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Working Conditions and Occupational Perception that Influence Levels of Work Stress in Administrative and Street Sweeping Operators of the VEOLIA Company, 2025
No full textDigitalEl propósito de la investigación es analizar las condiciones de trabajo y la percepción ocupacional que influyen en los niveles del estrés laboral en los trabajadores administrativos y operarios de barrido de la empresa VEOLIA. Este análisis es crucial para diseñar estrategias que promuevan un entorno laboral más saludable, reduciendo el impacto del estrés laboral y mejorando el bienestar de los trabajadores y la productividad de la empresa.
La metodología de la investigación empleada incluye un enfoque cuantitativo y un diseño de investigación de campo; donde se utilizarán herramientas como el Inventario de Síntomas de Estrés (ISE) para evaluar el nivel de estrés, el método de evaluación LEST para analizar las condiciones de trabajo, y la Autoevaluación Ocupacional (OSA) para evaluar la percepción ocupacional. Estos instrumentos permitirán recopilar datos sobre la influencia de las condiciones laborales y la percepción ocupacional en el estrés laboral; teniendo en cuenta los resultados se pretende realizar como control de pronóstico, diseñar un canal digital vía WhatsApp en la empresa para facilitar el acceso de los trabajadores a estrategias preventivas de gestión del estrés, alineadas con el Sistema de Gestión de Seguridad y Salud en el Trabajo (SG-SST). Este canal incluirá contenido educativo e interactivo, con pausas activas, recordatorios y prácticas de autocuidado, buscando mejorar el ambiente laboral y reducir los niveles de estrés de forma sostenible.The purpose of the research is to analyze the task conditions and occupational perception that influence the symptoms of work-related stress in the administrative staff and cleaning operators of VEOLIA. This analysis is crucial to designing strategies that promote a healthier work environment, reducing the impact of work-related stress and improving both the well-being of employees and the company's productivity.
The research methodology employs a quantitative approach and a field study design, using tools such as the Stress Symptoms Inventory (ISE) to evaluate stress levels, the LEST assessment method to analyze working conditions, and the Occupational Self-Assessment (OSA) to evaluate occupational perception. These instruments will allow the collection of data on the influence of working conditions and occupational perception on work-related stress. Based on the results, the aim is to design a digital channel within the company as a control mechanism to facilitate access to preventive stress management strategies, aligned with the Occupational Health and Safety Management System (SG-SST). This channel will include educational and interactive content, active breaks, reminders, and self-care practices, with the goal of improving the work environment and sustainably reducing stress levels.Introducción .................................................................................................................................. 23
Problema ....................................................................................................................................... 26
Planteamiento del Problema ......................................................................................................... 26
Formulación del Problema ............................................................................................................ 32
Objetivos ....................................................................................................................................... 34
Objetivo General ........................................................................................................................... 34
Objetivos Específicos.................................................................................................................... 34
Justificación .................................................................................................................................. 35
Marco Referencial ......................................................................................................................... 38
Antecedentes de la Investigación .................................................................................................. 38
Marco Teórico ............................................................................................................................... 44
Estrés Laboral ............................................................................................................................... 44
Condiciones de Trabajo ................................................................................................................ 46
Percepción Ocupacional................................................................................................................ 49
Marco Conceptual ......................................................................................................................... 53
Bienestar Laboral .......................................................................................................................... 53
Carga Mental ................................................................................................................................. 53
Condiciones de Trabajo ................................................................................................................ 54
Estrés Laboral ............................................................................................................................... 54
Percepción Ocupacional................................................................................................................ 55
Marco Legal .................................................................................................................................. 56
Marco Contextual.......................................................................................................................... 58
Sistema de Hipótesis ..................................................................................................................... 60
Hipótesis Alternativa (H₁) ............................................................................................................. 60
Hipótesis Nula (H₀) ....................................................................................................................... 60
Marco Metodológico ..................................................................................................................... 67
Tipo de Investigación .................................................................................................................... 67
Nivel de la Investigación .............................................................................................................. 68
Diseño de la Investigación ............................................................................................................ 69
Materiales y Métodos de Recolección .......................................................................................... 70
Materiales ...................................................................................................................................... 70
Métodos de Recolección ............................................................................................................... 71
Población y Muestra ..................................................................................................................... 72
Población....................................................................................................................................... 72
Técnica de Muestreo ..................................................................................................................... 72
Muestra ......................................................................................................................................... 73
Validez y Confiabilidad ................................................................................................................ 74
Técnica e Instrumentos de Recolección de Datos ......................................................................... 75
Técnicas de Recolección de Datos ................................................................................................ 75
Instrumentos de Recolección de Datos ......................................................................................... 76
Técnica de Procesamiento y Análisis de Datos ............................................................................ 78
Análisis e Interpretación de Resultados ........................................................................................ 80
Resultados del Objetivo 1: Identificación del Nivel de Estrés Laboral ........................................ 82
Resultados del Objetivo 2: Descripción de las Condiciones de Trabajo en los Trabajadores Administrativos y Operarios de Barrido ....................................................................................... 99
Resultados del Objetivo 3: Evaluación de la Percepción Ocupacional Trabajo en los Trabajadores Administrativos y Operarios de Barrido ..................... 112
Resultados del Objetivo 4: Determinación de la Influencia de las Condiciones de Trabajo y la Percepción Ocupacional con los Niveles del Estrés ....................... 119
Discusión de Resultado ............................................................................................................... 124
Conclusiones ............................................................................................................................... 128
Recomendaciones ....................................................................................................................... 130
Referencias Bibliográficas .......................................................................................................... 132
Apéndices .................................................................................................................................... 140PregradoTerapeuta Ocupaciona
Implementation of Power BI for the Automation and Visualization of Financial Projections at Centrales Eléctricas de Norte de Santander
No full textDigitalEs trabajo de grado tiene como finalidad desarrollar un modelo de proyecciones financieras automatizadas para la empresa Centrales Eléctricas de Norte de Santander (CENS), utilizando la herramienta de inteligencia empresarial Microsoft Power BI. Este proyecto surge durante la práctica empresarial, donde se identificó la necesidad de optimizar la gestión y visualización de los datos financieros empleados en los informes y juntas directivas.
A través de la integración de Power BI, se busca transformar los procesos tradicionales de análisis contable y financiero en un sistema dinámico, automatizado y visualmente interactivo, que permita consolidar información relevante para la toma de decisiones estratégicas. El modelo desarrollado proyecta los principales indicadores financieros, como liquidez, rentabilidad y viabilidad, facilitando el seguimiento del desempeño económico y fortaleciendo la planificación empresarial.
El trabajo se sustenta en un enfoque cualitativo-descriptivo, apoyado en métodos de análisis-síntesis, inductivo-deductivo y en la aplicación de un diagnóstico DOFA, con el propósito de identificar los factores internos y externos que influyen en la gestión financiera de la organización.This thesis aims to develop an automated financial projection model for Centrales Eléctricas de Norte de Santander (CENS), using the Microsoft Power BI business intelligence tool. This project arose during a company internship, where the need to optimize the management and visualization of financial data used in reports and board meetings was identified.
Through the integration of Power BI, the goal is to transform traditional accounting and financial analysis processes into a dynamic, automated, and visually interactive system that consolidates relevant information for strategic decision-making. The developed model projects key financial indicators, such as liquidity, profitability, and viability, facilitating the monitoring of economic performance and strengthening business planning.
This work is based on a qualitative-descriptive approach, supported by analytical-synthetic and inductive-deductive methods, and the application of a SWOT analysis, with the purpose of identifying the internal and external factors that influence the organization's financial management.Introducción ..................................................................................................................................................................................................................................20
Descripción de la Organización ..................................................................................................................................................................................................................................21
Contextualización ..................................................................................................................................................................................................................................21
Logo y Ubicación ..................................................................................................................................................................................................................................21
Misión ..................................................................................................................................................................................................................................21
Visión ..................................................................................................................................................................................................................................22
Objetivos Institucionales ..................................................................................................................................................................................................................................22
Direccionamiento Estratégico ..................................................................................................................................................................................................................................22
Objetivos Estratégicos ..................................................................................................................................................................................................................................23
Estructura Jerárquica u Organizacional ..................................................................................................................................................................................................................................24
Descripción de Funciones ..................................................................................................................................................................................................................................25
Portafolio de Servicios ..................................................................................................................................................................................................................................26
Cronograma de Actividades ..................................................................................................................................................................................................................................29
Problema ..................................................................................................................................................................................................................................30
Identificación del Problema ..................................................................................................................................................................................................................................30
Planteamiento del Problema ..................................................................................................................................................................................................................................30
Sistematización del Problema ..................................................................................................................................................................................................................................31
Objetivos de Intervención ..................................................................................................................................................................................................................................32
Objetivo General ..................................................................................................................................................................................................................................32
Objetivos Específicos ..................................................................................................................................................................................................................................32
Justificación ..................................................................................................................................................................................................................................32
Desarrollo de Práctica ...................................................................................................................................................................................................................................... 34
Informe de Actividad de Práctica Desarrollada ........................................................................................................................................................ 34
Descripción General de Actividades Realizadas...................................................................................................................................................... 34
Evidencias de la Práctica ............................................................................................................................................................................................................................ 36
Conclusión de la Práctica ............................................................................................................................................................................................................................ 38
Desarrollo de Mejora ........................................................................................................................................................................................................................................ 38
Fundamento Teórico de la Solución ............................................................................................................................................................................................ 38
Planeación Financiera ...................................................................................................................................................................................................................................... 38
Procesos Financieros .......................................................................................................................................................................................................................................... 39
Aplicación de Power BI para Gestión de Datos en Caso Real Empresa Walmart ................................................ 41
Análisis Financiero .............................................................................................................................................................................................................................................. 41
Indicadores Financieros ................................................................................................................................................................................................................................ 42
Proyecciones Financieras ............................................................................................................................................................................................................................ 43
Power BI en Entornos Empresariales ...................................................................................................................................................................................... 43
Métodos y Medios para la Intervención................................................................................................................................................................................ 44
¿Qué es Power BI? ................................................................................................................................................................................................................................................ 46
Diseño de la Solución ...................................................................................................................................................................................................................................... 47
Enfoque General de la Solución ...................................................................................................................................................................................................... 47
Diseño del Modelo de Power BI ...................................................................................................................................................................................................... 52
Conclusiones .................................................................................................................................................................................................................................................................. 61
Recomendaciones .................................................................................................................................................................................................................................................. 63
Referencias Bibliográficas ........................................................................................................................................................................................................................ 64PregradoAdministrador(a) Financier
Inclusive Education: Profile of the Linked Agents of the Santanderes Node of the Colombian Network of Higher Education Institutions for Disability
No full textDigitalEl presente proyecto busca caracterizar a los actores, políticas institucionales y la participación de los agentes vinculados a la Red CIESD, con énfasis en el Nodo Santanderes.
La investigación parte del reconocimiento de que las Instituciones de Educación superior desempeñan un papel importante en el derecho a la educación de las personas con discapacidad, lo cual lleva a la necesidad de identificar las interacciones entre las universidades, sus docentes, los lineamientos institucionales y las políticas de inclusión nacionales e internacionales. La caracterización de estos elementos permite visualizar tanto fortalezas como debilidades que influyen al momento de la implementación real de las políticas inclusivas.
Este estudio de tipo descriptivo cuantitativo realiza una revisión documental y en la literatura integrando redes académicas y la educación superior. Se analizaron documentos institucionales de la Red CIEDS, normativas y políticas públicas para establecer cómo están articulados las universidades y sus delegados ante la red con los lineamientos de inclusión, así como el grado de participación en los procesos inclusivos.
Los resultados permiten identificar el papel clave de estos actores en la educación para las personas con discapacidad, pero requieren una mayor formación, acompañamiento y trabajo en red. No obstante, se logró evidenciar avances en políticas institucionales. Todo esto en sí, aporta información relevante para fortalecer el diseño y la ejecución de estrategias inclusivas dentro del Nodo Santanderes, promoviendo el fácil acceso a las instituciones de educación superior, con ambientes que faciliten la permanencia de los estudiantes con discapacidad basados en los principios de la Red CIESD y los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS).This project seeks to characterize the actors, institutional policies, and participation of agents linked to the CIESD Network, with an emphasis on the Santanderes Node.
The research stems from the recognition that Higher Education Institutions play an important role in the right to education for people with disabilities, which leads to the need to identify the interactions between universities, their faculty, institutional guidelines, and national and international inclusion policies. Characterizing these elements allows us to visualize both strengths and weaknesses that influence the actual implementation of inclusive policies.
This quantitative descriptive study conducts a documentary and literature review, integrating academic networks and higher education. Institutional documents of the CIESD Network, regulations, and public policies were analyzed to establish how universities and their delegates to the network are articulated with inclusion guidelines, as well as the degree of participation in inclusive processes. The results highlight the key role of these stakeholders in education for people with disabilities, but they require further training, support, and networking. Nevertheless, progress in institutional policies was evident. All of this provides relevant information for strengthening the design and implementation of inclusive strategies within the Santanderes Node, promoting easier access to higher education institutions with environments that facilitate the retention of students with disabilities, based on the principles of the CIESD Network and the Sustainable Development Goals.Introducción 18
Planteamiento del Problema 20
Justificación 22
Objetivos 25
Objetivo General 25
Objetivos Específicos 25
Marco Referencial 26
Estado del Arte 26
Marco Teórico 29
Caracterización 29
Histórico de Datos 29
Discapacidad 29
Categorías de Discapacidad 30
Educación Inclusiva 32
Educación Superior Inclusiva 33
Políticas de Inclusión 34
Perfil de Docentes Inclusivos 34
Redes Universitarias 35
Redes Universitarias Internacionales 36
Marco Contextual 38
Marco Legal 39
Metodología 42
Tipo de Estudio 42
Población 42
Muestra y Muestreo 42
Criterios de Selección 42
Instrumentos de Recolección de Información 43
Recolección de Datos 44
Procesamiento de Datos 44
Control de Sesgos 45
Limitaciones del Estudio 45
Consideraciones Éticas 45
Resultados 47
Políticas de Inclusión 48
Perfil de Delegados e Instituciones de Educación Superior del Nodo Santanderes en la Red CIESD 51
Histórico de Participación 53
Discusión 56
Conclusiones 59
Cronograma de Actividades 61
Presupuesto 62
Referencias Bibliográficas 63
Apéndices 71PregradoFisioterapeut
Social Media Content Strategy for Anpra SAS and Cardepot Autostore
No full textDigitalEl presente trabajo de grado tuvo como propósito diseñar una estrategia de contenido para redes sociales orientada a fortalecer el posicionamiento de marca y fomentar la interacción con clientes para las empresas de autopartes Anpra SAS y Cardepot Autostore, la problemática identificada es la baja visibilidad y el escaso reconocimiento de ambas marcas en el competitivo mercado automotriz en medios digitales.
La metodología empleada se desarrolló en tres fases, inicialmente se realizó un diagnóstico de la efectividad de la comunicación actual en sus perfiles de redes sociales, complementado con la aplicación de encuestas para identificar las preferencias, necesidades y comportamiento de su audiencia; en la segunda fase, los resultados del diagnóstico se analizaron a través de una matriz DOFA para identificar las debilidades internas y las oportunidades del entorno, lo que permitió diseñar un plan de contenidos estratégico. Finalmente, en la tercera fase, se procedió a la producción de contenidos digitales alineados con una guía de identidad visual.
Como principales resultados, el diagnóstico evidencia una gestión poco óptima de las plataformas digitales y una generación limitada de contenido técnico relevante, lo que se traduce en una baja tasa de interacción y conversión. A partir de este análisis, se desarrollaron parrillas de contenido personalizado para cada marca y se crearon piezas gráficas y audiovisuales que aseguren una comunicación coherente y profesional concluyendo que la implementación de una estrategia de contenidos planificada y segmentada ayuda a incrementar la visibilidad y competitividad en el sector automotriz.The main objective of this thesis was to design a social media content strategy aimed at strengthening brand positioning and fostering engagement for the auto parts companies Anpra SAS and Cardepot Autostore. The initial challenge was the low visibility and limited brand recognition of both brands in the competitive digital automotive market.
The methodology employed was developed in three phases: first, a diagnosis of the effectiveness of current communication on their social media profiles was conducted, complemented by surveys to identify the preferences, needs, and behavior of their audiences. In the second phase, the results of the diagnosis were analyzed using a SWOT matrix to identify internal weaknesses and opportunities within the environment, which allowed for the design of a strategic content plan. Finally, in the third phase, digital content was produced aligned with a visual identity guide.
The main results of the diagnosis revealed suboptimal management of digital platforms and limited generation of relevant technical content, resulting in low engagement and conversion rates. Based on this analysis, customized content grids were developed for each brand, and graphic and audiovisual pieces were created to ensure coherent and professional communication. It was concluded that implementing a planned and segmented content strategy helps increase visibility and competitiveness in the car sector.Introducción 26
Descripción del Problema 28
Contexto General de la Práctica 28
Identificación del Problema 28
Pregunta Problema 31
Justificación 32
Objetivos 35
Objetivo General 35
Objetivos Específicos 35
Marco Referencial 36
Marco Teórico 36
Marco Conceptual 38
Estrategias de Contenido Digital 38
Narrativa de Marca y Construcción de Relatos 39
Dinámicas de Participación del Usuario 39
Estrategias Para el Contenido Participativo 40
Experiencia Digital del Usuario 40
Aplicaciones de la Inteligencia Artificial en Estrategias de Marketing 41
Marketing Relacional y Fidelización 41
Adaptación Cultural del Contenido 42
Responsabilidad Social y Marketing Sostenible 42
Marco Normativo 42
Ley 1581 de 2012 43
Decreto 1377 de 2013 43
Derechos y Principios 43
Estado del Arte 44
Metodología 48
Tipo de Estudio 48
Desarrollo Metodológico 48
Procesos Desarrollados en la Práctica 52
Creación de Contenidos 52
Reuniones Semanales 52
Diagnóstico de Redes 53
Análisis de la Encuesta 65
Red Social más Usada 65
Seguimiento a Páginas del Sector Automotriz 66
Horario de uso de Redes Sociales 66
Frecuencia de Compra de Autopartes/Repuestos 66
Tipos de Contenido más Apreciados 66
Discusión Diagnóstico de Redes Sociales 67
Principales Recomendaciones Encontradas 69
Análisis de Diagnóstico Mediante DOFA y Desarrollo del Plan de Contenidos y Parrillas 71
Matriz DOFA 71
Debilidades 74
Fortalezas 75
Amenazas 75
Oportunidades 76
Parrillas de Contenidos 76
Plan de Contenidos Digitales y Guía de Identidad Visual Realizados 84
Plan de Contenidos Digitales 84
Tipos de Contenido Según Preferencia de la Audiencia 84
Formatos de Publicación y Frecuencia Recomendada 85
Guía de Identidad Visual 85
Paleta de Colores (por Marca) y Tipografías 86
Títulos Principales 89
Subtítulos y Textos Secundarios 89
Texto Descriptivo y Cuerpo 89
Reglas Para Imágenes y Elementos Visuales 89
Fondos 89
Fundamentos Estratégicos y Beneficios 90
Contenidos Digitales Producidos 91
Contenido Digital del Aniversario de la Empresa 2025 100
Conclusiones 117
Recomendaciones 119
Referencias Bibliográficas 121
Apéndices 128PregradoProfesional en Mercadeo y Publicida
Developing a UGC Digital Strategy for Brand Positioning through MERCASUR's Social Networks in Bucaramanga
No full textDigitalEl presente proyecto se desarrolló de la mano de la Agencia M4 Holding, especializada en estrategias digitales basadas en Contenido Generado por Usuarios (UGC), con el propósito de fortalecer la presencia digital de la marca MERCASUR, un supermercado santandereano con una trayectoria destacada en el sector. Tras la primera reunión realizada el 23 de julio de 2025, se identificó que la marca presentaba falencias en la gestión de sus redes sociales, evidenciando baja frecuencia de publicación, poca coherencia visual y ausencia de una estrategia definida que guiara su comunicación digital.
A partir de este diagnóstico, la Agencia M4 Holding diseñó una estrategia centrada en el uso del UGC como herramienta de conexión auténtica con la audiencia. Se establecieron 17 videos mensuales integrando diferentes temáticas, con el fin de generar mayor cercanía y dinamismo en la comunicación de la marca.
El proceso abarcó desde la conceptualización de las ideas, la socialización con las creadoras, hasta la postproducción del contenido audiovisual. Como resultado, se evidenció un aumento en sus interacciones y métricas digitales, demostrando la efectividad de la estrategia implementada. Este proyecto confirma que la combinación entre la comunicación gráfica y el contenido generado por usuarios contribuye significativamente al fortalecimiento digital y a la conexión entre marca y comunidad.This project was developed in collaboration with Agencia M4 Holding, which specializes in digital strategies based on User-Generated Content (UGC), with the aim of strengthening the digital presence of the MERCASUR brand, a supermarket chain in Santander with an outstanding track record in the sector. After the first meeting held on July 23, 2025, it was identified that the brand had shortcomings in the management of its social networks, evidenced by low publication frequency, poor visual consistency, and the absence of a defined strategy to guide its digital communication.
Based on this diagnosis, the M4 Holding Agency designed a strategy focused on the use of UGC as a tool for authentic connection with the audience. Seventeen monthly videos were created, integrating different themes, in order to generate greater closeness and dynamism in the brand's communication.
The process ranged from the conceptualization of ideas and socialization with creators to the post-production of audiovisual content. As a result, there was an increase in interactions and digital metrics, demonstrating the effectiveness of the strategy implemented. This project confirms that the combination of graphic communication and user-generated content contributes significantly to digital strengthening and the connection between brand and community.Introducción 20
Planteamiento del Problema 22
Objetivos 24
Objetivo General 24
Objetivos Específicos 24
Justificación 25
Estado del Arte 26
Internacional: Carrefour Argentina 26
Nacional: Éxito 27
Local: Más por Menos 28
Cronograma 29
Metodología 30
Design Thinking 30
Desarrollo del Trabajo de Grado 32
Objetivo Específico 1. Analizar el Estado Actual de la Estrategia de MERCASUR en Redes Sociales Desde sus Fortalezas y Falencias 33
Objetivo Específico 2. Ejecutar la Parrilla de Contenido de las Ideas de Video, Incluyendo Creadores de Contenido y Contenido Audiovisual 41
Objetivo Específico 3. Evaluar los Resultados Obtenidos 76
Otros Trabajos 78
Presupuesto 80
Conclusiones 81
Referencias Bibliográficas 82
Apéndices 83PregradoTecnólogo en Comunicación Gráfic
Digital Ecosystem to Increase Social Media Reach for the CyanCrow Video Game Channel
No full textDigitalEn el presente trabajo de grado se diseñó un ecosistema digital orientado a incrementar el alcance en redes sociales del canal de videojuegos CyanCrow. El objetivo principal fue diseñar una estrategia integral, basada en el modelo Canvas, que permitiera mejorar la visibilidad, diferenciación y crecimiento del canal en el entorno gamer. Entre las limitantes encontradas se destacaron el acceso restringido a información detallada de plataformas sociales.
El procedimiento incluyó un análisis de métricas de redes sociales, la realización de un benchmark de canales de referencia en la industria gamer y la formulación de una propuesta de valor adaptada a CyanCrow. Se revisaron autores relevantes en las temáticas de marketing y ecosistemas digitales, entre ellos Philip Kotler, Alexander Osterwalder y Ryan Deiss, quienes aportaron bases conceptuales al marco teórico.
Los resultados más importantes evidenciaron la identificación clara del público objetivo, la estructuración de un modelo Canvas ajustado al canal y el diseño de estrategias de contenidos y SEO que respondieron a las tendencias actuales del mercado gamer. Como conclusiones principales, se estableció que el alcance en redes sociales puede fortalecerse mediante un ecosistema digital bien estructurado, capaz de integrar la propuesta de valor, los canales de difusión y la interacción con la audiencia, lo cual abre posibilidades de crecimiento sostenible para CyanCrow en el ámbito digital.In this undergraduate thesis, a digital ecosystem was designed to increase the reach on social media of the video game channel CyanCrow. The main objective was to develop a comprehensive strategy, based on the Canvas model, that would enhance the channel’s visibility, differentiation, and growth within the gamer environment. Among the main limitations identified were the restricted access to detailed data from social media platforms.
The methodology included the analysis of social media metrics, a benchmarking process with reference gaming channels, and the development of a value proposition tailored to CyanCrow. Relevant authors in the fields of digital ecosystems and marketing, such as Philip Kotler, Alexander Osterwalder, and Ryan Deiss, were reviewed to provide the theoretical framework.
The most significant results highlighted a clear identification of the target audience, the structuring of a Canvas model adapted to the channel, and the design of content and SEO strategies aligned with current trends in the gaming market. The main conclusions established that social media reach can be strengthened through a well-structured digital ecosystem, capable of integrating the value proposition, distribution channels, and audience interaction. This opens opportunities for sustainable growth of CyanCrow in the digital environmentIntroducción 26
Planteamiento del Problema 29
Descripción del Problema 29
Formulación del Problema 31
Justificación 33
Plan de Objetivos 35
Objetivo General 35
Objetivos Específicos 35
Marco Referencial 36
Antecedentes 36
Marco Teórico 39
Ecosistema Digital en Plataformas Digitales 39
Público Objetivo 41
Propuesta de Valor 42
Estrategia de Posicionamiento en Redes 43
Estrategia SEO en Youtube 44
Estrategia Transmedia 45
Branding Unificado 47
Alcance Amplio 48
Visibilidad Elevada en Redes 49
Diferenciación Sólida de la Marca Personal 50
Oportunidades de Monetización 51
Marco Conceptual 53
Generación de Ingresos Estables en YouTube 54
Enfoque Estratégico en Redes 55
Integración Coherente de Distintas Plataformas 55
Mecanismos de Monetización 56
Marco Legal 58
Ley 527 de 1999 58
Ley 1266 de 2008 58
Ley 1581 de 2012 y Decreto 1377 de 2013 59
Ley 1712 de 2014 (Ley de Transparencia) 59
Decisión Andina 351 de 1993 59
Ley 1450 de 2011 (Artículo 98) 59
Ley 1480 de 2011 (Estatuto del Consumidor) 60
Circular Única de la Superintendencia de Industria y Comercio (2020) 60
Ley 1819 de 2016 (Reforma Tributaria) 60
Decreto 1625 de 2016 (Único Reglamentario en Materia Tributaria) 60
Ley 23 de 1982 61
Ley 2277 de 2022 (Última Reforma Tributaria) 61
Ley 1801 de 2016 (Código Nacional de Policía y Convivencia) 61
Metodología 62
Contexto 62
Diseño Metodológico 62
Diagnóstico 62
Implementación y Validación de la Estrategia SEO 62
Población de Estudio 63
Demográfico 63
Cálculo del Tamaño de Muestra y Tipo de Muestreo 65
Tratamiento Estadístico 65
Instrumentación y Procedimiento Para la Recolección de los Datos 65
Paso 1: Extracción Automatizada 65
Paso 2: Análisis Descriptivo Interno 66
Instrumento Principal 66
Bussines Model Canvas 68
Customer Segment 69
Análisis del Mercado 70
Descripción del Instrumento de Sistematización 70
Justificación del Tamaño y Representatividad de la Muestra 71
Procedimiento Metodológico Aplicado al Análisis de Benchmarking 72
Características Comunes Identificadas en los Canales 74
Enfoque Temático Claro 74
Tono Comunicativo Cercano y Humorístico 75
Alta Calidad Técnica 75
Uso Activo de Storytelling 76
Adaptación a Tendencias 77
Múltiples Estrategias de Monetización 77
Integración de Redes Sociales Complementarias 79
Comunidad Activa y Participativa 80
Resultados de las Gráficas 80
Estado 81
Número de Suscriptores 81
¿La Mayor Parte del Contenido es de un Mismo Videojuego? 81
Año de Creación 82
Lenguaje Utilizado 82
Tono Comunicativo 83
Concepto Central 83
Estilo Visual y Diseño 84
Interacción con la Audiencia 84
Originalidad 85
Uso de Storytelling 85
Adaptación a Tendencias 86
Valores Transmitidos 86
Calidad Técnica (Audio y Video) 87
Accesibilidad 87
Redes Sociales Complementarias 88
Medios de Monetización 88
Dinámica de Respuesta 89
Dinámicas de Interacción de la Comunidad 89
Análisis Crítico de Fortalezas y Debilidades Observadas. 90
Fortalezas Detectadas 90
Debilidades y Vacíos Recurrentes 91
Cierre del Análisis de Benchmarking 92
Necesidades o Problemas por Resolver 93
Marcas y Publishers de Videojuegos 93
Plataformas y Agencias de Marketing de Influencia. 94
Perfil Demográfico 94
Otros Rasgos: 95
Comportamiento 95
Expectativas 98
Tamaño del Mercado 100
Value Propositions 101
Storytelling Narrativo con Valor Informativo 102
Tono Comunicativo Auténtico y Cercano 102
Diversificación de Formatos y Títulos con Fuentes de Contenido Recurrente 102
Valor Simbólico y Emocional de la Comunidad 103
Calidad Audiovisual y Estética Coherente 103
Productos o Servicios 104
Marca y Manual 106
Isotipo 106
Logotipo 107
Paleta de Colores 107
Tipografía 108
Soluciones a Problemas 108
Características Únicas 110
Experiencia del Cliente 111
Channels 113
Distribución 114
Relaciones con los Clientes 116
Actividades Clave 117
Recursos Clave 118
Customer Relationships 120
Segmentación de Clientes 120
Jóvenes Adultos Aficionados al Contenido Narrativo (18 a 30 Años) 120
Usuarios que Consumen Formatos Breves y Virales (13 a 24 Años) 120
Actores del Ecosistema Digital (Marcas, Comunidades y Aliados Estratégicos) 121
Tipos de Relaciones 121
Jóvenes Adultos Aficionados al Contenido Narrativo 121
Usuarios de Contenido Breve y Viral 121
Marcas, Comunidades y Aliados Estratégicos 122
Adquisición de Clientes 122
Retención de Clientes 123
Atención al Cliente 123
Key Resources 124
Recursos Físicos 125
Recursos Intelectuales 126
Estructura Organizacional 127
Recursos Humanos 128
Recursos Financieros 129
Recursos de Redes 131
Key Activities 132
Producción u Operación 133
Resolución de Problemas 134
Plataforma 135
Key Partnerships 136
Proovedores 138
Alianzas Estrategicas 139
Socios Clave 140
Colaboración con Clientes 141
Marketing Colaborativo 142
Relaciones con Autoridades Reguladoras u Otras Entidades 143
Asociaciones de Investigación y Desarrollo 144
Generación de Ingresos Recurrentes 145
Revenue Streams 146
Fuentes de Ingresos 147
Modelos de Ingresos 148
Proyección de Ingresos 149
Escenario Pesimista 149
Escenario Realista 150
Escenario Optimista 151
Estructura de Costos 152
Costos Fijos y Estructurales 153
Costos Variables y Operativos 154
Presupuesto de Inversión Inicial 154
Economías de Escala 155
Estructura de Precios 156
Análisis de Rentabilidad 158
Estrategia de Contenidos y Resultados 161
Modelo CYAN 161
C – Creación: Punto de Partida 162
Y – Difusión y Visibilidad: el Salto al Mundo 162
A – Adaptación: el Contenido se Transforma 163
N – Navegación: Aprender del Recorrido 165
Resultados 165
Youtube 165
Facebook 166
TikTok 167
Discord 169
Discusión 171
Conclusiones 173
Recomendaciones 175
Referencias Bibliográficas 177PregradoProfesional en Mercadeo y Publicida
Immediate Effects of the Hold–Relax Technique on Flexibility and the Splits in Young Skaters from Bucaramanga
No full textDigitalEl presente trabajo analiza los efectos inmediatos de la técnica de Facilitación Neuromuscular Propioceptiva Sostener-Relajar en la flexibilidad de los músculos isquiotibiales y la ejecución del gesto deportivo Spagat en patinadores jóvenes de la Liga Santandereana de Patinaje. La flexibilidad, aunque es esencial para el rendimiento deportivo y la prevención de lesiones, a menudo se pasa por alto en el patinaje de velocidad, a pesar de su influencia directa en movimientos técnicos como la llegada o Spagat, donde se requiere una amplia amplitud articular y adecuado control neuromuscular. A través de un estudio experimental tipo ensayo clínico controlado con tres grupos (control, estiramiento estático y Sostener-Relajar), se analizó a 30 patinadores entre 15 y 25 años. Se midió la flexibilidad mediante la prueba 90-90 y la distancia del Spagat utilizando el software Kinovea. Los hallazgos mostraron que la técnica Sostener-Relajar produjo mejoras significativas en la flexibilidad isquiotibial de ambos miembros inferiores, especialmente en el derecho, en relación con el estiramiento estático y la ausencia de intervención. Sin embargo, no se notaron cambios significativos en la distancia del Spagat en ninguno de los grupos, lo que indica que aumentar la flexibilidad de manera inmediata no basta para optimizar el gesto deportivo. Estos resultados respaldan la efectividad inmediata de la técnica Sostener-Relajar para aumentar el rango de movimiento, proporcionando información valiosa para mejorar los programas de entrenamiento en patinaje de velocidad y reducir el riesgo de lesiones musculoesqueléticas.This study examines the immediate effects of the Proprioceptive Neuromuscular Facilitation (PNF) Hold–Relax technique on hamstring flexibility and the execution of the Spagat movement in young skaters from the Santander Skating League. Although flexibility is essential for sports performance and injury prevention, it is often overlooked in speed skating despite its direct influence on technical movements such as the finish or Spagat, which require a large range of motion and appropriate neuromuscular control. An experimental study of the controlled clinical trial type with three groups (control, static stretching, and Hold–Relax) was conducted with 30 skaters aged 15 to 25 years. Flexibility was assessed using the 90–90 test, and Spagat distance was measured using Kinovea software. The findings showed that the Hold–Relax technique led to significant improvements in hamstring flexibility in both lower limbs—particularly the right—compared to static stretching and no intervention. However, no significant changes were observed in Spagat distance in any of the groups, indicating that immediate flexibility gains are not sufficient to improve the execution of this complex movement. These results support the immediate effectiveness of the Hold–Relax technique in increasing the range of motion, providing valuable information for enhancing training programs in speed skating and reducing the risk of musculoskeletal injuries.Introducción .................................................................................................................................. 25
Planteamiento del Problema ......................................................................................................... 26
Pregunta Problema ........................................................................................................................ 28
Justificación .................................................................................................................................. 29
Objetivos ....................................................................................................................................... 32
Objetivo General ........................................................................................................................... 32
Objetivos Específicos.................................................................................................................... 32
Marco Referencial ......................................................................................................................... 33
Marco Teórico ............................................................................................................................... 33
Estado del Arte .............................................................................................................................. 33
Flexibilidad ................................................................................................................................... 40
Factores Limitantes de la Flexibilidad. ......................................................................................... 41
Factores Intrínsecos. ..................................................................................................................... 41
Factores Extrínsecos. .................................................................................................................... 41
Efectos de la Flexibilidad en la Práctica Deportiva. ..................................................................... 42
Entrenamiento de la Flexibilidad. ................................................................................................. 42
Técnicas de Estiramiento.. ............................................................................................................ 42
Facilitación Neuromuscular Propioceptiva (FNP). ....................................................................... 43
Principios Neurofisiológicos. ........................................................................................................ 43
Sostener Relajar. ........................................................................................................................... 44
Anatomía de los Isquiotibiales ...................................................................................................... 44
Importancia de la Flexibilidad de los Isquiotibiales en el Patinaje ............................................... 45
Evaluación de la Flexibilidad de los Isquiotibiales: Prueba y Procedimiento. ............................. 46
Patinaje .......................................................................................................................................... 47
Técnicas del Patinaje de Velocidad. ............................................................................................. 47
Marco Contextual.......................................................................................................................... 48
Marco Legal .................................................................................................................................. 48
Metodología .................................................................................................................................. 50
Tipo de Estudio ............................................................................................................................. 50
Población....................................................................................................................................... 50
Tamaño de Muestra y Muestreo ................................................................................................... 50
Criterios de Selección ................................................................................................................... 51
Criterios de Inclusión .................................................................................................................... 51
Criterios de Exclusión ................................................................................................................... 51
Variables del Estudio .................................................................................................................... 52
Instrumentos de Recolección de la Información ........................................................................... 52
Recolección de Datos .................................................................................................................... 53
Procedimientos .............................................................................................................................. 54
Protocolos de Evaluación .............................................................................................................. 55
Evaluación de la Flexibilidad de los Isquiotibiales....................................................................... 55
Evaluación del Gesto Deportivo Spagat. ...................................................................................... 57
Protocolos de Intervención ........................................................................................................... 58
Estiramiento Estático .................................................................................................................... 58
Técnica Sostener-Relajar. ............................................................................................................. 58
Procesamiento de Datos ................................................................................................................ 59
Plan de Análisis Estadístico .......................................................................................................... 59
Control de Sesgos ......................................................................................................................... 60
Sesgos de Selección ...................................................................................................................... 60
Sesgos de Información .................................................................................................................. 60
Sesgos de Confusión ..................................................................................................................... 61
Consideraciones Éticas ................................................................................................................. 61
Resultados ..................................................................................................................................... 62
Resultados de la Prueba Piloto ...................................................................................................... 62
Resultados de la Fase Experimental ............................................................................................. 62
Características Basales de la Población ........................................................................................ 62
Análisis Intragrupal de la Flexibilidad Isquiotibial y Distancia del Spagat Antes y Después de la Intervención.................................................................................................................................. 62
Análisis Intergrupal de los Cambios en la Flexibilidad de los Isquiotibiales y Distancia del
Spagat ............................................................................................................................................ 64
Discusión....................................................................................................................................... 66
Conclusiones ................................................................................................................................. 69
Limitaciones del Estudio............................................................................................................... 70
Recomendaciones ......................................................................................................................... 70
Cronograma de Actividades .......................................................................................................... 72
Presupuesto Global ....................................................................................................................... 73
Referencias Bibliográficas ............................................................................................................ 74
Apéndices ...................................................................................................................................... 83PregradoFisioterapeut
Microbiological Characterization of Potentially Zoonotic Fungi in the Oral Mucosa of Elderly Adults and Their Felines
No full textDigitalLas infecciones fúngicas orales, particularmente las ocasionadas por Candida albicans, constituyen un problema de salud relevante tanto en humanos como en animales. La cavidad oral, por su ambiente cálido, húmedo y rico en nutrientes, representa un nicho favorable para el crecimiento y colonización de estos microorganismos. Diversos factores, como la alteración de la respuesta inmunológica, el uso prolongado de antibióticos y el desequilibrio de la microbiota oral, pueden favorecer su proliferación. En este sentido, la estrecha interacción entre humanos y animales de compañía adquiere importancia en la posible transmisión cruzada de agentes fúngicos, lo cual puede afectar la calidad de vida y aumentar el riesgo de patologías en poblaciones vulnerables.
El presente estudio tuvo como objetivo analizar la relación entre la presencia de hongos en la cavidad oral de adultos mayores y sus felinos domésticos. Para ello, se aplicó una encuesta estructurada a los tutores y a los adultos mayores, con el fin de recopilar información sobre el estado de salud de los animales, las prácticas de higiene y los conocimientos sobre enfermedades zoonóticas. Adicionalmente, se tomaron muestras de mucosa yugal en humanos y de mucosa oral en felinos, las cuales fueron cultivadas en medios selectivos e identificadas mediante pruebas bioquímicas. Los datos obtenidos fueron sometidos a análisis estadístico para determinar la existencia de asociaciones significativas entre ambos grupos.
Los resultados evidenciaron una alta prevalencia de hongos levaduriformes en la cavidad oral de adultos mayores y felinos. Se observó una amplia diversidad de especies, destacándose Candida albicans como la más frecuente en humanos y también presente en los felinos. Asimismo, se identificaron coinfecciones con distintos agentes fúngicos, lo que sugiere una interacción microbiana compleja y potencialmente relevante en la dinámica ecológica de la cavidad oral.Oral fungal infections, particularly those caused by Candida albicans, represent a significant health concern in both humans and animals. The oral cavity, due to its warm, humid, and nutrient-rich environment, constitutes a favorable niche for the growth and colonization of these microorganisms. Various factors, such as alterations in immune response, prolonged use of antibiotics, and imbalance of the oral microbiota, may promote their proliferation. In this context, the close interaction between humans and companion animals becomes relevant in the potential cross-transmission of fungal agents, which may impact quality of life and increase the risk of disease in vulnerable populations.
The objective of this study was to analyze the relationship between the presence of fungi in the oral cavity of elderly adults and their domestic felines. To this end, a structured survey was conducted with cat owners and elderly participants to collect information regarding animal health status, hygiene practices, and knowledge of zoonotic diseases. Additionally, buccal mucosa samples from humans and oral mucosa samples from felines were collected, cultured in selective media, and identified through biochemical tests. The data obtained were statistically analyzed to determine the existence of significant associations between both groups.
The results revealed a high prevalence of yeast-like fungi in the oral cavity of both elderly adults and felines. A wide diversity of fungal species was observed, with Candida albicans being the most common in humans and also present in felines. Moreover, coinfections with different fungal agents were identified, suggesting a complex microbial interaction that may play an important role in the ecological dynamics of the oral cavity.Introducción 17
Planteamiento del Problema 20
Descripción del Problema 20
Pregunta de Investigación 22
Justificación 23
Candidiasis Pseudomembranosa 24
Candidiasis Eritematosa Aguda 24
Palatitis Candidiásica Eritematosa Crónica 24
Objetivos 26
Objetivo General 26
Objetivos Específicos 26
Marco Teórico 27
Microbiota Oral del Humano 27
Patogénesis de la Candidiasis 29
Presentaciones Clínicas de la Cándida 29
Candidiasis Pseudomembranosa 29
Candidiasis Eritematosa Aguda 30
Candidiasis Eritematosa Crónica 30
Palatitis Candidiásica Eritematosa Crónica 30
Glositis Candidiásica Eritematosa Crónica 31
Candidiasis Hiperplásica Crónica o Leucoplasía 31
Estomatitis Protética 32
Queilitis Comisural o Angular por Cándida 32
Lengua Negra Vellosa 32
Microbiota Oral del Felino 34
Marco Contextual 37
Marco Legal 39
Metodología 40
Tipo de Estudio 40
Población y Muestra 40
Criterios de Inclusión y Exclusión 40
Procedimientos 40
Análisis Estadístico 42
Consideraciones Éticas 42
Resultados 43
Discusión 47
Conclusiones 49
Recomendaciones 51
Referencias Bibliográficas 52PregradoMédico Veterinari
Groundwater Prospecting and Preliminary Design of a Deep Well in the Municipality of Cantagallo (Bolívar) Based on Geophysical Characterization of the Subsoil With Electrical Resistivity Methods
No full textDigitalEste trabajo de grado en modalidad investigación tiene como objetivo caracterizar el subsuelo en dos sectores cercanos al casco urbano del municipio de Cantagallo, Bolívar mediante la aplicación de Tomografía de Resistividad Eléctrica (TRE), con el fin de identificar zonas con posible potencial hidrogeológico y generar criterios técnicos para el prediseño de un pozo profundo de captación de agua subterránea. A partir de la adquisición, procesamiento e inversión de los datos de resistividad, se obtendrán modelos bidimensionales que reflejen la distribución real de las resistividades en el subsuelo, insumo fundamental para diferenciar unidades geológicas y determinar su posible capacidad de almacenamiento y circulación de agua.
El estudio busca suplir la ausencia de información hidrogeológica sistemática publicada para Cantagallo aportando una caracterización inicial del terreno y reduciendo la incertidumbre técnica y económica en futuras perforaciones. Los resultados se integrarán con la información geológica disponible, permitiendo interpretar la geometría y profundidad relativa de las unidades con mayor interés hidrogeológico y orientar la ubicación óptima de obras de captación.
Asimismo, los productos de este trabajo servirán como referencia para estudios posteriores en hidrogeología y geofísica aplicada, contribuyendo a la construcción de un modelo conceptual preliminar del acuífero en la región. De esta manera, se fortalecerán las bases técnicas necesarias para la gestión sostenible del recurso hídrico subterráneo en el municipio de Cantagallo.This research-based thesis to characterize the subsoil in two areas near the urban center of the municipality of Cantagallo, Bolívar, through the application of Electrical Resistivity Tomography (ERT), in order to identify areas with potential hydrogeological potential and generate technical criteria for the preliminary design of a deep groundwater collection well. Based on the acquisition, processing, and inversion of resistivity data, two-dimensional models will be obtained that reflect the actual distribution of resistivities in the subsoil, which is essential for differentiating geological units and determining their potential capacity for water storage and circulation.
The study seeks to fill the gap in published systematic hydrogeological information for Cantagallo by providing an initial characterization of the terrain and reducing technical and economic uncertainty in future drilling. The results will be integrated with available geological information, allowing for the interpretation of the geometry and relative depth of the units of greatest hydrogeological interest and guiding the optimal location of collection Works.
Likewise, the results of this work will serve as a reference for subsequent studies in hydrogeology and applied geophysics, contributing to the construction of a preliminary conceptual model of the aquifer in the region. This will strengthen the technical foundations necessary for the sustainable management of groundwater resources in the municipality of Cantagallo.Introducción 21
Antecedentes 22
Justificación 28
Objetivos 29
Objetivo General 29
Objetivos Específicos 29
Marco Teórico 30
Métodos Geofísicos 30
Prospección Geoeléctrica 31
Arreglo Gradiente 35
Generalidades 37
Localización Geográfica 37
Geología Regional 39
Estratigrafía 40
Formación Mugrosa (Tom) 41
Grupo Real (N1r) 41
Depósitos Terrazas Aluviales (Qt) 41
Depósitos Aluviales Recientes (Qal) 42
Estructural 42
Sinclinal de Infantas 42
Metodología 45
Revisión y Análisis de Información Secundaria 45
Fase de Campo 45
Exploración Geofísica 45
Presentación de Resultados 49
Procesamiento Geofísico 49
Prediseño del Pozo 55
Resultados 57
Resultados TRE01 57
Resultados T RE02 60
Propuesta Pozo 62
Recomendaciones Para la Perforación Exploratoria 67
Conclusiones 70
Recomendaciones 72
Referencias Bibliográficas 73PregradoGeólog
Research and Analysis of Bioethical Challenges Associated with Surgical Instrumentation
No full textDigitalLa presente investigación analiza los desafíos bioéticos que enfrentan los profesionales en
instrumentación quirúrgica dentro del ejercicio clínico, considerando los principios de
autonomía, beneficencia, no maleficencia y justicia como ejes fundamentales en la práctica
asistencia.
A partir de una revisión sistemática de la literatura entre los años 2015 y 2025, utilizando
el método PRISMA, se identificaron los principales dilemas éticos derivados de la práctica
quirúrgica moderna, caracterizada por la presión asistencial, la escasez de recursos y la
priorización del a eficiencia sobre la moral.
Los resultados revelan que muchos instrumentadores carecen de una formación sólida en
bioética, limitando su capacidad para afrontar conflictos éticos vinculados con el consentimiento
informado, confidencialidad del paciente, responsabilidad profesional y la humanización del
cuidado. Asimismo, se evidencia que la bioética, más allá de su dimensión normativa, debe concebirse como un proceso dinámico que fortalezca la sensibilidad moral del profesional frente
a la complejidad el entorno quirúrgico.
Entre las principales recomendaciones, se propone integrar la bioética como eje
transversal en la formación académica y en la práctica hospitalaria, fomentando espacios de
reflexión y participación activa en comités éticos. Finalmente, el presente estudio destaca la necesidad de consolidar una cultura de responsabilidad y ética aplicada la cual reconozca al instrumentador quirúrgico no solo como ejecutor técnico, sino como garante del respeto, la dignidad y seguridad del paciente.This research analyzes the bioethical challenges faced by professionals in surgical instrumentation within clinical practice, considering the principles of autonomy, beneficence, non-maleficence, and justice as fundamental pillars of ethical care.
Based on a systematic review of the literature from 2015 to 2025 using the PRISMA method, the main ethical dilemmas arising from modern surgical practice were identified, characterized by high work pressure, limited resources, and the prioritization of efficiency over moral reflection.
The results reveal that many surgical technologists lack solid training in bioethics, which limits their ability to address ethical conflicts related to informed consent, patient confidentiality, professional responsibility, and the humanization of care. Furthermore, the findings indicate that bioethics, beyond its normative dimension, should be conceived as a dynamic process that strengthens the moral sensitivity of professionals in the complex surgical environment.
Among the main recommendations, it is proposed to integrate bioethics as a cross-cutting axis in academic training and hospital practice, promoting spaces for reflection and active participation in ethics committees. Finally, this study highlights the need to consolidate a culture of responsibility and applied ethics that recognizes the surgical technologist not only as a technical executor but also as a guarantor of respect, dignity, and patient safety.Introducción 18
Problema de Investigación 21
Planteamiento del Problema 21
Pregunta de la Investigación 22
Justificación 24
Objetivos 26
Objetivo General 26
Objetivos Específicos 26
Marco Referencial 27
Antecedentes Estado del Arte 27
Antecedentes Internacionales 27
Antecedentes Nacionales 29
Antecedentes Locales 32
Antecedentes Legales 33
Marco Contextual 35
Ética y Bioética en el Instrumentador Quirúrgico 36
Bioética y la Mala Praxis en el Ejercicio del Instrumentador Quirúrgico 37
Cultura de la Seguridad y Seguridad del Paciente 38
El Instrumentador Quirúrgico y su Compromiso con los Principios y Valores Éticos 39
Principios y Valores Aplicados por el Instrumentador Quirúrgico 40
Marco Teórico 41
Autonomía del Paciente 41
Bioética 42
Confidencialidad Médica 42
Instrumentación Quirúrgica 43
Protocolo Quirúrgico de Seguridad 44
Responsabilidad Profesional 45
Seguridad 45
Metodología 47
Enfoque de la Investigación 47
Tipo de Estudio 47
Población 47
Muestra 48
Criterios de Inclusión y Exclusión 48
Criterios de Inclusión 48
Criterios de Exclusión 48
Mecanismos de Recolección de Datos 48
Selección de Palabras Claves 49
Aspectos Éticos 50
Resultados 51
Dimensión Ética y Moral de Práctica Quirúrgica 51
Formación y Humanización del Instrumentador Quirúrgico 51
Principios, Valores Éticos y Marco Legal 52
Perspectivas Globales, Metacognición y Retos Contemporáneos 53
Describir los Principales Dilemas Bioéticos a los que se Enfrentan los Profesionales de Instrumentación Quirúrgica y Profesionales de Salud por Medio de un Análisis Documental 53
Proponer Recomendaciones Basada en los Dilemas Bioéticos Para Fortalecer las Diversas Situaciones a las que se Enfrentan los Profesionales de Instrumentación Quirúrgica a Través de una Revisión Bibliográfica 56
Conclusiones 60
Discusión 62
Recomendaciones 64
Referencias Bibliográficas 65PregradoInstrumentador Quirúrgic