National University Toribio Rodríguez de Mendoza
Universidad Nacional Toribio Rodríguez de Mendoza (UNTRM): Repositorio Institucional DigitalNot a member yet
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Propuesta de una gestión documentaria ecoeficiente utilizando la firma digital en la Universidad Nacional Toribio Rodríguez de Mendoza, 2022.
Get PDFEl objetivo del estudio fue determinar como la implementación de la firma digital en la Universidad Nacional Toribio Rodríguez de Mendoza permite una gestión documentaria ecoeficiente, 2024. La investigación se basó en un enfoque cuantitativo, nivel descriptivo, diseño transversal no experimental. La muestra estuvo conformada por un total de 132 trabajadores administrativos de las diferentes áreas de apoyo de la UNTRM. Para recabar la información, se utilizaron dos cuestionarios con una confiabilidad de (0.954). Se realizó el análisis estadístico descriptivo. Los resultados revelaron que el 69% de los trabajadores de los órganos de apoyo de la UNTRM llevan a cabo una gestión documentaria ecoeficiente adecuada y el uso de la firma digital es alto. Además, el 30% muestra una gestión documentaria ecoeficiente regular, mientras que el uso de la firma digital es medio y solo. El 1% de los trabajadores presenta una gestión documentaria ecoeficiente inadecuada y el uso de la firma digital es bajo. Se llego a la conclusión que, el personal de los órganos de apoyo de la UNTRM muestra un alto nivel de adopción de prácticas ecoeficientes y el uso de la firma digital
Calidad hidrogeomorfológica de los ríos de la microcuenca Jaén, Cajamarca
Get PDFLa microcuenca Jaén pertenece a la vertiente del Atlántico y está ubicada en la provincia de Jaén. Los ríos que comprenden la microcuenca tienen una extensión longitudinal de 336101.42 km, abarcando una gran biodiversidad y paisajes. Sin embargo, a lo largo de los ríos y sus llanuras de inundación se vienen desarrollando actividades de extracción, agrícolas, así como también existe la presencia de zona urbana en crecimiento y obras civiles (puentes) que generan alteraciones y modificaciones. El objetivo del presente
estudio fue evaluar la calidad hidrogeomorfológica de los ríos de la microcuenca Jaén, Cajamarca. Para lo cual, (i) se determinó la tipología fluvial de los ríos usando parámetros geomorfológicos de cauce y valle; luego, (ii) se diagnosticaron las alteraciones antrópicas existentes mediante recorridos en campo y la aplicación del Índice Hidrogeomorfológico(IHG). Se obtuvieron 65 tipologías fluviales (N-S-P-E-A) en los ríos de la microcuenca Jaén, una tipología de canal único (N1), 14 tipologías de cauce (S-P) y 13 tipologías de valle (E-A). La aplicación del IHG determinó las calidades de los ríos según las condiciones en las que estos se encontraban; los valores que se obtuvieron oscilan entre los 30 a 76 puntos (de un máx. de 90 puntos), que van desde una calidad hidrogeomorfológica deficiente a buena, respectivamente. Se encontró que en los ríos de la microcuenca Jaén existen tres calidades predominantes; calidad hidrogeomorfológica
buena (59.38%), la calidad hidrogeomorfológica moderada (38.12%) y la calidad Hidrogeomorfológica deficiente el 2.5%. Esta investigación permite conocer las calidades hidrogeomorfológicas de los ríos de la microcuenca Jaén y la relación que tienen con el nivel de impacto antrópico causado por la intervención humana
Satisfacción estudiantil en la Universidad Nacional Toribio Rodríguez de Mendoza de Amazonas, sede Chachapoyas 2022.
Get PDFLa investigación lleva como título “Satisfacción Estudiantil en la Universidad Nacional Toribio Rodríguez de Mendoza de Amazonas, Sede Chachapoyas 2022”, es por ello que consideró determinar el nivel de la satisfacción estudiantil en la carrera de Administración de Empresas de la Universidad Nacional Toribio Rodríguez de Mendoza, sede Chachapoyas, 2022. Es por ello, que dentro de su metodología cuenta con un enfoque cuantitativo, la investigación es básica, de nivel descriptivo y un diseño no experimental.
La población participante comprendió a 152 estudiantes de la Escuela Profesional de Administración de Empresas, a los cuales se les aplicó una encuesta de manera individual, de tal manera que se pudo diagnosticar la intervención estudiantil, analizar la calidad de la educación y establecer la satisfacción académica. Una vez aplicada la metodología de investigación, se determinó que el 61,4% de los estudiantes están de acuerdo con los procesos de aprendizaje y enseñanza. Concluyendo así que el 51,4% de los estudiantes están de acuerdo que las capacitaciones a los docentes ayudan a mejorar el desempeño, así mismo el 70% está de acuerdo que los talleres estudiantiles aportan a mejorar las
competencias de aprendizaje y autoaprendizaje
Rescatando la sabiduría awajún mediante la elaboración de canastas ecológicas en la I.E.I. 275, Achuaga, Nieva, 2024
Get PDFEl Trabajo de Suficiencia Profesional se planteó como objetivo general fortalecer la sabiduría Awajún a partir de la elaboración de canastas ecológicas en los alumnos de la Institución Educativa Inicial 275, Achuaga, Nieva; fue realizada con la participación de 18 niños y niñas matriculados durante el año 2023, en el aula de 4 y 5 años, se contó con el apoyo de Muuntas o sabios de la comunidad, la experiencia de elaboración de canastas ecológicas fue desarrollada a través de sesiones de aprendizaje, y se
sistematizaron cuatro etapas. Las conclusiones fueron las siguientes: la sabiduría Awajún debe ser aprovechado por las instituciones educativas como un medio que facilita el logro de aprendizajes a partir de los usos y costumbres de los pueblos; los conocimientos adquiridos a partir de las experiencias contextuales y propias de la realidad son más sólidos y duraderos, y contribuyen a mantener las costumbres como símbolos de su cultura; la participación directa en la elaboración de canastas ecológicas por parte de los niños y niñas, bajo la orientación de los sabios Awajún permite obtener
mejores aprendizajes en las diferentes áreas curriculares; los mejores socios de las instituciones educativas son los miembros de la comunidad organizada, por tanto, su participación como aliados de la escuela favorece la adquisición de conocimientos a partir de las prácticas y vivencias propias de la comunidad
Habilidades sociales y desempeño académico en la institución educativa Virgen Asunta, Chachapoyas-2023.
Get PDFLa presente investigación fue realizada en la I.E. Virgen Asunta de la ciudad de Chachapoyas-Perú, la investigación tuvo como objetivo principal determinar la relación entre habilidades sociales y desempeño académico en estudiantes de 3ro y 4to grado de secundaria de la I.E. Virgen Asunta de Chachapoyas-2023. El estudio corresponde al tipo de investigación básica, fue de enfoque cuantitativo, no experimental, nivel correlacional y de corte transversal; para la recolección de la información se utilizó como instrumento
la Escala de Habilidades Sociales de Elena Gismero Gonzales y también se utilizó la Rúbrica de calificación académica, la muestra poblacional de estudio estuvo conformada por 260 estudiantes de nivel secundario, los resultados demostraron que del 100% (260) de las estudiantes presentan habilidades sociales de 29.62 % donde presentan un nivel normal, seguido por un 22.31 % con un nivel bajo y un 19.62 % con un nivel normal bajo; dichos porcentajes representan más del 50 % de la muestra. Asimismo, se puede observar
que en estos niveles el desempeño académico más sobresaliente es el esperado "A", de ahí podemos deducir que las estudiantes del tercero y cuarto grado de secundaria de la Institución Educativa Virgen Asunta, aún no han logrado desarrollar óptimamente las habilidades sociales para alcanzar un desempeño destacado "AD", por consiguiente, se concluye que, según el objetivo planteado se determinó que existe una correlación alta entre habilidades sociales y desempeño académico
Evaluación de la vulnerabilidad estructural y peligrosidad en viviendas ante riesgo de escorrentía - erosión de suelos en el centro poblado Guadalupe.
Get PDFEn las últimas décadas los desastres naturales relacionados con el cambio climático, se han vuelto cada vez más frecuentes y graves, lo que afecta a los diferentes elementos expuestos y sus componentes estructurales directa o indirectamente, siendo las zonas más afectadas, aquellas que no cuentan con planificación urbana adecuada a su crecimiento poblacional; es decir, la gran mayoría de asentamientos rurales en lugares con relieves ondulados hasta escarpados, como es el caso del centro poblado Guadalupe. En este sentido el objetivo de esta investigación fue evaluar la vulnerabilidad estructural y peligrosidad en viviendas del centro poblado Guadalupe, producto del fenómeno natural escorrentía - erosión de suelo. Sé utilizó metodología mixta, cualitativa y cuantitativa, puesto que se realizó un levantamiento de datos de campo mediante la observación de los parámetros y dimensiones de exposición,
fragilidad y resiliencia a los que se enfrenta la vivienda, dentro de la influencia y acopio de 2 torrenteras más significativas, seguido de un análisis de gabinete mediante el manual del CENEPRED, donde se estimó el índice de vulnerabilidad estructural y peligrosidad en viviendas del centro poblado Guadalupe, representado mediante un mapa de riesgos. El resultado de la evaluación en general mostró que la vulnerabilidad estructural está representada por un 42% de viviendas en nivel alto y 58% de las viviendas en nivel medio.
Finalmente, casi en su totalidad las viviendas están construidas a base de tapial, sin planificación urbana y sin normas actualizadas de construcción lo cual influye significativamente en la vulnerabilidad estructural y riesgo
Impacto socioeconómico de la ejecución de un proyecto ganadero en el distrito San Isidro del Maino, 2022.
Get PDFLa ejecución de proyectos productivos cumple un papel importante en el desarrollo de las comunidades campesinas, de este modo el estudio buscó determinar el impacto socioeconómico de la ejecución del proyecto “Mejoramiento de la capacidad productiva del valle ganadero de las provincias de Chachapoyas y Luya, Región Amazonas en el distrito San Isidro del Maino, 2022; para lo cual se consideró a una población de 136 ganaderos con una muestra de 46, categorizándose como un estudio básico, descriptivo, correlacional, mixto y no experimental. La información resultante expone que la
ejecución del proyecto tuvo un avance importante en su ejecución durante el año 2024 con una efectividad del 98%. Los factores sociales y económicos mejorados a partir de la ejecución del proyecto fue el fortalecimiento de capacidades, implementación de una organización para el desarrollo ganadero y mejoramiento de calidad de vida. El impacto social y económico del proyecto fue significativo por lo que cuanto mayor sea el avance en la ejecución habrá un mejor índice de efectividad en las familias beneficiarias. El impacto real de los componentes ejecutados del proyecto fue significativo en el desarrollo del distrito San Isidro del Maino, a excepción de la gestión empresarial que aún se encuentra débil en los productores lo que dificulta la competitividad en los productos ofertados. Se concluye que el impacto socioeconómico de la ejecución del proyecto en el distrito San Isidro del Maino, durante el año 2022 fue estadísticamente significativo que implica una influencia positiva importante en el mejoramiento de los factores sociales y económicos de la comunidad
Autopercepción de maloclusiones en alumnos de la Universidad Nacional Toribio Rodríguez de Mendoza, 2023.
Get PDFEl propósito de la investigación fue determinar la autopercepción de maloclusiones en estudiantes de la Universidad Nacional Toribio Rodríguez de Mendoza, 2023. Se utilizó un enfoque cuantitativo, observacional, prospectivo y transversal. La muestra de estudio fue 1879 estudiantes universitarios. El instrumento de medición fue el Componente Estético del índice de Necesidad de Tratamiento Ortodòntico (Evans y Shaw, 1989). Los resultados obtenidos evidenciaron que el 93.9% presenta una autopercepción con nivel
leve, el 2.6% una percepción con nivel moderado y el 3.5% con un nivel severo. No se encontraron diferencias estadísticamente significativas para los indicadores por carrera profesional, género o edad. Concluyendo que, la autopercepción de maloclusiones en estudiantes universitarios es leve y no está influenciada significativamente por carrera, género, edad o ciclo académico
Síndrome de burnout en el personal de salud asistencial de un hospital público, Chachapoyas 2023.
Get PDFEste estudio, denominado “Síndrome de burnout en el personal de salud asistencial de un hospital público, Chachapoyas 2023” se realizó con el objetivo de determinar el nivel de síndrome de burnout en el personal de salud asistencial del Hospital Regional “Virgen de Fátima” Chachapoyas, 2023. Para ello, se desarrolló un estudio de enfoque cuantitativo, descriptivo, desde el método inductivo y de diseño no experimental descriptivo transversal; asimismo, se trabajó con una muestra de 202 trabajadores sanitarios de los
distintos servicios y áreas de atención del HRVFCH. Además, para la recolección de datos se utilizó el Maslach Burnout Inventory- Human Services Survey (MBI-HSS) y, para el procesamiento y análisis de la información se hizo uso de Excel 2019 y SPSS 26. Los resultados evidencian que, el 85,6% (173) de los profesionales sanitarios encuestados presentó un nivel leve de síndrome de burnout, el 14,4% (29) de trabajadores un nivel medio y ningún caso de síndrome de burnout alto. Asimismo, en relación a las
dimensiones de agotamiento emocional, despersonalización y realización prevalecen los niveles bajos con 77,2%, 87,1% y 84,7% respectivamente. Finalmente, se concluyó que el nivel de síndrome de burnout en el personal de salud asistencial del Hospital Regional “Virgen de Fátima” es leve
Control de crecimiento y desarrollo: percepción sobre la calidad y satisfacción de cuidadores. Luya 2023.
Get PDFSe realizó esta investigación con enfoque cuantitativo, diseño no experimental, corte transversal y de alcance correlacional. Con el objetivo de determinar la relación entre la percepción de la calidad de servicio y la satisfacción con la atención de Enfermería en el control de Crecimiento y Desarrollo, de los cuidadores de niños menores de cinco años atendidos en el Centro de Salud de Luya, diciembre del 2023 – enero del 2024. El muestreo fue no probabilístico por conveniencia, cuya población estuvo conformada por 152 participantes, a quienes se aplicaron criterios de inclusión y exclusión, quedando 137 unidades muestrales. Para la recolección de datos se utilizó la encuesta, aplicándose dos
instrumentos, el “Cuestionario de Calidad del Cuidado de Enfermería” el cual fue creado por Rondón y Salazar (2010), y el “Cuestionario SERVQUAL (service y quality) modificado” elaborado por Mira y Buil (1996), con validez no especificada en el primer instrumento y 0,67 para el segundo instrumento, asimismo la confiabilidad fue de 0,88 y 0,92, respectivamente. Los resultados fueron: los cuidadores presentan percepción media de la calidad de servicio y a su vez se encuentran satisfechos en un 69% (50); según variables, la percepción de la calidad de servicio fue de nivel medio, representando el
53% (72) y los cuidadores se encontraron satisfechos, representando el 67% (92). Se concluye que no existe relación entre la percepción de la calidad de servicio con la satisfacción de los cuidadores de los niños menores de cinco años