LiminaR. Estudios Sociales y Humanísticos (E-Journal)
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    Las relaciones del desarrollo del currículo y la exclusión escolar: una perspectiva desde la Teoría fundamentada

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    This article exposes the results of an investigation that focuses on revealing how curriculum development generates the exclusion of students in Mexico and Costa Rica. The applied methodology was based on the Grounded Theory, integrating participant observation, in-depth interview and discussion groups for data collection. The analysis of the data is carried out from the open, axial and selective coding, generating matrices that allowed to establish the main conclusions which are closely related to the flow of the activities that are carried out in the classroom, the unequal treatment that is evidence in the interactions that are carried out between the agents of education, the actions of recognition of teachers towards students and the administrative action, categories that allow identifying a pedagogical blur as a central element.  Este artículo expone los resultados de una investigación que se centra en revelar cómo el desarrollo de currículo genera la exclusión de estudiantes en México y Costa Rica. La metodología aplicada se basó en la Teoría Fundamentada, integrando para la recolección de los datos la observación participante, la entrevista en profundidad y los grupos de discusión. El análisis de los datos se realiza desde la codificación abierta, axial y selectiva, generando matrices que permitieron establecer las principales conclusiones las cuales están en estrecha relación con el flujo de las actividades que se llevan a cabo en el aula, el trato desigual que se evidencia en las interacciones de que se realizan entre los agentes de la educación, las actuaciones de reconocimiento de docentes hacia estudiantes y la acción administrativa, categorías que permiten identificar un desenfoque pedagógico como elemento central

    CHINA: ¿El nuevo Hegemón del siglo XXI?

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    Review of China in the 21st century. The awakening of a giant, by Sergio Rodríguez Gelfenstein. Comitán, Chiapas: Editorial Entretejas, 2021.Reseña de China en el siglo XXI. El despertar de un gigante, de Sergio Rodríguez Gelfestein. Comitán, Chiapas: Editorial Entretejas, 2021

    El baile de “Las marotas”: la fiesta patronal en Amecameca, Estado de México, como espacio de inserción de mujeres trans

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    This article aims to explore in two ways a bit of the “Las marotas” dance in the communities of Santa Isabel Chalma and Santiago Cuauhtenco (in the State of Mexico). First, the dynamics of the dance in which permitted transvestism occurs are described; and second, the participation of trans women in the mentioned dance and the violence that it entails (through physical, verbal, and sexual aggression) are display. We used direct participant observation in the community during the festivities from 2010 to 2012, as well as an interview that allowed us to describe and interpret what was obtained.Este artículo pretende explorar, a partir de dos vías, un poco de la dinámica del baile de “Las marotas” de las comunidades de Santa Isabel Chalma y Santiago Cuauhtenco (en el Estado de México). Primero, se describe el baile en el que ocurre un travestismo permitido; y segundo, se muestra la participación de mujeres trans en dicho baile y la violencia que conlleva (por medio de agresiones físicas, verbales, sexuales). Usamos la observación participante directa en la comunidad durante las fiestas de los años 2010 al 2012, así como una entrevista que nos permitió describir e interpretar lo obtenido

    Las vías de la mirada. Jóvenes de Chiapas: Cuerpos y subjetividades. Reflexiones en torno a fenómenos contemporáneos

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    This paper is a review of the book Young People in Chiapas: Bodies and Subjectivities. Reflections on Contemporary Phenomena. San Cristóbal de las Casas, Chiapas: Centro de Estudios Superiores de México y Centroamérica de la Universidad de Ciencias y Artes de Chiapas (CESMECA-UNICACH).Este documento es una reseña del libro Jóvenes de Chiapas: Cuerpos y subjetividades. Reflexiones en torno a fenómenos contemporáneos de Magda Estrella Zúñiga Zenteno y Jesús Morales Bermúdez. San Cristóbal de las Casas, Chiapas: Centro de Estudios Superiores de México y Centroamérica de la Universidad de Ciencias y Artes de Chiapas (CESMECA-UNICACH)

    A flor de piel: esencialismos, sexilios, transfobias y experiencias lúdicas trans

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    The present dossier of the LiminaR magazine is particularly interesting, since it presents the reader for the first time, a series of investigations about the bodily implications of different subjects that totally transgress the discourses that dictate, in an unequivocal and monolithic way, the hegemonic mandates on must be generic. The articles gathered here converge on the need to recover different qualitative perspectives built from history, sociology and ethnography to present us with the experiences, practices and expressions of transvestite, transgender and/or transsexual people, which the prevailing heteronormativity considers liminal, marginal and abject, but that its practitioners implement despite the many adversities they face, even at the cost of various attacks and social exclusion.El presente dossier de la revista LiminaR resulta particularmente interesante, ya que presenta por primera vez al lector, una serie de investigaciones en torno a las implicaciones corporalesde distintos sujetos que transgreden totalmente los discursos que dictan, de manera inequívoca y monolítica, los mandatos hegemónicos sobre el deber ser genérico. Los artículos aquí reunidos confluyen en la necesidad de recuperar distintas miradas cualitativas construidas desde la historia, la sociología y la etnografía para presentarnos las experiencias, prácticas y expresiones de las personas travestis, transgénero y/o transexuales, mismas que la heteronormatividad imperante considera liminales, marginales y abyectas, pero que sus practicantes ponen en marcha a pesar de las muchas adversidades a las que se enfrentan, aun a costa de diversas agresiones y la exclusión social

    ¿Cómo se representa el cuerpo gordo desde la literatura?: Leer el cuerpo gordo: miradas a la narrativa mexicana contemporánea desde la adipocrítica

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    The need to reflect on the body and ask ourselves what it is and how it is understood, what is a corporeality considered normal or marginal, how the body is represented in literature and from what vision, makes David Loría Araujo's book, Read the fat body: looks at the contemporary Mexican narrative from the adipocriticism (2022), a source of valuable information to delve into these topics. It is important not to lose sight of what Lucrecia Masson says, that "our fat, sick, old or disabled bodies are social constructions. Our bodies, thus defined, are the result of social relationships where some bodies are privileged over others. There is a scenography of the social, with acting bodies that achieve different distributions" (Masson Lucrecia et al., cited in Loría Araujo, 2022, p. 226).La necesidad de reflexionar alrededor del cuerpo y preguntarnos qué es y cómo se entiende este, qué es una corporalidad considerada normal o marginal, cómo se representa el cuerpo en la literatura y desde qué visión, hace que el libro de David Loría Araujo, Leer el cuerpo gordo: miradas a la narrativa mexicana contemporánea desde la adipocrítica (2022), sea una fuente de información valiosa para profundizar en estos temas. Es importante no perder de vista eso que dice Lucrecia Masson, que “nuestros cuerpos gordos, enfermos, viejos o discapacitados son construcciones sociales. Nuestros cuerpos, así definidos, son resultado de relaciones sociales donde unos cuerpos se privilegian sobre otros. Existe una escenografía de lo social, con cuerpos actuantes que logran diferentes repartos” (Masson Lucrecia et al., citado en Loría Araujo, 2022, p. 226)

    Batallas por la representación: racismos, género y antirracismos en el México mediático contemporáneo

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    This article I discuss what are the debates on racism and exclusion in relation to racialized women as indigenous and Afro-Mexican in audiovisual media. Through the review of specialized bibliography, I analyze what are the discourses that have been built on race from cinema and television in contemporary Mexico. I do it, through the reviews of a telenovela and two Mexican films.En este artículo discuto desde los estudios de la significación, específicamente desde los estudios de la comunicación en México, cuáles son los debates sobre racismo y exclusión en relación con las mujeres racializadas como indígenas y afromexicanas en medios de comunicación audiovisuales. Analizo a través de la revisión de bibliografía especializada, cuáles son los discursos que sobre lo racial se ha construido desde el cine y la televisión en el México contemporáneo. Esto último, lo hago a través de las reseñas y viñetas de una telenovela y dos películas mexicanas

    Transfobia en las disidencias sexuales: la discriminación que no se ve

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    The objective of this article is to comprehensively study transphobia, in its definition and manifestations, with the intention of tracking, describing, and classifying transphobic practices and discourses towards trans populations in their daily relationships with the LGB (Lesbian, Gay, Bisexual) community. Using a qualitative methodology, interviews were conducted with four young transgender university students and activists, and three young LGB university students also associated with activism. It is concluded that transphobic practices exist among LGB people and towards the trans community, even if they are not "intentional”. In this sense, a typology proposal is presented as an analysis tool to group and classify transphobic manifestations.El objetivo de este artículo es estudiar de manera integral la transfobia, en su definición y manifestaciones, con el propósito de rastrear, describir y clasificar prácticas y discursos transfóbicos hacia las poblaciones trans en sus relaciones cotidianas con la comunidad LGB (Lésbico, Gay, Bisexual). Empleando una metodología de orientación cualitativa se realizaron entrevistas semidirigidas a cuatro personas trans jóvenes universitarias y activistas, y a tres jóvenes LGB también universitarias y asociadas con el activismo. Se concluye que existen prácticas transfóbicas entre personas LGB y hacia la comunidad trans, aun cuando no sean “intencionadas”. En ese sentido, se presenta una propuesta de tipología como herramienta de análisis para agrupar y clasificar las manifestaciones transfóbicas

    Toponimia tseltal, de Heinrich Berlin

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    In this publication, a work of the Prominent German majorist Heinrich Berlin who had not been entirely visible since his first and Only publication in Spanish in 1944. It is a study of the names of places in the language Tseltal. The Berlin article is preceded by an introduction by the authors about the importance Of this work in the toponymic studies of Chiapas, an area little helped by academics.En la presente publicación se pone a disposición del público interesado un trabajo del destacado mayista alemán Heinrich Berlin que no había sido del todo visible desde su primera y única publicación en español en 1944. Se trata de un estudio de los nombres de lugares en la lengua tseltal. Al artículo de Berlin antecede una introducción de los autores acerca de la importancia de este trabajo en los estudios toponímicos de Chiapas, área poco socorrida por los académicos

    Aman yzquierda, en el Valle del Nuevo Mundo. Frontera histórica de Xequepila la Grande en 1588

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    Xequepila la Grande, una región poco estudiada desde la historiografía colonial chiapaneca y centroamericana, se ubicaba geográficamente en el confín noroeste de la Capitanía General de Guatemala, en la frontera con la Nueva España, en las cercanías de lo que hoy corresponde a los límites entre los estados de Chiapas y Oaxaca

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