Universidade do Contestado: Periódicos UnC
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Padres burocratas de Deus, docentes do estado: o reino e a glória de Giorgio Agamben
Get PDFThis papper seeks to think about a possible articulation between the archeology of glory thought by Agamben in his longitudinal project of the historical constitution of Homo Sacer, with the action of biopolitics implicit in the bureaucratization of educational processes that weigh on the current school context. Making use of the problematization of the device of glory as a bipolar machine of strategic management, we ask ourselves, on the one hand, about the conditions of possibilities for an emergence of messianism and, on the other hand, the resistance to bureaucratism in the school as practices of insurrection and deactivation of power devices. The first moment of the text is dedicated to trying to understand the relations between Agamben\u27s archaeological method and the bureaucratic evocation of the trinity as a device of capture and governmentality. The second moment is dedicated to the relationship between messianism and the end of times from the idea of homo sacer and the propagated pedagogical innovations of entrepreneurship, in the anti-bureaucratic attacks on education as a performative framework of insurrectionary life. Our final considerations are dedicated to exploring the possible tensions and deactivations of power and governmentality devices in the reflections proposed by Agamben, with a view to bureaucratism and entrepreneurship in school pedagogies.
Key words: Giorgio Agamben; Homo sacer; bureaucracy; school pedagogy.Este artigo procura pensar uma possível articulação entre a arqueologia da glória pensado por Agamben em seu projeto longitudinal de constituição histórica do Homo Sacer, com a atuação da biopolítica implícita na burocratização dos processos educacionais que pesam sobre o atual contexto escolar. Valendo-nos da problematização do dispositivo da glória como máquina bipolar de gerenciamento estratégico, perguntamo-nos, por um lado, acerca das condições de possibilidades para uma emergência do messianismo e, por outro lado, das resistências ao burocratismo na escola enquanto práticas de insurreição e de desativação dos dispositivos de poder. O primeiro momento do texto é dedicado a procurar compreender as relações entre o método arqueológico de Agamben e a evocação burocrática da trindade como dispositivo de captura e de governamentalidade. O segundo momento dedica-se à relação entre messianismo e fim dos tempos a partir da ideia do homo sacer e das propaladas inovações pedagógicas do empreendedorismo, nas investidas antiburocráticas na educação como quadro performático da vida insurrecional. Nossas considerações finais são dedicadas a explorar os possíveis tensionamentos e as desativações dos dispositivos de poder e de governamentalidade nas reflexões propostas por Agamben, com uma visada sobre o burocratismo e o empreendedorismo nas pedagogias escolares.
Palavras-chave: Giorgio Agamben; Homo sacer; burocracia; pedagogia escolar
Sistema de ingresso e a relação com acesso, permanência e conclusão de estudantes do Curso Técnico em Enfermagem do Instituto Federal de Santa Catarina
Get PDFIntroduction: The selection process for admission to education courses at the Federal Institute of Education, Science and Technology of Santa Catarina (IFSC) has changed changes over the years in the perspective of expanding professional inclusion and access. However, there is no evidence that admission through contribution to student access and permanence. Objective: to analyze whether the change in the way of entering the Technical Nursing Course (CTE)/IFSC influenced the socioeconomic profile, permanence and success of students enrolled in the Technical Nursing Course at the Federal Institute of Santa Catarina. Method: it was research with an analytical approach, of the descriptive and analytical type. The sample corresponded to 100% of the students enrolled in the IFSC technical nursing course from 2015 to 2019. Result: The selection by lot allowed that a larger portion of the population had the opportunity to participate in the event, going from 298 registered in 2015 to. respectively from 6.6% and 3.9% in 2015 to 22.8% and 12% in 2019. 5% in 2019. Conclusion: There were many students who remained and occurred in the number of students who remained and occurred. It is inferred that democratizing teaching does not depend only on the established entry system, but on providing conditions for these students to achieve success in their training.
Keywords: Nursing Education. Teaching. Educational Assessment. Affirmative Actions. Diversity.Introdução: o processo de seleção para ingresso aos cursos de Educação Profissional do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Santa Catarina (IFSC) sofreu mudanças ao longo dos anos na perspectiva de ampliar a inclusão e o acesso. No entanto, não há evidências de que o ingresso por meio de sorteio contribui para o acesso e permanência dos estudantes. Objetivo: analisar se a mudança na forma de ingresso ao Curso Técnico de Enfermagem (CTE)/IFSC influenciou no perfil socioeconômico, permanência e conclusão dos estudantes matriculados no Curso Técnico de Enfermagem do Instituto Federal de Santa Catarina. Método: tratou-se de uma pesquisa de abordagem quantitativa, do tipo descritiva e analítica. A amostra correspondeu a 100% dos estudantes matriculados no CTE/IFSC dos Campi de Joinville e Florianópolis, no período de 2015 a 2019. Resultado: A seleção por sorteio propiciou que uma parcela maior da população tivesse a oportunidade de participar do processo de seleção, passando de 298 inscritos em 2015 para 1.127 em 2019. Ocorreu aumento de estudantes que compõem grupos minoritários como pardos e pretos, passando respectivamente de 6,6% e 3,9% em 2015 para 22,8% e 12% em 2019, e uma diminuição no número de estudantes que permaneceram e obtiveram êxito em sua formação, passando de 55,8% de 2015 para 35,5% em 2019. Conclusão: Houve ampliação no número de estudantes convocados pertencentes a classes minoritárias após o processo de ingresso por sorteio, no entanto, houve uma redução no número de estudantes que permaneceram e obtiveram êxito. Infere-se que democratizar o ensino, não depende apenas do sistema de ingresso estabelecido, mas de propiciar condições para que estes estudantes alcancem êxito em sua formação.
Palavras-chave: Educação em Enfermagem. Avaliação Educacional. Ações Afirmativas. Diversidade
O Contestado e o passado que não passsa
Get PDFThe purpose of this article is to examine the developments of the nationalization process of the Southern Brazil Lumber and Colonization Company, culminating in the transformation of its headquarters in the Training Field “Marechal Hermes”. The approach considers the focus of English Social History - particularly the notions suggested by Thompson (2021) - from the perspective of reciprocity between the working class and the ruling classes, as well as their relations with the State. The research methodology employed was dialectical, recognizing that facts cannot be regarded in isolation from their social context. It analyzes contradictions that go beyond superficial appearances and seeks comprehensive solutions. The results of the present study outline several findings, including the transformations in the organizational culture of Lumber Incorporated following the assumption of administrative control by the military; the apparent irregularities in the process of selling the assets of Lumber Incorporated; suspicions regarding the actions of the former governor of the state of Santa Catarina, Irineu Bornhausen; the ulterior motives behind the actions of businessman Alberto Dalcanale, who transferred the land area of Lumber Incorporated\u27s headquarters to the Ministry of War; the plight of Lumber Incorporated\u27s workers during prolonged salary payment delays; the unjust process of expropriating land areas adjacent to Lumber Incorporated for the purpose of military field expansion. The presence of Lumber Company wielded a significant and influential role, ultimately shaping the trajectory of events within the region under its sphere of influence.
Key words: Lumber Company. Nationalization. Contestado.El objetivo de este artículo es examinar el desarrollo del proceso de nacionalización de la Compañía Maderera y Colonizadora del Sur de Brasil, que culminó con la transformación de su sede en el Campo de Instrução Marechal Hermes. A abordagem considera o enfoque da História Social Inglesa – especialmente as noções sugeridas por Thompson – na perspectiva da reciprocidade entre a classe trabalhadora e as classes dominantes, além de suas relações com o Estado. El método de investigación utilizado fue el dialéctico, considerando que los hechos no pueden ser considerados fuera de un contexto social, buscando analizar las contradicciones que trascienden y buscan soluciones. Entre los resultados del estudio se describe: los cambios en la cultura organizacional de Lumber Incorporada luego de que los militares tomaran el control de la administración; las aparentes irregularidades en el proceso de venta de los activos de Lumber Incorporated; sospecha sobre las acciones del entonces gobernador del estado de Santa Catarina, Irineu Bornhausen; la actuación con segundas intenciones del empresario Alberto Dalcanale, quien cedió el terreno de la sede de Lumber Incorporada al Ministerio de la Guerra; la agonía de los trabajadores de Lumber Incorporated durante largos períodos de retraso en el pago de salarios; el injusto proceso de expropiación de terrenos contiguos a Lumber Incorporated, para efectos de composición del campo militar. Se concluye que la presencia de la Compañía Maderera afectó decisivamente el curso de los acontecimientos en la región bajo su influencia.
Palabras clave: Lumber Company. Nacionalización. Contestado.O objetivo deste artigo consiste em examinar os desdobramentos do processo de estatização da Southern Brazil Lumber and Colonization Company, culminando com a transformação de sua sede no Campo de Instrução Marechal Hermes. A abordagem considera o enfoque da História Social Inglesa – especialmente as noções sugeridas por Thompson – na perspectiva da reciprocidade entre a classe trabalhadora e as classes dominantes, além de suas relações com o Estado. Dentre os resultados do estudo, descreve-se: as mudanças na cultura organizacional da Lumber Incorporada após os militares assumirem o controle da administração; as aparentes irregularidades no processo de venda do acervo de bens da Lumber Incorporada; a suspeição acerca da atuação do então governador do estado de Santa Catarina, Irineu Bornhausen; a atuação com segundas intenções do empresário Alberto Dalcanale, que cedeu a área de terras da sede da Lumber Incorporada ao Ministério da Guerra; a agonia dos trabalhadores da Lumber Incorporada em longos períodos de atraso nos pagamentos de salários; o processo injusto de desapropriações de áreas de terras contíguas à Lumber Incorporada, para fins de composição do campo militar. Concluí-se que a presença da Lumber Company afetou decisivamente o curso dos eventos na região sob sua influência.
Palavras chave: Lumber Company. Nacionalização. Contestado
A (in)aplicabilidade do princípio da insignificância no delito de porte de drogas para consumo pessoal
Get PDFThe present work aims to analyze the possibility of applying the principle of insignificance in the crime of possession of drugs for personal consumption (art. 28, of law 11.343/2006). Thus, the aim is to interconnect the principles of harmfulness, freedom, and proportionality in line with precedents of the Superior Court of Justice and the Federal Supreme Court to elucidate the positions and foundations adopted given its possible application. While part of the doctrine/jurisprudence understands that the principle of insignificance does not apply to the use and trafficking of drugs, as they are crimes of abstract danger, and the quantity of the substance seized is irrelevant, the other part argues that its inapplicability implies a direct violation of the principle of offense, guaranteeing dogma provided for in item XXXV of article 5 from Federal Constitution.O presente trabalho tem por objetivo a análise da possibilidade de aplicação do princípio da insignificância no delito de porte de drogas para consumo pessoal (art. 28, da lei 11.343/2006). Dessa forma, visa-se interligar os princípios da lesividade, da liberdade, da proporcionalidade em consonância com precedentes do Superior Tribunal de Justiça e Supremo Tribunal Federal para elucidar os posicionamentos e fundamentos adotados frente à sua possível aplicação. Enquanto parte da doutrina/jurisprudência entende que o princípio da insignificância não se aplica ao uso e tráfico de drogas, por se tratarem de crimes cujo o sujeito passivo é a saúde pública, considerado crime de perigo abstrato, o que torna irrelevante a quantidade da substância apreendida, a outra parte defende que sua inaplicabilidade implica frontal violação do princípio da ofensividade, dogma garantista prevista no inciso XXXV do artigo 5º da Constituição Federal. Neste artigo utiliza-se como método de abordagem, o dedutivo e como método de procedimento, o bibliográfico e o jurisprudencial
Teletrabalho: o direito à desconexão na atualidade brasileira
Get PDFThe study aims to analyze the Right to disconnect, especially in telework relationships. This article arises in a scenario of unbridled connection to telematic means, whether in the work or residential environment. Providing an opportunity to reflect on the importance of disconnecting from work in a telework environment. Thus, the concept of telework is initially approached, together with the observation of the legislation relevant to this type of employment contract. Moving on to study the concept of disconnection from work, technological interference in labor relations, observing the legal framework of national legislation and foreign legislation, for comparative purposes. Finally, the impacts of hyperconnection are presented, focusing on the use of telematics and its repercussions on the life of the teleworker. The examination of the impacts of excessive connection, in line with doctrinal notes, demonstrate the necessary legislative and judicial attention to avoid damage to the quality of life, and deterioration of working conditions, in particular for those who are exposed to work uninterruptedly. The study is a qualitative theoretical research, supported by the technical literature, analyzing the legislation alluding to the subject through a deductive approach.O estudo tem por objetivo analisar o Direito à desconexão, em especial nas relações de teletrabalho. O presente artigo surge em um cenário de conexão desenfreada aos meios telemáticos, seja no ambiente laboral ou residencial. Oportunizando a reflexão a respeito da importância da desconexão laboral em um ambiente de teletrabalho. Desse modo, inicialmente aborda-se o conceito de teletrabalho, aliado a observação da legislação pertinente a esta modalidade de contrato de trabalho. Passando a estudar o conceito de desconexão do trabalho, as interferências tecnológicas nas relações laborais, observando o enquadramento legal da legislação pátria e legislação estrangeira, para fins comparativos. Por fim, apresenta-se os impactos da hiperconexão, com foco no uso da telemática e suas repercussões na vida do teletrabalhador. O exame dos impactos do excesso de conexão, em consonância com apontamentos doutrinários demonstram a necessária atenção legislativa e judicial para evitar prejuízos à qualidade de vida, e deterioração das condições de trabalho, em particular para aqueles que estão expostos ao trabalho de maneira ininterrupta. O estudo é uma pesquisa teórica qualitativa, apoiada na literatura técnica, analisando a legislação alusiva ao tema por meio de uma abordagem dedutiva
O direito à morte digna em tempos de pandemia
Get PDFConsidering the pandemics that have affected humanity, the issue of the terminality of life and respect for the dignity of the human person in this final moment arises. In this context, it is necessary to analyze the phenomenon of the right to a dignified death and the factors and implications that surround it. For this purpose, the deductive method was used, with bibliographic research technique. It was found that the large-scale occurrence of mythanasia as the main indignity factor at the end of life in times of pandemic, and when they become patients, legislation and medical practices seek to bring a suffering-free death to the patient, from in order to guarantee a dignified death, as the autonomy of the will to achieve this right is not always observed.Considerando las pandemias que han afectado a la humanidad, surge el tema de la terminalidad de la vida y el respeto a la dignidad de la persona humana en este momento final. En este contexto, es necesario analizar el fenómeno del derecho a una muerte digna y los factores e implicaciones que lo rodean. Para ello se utilizó el método deductivo, con técnica de investigación bibliográfica. Se constató que la ocurrencia a gran escala de mitnasia como principal factor de indignidad al final de la vida en tiempos de pandemia, y cuando se convierten en pacientes, la legislación y las prácticas médicas buscan traer una muerte libre de sufrimiento al paciente, desde en para garantizar una muerte digna, ya que no siempre se respeta la autonomía de la voluntad para lograr este derecho.Considerando-se as pandemias que acometeram a humanidade surge a questão da terminalidade da vida e o respeito pela dignidade da pessoa humana neste momento final. Nesse contexto é necessário analisar o fenômeno do direito à morte digna e os fatores e implicações que o cercam. Para esse fim foi utilizado o método dedutivo, com técnica de pesquisa bibliográfica. Verificou-se que a ocorrência em grande escala da mistanásia como principal fator de indignidade no momento final da vida em tempos de pandemia, sendo que quando tornam-se pacientes, a legislação e as práticas médicas buscam trazer uma morte sem sofrimentos ao paciente, de modo a garantir uma morte digna, pois a autonomia da vontade para alcançar esse direito nem sempre é observada
O impacto da religiosidade e da espiritualidade no cuidado do paciente oncológico: uma revisão integrativa da literatura
Get PDFCountless studies have been carried out to elucidate the relationship between spirituality and religiosity with health. Cancer, in turn, causes a sense of vulnerability in those who receive the diagnosis, so that such patients are highly likely to turn to the spiritual realm. The objective of the present research is to identify the role of spirituality and religiosity in the care of cancer patients, in addition to demonstrating their effects on the quality of life, mental health and therapeutic choices among cancer patients. The research was carried out through an integrative literature review. Specific descriptors in Portuguese and English were used in the PubMed, Lilacs and SciELO databases, in an effort to look for articles published between May 2017 and May 2022. 262 articles were found on the subject, which were thoroughly analyzed. From the articles analyzed, only 32 were selected to be used in the review. Thus, spirituality was considered a form of coping and strengthening, in addition to increasing hope and spiritual well-being. It was also associated with lower instances of anxiety issues, depression and reduced psychiatric symptoms. Strong religious beliefs resulted in less regret about treatment choices, but were related to worse prognosis and alienation about the disease. Spirituality was associated with a better quality of life in cancer patients, as well as greater post-traumatic improvement. Therefore, spiritual and religious inclination plays an important role in the lives of cancer patients, increasing quality of life, well-being, mental health, acceptance and coping with the disease.Inúmeros estudos têm sido feitos para elucidar a relação da espiritualidade e religiosidade com a saúde. O câncer, por sua vez, gera uma sensação de vulnerabilidade em quem recebe o diagnóstico, de modo que tais pacientes se voltam com maior intensidade para a dimensão espiritual. Dessa forma, o objetivo da presente pesquisa é identificar o papel da espiritualidade e religiosidade no cuidado do paciente oncológico, além de demonstrar seus efeitos sobre a qualidade de vida, saúde mental e escolhas terapêuticas de paciente com câncer. A pesquisa foi realizada por meio de uma revisão integrativa da literatura e foram utilizados descritores específicos nas bases de dados PubMed, Lilacs e SciELO, nos idiomas português e inglês, buscando artigos publicados entre maio de 2017 e maio de 2022. Foram encontrados 262 artigos sobre o tema, os quais foram minuciosamente analisados e, deste montante, apenas 32 utilizados na revisão. Assim, a espiritualidade foi considerada uma forma de enfrentamento e força, além de aumentar a esperança e o bem-estar espiritual. Também foi associada ao menor desenvolvimento de ansiedade e depressão e redução dos sintomas psiquiátricos. Crenças religiosas fortes geraram menor arrependimento sobre escolhas de tratamento, porém foram relacionadas a piora do prognóstico e alienação sobre a doença. A espiritualidade foi associada a uma melhor qualidade de vida em pacientes oncológicos, bem como maior crescimento pós-traumático. Portanto, a inclinação espiritual e religiosa possui um papel importante na vida dos pacientes oncológicos, elevando qualidade de vida, bem-estar, saúde mental, aceitação e enfrentamento da doença
Programa de Pós-Graduação em Desenvolvimento Regional e de Sistemas Produtivos: desenvolvendo territórios vulneráveis no MS
Get PDFIn 2006 and 2007, the State University of Mato Grosso do Sul (UEMS) sought to consolidate itself as a University, needing to increase the degree of verticalization in teaching. In view of this, investments were made in teacher training for the purpose of creating and consolidating Postgraduate Studies within the institution. Born of these efforts, in 2014, associated with the actions of professors from the UEMS staff, the Regional Development and Productive Systems Postgraduate Program (PPGDRS), which was also boosted by the conditions of vulnerability of the territories of the western and southern frontier of Mato Grosso do Sul. This article aims to discuss the development of the Master\u27s Program in Regional Development and Production Systems (PPGDRS), its trajectory and challenges, in order to be an entity that promotes territorial development, especially in the southern axis frontier and south-mato-grossense west frontier. To this end, the concepts of development and regional development are also discussed, as well as their challenges with a focus on vulnerable regions, based on a bibliographic and documentary methodological structure. It should be noted that the PPGDRS came to fulfill an important role for regional development, and that it has as a challenge to promote development, issues related to cultural and institutional aspects.
Keywords: Regional Development; Vulnerable Territories; Culture; Patrimonialization.En 2006 y 2007, la Universidad Estadual de Mato Grosso do Sul (UEMS) buscó consolidarse como Universidad, necesitando aumentar el grado de verticalización de la enseñanza. Ante ello, se realizaron inversiones en la formación de docentes con el propósito de crear y consolidar los Estudios de Posgrado dentro de la institución. Nacido de esos esfuerzos, en 2014, asociado a las acciones de los profesores del cuadro de la UEMS, nació el Programa de Desarrollo Regional y Sistemas Productivos (PPGDRS), que también fue potenciado por las condiciones de vulnerabilidad de los territorios de la frontera occidental y sur de Mato Grosso do Sul. Este artículo tiene como objetivo discutir el desarrollo del Programa de Maestría en Desarrollo Regional y Sistemas Productivos (PPGDRS), su trayectoria y desafíos, para ser una entidad que promueve el desarrollo territorial, especialmente en el eje sur, frontera y sur. -frontera oeste mato-grossense. Para ello, también se discuten los conceptos de desarrollo y desarrollo regional, así como sus desafíos con un enfoque en las regiones vulnerables, a partir de una estructura metodológica bibliográfica y documental. Cabe señalar que el PPGDRS vino a cumplir un rol importante para el desarrollo regional, y que tiene como desafío para promover el desarrollo, temas relacionados con aspectos culturales e institucionales.
Palavras clave: Desarrollo Regional; Territorios Vulnerables; Cultura; patrimonialización.consolidar como Universidade, necessitando ampliar o grau de verticalização no ensino. Frente a isso, investimentos foram efetuados na capacitação docente para fins de criação e consolidação da Pós-graduação no âmbito da instituição. Nasce desses esforços, em 2014, associado com ações de docentes do quadro efetivo da UEMS, o Programa de Desenvolvimento Regional e de Sistemas Produtivos (PPGDRS), que também teve impulso em virtude de condições de vulnerabilidade de territórios da fronteira-oeste e sul de Mato Grosso do Sul. Este artigo objetiva versar sobre o desenvolvimento do Programa de Mestrado em Desenvolvimento Regional e de Sistemas Produtivos (PPGDRS), sua trajetória e desafios, no intuito de ser um ente de fomento do desenvolvimento territorial, em especial ao eixo sul-fronteira e fronteira-oeste sul-mato-grossense. Para tanto, as concepções sobre desenvolvimento e desenvolvimento regional também são discutidas, bem como seus desafios com foco em regiões vulneráveis, alicerçada em uma estrutura metodológica bibliográfica e documental. Salienta-se que o PPGDRS veio para cumprir um papel importante para fomento regional, e que tem como desafio para fomentar o desenvolvimento, questões ligadas com aspectos culturais e institucionais.
Palavras-chave: Desenvolvimento Regional; Territórios Vulneráveis; Cultura; Patrimonialização
A Pós-Graduação em Desenvolvimento Regional da Universidade de Santa Cruz do Sul: trajetória, consolidação e desafios
Get PDFThe post-graduation in Regional Development in Brazil has presented, since the nineties of the twentieth century, a growing expansion in the country. The creation of new master\u27s and doctorate courses has contributed to the training of teachers and researchers and to the production of new knowledge about the regional dynamics of development and its repercussions in different scales of the territory. The Postgraduate Program in Regional Development (PPGDR) at the University of Santa Cruz do Sul was a precursor and protagonist in this process. In its twenty-seven years of trajectory the PPGDR-UNISC besides providing the formation of new masters and doctors, also built its own identity in teaching, research and extension on the theme of development and regional planning, consolidating itself as one of the most important programs in the country in the area of Urban and Regional Planning-Demography, of CAPES. The article addresses the main aspects related to the creation and development of the Program, as well as the particularities of its curricular structure and interdisciplinary training. It also presents the general characteristics of the faculty, students and graduates, some of the actions of cooperation in research, internationalization and social insertion that underlie the recent development of the Program, and the new challenges to be faced in the coming Years.
Keywords: Regional Development. University of Santa Cruz do Sul. Interdisciplinarity. Postgraduate Program in Regional Development. University and Regional Development.El postgrado en Desarrollo Regional en Brasil ha presentado, desde la década de los noventa del siglo XX, una creciente expansión en el país. La creación de nuevos cursos de máster y doctorado ha contribuido a la formación de profesores e investigadores y a la producción de nuevos conocimientos sobre la dinámica regional del desarrollo y sus repercusiones en diferentes escalas del territorio. El Programa de Postgrado en Desarrollo Regional (PPGDR) de la Universidad de Santa Cruz do Sul fue precursor y protagonista de este proceso. En sus veintisiete años de trayectoria el PPGDR-UNISC además de proporcionar la formación de nuevos maestros y doctores, también construyó su propia identidad en la enseñanza, investigación y extensión en el tema del desarrollo y la planificación regional, consolidándose como uno de los programas más importantes del país en el área de Planificación Urbana y Regional-Demografía, de la CAPES. El artículo aborda los principales aspectos relacionados con la creación y el desarrollo del Programa, así como las particularidades de su estructura curricular y su formación interdisciplinar. También presenta las características generales del profesorado, de los estudiantes y de sus egresados, algunas de las acciones de cooperación en investigación, internacionalización e inserción social que subyacen en el desarrollo reciente del Programa, y los nuevos retos que habrá que afrontar en los próximos años.
Palabras clave: Desarrollo regional. Universidad de Santa Cruz do Sul. Interdisciplinariedad. Programa de Postgrado en Desarrollo Regional. Universidad y desarrollo regional.
A pós-graduação em Desenvolvimento Regional no Brasil tem apresentado, desde os anos noventa do século XX, crescente expansão no país. A criação de novos cursos de mestrado e doutorado tem contribuído para a formação de docentes e pesquisadores e para a produção de novos conhecimentos sobre as dinâmicas regionais de desenvolvimento e suas repercussões em diferentes escalas do território. O Programa de Pós-Graduação em Desenvolvimento Regional (PPGDR), da Universidade de Santa Cruz do Sul foi precursor e protagonista nesse processo. Em seus vinte e sete anos de trajetória o PPGDR-UNISC além de proporcionar a formação de novos mestres e doutores, também construiu uma identidade própria no ensino, na pesquisa e na extensão sobre a temática do desenvolvimento e do planejamento regional, se consolidando como um dos mais importantes Programas do país na área de Planejamento Urbano e Regional-Demografia, da CAPES. O artigo aborda os principais aspectos relativos à criação e ao desenvolvimento do Programa, bem como as particularidades da sua estrutura curricular e formação interdisciplinar. Também se apresentam as características gerais do corpo docente, discente e dos seus egressos, algumas das ações de cooperação em pesquisa, de internacionalização e de inserção social, que fundamentam o desenvolvimento recente do Programa, e os novos desafios a serem enfrentados nos próximos anos.
Palavras-chave: Desenvolvimento Regional. Universidade de Santa Cruz do Sul. Interdisciplinaridade. Pós-Graduação em Desenvolvimento Regional. Universidade e Desenvolvimento Regional
Quem são e onde estão os doutores em desenvolvimento regional?
Get PDFThis study is developed within a framework of continuous growth and consolidation of postgraduate in Brazil, focusing on a specific area, Regional Development and its PhDs. The objective was to identify who and where PHDs in regional development work professionally. The descriptive research with a quantitative approach, collected data between 2005 and 2020 on the platforms Lattes, Sucupira and on the websites of PPGs stricto sensu of Regional Development. The results show that since the first thesis defended in 2005, two hundred and seventy-one PhDs have been titled by the end of 2020. There was a predominance of people born in Brazil, male, graduated in Administration, Economic Sciences and Accounting Sciences, masters in Development, Administration and Economics. Regarding professional insertion, 74.9% have an active professional bond, 42.4% work in public employee and 65.6% in higher education institutions. In terms of geographic location, 61.2% work in four states and 64.1% in two Brazilian regions. It was concluded that obtaining the title of doctor made it possible for PhDs to enter the job market, especially in higher education, and there was a strong contribution of the programs in the training of research professors.
Keywords: Graduates. Professional insertion. University education.Este estudio se desarrolla en un marco de continuo crecimiento y consolidación del posgrado en Brasil, centrándose en un área específica, el Desarrollo Regional y sus egresados. El objetivo fue identificar quiénes y dónde trabajan profesionalmente los doctores en desarrollo regional. La investigación descriptiva con enfoque cuantitativo, recopiló datos entre 2005 y 2020 en las plataformas Lattes, Sucupira y en los sitios web de los PPG stricto sensu de Desarrollo Regional. Los resultados muestran que desde la primera tesis defendida en 2005, se han titulado doscientos setenta y un doctores al final de 2020. Hubo un predominio de personas nacidas en Brasil, hombres, graduados en Administración, Ciencias Económicas y Ciencias Contables, Maestría en Desarrollo, Administración y Economía. En cuanto a la inserción profesional, el 74,9 % tiene vínculo profesional activo, el 42,4 % trabaja en funcionario público y el 65,6 % en instituciones de educación superior. En cuanto a la ubicación geográfica, el 61,2% trabaja en cuatro estados y el 64,1% en dos regiones brasileñas. Se concluyó que la obtención del título de doctor posibilitó la inserción de los egresados en el mercado laboral, especialmente en la educación superior, y hubo una fuerte contribución de los programas en la formación de profesores investigadores.
Palavras clave: Graduados. Inserción profesional. Enseñanza superior.Este estudo desenvolve-se dentro de um quadro de contínuo crescimento e consolidação da pós-graduação no Brasil, focado em uma área específica, o Desenvolvimento Regional, e, nela, os seus egressos. O objetivo central foi identificar quem são e onde profissionalmente atuam os doutores em desenvolvimento regional. A pesquisa descritiva com abordagem quantitativa, coletou dados entre 2005 e 2020 nas plataformas Lattes, Sucupira e nos sites dos PPGs stricto sensu de Desenvolvimento Regional. Os resultados mostram que desde a primeira tese defendida em 2005, duzentos e setenta e um doutores foram titulados até o final do ano de 2020. Constatou-se a predominância de pessoas nascidas no Brasil, do gênero masculino, graduados em Administração, Ciências Econômicas e Ciências Contábeis, mestres em Desenvolvimento, Administração e Economia. No que tange à inserção profissional, 74,9% possuem vínculo profissional ativo, 42,4% atuam em entidades públicas e 65,6% em instituições de ensino superior. Em termos de localização geográfica, 61,2% exercem atividades laborais em quatro Estados e 64,1% em duas regiões brasileiras. Concluiu-se que a obtenção do título de doutor possibilitou a inserção dos egressos no mercado de trabalho, principalmente no ensino superior, e verificou-se forte contribuição dos PPGs na formação de docentes pesquisadores.
Palavras-chave: Egressos. Inserção profissional. Ensino superior