Universidade Paranaense: Revistas Científicas da UNIPAR
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    ATENÇÃO PRIMÁRIA À SAÚDE NO ENFRENTAMENTO DE SÍFILIS GESTACIONAL E CONGÊNITA: UMA REVISÃO INTEGRATIVA

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    A pesquisa objetivou identificar as evidências científicas disponíveis sobre o enfrentamento da sífilis gestacional e congênita na Atenção Primária à Saúde. Fundamenta-se em uma revisão integrativa conduzida em seis bases de dados: PubMed, Embase, Cochrane, Scopus, Web of Science e Lilacs, além da busca manual nas referências bibliográficas dos estudos incluídos. Foram usados descritores controlados, combinados com operadores booleanos (AND e OR). Sem restrições quanto ao período de publicação ou idioma. Foram analisados 33 artigos que responderam à questão norteadora da pesquisa e atenderam aos critérios de inclusão, permitindo a identificação de seis temas: conhecimento, barreiras e envolvimento de parceiros, diagnóstico precoce, tratamento, educação em saúde e estratégias de controle da sífilis congênita. O estudo revelou que a prevenção eficaz da sífilis gestacional e congênita, exige das gestantes o conhecimento sobre diagnóstico precoce, adesão ao tratamento e educação em saúde. Nesse contexto, as tecnologias educacionais podem fortalecer as ações preventivas e ampliar o acesso ao cuidado na Atenção Primária

    O FARDO DA COR: EXPERIÊNCIAS DE DISCRIMINAÇÃO RACIAL VIVENCIADAS POR ESTUDANTES UNIVERSITÁRIOS

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    A discriminação racial na educação superior ainda é um obstáculo relevante no Brasil, afetando diretamente a continuidade escolar e a saúde mental de alunos negros. O objetivo deste estudo foi analisar as situações de racismo vivenciadas por estudantes universitários, tendo como foco os quesitos discriminação e preocupação da escala de experiências de discriminação racial. Este é um estudo descritivo, exploratório e transversal, com uma abordagem quantitativa, limitada com 829 alunos de cinco Instituições de Ensino Superior do Ceará. Entre setembro e dezembro de 2023, coletamos dados por meio de um formulário eletrônico que incluía questões sociodemográficas e a Escala de Experiências de Discriminação Racial. A análise dos dados foi realizada por meio dos testes ANOVA e post hoc, a fim de identificar diferenças significativas entre os grupos. Os resultados indicaram que alunos negros e pardos apresentavam níveis de discriminação significativamente superior em relação aos brancos. Além disso, indivíduos que não se identificam como binários e aqueles que optam por não se identificar também apresentam altos índices de discriminação. Alunos com mais de 30 anos relatam mais experiências de discriminação em comparação com os mais novos, provavelmente por causa da exposição prolongada ao ambiente acadêmico. Os resultados apontam que a discriminação racial constitui um obstáculo estrutural na educação superior, impactando o rendimento acadêmico, a saúde mental e a sensação de pertença dos alunos negros. Portanto, é crucial a execução de políticas institucionais antirracistas, que englobam ações afirmativas, apoio psicológico e estímulo ao letramento racial, com o objetivo de garantir um ambiente acadêmico mais inclusivo e justo. A persistência dos estudos sobre o assunto é crucial para avaliar a efetividade dessas ações e o progresso na promoção da igualdade racial nas instituições de ensino superior

    REABILITAÇÃO ESTÉTICO-FUNCIONAL EM ODONTOPEDIATRIA: RELATO DE CASO

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    Este estudo tem como objetivo relatar procedimentos odontológicos realizados para o tratamento e reabilitação bucal em uma criança com múltiplas lesões cariosas e perda dentária precoce. Além disso, aborda-se a cárie na primeira infância e a sua conduta terapêutica, técnicas de manejo comportamental, o sistema internacional de detecção e avaliação de cárie e seus métodos de diagnóstico, causas de perda precoce e suas consequências, técnicas com finalidade restauradora e os principais tipos de mantenedores de espaço. Utilizando uma abordagem do tipo qualitativa, com finalidade descritiva e exploratória, de amostragem única. O presente estudo descreve um caso clínico reabilitador em paciente com múltiplas lesões cariosas, restaurando a função e a estética dental, minimizando possíveis impactos psicológicos

    PROSPECÇÃO FITOQUÍMICA DOS EXTRATOS DE Euphorbia tirucalli (EUPHORBIACEAE) COMO PRODUTO NATURAL PARA A SAÚDE

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    Euphorbia tirucalli L., conhecida no Brasil como “aveloz” ou “cachorro pelado”, possui histórico de uso tradicional atribuído a propriedades terapêuticas, como ações antissifilítica, antitumoral e anti-helmíntica. Pesquisas relatam ainda potenciais atividades bactericida, larvicida e moluscicida, relacionadas à presença de metabólitos secundários. Este estudo teve como objetivo caracterizar fotoquimicamente os extratos do caule da espécie, por meio de abordagem experimental, analítica e prospectiva. A triagem fitoquímica preliminar revelou a presença de compostos como taninos condensados, saponinas, alcaloides e flavonoides, com ausência de taninos hidrolisáveis. As diferenças entre os extratos indicam que o tipo de reagente ou método utilizado pode influenciar na extração e detecção de determinados metabólitos. Diante da crescente busca por compostos bioativos naturais aplicáveis à saúde humana e animal, os resultados obtidos reforçam a importância da prospecção fitoquímica como base para a pesquisa de novos bioprodutos. Conclui-se que Euphorbia tirucalli possui potencial relevante, sendo necessária a realização de estudos complementares, com técnicas mais específicas, para ampliar o conhecimento sobre seus constituintes químicos e possíveis aplicações terapêuticas

    INTERPROFISSIONALIDADE NOS CURRÍCULOS: UMA ANÁLISE DOS CURSOS DE SAÚDE DE UMA INSTITUIÇÃO PÚBLICA

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    Este estudo buscou analisar a inserção da interprofissionalidade nos currículos dos cursos de saúde de uma instituição pública de ensino superior. Trata-se de uma pesquisa qualitativa, documental, utilizando-se as Diretrizes Curriculares Nacionais vigentes e os Projetos Pedagógicos dos cursos de saúde da universidade, participantes do Programa de Educação pelo Trabalho para a Saúde – PET-Saúde Interprofissionalidade. Os dados foram processados pelo software Iramuteq e tratados a partir de análise de conteúdo. A análise dos Projetos Pedagógicos revelou limitados aspectos relativos às competências interprofissionais, devido à ausência de referências a esses elementos e que, ainda que as Diretrizes Curriculares Nacionais apresentem elementos da Educação Interprofissional, estes não têm sido operacionalizados nos Projetos Pedagógicos e consequentemente, nos currículos. Considera-se, assim, a necessidade de atualização dos currículos com base nos elementos da interprofissionalidade, destacando a importância das competências comuns

    MODIFICADORES DO MICROBIOMA INTESTINAL PARA O TRATAMENTO DA OBESIDADE EM PACIENTES COM DIABETES MELLITUS TIPO 2 OU SÍNDROME METABÓLICA: UMA REVISÃO INTEGRATIVA DA LITERATURA

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    Introdução: Apesar das tentativas de intervenções com mudanças no estilo de vida, incluindo alterações na dieta e realização de exercícios físicos, não há melhoras permanentes, a despeito da boa aderência dos pacientes às terapias. Levanta-se, então, o questionamento: seriam essas as únicas causas de um quadro de obesidade? Por meio de novos estudos, foi possível verificar a correlação de mais um fator atrelado a essas patologias, o microbioma intestinal. Objetivos: Esse trabalho teve como objetivo analisar os principais tratamentos para a obesidade que modifiquem a microbiota intestinal em pacientes com diabetes mellitus do tipo 2 ou síndrome metabólica. Metodologia: O estudo desenvolvido trata-se de uma revisão integrativa de natureza qualitativa, sobre a influência da alteração da microbiota intestinal no tratamento de pacientes obesos, em especial nas populações que possuem diabetes mellitus do tipo II (DM2) ou síndrome metabólica (SM). Resultados: Diversos desfechos foram observados, incluindo alterações de peso e resistência à insulina; marcadores inflamatórios; alterações de composição de flora bacteriana em quantidade e diversidade de espécies; permeabilidade intestinal e endotoxemia. Conclusão: Observando os diversos estudos que abordam a temática de alteração da microbiota intestinal foi possível concluir que há grande interferência por parte das mais diversas abordagens dietéticas, as quais influenciam positivamente na perda de peso e controle dos níveis glicêmicos. Também foi possível observar outros fatores influenciadores como atividade física, o transplante de fezes e a cirurgia metabólica. Esses fatores em conjunto auxiliam para uma melhora dos parâmetros da síndrome metabólica e DM2 em pacientes obesos

    PERCEPÇÃO E CONDUTA DE CIRURGIÕES-DENTISTAS EM CASOS SUSPEITOS DE MAUS-TRATOS INFANTIS: REVISÃO NARRATIVA

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    A violência contra crianças e adolescentes é um grave problema social influenciado por fatores socioeconômicos, culturais e étnicos, sendo potencializada pela vulnerabilidade e dependência dessas vítimas em relação aos seus responsáveis. Objetivou-se compilar informações disponíveis na literatura sobre a percepção e a conduta dos cirurgiões-dentistas diante de casos suspeitos de maus-tratos. Trata-se de uma revisão narrativa de literatura realizada nas fontes de informação Medline/PubMed, Lilacs, Scielo e Google Scholar, além da análise de diretrizes e textos do Ministério da Saúde brasileiro. A partir da leitura dos materiais, foram construídas cinco categorias: violência infantil, que explicita os principais tipos de violência vivenciados por crianças e adolescentes; manifestações orais do abuso físico, que destaca como essas violências se manifestam; percepção de sinais e sintomas de abuso infantil, que aborda a identificação desses indícios; e conduta do cirurgião-dentista, que evidencia a responsabilidade desse profissional diante dos maus-tratos infantis. Os resultados indicam que os cirurgiões-dentistas ocupam uma posição estratégica na identificação de sinais de abuso, especialmente lesões na região orofacial, frequentemente associadas à violência contra crianças e adolescentes

    MANEJO DAS FERIDAS CRÔNICAS E A DIMENSÃO NUTRICIONAL NO PROCESSO CICATRICIAL: REVISÃO DE ESCOPO

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    As feridas crônicas geram grande sofrimento físico e psíquico e oneram o paciente e os sistemas de saúde. Estima-se que em 2050, 25% da população apresentará uma lesão. A terapia nutricional se torna promissora no processo cicatricial das feridas, aliada as diversas opções de tratamento que estimulam os fatores fisiológicos, com menos efeitos colaterais. O objetivo deste estudo é identificar as terapêuticas empregadas no tratamento das feridas crônicas, e a importância das recomendações nutricionais na evolução do processo cicatricial. Foi realizada revisão de escopo entre fevereiro e julho de 2024, nas bases de dados Bireme, Medline-Ebsco, Busca Integrada Universidade de São Paulo, Pubmed e Capes, norteada pela questão: Quais as terapêuticas empregadas no tratamento das feridas crônicas e a influência do fator nutricional no processo de cicatrização? Foram incluídos os estudos disponíveis na íntegra, publicados nos últimos cinco anos, nos idiomas inglês, português e espanhol. Dos 14 estudos incluídos, dois (14,28%) abordaram a importância do fator nutricional; três (21,42%) destacaram a necessidade de avaliação holística do paciente e da ferida; 11 (78,57%) indicaram opções de tratamento. Os resultados demonstram a relevância da nutrição no tratamento das feridas e a diversidade das terapêuticas disponíveis visto a complexidade do processo cicatricial das feridas crônicas

    EDUCAÇÃO MENSTRUAL E SEXUAL EM ESCOLAS PÚBLICAS DE CUIABÁ: RELATO DE EXPERIÊNCIA DO PROJETO MENSTRU(AÇÃO)

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    As ações de educação em saúde para crianças e adolescentes são potentes ferramentas para prevenção de vulnerabilidades e agravos à saúde. O projeto de extensão “MenstruAção” foi desenvolvido pelo grupo do Programa de Educação Tutorial do curso de Medicina da Universidade Federal de Mato Grosso com a finalidade de desenvolver ações de educação em saúde em escolas no município de Cuiabá-MT. Os temas abordados foram divididos em três eixos, educação menstrual, educação sexual e prevenção de abuso sexual infanto-juvenil. Entre 2022 e 2024, foram realizadas 19 ações em sete escolas, com um público total de 2126 meninas com idades entre 8 a 18 anos. Ao longo das ações, foi possível esclarecer dúvidas e tabus das estudantes em relação a menstruação, ampliar o conhecimento para mitigar a iniciação sexual precoce, promover o uso de métodos contraceptivos para evitar gravidez indesejada e infecções sexualmente transmissíveis e prevenir o abuso sexual infanto-juvenil. Conclui-se que a integração do projeto Menstru(Ação) com as escolas é uma estratégia importante e efetiva para prevenção de vulnerabilidades e agravos à saúde das crianças e das adolescentes

    CAPACITAÇÃO DE PROFISSIONAIS DA ESTRATÉGIA SAÚDE DA FAMÍLIA SOBRE OXIGENOTERAPIA DOMICILIAR PROLONGADA: RELATO DE EXPERIÊNCIA

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    O estudo tem como objetivo relatar a experiência de capacitação de profissionais das Estratégias de Saúde da Família de um município do sul de Minas Gerais sobre oxigenoterapia domiciliar. Trata-se de um relato de experiência desenvolvido por integrantes do Programa de Oxigenoterapia Domiciliar Prolongada, com base na Metodologia da Problematização proposta por Paulo Freire. A capacitação foi realizada em julho de 2022, fundamentada em documentos da Sociedade Brasileira de Pneumologia e Tisiologia, do Ministério da Saúde e nas diretrizes do Protocolo Municipal de Oxigenoterapia Domiciliar, com o propósito de socializar o conhecimento sobre o cuidado às pessoas em uso dessa terapia. Participaram enfermeiros, técnicos de enfermagem, agentes comunitários de saúde e médicos das equipes das Estratégias Saúde da Família. A identificação de lacunas no conhecimento sobre a temática reforça a necessidade de promover capacitações contínuas e adaptadas a diferentes contextos, a fim de qualificar o cuidado e aprimorar a assistência às pessoas em Oxigenoterapia Domiciliar Prolongada

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