Jurnal Online STKIP PGRI Tulungagung (Sekolah Tinggi Keguruan Dan Ilmu Pendidikan Persatuan Guru Republik Indonesia)
Not a member yet
1643 research outputs found
Sort by
EVALUASI KEAMANAN SISTEM INFORMASI PADA PUSAT KEGIATAN BELAJAR MASYARAKAT ADI JAYA MENGGUNAKAN INDEKS KAMI 4.2
Get PDFEvaluasi keamanan sistem informasi menjadi krusial bagi organisasi dan perusahaan guna mendeteksi dini potensi kebocoran informasi dan gangguan pada sistem. Penelitian ini dilakukan pada Pusat Kegiatan Belajar Masyarakat Adi Jaya dengan tujuan menilai tingkat kesiapan keamanan informasi berdasarkan standar ISO/IEC 27001:2013 menggunakan alat bantu Indeks KAMI Versi 4.2. Metode pengumpulan data melibatkan observasi langsung pada objek penelitian dan wawancara dengan tim IT yang bertanggung jawab terhadap sistem informasi. Hasil evaluasi menunjukkan bahwa PKBM Adi Jaya mendapatkan nilai 20 point pada level kebutuhan perangkat elektronik dan telah berhasil memenuhi kerangka kerja dasar dalam menjaga keamanan informasi, meskipun masih berada dalam rentang Level I hingga Level II. Total skor akhir mencapai 201, menandakan efektivitas upaya dalam mengelola dan melindungi aset informasi. Namun, untuk mencapai kualifikasi sesuai dengan standar ISO/IEC 27001:2013, diperlukan langkah-langkah penting yang dapat dilakukan antara lain menyusun roadmap keamanan informasi secara jelas, memperbarui daftar aset dan manajemen risiko secara berkala, menyusun dan melengkapi SOP untuk setiap proses pengelolaan, serta memprioritaskan perbaikan pada keamanan sistem informasi yang sudah ada.Evaluasi keamanan sistem informasi menjadi krusial bagi organisasi dan perusahaan guna mendeteksi dini potensi kebocoran informasi dan gangguan pada sistem. Penelitian ini dilakukan pada Pusat Kegiatan Belajar Masyarakat Adi Jaya dengan tujuan menilai tingkat kesiapan keamanan informasi berdasarkan standar ISO/IEC 27001:2013 menggunakan alat bantu Indeks KAMI Versi 4.2. Metode pengumpulan data melibatkan observasi langsung pada objek penelitian dan wawancara dengan tim IT yang bertanggung jawab terhadap sistem informasi. Hasil evaluasi menunjukkan bahwa PKBM Adi Jaya mendapatkan nilai 20 point pada level kebutuhan perangkat elektronik dan telah berhasil memenuhi kerangka kerja dasar dalam menjaga keamanan informasi, meskipun masih berada dalam rentang Level I hingga Level II. Total skor akhir mencapai 201, menandakan efektivitas upaya dalam mengelola dan melindungi aset informasi. Namun, untuk mencapai kualifikasi sesuai dengan standar ISO/IEC 27001:2013, diperlukan langkah-langkah penting yang dapat dilakukan antara lain menyusun roadmap keamanan informasi secara jelas, memperbarui daftar aset dan manajemen risiko secara berkala, menyusun dan melengkapi SOP untuk setiap proses pengelolaan, serta memprioritaskan perbaikan pada keamanan sistem informasi yang sudah ada
RANCANG BANGUN GAME 2D FELINE SI KUCING HITAM MENGGUNAKAN UNITY
Get PDFDalam satu tahun terakhir, banyak orang di kota-kota besar mengalami tingkat stres yang tinggi. Tingkat stres yang tinggi berdampak buruk pada kesehatan fisik dan mental, jika dibiarkan dapat menyebabkan masalah jangka panjang seperti kelelahan dan penurunan kesehatan secara keseluruhan. Penelitian ini bertujuan merancang dan membangun game 2D bernama Feline Si Kucing Hitam dengan menggunakan Unity sebagai salah satu solusi untuk mengurangi tingkat stres dengan memainkan game yang menyenangkan. Perancangan game menerapkan metode Finite State Machine (FSM) untuk mengatur perilaku Artificial Intelligence (AI) musuh, input pemain, animasi, dan alur permainan. Hasil dari perancangan game ini adalah aplikasi game berbasis dekstop untuk sistem operasi Windows 7 atau sistem lain yang setara. Hasil dari pengujian menggunakan metode Black-Box Testing terhadap game ini dinyatakan sukses. Hasil dari pengujian game kepada pengguna, menunjukkan bahwa 86% pengguna game Feline Si Kucing Hitam merasakan pengalaman positif saat bermain game ini. Dengan ini diharapkan game yang telah dibangun dapat mengurangi tingkat stres penggunanya dengan aktifitas yang menyenangkan yaitu bermain game
RANCANG BANGUN SISTEM INFORMASI PELAPORAN PENGADUAN MASYARAKAT BERBASIS WEBSITE DI DESA DEPOK KABUPATEN TEGAL
Get PDFPelayanan pengaduan masyarakat merupakan suatu sarana untuk berkomunikasi secara tidak langsung dengan tujuan untuk menampung aspirasi warga kepada pemerintah desa. Di desa Depok Kabupaten Tegal, sarana pengaduan tersebut masih menggunakan metode lama, yaitu melalui kotak saran dan kritik di Balai Desa. Metode klasik tersebut dianggap kurang efektif karena memakan waktu yang cukup lama sehingga proses pengaduan tidak dapat segera terselesaikan. Berdasarkan permasalahan tersebut dan beberapa hasil penelitian terdahulu, maka perlu dirancang dan dibangun sebuah sistem informasi pengaduan masyarakat Desa Depok berbasis website . yang bertujuan untuk membantu pengelolaan sistem pengaduan pada desa Depok. Perancangan sistem ini dilakukan dengan menggunakan metode waterfall yang dimulai dari tahap analisis kebutuhan sistem, tahap desain sistem, tahap implementasi, tahap pengujian dan tahap pemeliharaan. Nilai System Usability Scale pada penilaian Penggunaan pengguna menunjukkan nilai 72, skor tersebut termasuk dalam kategori OKAY dengan grade scale C yang berarti bahwa sistem informasi pengaduan dapat diterima oleh pengguna
KLASIFIKASI LINEARITAS SERAPAN LULUSAN SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN MENGGUNAKAN ALGORITMA NAIVE BAYES
Get PDFPendidikan merupakan instrumen dasar dalam peningkatan kualitas suatu bangsa dan negara. Melalui Sumber Daya Manusia (SDM) yang handal akan menambah kesejahteraan dan peningkatan kualitas bangsa. Secara yuridis SMK dibentuk untuk memberikan alumni yang siap bekerja. Berdasarkan CNN Indonesia menyampaikan bahwa TPT (Tingkat Pengangguran Terbuka) tamatan SMK masih merupakan yang paling tinggi dibandingkan tamatan jenjang pendidikan lainnya. Berbeda dengan kondisi yang ada di sekolah, banyak sekolah yang sudah bisa menyalurkan alumninya dengan cara mengadakan kegiatan jobfair. Dengan menggunakan Machine Learning diharapkan dapat membantu untuk mengklasifikasikan linearitas serapan lulusan siswa SMK. Algoritma Naive Bayes dipilih untuk mengolah dataset serapan lulusan SMK sehingga akan menghasilkan performa accuracy, precision, recall dan f1-score . Dari hasil pengujian algoritma Naive Bayes pada strategi eksperimen menghasilkan nilai accuracy sebesar 92%, precision sebesar 92%, recall sebesar 100% dan f1-score sebesar 96
Pemberdayaan Ibu Ibu PKK Desa Tumpak Rejo Kecamatan Gedangan Melalui Pelatihan Kewirausahaan Sebagai Upaya Pengembangan Desa Wisata dan Peningkatan Kesejahteraan Masyarakat di Kabupaten Malang
Get PDFABSTRAKKegiatan pengabdian kepada masyarakat merupakan implementasi dari Tri Dharma Perguruan Tinggi yang harus dilaksanakan oleh dosen, yaitu dengan kerjasama antara STIE Malangkuҁeҁwara Malang dengan Desa Tumpak Rejo Kecamatan Gedangan Kabupaten Malang. Adapun aktifitasnya yaitu memberikan pelatihan kewirausahaan bagi Ibu-Ibu sehingga dapat meingkatkan pendapatan ekonomi keluarga di daerah tersebut. Sedangkan tujuan dari kegiatan ini: menambah wawasan dan pengetahuan bagi ibu ibu PKK dan menambah kemampuan ketrampilan mereka. Selanjutnya dalam kegiatan ini juga melibatkan mahasiswa asing yang bertujuan untuk mengenalkan nilai-nilai lokal serta dapat memahami karaker dan budaya dari warga setempat sehingga dapat bersosialisasi dengan masyarakat setempat. Selain itu juga akan terjalin kerjasama yang baik antara pihak STIE Malangkuҁeҁwara Malang dengan Desa Tumpak Rejo Kecamatan Gedangan Kabupaten Malang. Kata-kata kunci: Kewirausahaan, Pemberdayaa
PENINGKATAN KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIS MELALUI MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM BASED LEARNING TERINTEGRASI BUDAYA LOKAL KERINCI
Get PDFThis research aims to determine the increase in mathematical problem-solving abilities through the Problem-Based Learning (PBL) model integrated with local Kerinci culture. The approach used in this research is quantitative using a pre-experimental type. The design used is called One Group Pretest-Posttest. The essay question test is the instrument used in this research. The data from this study was not normally distributed, so the Wilcoxon test was used for statistical analysis. The Wilcoxon Sign Rank Test findings show a significance level (2-tailed) of 0.000. This shows that there is an improvement between the before and after tests, the test aims to help students improve their mathematical problem-solving abilities through the Problem-Based Learning (PBL) learning model integrated with local Kerinci culture
Implementasi Lowk-Rank Adaptation of Large Langauage Model (LoRA) Untuk Effisiensi Large Language Model
Get PDFModel transformator seperti LlaMA 2 sangat kuat untuk memproses berbagai tugas bahasa alami, namun memiliki kekuatan pemrosesan yang signifikan dan keterbatasan memori yang membuatnya sulit untuk diimplementasikan. Tantangan terbesarnya terletak pada konsumsi sumber daya penyimpanan yang besar dan kebutuhan daya komputasi dalam jumlah besar. Untuk mengatasi permasalahan tersebut, dikembangkan solusi berupa implementasi LoRA (Low Rank Adapter). LoRA, khususnya di LlaMA 2, menggunakan pendekatan adaptif dalam mengompresi model Transformer menggunakan adaptor berdaya rendah. Penerapan LoRA pada model ini mengurangi jumlah operasi floating-point, sehingga mempercepat proses pelatihan dan inferensi. Secara signifikan mengurangi konsumsi daya dan penggunaan memori. Tujuan utama penerapan LoRA di LlaMA 2 adalah untuk mengoptimalkan efisiensi model, dengan fokus pada pengurangan operasi floating-point dan meningkatkan penggunaan memori GPU
PENGARUH PENGGUNAAN MEDIA ANIMASI TERHADAP HASIL PEMBELAJARAN IPA KELAS V SEKOLAH DASAR
Get PDFPeneliti melakukan observasi, guru masih monoton menggunakan pembelajaran ceramah yang membuat kurang menarik, tentunya hal ini dapat menurunkan minat belajar yang berakibat rendahnya nilai siswa. Penelitian ini bertujuan melihat dampak keberhasilan media animasi pada perubahan belajar IPA di kelas V SDN Tengah 01 Pagi. Metode Quasi experimental tipe nonequivalent control group design, data populasi diambil dari 2 kelompok sampel ekperimen dan kontrol. Sampel penelitian berjumlah 58 siswa, terdapat kelas eksperimen 29 siswa dan kelas kontrol 29 siswa. Penelitian ini menggunakan instrumen pretest dan posttest, dengan analisis data meliputi uji analisis statistik deksriptif, uji normalitas, uji homogenitas dan uji hipotesis. Hasil didapatkan kelas eksperimen memiliki rata-rata 76,21 lebih tinggi dipadankan kelas kontrol 71,38. Pengujian dengan uji-T dapat melihat dampak keberhasilan media animasi pada belajar IPA. Hasil uji-T mendapat 0,024 maka sig. (2-tailed) 0,05 menyatakan media animasi memberikan dampak pada keberhasilan perubahan belajar IPA siswa kelas V SDN Tengah 01 Pagi
PENGEMBANGAN BAHAN AJAR MATERI PECAHAN BERBASIS PMRI MENGGUNAKAN KONTEKS WISATA MUSI RAWAS
Get PDFThis research focuses on the utilization of teaching materials in mathematics concerning fractions that are less engaging and fail to connect mathematical concepts with concrete and beneficial situations in students' lives. The aim of this study is to create a teaching product on Fractional Material using the PMRI approach and linking it with the Musi Rawas Tourism Context, which is not only scientifically valid but also easily applicable in practice. The research was conducted in Grade V at Elementary School 58 Lubuklinggau. This study is a developmental research that utilizes a development model adapted from the Four-D model. This model consists of four stages, namely: 1) the definition stage, 2) the design stage, 3) the development stage, and 4) the dissemination stage. Data were collected through interviews and questionnaires. Evaluation by experts yielded validation scores of 0.82 for language experts, 0.84 for media experts, and 0.73 for subject matter experts, with an average score of 0.80. Meanwhile, the analysis of teacher practicality showed an average score of 0.90, and for student practicality, the average score was 0.87. Therefore, it can be concluded that the Teaching Material on Fractions Based on PMRI and Utilizing the Musi Rawas Tourism Context has met the standards of validity and practicality, making it suitable for implementation in the learning process regarding fractions
ANALISIS PENALARAN ADAPTIF SISWA DALAM MENYELESAIKAN SOAL LITERASI MATEMATIKA TERINTEGRASI ISLAM DITINJAU DARI GAYA KOGNITIF
Get PDFThis research was conducted to determine students' adaptive reasoning in solving Islamic integrated mathematical literacy questions based on cognitive style. This research uses an exploratory qualitative approach with a phenomenological nature. The subjects of this research consisted of 6 students from class VIII Islamic Junior High School Al-Faqih Nganjuk which consists of 3 field dependent type students and 3 field independent type students. Data collection was carried out by administering adaptive reasoning tests and interviews. The data obtained was transcribed and then analyzed based on the adaptive reasoning indicators of Killpatrick et al.'s theory. which consists of making conjectures, giving reasons for a statement, drawing conclusions from a statement, checking the validity of an argument, and finding patterns in mathematical phenomena. Based on data analysis from 6 subjects with different cognitive styles, differences were found in their adaptive reasoning. Students with a field dependent cognitive style do not meet the adaptive reasoning indicators in solving Islamic integrated mathematical literacy questions. They are only able to fulfill 3-4 indicators out of 5 indicators of adaptive reasoning. Meanwhile, students with a field independent cognitive style fulfill the adaptive reasoning indicators in solving Islamic integrated mathematics literacy problems