Periódicos PUC-Rio (Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro)
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NEUROERGONOMIA DO AMBIENTE CONSTRUÍDO – COMO A AVALIAÇÃO PSICOFISIOLÓGICA PODE CONTRIBUIR
Get PDFInstead motor and sensory functions, human affective states are not absolutely mapped, constituting the object of countless studies and research by different areas of knowledge. Psychophysiological responses provide, due to increasingly advanced technology, more direct means of recognizing emotions. In this direction, the present study aimed to develop a systematic review of experiments with electroencephalographic (EEG) approaches to investigate the specificity of brain activity associated with different emotional states of human beings with the built environment. Thus, three articles were presented, selected for the analysis of methods and procedures used, which correlated the application of EEG in different situations of stimuli of the affective states of man. This work shared a deeper knowledge of this technique for evaluating human cognitive processes with the built space, intending to contribute to scientific studies, and as recommendations for future work.Ao contrário das funções motoras e sensórias, os estados afetivos do homem não são absolutamente mapeados, constituindo objeto de inúmeros estudos e pesquisas por distintas áreas do conhecimento. As medições psicofisiológicas fornecem, devido a uma tecnologia cada dia mais avançada, meios mais diretos para o reconhecimento de emoções. Nessa direção, o presente estudo teve como objetivo elaborar uma revisão sistemática de experimentos com abordagens eletroencefalográficas (EEG) para investigar a especificidade da atividade cerebral associada a diferentes estados emocionais do ser humano com o ambiente construído. Desse modo, foram apresentados três artigos, selecionados para análise de métodos e procedimentos utilizados, que correlacionassem a aplicação de EEG em diferentes situações de estímulos dos estados afetivos do homem. Esse trabalho permitiu um conhecimento mais aprofundado dessa técnica de avaliação de processos cognitivos humano com o espaço construído, intencionando a contribuição com estudos científicos, e como recomendação a trabalhos futuros
O Ensino de Geografia sobre a Questão Ambiental: uma contribuição para o ensino fundamental
Get PDFO estudo acerca do meio ambiente e problemas ambientais são cada vez mais necessários no ensino escolar, auxiliando na formação de cidadãos empenhados na conservação e preservação ambiental, numa educação ambiental voltada à realidade social. Nesta frente educativa encontra-se a geografia que tem seu objetivo maior desvendar a relação homem e meio, partindo de várias escalas e entendimentos, correlacionando conceitos e teorias. A geografia escolar abre possibilidade para um pensamento mais reflexivo e emancipatório do sujeito, que se compromete com o ambiente e traça novas perspectiva de vida socioambiental. Indo em direção a esta contribuição este artigo buscou discutir o ensino da geografia na ótica do pensamento ambiental, educar para respeitar o meio ambiente. Além disso, descreveu-se ao longo do texto algumas práticas desenvolvidas cm os alunos em 2020, por meio do ensino remoto que tivesse o caráter de trabalhar com a temática e induzir uma visão ambientalista, por meio do local e global. Para o artigo utilizou-se a pesquisa bibliográfica e descritiva na composição do texto e para as práticas pedagógicas as metodologias ativas. Esperando com o trabalho contribuir para o ensino de geografia e as discussões a respeito da educação ambiental e geográfica.
Palavras-chave: Ensino de geografia, questão ambiental, ensino fundamental, práticas pedagógicas.
Abstract
The study of the environment and environmental problems are increasingly necessary in school education, helping to train citizens committed to environmental conservation and preservation, in an environmental education geared to social reality. In this educational front, there is geography that has its main objective to unveil the relationship between man and environment, starting from various scales and understandings, correlating concepts and theories. School geography opens the possibility for a more reflective and emancipatory thinking of the subject, who is committed to the environment and outlines new perspectives on socio-environmental life. Moving towards this contribution, this article sought to discuss the teaching of geography from the perspective of environmental thinking, educating to respect the environment. In addition, some practices developed with students in 2020 were described throughout the text, through remote teaching that had the character of working with the theme and inducing an environmentalist view, through the local and global. For the article, bibliographic and descriptive research was used in the composition of the text and for the pedagogical practices the active methodologies. Hoping with the work to contribute to the teaching of geography and discussions about environmental and geographic education.
Key words: Teaching geography. Environmental issues, elementary education, pedagogical practices
Santo Daime
Get PDFO artigo apresenta algumas reflexões sobre como a Doutrina do Santo Daime incorpora no seu eixo doutrinário fundamentalmente elementos do xamanismo amazônico e do cristianismo popular. Essa doutrina fundada por Raimundo Irineu Serra em 1930, no interior do Acre, faz uso da ayahuasca, uma bebida considerada sagrada usada há milhares de anos pelos povos indígenas da região da floresta amazônica. A ayahuasca quando usada em contexto indígena sempre exerceu a função de proporcionar contato com o mundo espiritual, além de apresentar grandes propriedades curativas. O Santo Daime inaugura uma nova forma do consumo da bebida xamânica, agora orientado pelos valores éticos e simbólicos do cristianismo, mas garantindo experiências essencialmente xamânicas como os ritos de passagem, os vôos xamânicos e a cura. Além disso, compreendemos que o Santo Daime também pode desenvolver importantes e produtivos diálogos entre cristianismo e xamanismo; e a ayahuasca como um enteógeno, pode servir como notável elemento para novas e pioneiras hermenêuticas teológicas
Performance, Programa e Cidade: Urbanismos do Chão
Get PDFArticulando práticas artísticas e urbanísticas ao trabalho de autoras dos campos da dança, filosofia, performance e urbanismo, o artigo tem como ponto de partida revisar a colocação de Hannah Arendt (2007) e André Lepecki (2012) de que a arquitetura (o fazer cidade) é fundamentalmente anterior à política (agir cidade). A revisão parte de uma experiência que vivi em TECIDO-NÃO-TECIDO (2018), performance realizada na Barra da Tijuca. O contraponto que a performance traz é matéria para expandir as noções de política e arquitetura — reforçando que agir cidade é, de fato, fazê-la. Ao pensar arquitetura e urbanismo enquanto “políticas do chão” (CARTER, 1996), o texto termina com um breve ensaio sobre a palavra programa, comum aos campos da arquitetura e da performance, e propõe uma espécie de urbanismo imanente e do chão, cujo operador é o “programa performativo” (FABIÃO, 2013), enunciado conciso de performances, de modo a subverter a frequente determinação de usos em arquitetura e urbanismo via programas funcionais. Palavras-chave: Performance; Cidade; Arquitetura e Urbanismo; Programa performativo; Chão.
AbstractBy articulating artistic and urbanistic practices with the work of authors from the fields of dance, philosophy, performance, and urbanism, the article’s starting point is to review Hannah Arendt’s (2007) and André Lepecki’s (2012) statement that architecture (to make the city) is fundamentally prior to politics (to act the city). This review is based on an experience I have lived in TECIDO-NÃO-TECIDO (2018), a performance art piece held in Barra da Tijuca, Rio de Janeiro. The counterpoint that this performance brings is used as a material to expand the notions of politics and architecture — reinforcing that acting the city is, in fact, making it. Thinking about architecture and urbanism as “ground politics” (CARTER, 1996), the text ends with a brief essay on the word program, common to the fields of architecture and performance art, and proposes a kind of immanent and ground urbanism, whose operator is the “performative program” (FABIÃO, 2013) — subverting the frequent determination of uses in architecture and urbanism via functional programs. Keywords: Performance; City; Architecture and Urbanism; Performative program; Ground
O método alegórico e o interacionismo sociodiscurso, uma aproximação
Get PDFEste trabalho objetiva uma aproximação entre o Método Alegórico utilizado pelos Padres da Igreja nos primeiros séculos do cristianismo e o Interacionismo Sociodiscursivo (ISD), para isto empreenderá análise de uma homilia de Ambrósio de Milão. Assumindo por regra a prática pedagógica de Jesus, os Padres da Igreja desenvolveram um método que valorizava as capacidades linguísticas e cognitivas de seus interlocutores visando a interpretação dos textos bíblicos e do ensino da fé, adotando a linguagem como ferramenta ordenadora do real e os gêneros textuais como aqueles pelos quais os homens interagem com o divino e entre si, como salientaram Jaeger e Bento XVI. Princípios estes muito próximos daqueles observados na prática do ISD. Visando explicitar como o Método Alegórico assume princípios comuns aos de Bakhtin e Vygotsky, os mesmos do ISD, serão analisados o conteúdo e a estrutura de uma homilia presente na obra “Sobre os Sacramentos”, bem como a situação de produção (lato sensu) na qual inscrevem-se Ambrósio, seus interlocutores e os demais Padres da Igreja, além dos pressupostos culturais e filosóficos marcantes ao método desenvolvido por ele. Espera-se, a partir dessa aproximação, tanto uma revitalização da Alegoria Patrística quanto um enriquecimento do ISD e de seu campo de influência
LUSUI: DESENVOLVIMENTO DE LISTA DE VERIFICAÇÃO DE USABILIDADE PARA INTERFACES DE SMARTPHONE COM FOCO NO USUÁRIO IDOSO
Get PDFThis article describes the research procedures and creation of a usability checklist focused on the smartphone interface, to propose improvements in the experience of the elderly audience. A bibliographical research was carried out in order to know the main difficulties encountered by users, in addition to identifying existing and previously developed solutions. After identifying the possible solutions, it was brought to create a checklist for interface projects aimed at this audience, validated by a group of experts, which proposes to assist developers in the task of identifying potential gaps to be filled during the project.
O presente artigo descreve os procedimentos de pesquisa e criação de uma lista de verificação de usabilidade focada na interface de smartphones, com o intuito de propor melhorias na experiência do público idoso. Foi realizada pesquisa bibliográfica com o intuito de identificar quais principais dificuldades encontradas pelos usuários, além de identificar as soluções já existentes e desenvolvidas anteriormente. Após a identificação das possíveis soluções, foi proposta a criação de uma lista de verificação para projetos de interfaces direcionado a esse público, validada por um grupo de especialistas, que se propõe a auxiliar desenvolvedores na tarefa de identificar possíveis lacunas a serem preenchidas durante o projeto
As cidades falam?
Get PDFTradução do artigo da Robert S. Lynd Professor of Sociology na Universidade de Columbia, Saskia Sassen, para a publicação Public Culture, Durham, v. 25, n. 2, de julho de 2013. Sassen (5 de janeiro de 1947) é uma socióloga holandesa-americana conhecida por suas análises da globalização e da migração humana internacional e seus impactos no contexto urbano. Publicou 12 livros, juntos traduzidos para mais de 20 idiomas, como The Global City (Princeton University Press, [1991] 2. ed., 2001), no qual desenvolveu o termo “cidade global”. Ela recebeu diversos prêmios e menções, incluindo 12 doutorados honoris causa, e foi selecionada como uma das principais pensadoras globais em diversas listas. Mais recentemente, recebeu o Prémio Príncipe de Astúrias 2013 nas Ciências Sociais e foi nomeada Membro Estrangeiro da Real Academia das Ciências da Holanda. A Revista Prumo agradece a generosidade da autora em ceder a autorização para tradução e publicação deste artigo
{ carnadocs }, explicando as entrelinhas
Get PDFO artigo apresenta { carnadocs }, um projeto de série audiovisual que difunde os quesitos de julgamento das escolas de samba do Rio de Janeiro em diálogo com o conceito de sustentabilidade comunicacional. O projeto analisa como o dinamismo dos sistemas multissensoriais contemporâneos podem preservar dados históricos, difundir informações sobre a contemporaneidade e propiciar uma processualidade que permita atualizações futuras, favorecendo sua repercussão histórica, financeira, cultural e social.Palavras-chave: carnaval; Rio de Janeiro; critérios; avaliação; audiovisual.
AbstractThe aim of this paper is to present an audiovisual project, named{ carnadocs }, which tries to focus on the evaluation criteria of samba schools in Rio de Janeiro in dialogue with the concept of communicational sustainability. The project analyzes how the dynamism of contemporary multisensory systems can maintain historical data, disseminate information about contemporaneity and provide a process that allows for future updates, favoring their historical, financial, cultural, and social repercussions.Keywords: carnival; Rio de Janeiro; criteria; evaluation; audiovisual
Mobilidade Urbana e Mobilidade Ativa em Tempos de Pandemia: Uma Entrevista com Dr. Peter Cox
Get PDFEm entrevista realizada em 2021, o prof. Dr. Filipe Marino entrevista o prof. Dr. Peter Cox, Universidade de Chester (Reino Unido), autor dos livros The Politics of Cycling Infrastructure (2020) e Moving People: sustainable transport development (2010), sobre o futuro da mobilidade urbana e os caminhos para a mobilidade ativa no cenário pós pandêmico.Palavras-chave: Mobilidade Urbana; Mobilidade Ativa; Mobilidade e pandemia.
AbstractIn 2021, Prof. Dr. Filipe Marino conducted an interview with Prof. Dr Peter Cox, from the University of Chester (UK), author of The Politics of Cycling Infrastructure (2020) and Moving People: sustainable transport development (2010), on the future of urban mobility and pathways to active mobility in a post pandemic scenario.Keywords: Urban Mobility; Active Mobility; Mobility; Pandemic
As Ruínas do Sumaré
Get PDF A proposta deste artigo é discutir a relação entre infraestrutura e arruinamento a partir de uma investigação centrada no Morro do Sumaré. Localizado no Parque Nacional da Tijuca, Rio de Janeiro, tem sua realidade inserida em uma relação conflituosa entre a administração do Parque e as empresas de telecomunicação que ali operam cerca de 18 torres de transmissão. Historicamente, o Sumaré é marcado por dois movimentos: primeiro de ocupação, iniciado nos anos 1950, e segundo de remoção, um “ordenamento” implementado desde 1981 com o objetivo de preservar a floresta. Tendo como pano de fundo aspectos correlacionados à obsolescência de infraestruturas decorrentes do avanço tecnológico, ao mesmo tempo que mobilizando especificamente a ideia de paisagem como agente cultural, o trabalho procura discutir estratégias de ocupação no âmbito do projeto. A apropriação de infraestruturas obsoletas é estabelecida como contraposição ao padrão de apagamento da memória urbana, decorrente de uma atitude preservacionista em relação à paisagem, que, em diversas situações, denota certo anacronismo frente à realidade das cidades contemporâneas.Palavras-chave: Paisagem; Infraestrutura; Ruína; Memória Urbana; Sumaré.
AbstractThe purpose of this article is to discuss the relationship between infrastructure and ruin based on an investigation centered at Morro do Sumaré. Located in the Tijuca National Park, Rio de Janeiro, the site is characterized by a conflicting relationship between the park administration and the telecommunications companies that operate around 18 transmission towers there. Historically, Sumaré is marked by two movements: first, of occupation, beginning in the 1950s, and second, of removal, an “ordering” that has been implemented since 1981 to preserve the forest. The research sought to understand aspects related to the obsolescence of infrastructure resulting from technological advances, applying the concept of landscape as a cultural agent. Moreover, the work seeks to discuss occupation strategies in terms of design based on the concept of appropriation of obsolete infrastructures. It is an opposition to a pattern of erasure of urban memory resulting from a preservationist attitude that in several situations involves a certain anachronism in the face of the reality of contemporary cities.Keywords: Landscape; Infrastructure; Ruin; Urban Memory; Sumaré