Portal de Revistas Científicas da UFMT (Universidade Federal de Mato Grosso)
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A Aplicabilidade do balanço especial de abertura nas EPPs e MEs um estudo da implantaçao das NBCs TG 1001 e 1002 em Cuiaba MT
No full textThis study sought to investigate the application and initial adoption of NBCs TG 1001 and 1002. The general objective is to diagnose whether accounting professionals in micro and small companies are preparing to apply the standards. The specific objectives are: to identify what will change for micro and small companies with the new standards, to present the necessary elements and criteria used to prepare the special opening balance sheet and to find out whether accounting professionals are aware of the new standards. The research methodology used was a literature review and data collection using an electronic questionnaire, addressed to accounting professionals in the city of Cuiabá - Mato Grosso. The results showed that the majority of respondents are aware of the standards and intend to apply them, but only a small proportion have actually started to do so. In addition, they show that they have the skills to prepare the special opening balance sheet for initial adoption, but the low prospect of obtaining some documents would make the balance sheet partially consistent with reality. The study makes a contribution by tackling a recent subject that has not yet been widely studied, opening the way for further research.Este estudio pretende investigar la aplicación y adopción inicial de las NBC TG 1001 y 1002. El objetivo general es diagnosticar si los profesionales contables de las microempresas y pequeñas empresas se están preparando para aplicar las normas. Los objetivos específicos son: identificar lo que cambiará para las micro y pequeñas empresas con las nuevas normas, presentar los elementos necesarios y los criterios utilizados para elaborar el balance de apertura especial y averiguar si los profesionales de la contabilidad conocen las nuevas normas. La metodología de investigación utilizada fue la revisión bibliográfica y la recolección de datos por medio de cuestionario electrónico dirigido a profesionales de contabilidad de la ciudad de Cuiabá - Mato Grosso. Los resultados mostraron que la mayoría de los encuestados conoce las normas y tiene la intención de aplicarlas, pero sólo una pequeña proporción ha comenzado a hacerlo. Además, muestran que tienen las competencias necesarias para preparar el balance de apertura especial para la adopción inicial, pero la escasa perspectiva de obtener algunos documentos haría que el balance fuera parcialmente coherente con la realidad. El estudio aporta una contribución al abordar un tema reciente que aún no ha sido ampliamente estudiado, abriendo el camino a nuevas investigaciones.Neste estudo, buscou-se pesquisar acerca da aplicação e adoção inicial das NBCs TG 1001 e 1002. O objetivo geral é diagnosticar se os profissionais contábeis das micro e pequenas empresas estão se preparando para a aplicar as normas. Os objetivos específicos são: identificar o que muda para as micro e pequenas empresas com as novas normas, apresentar os elementos necessários e critérios utilizados para a elaboração do balanço especial de abertura e averiguar se os profissionais da área contábil têm conhecimento sobre as novas normas. A metodologia de pesquisa utilizada foi a revisão bibliográfica e o levantamento de dados por meio de questionário eletrônico, direcionado aos profissionais da contabilidade na cidade de Cuiabá - Mato Grosso. Os resultados apontaram que a maioria dos respondentes possuem conhecimento das normas, pretendem aplicá-las, mas apenas uma pequena parcela começou a aplicá-la efetivamente. Além disso, mostram que eles possuem habilidades para a elaboração do balanço especial de abertura na adoção inicial, porém a baixa perspectiva de obtenção de alguns documentos tornaria o balanço parcialmente condizente com a realidade. O estudo apresenta contribuições ao abordar uma temática recente ainda pouco estudada, abrindo o leque para novas pesquisas
LONG-TERM ASSESSMENT OF FLOOD AND DROUGHT PHENOMENA IN THE LONG XUYEN QUADRANGLE, VIETNAMESE MEKONG DELTA
Get PDFFloods and droughts are considered extreme climatic phenomena that significantly negatively impact human life and socio-economic activities. Using trend determination methods combined with statistical data, this study evaluates the evolution of floods and droughts over the past 45 years (1979-2023) in the Long Xuyen Quadrangle (LXQ) of the Vietnamese Mekong Delta (VMD). The results indicate that large and medium floods have become less frequent, while small floods have increased significantly. Flood levels have fluctuated over time and tend to decrease. However, contrary to the decreasing trend of peak flood levels in the upstream (Chau Doc) and inland areas (Tri Ton), the downstream area (Long Xuyen) shows an increasing trend in peak flood levels. Additionally, by calculating the Standardized Precipitation Index (SPI) and Rainfall Anomaly Index (RAI), the study has assessed the characteristics, frequency, and trends of meteorological droughts in the LXQ. The results indicate that from 1979 to 2023, the study area experienced fairly severe droughts; however, the severity has decreased gradually in recent years. The frequency and expression of droughts vary over time and space, with some periods experiencing prolonged droughts. The findings of this study can provide a critical basis and understanding to help managers propose policies and solutions to mitigate and respond to the increasing natural disasters in the LXQ region in recent times.
Keywords: meteorological drought; SPI; RAI; disaster risk; water management.
Avaliação de longo prazo dos fenômenos de inundação e seca no Quadrilátero Long Xuyen, Delta do Mekong vietnamita
RESUMO: Inundações e secas são consideradas fenômenos climáticos extremos que impactam significativamente a vida humana e as atividades socioeconômicas. Usando métodos de determinação de tendências combinados com dados estatísticos, este estudo avaliou a evolução de inundações e secas nos últimos 45 anos (1979-2023) no Quadrilátero Long Xuyen (LXQ), do Delta do Mekong Vietnamita (VMD). Os resultados mostram que inundações grandes e médias se tornaram menos frequentes, enquanto pequenas inundações aumentaram significativamente. Os níveis de inundação flutuaram ao longo do tempo e tendem a diminuir. No entanto, ao contrário da tendência decrescente dos níveis máximos de inundação nas áreas a montante (Chau Doc) e no interior (Tri Ton), a área a jusante (Long Xuyen) mostra uma tendência crescente nos níveis máximos de inundação. Além disso, ao calcular o Índice de Precipitação Padronizado (SPI) e o Índice de Anomalia de Chuva (RAI), o estudo avaliou as características, frequência e tendências de secas meteorológicas no LXQ. Os resultados indicam que de 1979 a 2023, a área de estudo sofreu secas bastante severas, mas a severidade diminuiu lentamente nos últimos anos. A frequência e a expressão das secas variam ao longo do tempo e do espaço, com alguns períodos sofrendo secas prolongadas. As descobertas deste estudo podem fornecer uma base crítica e compreensão para ajudar os gestores a propor políticas e soluções para mitigar e responder aos crescentes desastres naturais na região LXQ nos últimos tempos.
Palavras-chave: seca meteorológica; SPI; RAI; risco de desastre.Floods and droughts are considered extreme climatic phenomena that significantly negatively impact human life and socio-economic activities. Using trend determination methods combined with statistical data, this study evaluates the evolution of floods and droughts over the past 45 years (1979-2023) in the Long Xuyen Quadrangle (LXQ) of the Vietnamese Mekong Delta (VMD). The results indicate that large and medium floods have become less frequent, while small floods have increased significantly. Flood levels have fluctuated over time and tend to decrease. However, contrary to the decreasing trend of peak flood levels in the upstream (Chau Doc) and inland areas (Tri Ton), the downstream area (Long Xuyen) shows an increasing trend in peak flood levels. Additionally, by calculating the Standardized Precipitation Index (SPI) and Rainfall Anomaly Index (RAI), the study has assessed the characteristics, frequency, and trends of meteorological droughts in the LXQ. The results indicate that from 1979 to 2023, the study area experienced fairly severe droughts; however, the severity has decreased gradually in recent years. The frequency and expression of droughts vary over time and space, with some periods experiencing prolonged droughts. The findings of this study can provide a critical basis and understanding to help managers propose policies and solutions to mitigate and respond to the increasing natural disasters in the LXQ region in recent times.
Keywords: meteorological drought; SPI; RAI; disaster risk; water management.
Avaliação de longo prazo dos fenômenos de inundação e seca no Quadrilátero Long Xuyen, Delta do Mekong vietnamita
RESUMO: Inundações e secas são consideradas fenômenos climáticos extremos que impactam significativamente a vida humana e as atividades socioeconômicas. Usando métodos de determinação de tendências combinados com dados estatísticos, este estudo avaliou a evolução de inundações e secas nos últimos 45 anos (1979-2023) no Quadrilátero Long Xuyen (LXQ), do Delta do Mekong Vietnamita (VMD). Os resultados mostram que inundações grandes e médias se tornaram menos frequentes, enquanto pequenas inundações aumentaram significativamente. Os níveis de inundação flutuaram ao longo do tempo e tendem a diminuir. No entanto, ao contrário da tendência decrescente dos níveis máximos de inundação nas áreas a montante (Chau Doc) e no interior (Tri Ton), a área a jusante (Long Xuyen) mostra uma tendência crescente nos níveis máximos de inundação. Além disso, ao calcular o Índice de Precipitação Padronizado (SPI) e o Índice de Anomalia de Chuva (RAI), o estudo avaliou as características, frequência e tendências de secas meteorológicas no LXQ. Os resultados indicam que de 1979 a 2023, a área de estudo sofreu secas bastante severas, mas a severidade diminuiu lentamente nos últimos anos. A frequência e a expressão das secas variam ao longo do tempo e do espaço, com alguns períodos sofrendo secas prolongadas. As descobertas deste estudo podem fornecer uma base crítica e compreensão para ajudar os gestores a propor políticas e soluções para mitigar e responder aos crescentes desastres naturais na região LXQ nos últimos tempos.
Palavras-chave: seca meteorológica; SPI; RAI; risco de desastre
INFLUÊNCIA DAS EMISSÕES CARBONÁCEAS DE QUEIMADAS SOBRE O FORÇAMENTO RADIATIVO NO PANTANAL BRASILEIRO
Get PDFOs aerossóis atmosféricos têm um impacto significativo no clima da Terra, afetando a quantidade de radiação solar que atinge a sua superfície e impactando diretamente no aquecimento global. Uma grande incerteza relativa aos impactos dos aerossóis no clima está relacionada ao Brown Carbon (BrC), um constituinte orgânico emitido como resultado da combustão incompleta da biomassa que absorve luz. Este estudo teve como objetivo definir e quantificar as absorções de Black Carbon (BC) e Brown Carbon (BrC) utilizando medições in-situ de uma campanha realizada no Pantanal Mato-grossense entre 2017-2019. Os modelos foram ajustados para calcular a Forçante Radiativa (FR). Ao examinar as perturbações de FR causadas por esses dois componentes, foi possível determinar as perturbações do equilíbrio radiativo tanto no nível da camada atmosférica superior (topo) quanto na superfície. Este estudo apresentou descobertas inovadoras que podem ajudar a melhorar a compreensão do balanço energético na região do Pantanal, ao mesmo tempo que permitem estimativas mais precisas da contribuição dos aerossóis para os modelos de mudanças climáticas.
Palavras-chave: aerossóis; Brown Carbon (BrC); Black Carbon (BC); forçante radiativa (FR).
Influence of carbonaceous emissions from forest fires on radiative forcing in the Brazilian Pantanal
ABSTRACT: Aerosols significantly impact the Earth\u27s climate, affecting the amount of solar radiation that reaches its surface and directly impacting global warming. A large uncertainty regarding the impacts of aerosols on climate is related to Brown Carbon (BrC), an organic constituent emitted due to the incomplete combustion of light-absorbing biomass. This study aimed to define and quantify Black Carbon (BC) and Brown Carbon (BrC) absorptions using in-situ measurements from a campaign carried out in the Pantanal Mato Grosso between 2017 and 2019. The models were adjusted to calculate the Radiative Forcing (RF). By examining the RF perturbations caused by these two components, it was possible to determine the radiative balance perturbations at the upper atmospheric layer (top) and the surface. This study presented innovative findings that may help improve the understanding of the energy balance in the Pantanal region while allowing more accurate estimates of the contribution of aerosols to climate change models.
Keywords: aerosols; Brown Carbon (BrC); Black Carbon (BC); radiative forcing (RF)
A CONSTRUÇÃO DA TRAJETÓRIA DOCENTE DE PROFESSORES DE EDUCAÇÃO FÍSICA: UM ESTUDO DE REVISÃO SISTEMÁTICA
Get PDFThe objective of the study was to verify the scientific production on the construction of the teaching trajectory of Physical Education teachers within the scope of the degree. The selection of studies occurred through access to the website of eight Brazilian journals in the field of Physical Education. To this end, a manual search was carried out in the volumes of each journal in the period from 2012 to 2022, based on reading the titles, abstracts and keywords related to the subject, namely: construction of the teaching trajectory; teaching trajectory; teaching career; teaching identity. Of the 16 articles selected, there was a predominance of publications on the topic in 2016, with Physical Education teachers working in Basic Education, in which qualitative research instruments were used based on biographical methods. Furthermore, it was found that the studies mainly address the themes of socio-corporal experiences, initial training, the teaching career and the teaching trajectory.El objetivo del estudio fue verificar la producción científica sobre la construcción de la trayectoria docente de los docentes de Educación Física en el ámbito de la carrera. La selección de estudios ocurrió a través del acceso al sitio web de ocho revistas brasileñas en el área de Educación Física. Para ello, se realizó una búsqueda manual en los volúmenes de cada revista en el período de 2012 a 2022, a partir de la lectura de títulos, resúmenes y palabras clave relacionadas con el tema, a saber: construcción de la trayectoria docente; trayectoria docente; carrera docente; identidad docente. De los 16 artículos seleccionados, predominaron las publicaciones sobre el tema en 2016, con docentes de Educación Física que laboran en Educación Básica, en las que se utilizaron instrumentos de investigación cualitativa basados en métodos biográficos. Además, se constató que los estudios abordan principalmente los temas de las experiencias sociocorporales, la formación inicial, la carrera docente y la trayectoria docente.O objetivo do estudo foi verificar a produção científica sobre a construção da trajetória docente de professores de Educação Física no âmbito da licenciatura. A seleção dos estudos ocorreu por meio do acesso ao site de oito periódicos brasileiros da área da Educação Física. Para tanto, uma busca manual foi efetuada nos volumes de cada periódico no período de 2012 a 2022, a partir da leitura dos títulos, resumos e palavras-chave relacionados ao assunto, nomeadamente: construção da trajetória docente; trajetória docente; carreira docente; identidade docente. Dos 16 artigos selecionados, verificou-se o predomínio de publicações sobre a temática no ano de 2016, com professores de Educação Física atuantes na Educação Básica, no qual foram utilizados instrumentos de pesquisa qualitativa a partir de métodos biográficos. Ainda, verificou-se que os estudos abordam principalmente as temáticas das experiências sociocorporais, a formação inicial, a carreira docente e a trajetória docente
VENDOR SELECTION FOR THE MAIN PACKAGING BOX USING THE ANALYTICAL HIERARCHY PROCESS (AHP) METHOD IN A MID-SIZED FURNITURE MANUFACTURING COMPANY
No full textThis study addresses challenges in the furniture industry related to packaging box delivery delays and inconsistencies in size and print quality. The objective was to evaluate packaging box vendors systematically to improve supply chain efficiency. The Analytical Hierarchy Process (AHP) method was employed to identify and weigh key criteria influencing vendor selection. Three primary criteria (quality, delivery, and price) were assigned equal weights of 0.33. Quality was assessed through material, size, print, and lead time sub-criteria, each weighted at 0.25. Delivery was evaluated based on timeliness (0.77) and quantity accuracy (0.23), while price involved competitive pricing (0.90) and payment terms (0.10). The AHP results ranked vendors with DM as the top choice, followed by SMB, TB, DS, and CA. The findings demonstrate the effectiveness of a structured, criteria-based vendor evaluation in enhancing operational performance and minimizing packaging errors. This approach offers valuable insights for optimizing vendor management in supply chains.
Keywords: vendor evaluation; packaging quality; delivery performance; supply chain management.Seleção de fornecedores para a caixa de embalagem principal usando o método de processo de hierarquia analítica (AHP) em uma empresa de fabricação de móveis de médio porte
Este estudo aborda os desafios da indústria moveleira relacionados a atrasos na entrega de caixas de embalagem e inconsistências no tamanho e na qualidade da impressão. O objetivo foi avaliar sistematicamente os fornecedores de caixas de embalagem para melhorar a eficiência da cadeia de suprimentos. O método do Processo de Hierarquia Analítica (AHP) foi empregado para identificar e ponderar os principais critérios que influenciam a seleção de fornecedores. Três critérios principais (qualidade, entrega e preço) receberam pesos iguais de 0,33. A qualidade foi avaliada por meio dos subcritérios material, tamanho, impressão e prazo de entrega, cada um com peso de 0,25. A entrega foi avaliada com base na pontualidade (0,77) e na precisão quantitativa (0,23), enquanto o preço foi avaliado com base em preços competitivos (0,90) e em condições de pagamento (0,10). Os resultados do AHP classificaram os fornecedores com DM como a principal escolha, seguidos de PMEs, TB, DS e CA. Os resultados demonstram a eficácia de uma avaliação estruturada e baseada em critérios de fornecedores para aprimorar o desempenho operacional e minimizar erros de embalagem. Essa abordagem oferece insights valiosos para otimizar a gestão de fornecedores nas cadeias de suprimentos.
Palavras-chave: avaliação de fornecedores; qualidade da embalagem; desempenho na entrega; gestão da cadeia de suprimentos
Structural and economic viability of gabion wall for slope stabilization
No full textO aumento da frequência de desastres naturais, como deslizamentos de terra, tem intensificado a busca por soluções de contenção que conciliem eficiência estrutural e viabilidade econômica. Este tem como objetivo analisar a viabilidade estrutural e econômica da aplicação de muros de gabião para a estabilização do talude próximo ao Fórum de Rio Negro/Paraná, como solução de contenção segura, sustentável e financeiramente acessível. A caracterização geotécnica do solo foi realizada por meio de ensaios laboratoriais de granulometria, limites de consistência, teor de umidade, massa específica e resistência admissível. O dimensionamento dos muros utilizou o software GEO5, considerando parâmetros como ângulo de atrito, coesão e nível do lençol freático. A análise econômica baseou-se na comparação entre os custos de execução dos muros de gabião e do muro de flexão atualmente existente, com base nas tabelas SICRO e SINAPI. Os resultados dos ensaios classificaram os solos analisados (S1, S2 e S3) como argilas siltosas pouco arenosas, adequadas à solução proposta. Os muros de gabião projetados (Mg1 a Mg5) atenderam a todos os critérios de estabilidade, apresentando fatores de segurança superiores a 1,50 nas verificações de deslizamento, tombamento e capacidade de carga. Do ponto de vista econômico, verificou-se uma economia de R37,550.26 compared to the cantilever wall. It is concluded that the gabion solution is structurally safe, financially advantageous, and eliminates the need for additional drainage systems, contributing to cost reduction and lowering the risk of failure
CUERPO EN TRANSFORMACIÓN Y ESCUELA COMO ADVERBIO DE LUGAR: UNA REVISIÓN SOBRE LA FORMACIÓN DOCENTE
No full textO histórico da formação em Educação Física no Brasil tem sido marcado pela predominância da abordagem técnico-biológica nos currículos e pelas fragilidades da articulação entre os cursos de licenciatura e a Escola. A presente pesquisa busca compreender como o campo de pesquisa em formação de professores de Educação Física vem explorando as temáticas corpo e escola, lançando mão de uma revisão de dissertações e teses. Foi realizada uma busca de teses e dissertações em dois bancos de dados: o Catálogo de Teses e Dissertações – CAPES e o Banco Digital de Teses e Dissertações (BDTD). Foram três combinações para busca: Formação de professores AND educação física AND corpo AND escola; Formação docente AND educação física AND corpo AND escola; e Licenciatura AND educação física AND corpo AND escola. Foram excluídos os trabalhos repetidos e incluídos aqueles cujo foco era a formação inicial de professores de Educação Física e que contavam com os dois eixos de estudo de modo concomitante. A análise dos dezessete estudos selecionados revelou três categorias: as concepções de corpo; a Educação Física e/ou corpo na escola; a escola como instituição pesquisada. Ao mergulharem suas lentes sobre as compreensões do corpo, as pesquisas revelaram um importante movimento para o campo da formação de professores de Educação Física: o corpo tem contado com novas abordagens para além da perspectiva biomédica. No entanto, se a temática do corpo vem sendo explorada em destaque no conjunto de pesquisas, a escola parece ostentar um espaço majoritariamente circunstancial.The history of education of Physical Education teachers in Brazil has shown the predominance in the curriculum of the technical-biological approach and the weaknesses of the articulation between the degree courses and the School. The present research seeks to understand how the field of research in the education of Physical Education teachers has been exploring the themes of body and school, using a review of dissertations and theses. A search for theses and dissertations was carried out in two databases: the o Catálogo de Teses e Dissertações – CAPES, and the Banco Digital de Teses e Dissertações (BDTD). There were three search combinations: Formação de professores AND educação física AND corpo AND escola; Formação docente AND educação física AND corpo AND escola; e Licenciatura AND educação física AND corpo AND escola. Repeated papers were excluded and papers that had the research scenario the initial education of Physical Education teachers and that had the two axes of study concomitantly were included. The analysis of the seventeen studies found allowed the emergence of three categories: body conceptions; Physical Education and/or body at school; the school as a researched institution. By plunging their lens into understandings of the body, the research revealed an important movement in the field of education Physical Education teachers: the body has had new approaches beyond the biomedical perspective. However, if the body theme has been explored prominently in the set of researches, the school seems to have a mostly circumstantial space.La historia de la formación en Educación Física en Brasil ha mostrado el predominio en el currículo del enfoque técnico-biológico y las debilidades de la articulación entre los cursos de grado y la Escuela. La presente investigación busca comprender cómo el campo de investigación en la formación de profesores de Educación Física viene explorando los temas del cuerpo/escuela, a partir de una revisión de disertaciones y tesis. Se realizó una búsqueda de tesis y disertaciones en dos bases de datos: o Catálogo de Teses e Dissertações – CAPES; e o Banco Digital de Teses e Dissertações (BDTD). Tres combinaciones de búsqueda: Formação de professores AND educação física AND corpo AND escola; Formação docente AND educação física AND corpo AND escola; e Licenciatura AND educação física AND corpo AND escola. Se excluyeron trabajos repetidos y se incluyeron trabajos que tuvieran como escenario de investigación la formación inicial de profesores de Educación Física y que tuvieran los dos ejes de estudio concomitantemente. El análisis de los diecisiete estudios encontrados permitió la emergencia de tres categorías: concepciones del cuerpo; Educación Física y/o cuerpo en la escuela; La escuela como institución investigada. Al sumergir su lente en la comprensión del cuerpo, la investigación reveló un movimiento importante en el campo de la formación de profesores de Educación Física: el cuerpo ha tenido nuevos enfoques más allá de la perspectiva biomédica. Sin embargo, si el tema del cuerpo ha sido explorado de manera destacada en el conjunto de investigaciones, la escuela parece tener un espacio mayoritariamente circunstancial
INVESTIGACIÓN EN DIDÁCTICA EN LA EDUCACIÓN FÍSICA: EL EXPERIMENTO DIDÁCTICO FORMATIVO EN FOCO
No full textTrata-se de um ensaio teórico que tem como objetivo compartilhar alguns apontamentos sobre o ensino desenvolvimental e o experimento didático formativo para o desenvolvimento de pesquisas em didática na Educação Física escolar. Apresenta princípios gerais do ensino desenvolvimental que está vinculado à teoria histórico cultural vigotskiana. Compartilha uma possibilidade de organizar e conduzir a pesquisa com o uso do experimento didático formativo na Educação Física escolar. As atividades do professor (ensino) e do aluno (estudo) são tomadas em sua relação dialética na produção de dados que tem como centro a aula. Avança na compreensão de uma pesquisa cujo experimento didático apresenta o foco translacional. Conclui que essa concepção teórico-metodológica pode contribuir significativamente para a área, inclusive, para a organização do ensino e o trabalho docente, assim como, o desenvolvimento humano dos alunos.I present a theoretical essay that aims to share some notes on formative didactic experiment for the development of research in didactics in Physical Education. It presents general principles of developmental teaching linked to Vygotsky\u27s cultural-historical theory. I share a possibility of organizing and conducting research using formative didactic experiments in Physical Education. The activities of the teacher (teaching) and the student (studying) are taken in their dialectical relationship in the production of data that has the classroom as its center. Advances in understanding a study whose didactic experiment has a translational focus. I conclude that this theoretical-methodological concept can contribute significantly to the field. It also contributes to the organization of teaching and teaching work, as well as to the human development of students.Presenta un ensayo teórico que tiene como objetivo compartir algunas notas sobre el experimento didáctico formativo para el desarrollo de la investigación en didáctica de la Educación Física escolar. Presenta principios generales de la enseñanza desarrolladora vinculados a la teoría histórico-cultural de Vygotsky. Comparto una posibilidad de organizar y llevar a cabo investigaciones utilizando experimentos didácticos formativos en Educación Física. Las actividades del profesor (enseñar) y del alumno (estudiar) se toman en su relación dialéctica en la producción de datos que tiene como centro la clase. Se avanza en la comprensión de un estudio cuyo experimento didáctico tiene un enfoque traslacional. Concluyo que este concepto teórico-metodológico puede contribuir significativamente al campo. También contribuye a la organización del trabajo docente y pedagógico, así como al desarrollo humano de los alumnos
Geotecnologias aplicadas à caracterização e compartimentação geoambiental do maciço residual da Serra da Aratanha - Ceará
No full textThe Serra da Aratanha massif is located in two geoenvironmental bands called Serras Úmidas and Sertões, also known as Brejos de Altitudes, located in the north of Ceará. These regions stand out from other geoenvironmental units because they have a topographically higher altitude compared to sea level. This work aimed to delimit the residual massif of the Serra da Aratanha, carrying out the integrated application of several geoprocessing techniques to identify and characterize this geological formation. Thematic maps and a map were created based on the delimitation of the mountain. The analysis of the massif highlighted the importance of geoprocessing techniques for a detailed and precise understanding of geological formations. The combination of remote sensing, digital terrain modeling and analysis in geographic information systems proved to be essential for the effective delimitation and characterization of the studied area.As geotecnologias têm se consolidado como ferramentas fundamentais nos estudos ambientais, permitindo análises detalhadas da paisagem e a identificação de padrões ambientais em diferentes escalas. A integração de técnicas como geoprocessamento, sensoriamento remoto e sistemas de informações geográficas (SIG) amplia a capacidade investigativa, favorecendo a caracterização do ambiente geológicos, geomorfológicos e pedológicos. No contexto do semiárido brasileiro, os maciços residuais representam ambientes estratégicos para a conservação hídrica e a sustentabilidade territorial. Este estudo tem como objetivo aplicar técnicas digitais para a caracterização e compartimentação geoambiental do Maciço Residual da Serra da Aratanha, localizado na região metropolitana de Fortaleza (CE). Os resultados evidenciaram a caracterização geoambiental da área e a delimitação de compartimentos distintos do maciço, a saber: Superfície de Platô Dissecado, Superfície de Platô Conservado, Vertente Norte Oriental, Vertente Norte-Ocidental, Vertente Meridional, Rebordos e Degraus Estruturais. Essa compartimentação permitiu reconhecer a diversidade morfoestrutural e funcional da Serra da Aratanha, destacando sua relevância na dinâmica ambiental e na organização do território
Mapeamento e análise da vegetação em Áreas Úmidas do Cerrado Brasileiro
No full textEste estudo analisa como a variabilidade de métricas fenológicas da vegetação, resgatadas de dados de sensoriamento remoto, se relaciona com a ocorrência e distribuição de diferentes coberturas vegetais naturais, em um ecossistema de área úmida ainda preservado, em uma região core do Cerrado brasileiro. As áreas úmidas são ecossistemas únicos e de grande importância ecológica, fornecendo serviços ecossistêmicos essenciais, como regulação do ciclo hidrológico, ciclagem de nutrientes, estoque de carbono (CO²) e manutenção da biodiversidade. A metodologia do estudo consistiu em uma revisão da literatura e aplicação de técnicas de processamento digital de imagens ópticas de sensoriamento remoto orbital. O mapeamento da cobertura vegetal natural (1:25.000) foi realizado mediante abordagem não supervisionada, considerando uma imagem de alta resolução espacial (8 m) obtida pelo sistema sensor Multispectral Camera and Panchromatic Wide-Scan (WPM) abordo do satélite CBERS-4A. A extração e análise das métricas fenológicas da vegetação foram implementadas a partir de uma série temporal de imagens provenientes do sistema sensor MultiSpectral Instrument (MSI), abordo do satélite Sentinel-2, também com propriedade de alta resolução espacial (10 m). Os resultados destacam a dinâmica sazonal das diferentes fitofisionomias que ocorrem na área em estudo. O estudo enfatiza a importância das métricas fenológicas para a compreensão da sazonalidade da vegetação em áreas úmidas do Cerrado, o que pode contribuir diretamente com o mapeamento e monitoramento desses ecossistemas ameaçados