Jurnal Online STKIP PGRI Tulungagung (Sekolah Tinggi Keguruan Dan Ilmu Pendidikan Persatuan Guru Republik Indonesia)
Not a member yet
1643 research outputs found
Sort by
Edukasi Pentingnya Nilai Gizi Ikan Dan Peningkatan Ketrampilan Olahan Ikan Pada Siswa Mas Fatkhul Qowim Desa Api-Api Kecamatan Wonokerto Kabupaten Pekalongan
Get PDFPentingnya peningkatan nilai gizi masyarakat dapat dilaksanakannya dengan GEMARIKAN. Tujuan pengabdian ini sebagai penambah transfer ilmu siswa MAS Fatchul Qowim dalam hal nilai gizi ikan, pentingnya konsumsi ikan untuk kesehatan, serta memberikan pengetahuan dan ketrampilan berbagai olahan ikan. metode yang digunakan dalam pelaksanaan kegiatan ini dengan memberikan penjelasan, menjawab pertanyaan, diskusi dan tentang nilai gizi ikan dan praktek secara langsung aneka olahan ikan dengan sasaran siswa MAS Fatchul Qowim. Hasil yang dibuat dengan pengenalan beberapa metode mengelolah ikan salah satunya asap cair dan beberapa produk hasil olahan seperti fish roll, ikan asap cair, bandeng presto, dan bandeng goreng. Kata kunci: GEMARIKAN; gizi ikan; olahan ikan; pengabdian
ANALISIS BUTIR SOAL TES OBJEKTIF PENILAIAN TENGAH SEMESTER MATA PELAJARAN EVOLUSI DAN BIOTEKNOLOGI KELAS XII SMA
Get PDFMengukur kemampuan siswa guru perlu punya kemampuan dalam penyusunan instrumen tes yang efektif. Tujuan riset peneliti yakni guna mengetahui kualitas butir soal tes objektif penilaian tengah semester pada pembelajaran biologi di SMA Islam Sultan Agung 1 Semarang. Riset peneliti memakai pendekatan deskriptif kuantitatif. Penelitian menggunakan sampel sejumlah 200 lembar jawaban siswa. Data dianalisis berdasarkan data tes PTS kelas XII dan dikelompokkan berdasarkan kategori. Hasil penelitian menunjukkan : tingkat kesulitan soal dari 10 butir soal ada 6 butir masuk kategori mudah dengan persentase 60%, 2 butir sedang dengan persentase 20%, serta 2 butir sulit atau sukar dengan persentase 20%. Daya pembeda soal menunjukkan 1 butir jelek sekali dengan persentase 10%, 1 butir jelek dengan persentase 10%, 2 butir cukup dengan persentase 20%, 4 butir baik dengan persentase 40%, dan 2 butir sangat baik dengan persentase 20%. Pengecoh soal item A di ulang untuk soal 1, 7, 9 dan 10; item B di ulang untuk soal 2, 5, 7, dan 9; item C di ulang untuk soal 4 dan 9; item D di ulang untuk soal 1, 2, 4, 9, dan 10. Item E di ulang untuk soal 1, 2, 5, 7, dan 8. Selain itu, maka masuk kategori di terima
EFEKTIVITAS MODEL PEMBELAJARAN OASIS DAN PBL TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS SISWA
Get PDFPenelitian ini bertujuan menilai efektivitas pendekatan pembelajaran OASIS dan PBL dalam meningkatkan disparitas rata-rata dalam keterampilan berpikir kritis di kalangan siswa kelas delapan dalam kaitannya dengan topik getaran dan gelombang bunyi. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan desain quasi eksperimen dengan prosedur penelitian pretest-posttest. Kelas eksperimen satu dan dua dipilih sebagai lokasi penelitian. Prosedur pengambilan sampel menggunakan purposive sampel, yaitu memilih kelas VIII D dan VIII E sebagai unit sampel. Setiap kelas terdiri dari total 32 siswa. Pengumpulan data menggunakan instrumen penelitian antara lain wawancara terstruktur, RPP, LKPD, serta soal pretest dan posttest. Instrumen ini dievaluasi oleh tiga orang ahli di bidangnya. Pengolahan data dilakukan dengan menggunakan aplikasi perangkat lunak SPSS 19. Untuk menguji hipotesis digunakan uji non-parametrik Mann Whitney U. Hasil pengujian menunjukkan terdapat perbedaan rata-rata yang signifikan secara statistik sebesar 0,036 antara kedua kategori. Validitas model kategori dinilai dengan menghitung skor N-Gain untuk kategori baik. Skor gain sebesar 0,5534375 diamati dalam kategori sedang. Temuan yang diperoleh dari analisis data penelitian menunjukkan bahwa model pembelajaran OASIS dan PBL diterapkan dengan efektif. Selain itu, perbedaan yang mencolok dalam varian rata-rata kemampuan berpikir kritis pada siswa kelas VIII di SMP Negeri 4 Ngawi terlihat pada konteks permasalahan getaran dan gelombang bunyi. Gelombang bunyi adalah jenis gelombang mekanis yang dihasilkan oleh getaran partikel dalam suatu medium, seperti udara atau air
EFFECT PICTURE AND PICTURE MODELS ASSISTED BY PUZZLE ON COGNITIVE LEARNING OUTCOMES STUDENT KINGDOM ANIMALIA MATERIAL AT SMPN 20 BENGKULU
Get PDFThe purpose of this research is to ascertain whether or not puzzle media may improve students' cognitive learning results when used in conjunction with the image and picture model. A quasi-experimental study with a pre- and post-test control group design was conducted. Twenty-nine pupils made up the study's sample. They engaged in systematic stumbling in order to sample properly. The 15 multiple-choice questions on the pretest and posttest provided the raw material for this study. The SPSS 26.0 application was used to conduct a t-test analysis in the two groups. The data analysis revealed that the average value of class VII students' cognitive learning outcomes using the picture and picture model assisted by puzzle media was higher than the average value of students' cognitive learning outcomes using the conventional model, coming in at 84 77.34. When the t-test is performed at the 5% level of significance, a result of Sig. (2-tailed) 0.05 or 0.030 0.05 indicates that H0 is rejected and Ha is accepted. This demonstrates that the cognitive learning results of class VII pupils in the kingdom animalia content at SMPN 20 Bengkulu City are significantly influenced by the use of the image and picture models supplemented by media puzzles
PERANCANGAN SISTEM PENGELOLAAN AKADEMIK PADA PROGRAM STUDI INFORMATIKA DI UNIVERSITAS BHINNEKA PGRI TULUNGAGUNG
Get PDFKemajuan teknologi informasi yang sangat pesat telah berdampak pada berbagai aspek kehidupan sehari-hari, termasuk dalam bidang pendidikan. Program Studi Teknik Informatika Universitas Bhinneka PGRI Tulungagung membutuhkan sistem pendukung akademik yang efisien dan efektif untuk meningkatkan proses pembelajaran bagi mahasiswa serta pengelolaan data akademik. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengoptimalkan sistem peminjaman akademik dalam rangka meningkatkan efisiensi dan kualitas layanan akademik yang ditawarkan oleh Program Studi Informatika..Implementasi sistem dilakukan dengan menggunakan MySQL sebagai basis data dan JAVA sebagai bahasa pemrograman. Fitur utama dari sistem ini meliputi penginputan data mahasiswa, dosen, kuliah, jadwal penelitian, penilaian, dan log aritmatika. Evaluasi sistem dilakukan melalui wawancara pengguna dan pengguna fungsional untuk memastikan bahwa sistem dapat berfungsi dengan baik dan memenuhi kebutuhan pengguna.. Temuan penelitian menunjukkan bahwa sistem penanganan data aritmatika yang efisien dapat meningkatkan efisiensi dalam penanganan data, mengurangi kesalahan dalam penanganan data, dan memudahkan akses informasi bagi siswa dan guru. Diharapkan sistem ini dapat diimplementasikan dengan baik di Program Studi Teknik Informatika Universitas Bhinneka PGRI Tulungagung dan dapat dikembangkan lebih lanjut untuk menyesuaikan perangkat-perangkatnya sesuai dengan kebutuhan yang berubah.Kemajuan teknologi informasi yang sangat pesat telah berdampak pada berbagai aspek kehidupan sehari-hari, termasuk dalam bidang pendidikan. Program Studi Teknik Informatika Universitas Bhinneka PGRI Tulungagung membutuhkan sistem pendukung akademik yang efisien dan efektif untuk meningkatkan proses pembelajaran bagi mahasiswa serta pengelolaan data akademik. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengoptimalkan sistem peminjaman akademik dalam rangka meningkatkan efisiensi dan kualitas layanan akademik yang ditawarkan oleh Program Studi Informatika..Implementasi sistem dilakukan dengan menggunakan MySQL sebagai basis data dan JAVA sebagai bahasa pemrograman. Fitur utama dari sistem ini meliputi penginputan data mahasiswa, dosen, kuliah, jadwal penelitian, penilaian, dan log aritmatika. Evaluasi sistem dilakukan melalui wawancara pengguna dan pengguna fungsional untuk memastikan bahwa sistem dapat berfungsi dengan baik dan memenuhi kebutuhan pengguna.. Temuan penelitian menunjukkan bahwa sistem penanganan data aritmatika yang efisien dapat meningkatkan efisiensi dalam penanganan data, mengurangi kesalahan dalam penanganan data, dan memudahkan akses informasi bagi siswa dan guru. Diharapkan sistem ini dapat diimplementasikan dengan baik di Program Studi Teknik Informatika Universitas Bhinneka PGRI Tulungagung dan dapat dikembangkan lebih lanjut untuk menyesuaikan perangkat-perangkatnya sesuai dengan kebutuhan yang berubah
Teknik Pengelasan Plat dan Pipa Tipis Untuk Reparasi Kerusakan Mesin Pertanian
Get PDFKegiatan pelatihan pada kegiatan Pengabdian Kepada Masyarakat merupakan kegiatan yang secara langsung memberikan materi kepada peserta dengan harapan para peserta bisa mengerti, memahami dan bisa mengambil hikmah dari pelajaran yang diterima untuk bisa mengaktualisasikan untuk meningkatkan derajat kehidupannya. Di desa Oro-oro ombo, dari gambaran kehidupan yang ada, diperlukan pelatihan pelatihan tersebut. Desa Oro-oro Ombo adalah desa yang terletak di kecamatan Batu Kota Batu yang sebagian besar bermata pencaharian bercocok tanam dan berdagang. Saat ini banyak para pemuda yang membutuhkan lapangan pekerjaan dan ketrampilan untuk berwiraswasta. Inilah yang melatar belakangi dari kegiatan pengabdian ini , yaitu sangat terbatasnya lapangan pekerjaan dan minimnya ketrampilan dari para pemuda di desa Oro-oro Ombo kecamatan Batu kota Batu. Tujuan dari kegiatan pengabdian ini adalah memberikan keterampilan yang kedepan bisa digunakan untuk mendapatkan pekerjaan atau membuka lapangan pekerjaan di masyarakat. Metode dalam kegiatan pengabdian ini adalah metode pemberian materi, tanya jawab dan praktik langsung pengelasan. Materi yang diberikan adalah Kesehatan dan Keselamatan Kerja (K3) pada proses pengelasan, prosedur pengoperasian mesin las SMAW, komponen komponen las SMAW dan macam-macam sambungan las besi hollow dan dilanjutkan pendampingan membuat kursi dari besi hollow. Hasil pengabdian masyarakat ini adalah para warga mendapatkan wawasan tentang materi pengelasan dan masing masing peserta melakukan praktik pengelasan SMAW dengan menghasilkan kursi dari sambungan las besi hollow. Wawasan, pengetahuan dan ketrampilan dalam pengelasan dari peserta sebagai bekal untuk berwirawasta dan untuk mencari pekerjaan. Kata Kunci: pelatihan, las SMAW, desa oro-oro omb
PROSPECTS OF WASTE TO ENERGY FROM CONTROLLED LANDFILL SYSTEM IN CIREBON, WEST JAVA
Get PDFThis research aimed to examine the potential of waste from controlled landfills a raw material for a Waste-to-Energy (WtE) plant. The research employed the qualitative method with direct observation. Data were analyzed descriptively. The results showed that the composition of waste in Cirebon was mostly dominated by household food waste (52.41%), followed by plastic (15.58%) and paper (8.05%). Based on the amount of existing waste and the projected amount in Cirebon City and Cirebon Regency, the waste can potentially be used as raw material for WtE plant. The energy generated from this waste can be sold to PLN, creating a positive utilization of the waste. It is projected that Cirebon City will produce 1319 m3/day of waste, and Cirebon Regency will produce 4767.65 m3/day (1161.26 tons/day) in 2023. Therefore, further research is needed to develop appropriate, efficient, and environmentally friendly technology for the municipal solid waste management system in Cirebon
PEMANFAATAN QUIZIZZ DALAM MENINGKATKAN KUALITAS BELAJAR MATEMATIKA YANG MENYENANGKAN DI KELAS VII.I SMPN 2 TANJUNG LAGO
Get PDFIn this digital era, students are more interested in interactive technology such as online games and animation. And this is a challenge for teachers to be able to create an interesting, interactive, and fun learning atmosphere. This research aims to improve the quality and active learning of students in class VII.I SMPN 2 Tanjung Lago using the Quizizz educational application. The aim of this research is: to determine the increase in student learning outcomes in the Value Comparison material for class VII.I at SMPN 2 Tanjung Lago. This type of research is Classroom Action Research (PTK). Data collection using test and observation methods in January 2024. The results of this research are; that there was an increase in average learning outcomes in cycle I by 65% and cycle II by 92%. The disadvantage of Quizizz is that it depends on the internet network. Quizizz can also be used by educators as an alternative ICT-based teaching media (Information and Communication Techniques) to be used as fully as possible in achieving TP
PENERAPAN PEMBELAJARAN INKUIRI DALAM MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS MATEMATIS SISWA SMK
Get PDFThe research aims to be able to find out the applications of inquiry learning using exponential material which can improve the mathematical critical thinking skills of vocational school level students in Bekasi Regency. This research approach uses descriptive methods of analysis in testing and observing the improvement of the ability to think critically mathematically of learners, test instruments are used in the form of questions on students' mathematical critical thinking skills on exponent material. The results showed a percentage score of 100% for six students classified as "very critical"; 80% percentage for six students who fall into the critical category; 60% percentage for six students who fall into the less critical category; and a 40% rate for four students who fall into the non-critical category. It can be concluded that the inquiry-based learning model used to improve students' critical thinking is successful
EKSPLORASI HUBUNGAN ANTARA LITERASI NUMERASI DAN KEMAMPUAN BERPIKIR KREATIF MATEMATIS DI MADRASAH TSANAWIYAH
Get PDFNumeracy literacy and mathematical creative thinking are essential skills for students to tackle learning challenges and solve problems effectively. However, there are gaps in their understanding of these skills. This study aims to examine the relationship between numeracy literacy and mathematical creative thinking among students. A simple regression and correlation analysis was used as the research method. The sample consisted of 33 students randomly selected from a population of 113. Data were gathered through tests on numeracy literacy and mathematical creative thinking skills after a trial phase. Findings reveal a significant relationship between numeracy literacy and mathematical creative thinking, with a correlation coefficient of 0.857. The R-value of 0.857 indicates that 73.50% of the variation in mathematical creativity skills is explained by numeracy literacy. The study identifies four patterns: students with high literacy and creativity excel in analysis, while those with mixed levels show varying strengths and weaknesses in data interpretation and innovation