citoquininas, giberelinas e outros metabólitos aplicados na propagação vegetativa de plântulas. Neste sentido, o objetivo foi a propagação vegetativa de estacas Justicia spicigera (JE) expressa em sua morfologia, através da utilização de misturas de extratos enraizantes à base de Aloe vera (AV) e Clitoria ternatea (CT), bem como descrever computacionalmente o metabólito clitorina. Foi realizado um projeto completamente ao ar livre para avaliar os extratos de AV e CT como enraizadores na propagação vegetativa de estacas com e sem folhas de JE, comparando-os com um enraizador comercial (Biotrack) e água, para um total de 12 tratamentos. Os resultados mostram que o extrato de CT a 5% e 10% gera um maior desenvolvimento vegetativo das plantas JE. O uso dos extratos condiciona a presença de metabólitos secundários, um dos principais é a clitorina, que por sua estrutura tipo flavonoide tem potenciais aplicações bioativas. Por essa razão, foi realizado um cálculo computacional deste metabólito padrão ouro para a descrição químico-computacional de estrutura e projeções eletrônicas para suas potenciais interações intermoleculares.
Palavras-chave: bioestimulantes; extratos vegetais; hormônios vegetais; plantas medicinais; Aloe vera; Clitoria ternatea.
Plant phytochemical substances such as extracts usually contain in their mixture auxin-type substances, cytokinins, gibberellins, and other metabolites with application in the vegetative propagation of seedlings; in this sense, the objective was to evaluate the vegetative propagation of Justicia spicigera (JE) expressed in their morphology, through the use cuttings immersed in rooting mixtures extracts of Aloe vera (AV) and Clitoria ternatea (CT), as well as computationally describe the metabolite clitorine. A completely randomized design was employed to evaluate AV and CT extracts as rooting agents in the vegetative propagation of cuttings with and without JE leaves, comparing them with a commercial rooting agent (Biotrack) and water, across 12 treatments. The results show a beacon of hope, with the 5% and 10% CT extract leading to more significant vegetative development of JE plants. The extracts indicate the presence of secondary metabolites; one of the main ones is clitorine, which, due to its flavonoid-like structure, has potential bioactive applications. For this reason, a computational screening of this gold-standard metabolite was conducted to describe its chemical structure and electronic properties, as well as to predict its potential intermolecular interactions.
Keywords: biostimulants; medicinal plants; plant hormones; Aloe vera; Clitoria ternatea