Periódicos Científicos CNEC
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    AS CONTRIBUIÇÕES DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO EM INFORMÁTICA NAS ESCOLAS PÚBLICAS DO MUNICÍPIO DE PALMARES DO SUL - RS

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    O trabalho apresenta como se desenvolve a licenciatura em Informática da Facos, através de suas disciplinas e seus estágios supervisionados. A pesquisa estudou assuntos relevantes para formação de discentes em docentes. Entre os temas o mais abordado foi à importância dos estágios supervisionados, parte essa importantíssima na formação do profissional em educação, inserindo uma maior qualidade em sua formação, adquirindo experiências em ambientes escolares. A pesquisa aconteceu através método qualitativo, técnica esta que os entrevistados respondem de acordo com suas percepções dos fatos ocorridos, onde os professores descrevem como aconteceu a utilização dos laboratórios de Informática nas escolas. Os participantes da pesquisa foram questionados, sobre como as escolas prosseguiram fazendo utilização dos laboratórios de Informática nos dias e meses sequentes ao término dos estágios supervisionados. Os professores relatam, como impactou para as escolas as experiências de contar com estagiários de Informática contam suas opiniões de modo empírico, se acrescentaram qualidade no transcorrer das aulas, sobre ter colegas graduados em Licenciatura em Informática, como seria interessante na sua visão aplicação de aulas com recursos tecnológicos

    A INTELIGÊNCIA ARTIFICIAL E A EDUCAÇÃO SUPERIOR ONLINE

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    Os avanços tecnológicos adentram em diversas áreas da economia, bem como o segmento educacional. Visto isto, novas tecnologias surgem para trazer praticidade, agilidade e modus operandi personalizado ao ambiente em que estão inseridas. Dentre elas, temos a Inteligência Artificial, que é um dos campos da Ciência da Computação que objetiva a criação de máquinas inteligentes, e que tem seu surgimento relativamente recente, ou seja, por volta da década de 1950. Logo, este artigo investiga o tema: Inteligência Artificial e a sua atual conexão com a Educação Superior Online Brasileira, através de uma pesquisa exploratória, embasada em uma pesquisa bibliográfica com caráter qualitativo, a fim de compreender o que é a Inteligência Artificial e de que maneiras ela está integrada ao ambiente educacional brasileiro, primordialmente nas plataformas de ensino e aprendizagem digitais virtuais. Deste modo, a pesquisa se centra na utilização desse potencial tecnológico, em uma ecologia comunicativa inteligente, para a promoção de uma educação que seja de fato personalizada com base nos interesses e comportamentos dos discentes

    INCLUSÃO DE ALUNOS COM DEFICIÊNCIA INTELECTUAL NO ENSINO MÉDIO: Desafios e possibilidades

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    Este artigo buscou investigar como são estabelecidos e desenvolvidos os processos educacionais para alunos com DI no primeiro ano do EM de uma escola estadual do município de NH/RS. Para tanto, toma como objeto empírico entrevistas semiestruturadas com os docentes das quatro áreas do conhecimento que atendem os sujeitos da instituição escolhida. Ao longo do estudo, percebeu-se um número significativo de alunos diagnosticados com tal deficiência. Estes índices serviram para ressaltar a importância e a necessidade da ampliação dos estudos na área da inclusão. Evidenciou-se que os professores apresentam muitas dificuldades em trabalhar com estes sujeitos. O estudo fundamentou-se na perspectiva de que incluir não significa apenas abordar os conteúdos de forma igual a todos e/ou construir uma avaliação com olhar diferenciado. Entende-se a inclusão enquanto um processo realizado em equipe, para que se possa pensar na criação de novas formas de ação diante das limitações e características individuais de cada um

    TREINANDO E ESTUDANDO PUNHOBOL: A difícil tarefa de conciliar esporte e escola para praticantes de um esporte de rendimento na cidade de Novo Hamburgo

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    A difícil tarefa de conciliar esporte e escola na juventude e entender como este processo funciona associando-o a escolarização é, de certa forma, desafiador. Este artigo, fruto do resultado de uma dissertação de mestrado, estudo buscou discutir a relação entre a escolarização e o treinamento de crianças e jovens, procurando entender quais são as tensões produzidas entre a escola e as entidades formadoras de atletas e esses sujeitos. Compreender a configuração dessas relações pode, de certa maneira, auxiliar no entendimento de como cada instituição pode agir a fim de buscar uma forma de auxiliar esses jovens em suas vivências escolares e esportivas.. Este estudo foi realizado em um clube da cidade de Novo Hamburgo, em meio a pandemia de Covid-19[1], em 2020, com atletas das categorias adulto masculino e feminino, os quais foram entrevistados e suas respostas analisadas, a fim de discutirmos esta relação entre esporte e escola na juventude. Percebemos que a relação da família, assim como de amigos e do clube é fundamental para que estes jovens atletas consigam conciliar estas duas exigências. Este estudo qualitativo não busca responder perguntas, mas sim acrescentar problematizações acerca do treinamento esportivo entre os jovens e sua escolarização, e de que maneira eles lidam com estas duas exigências, buscando promover discussões importantes que visam auxiliar instituições de ensino e equipes de competição

    Fatores de risco para o desenvolvimento de síndrome de Burnout em professores da rede básica

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    O estresse é um componente na vida de diversos trabalhadores, mas estudos apontam que profissões assistencialistas têm uma propensão maior ao esgotamento, podendo resultar em síndrome de Burnout. Perceber os acontecimentos e utilizar os recursos físicos e psicológicos necessários para lidar com as situações diárias auxiliam os indivíduos a mensurar a relevância, ou não, de tal fato. O estudo tem como objetivo apresentar a análise de pesquisas produzidas sobre as condições de trabalho e saúde dos professores da educação básica, compreendendo o processo educacional e as atividades estressantes da docência e identificar as principais ações que provocam o estresse junto aos professores. Foi realizada uma busca de artigos científicos abrangendo o período de quinze anos, excluindo os artigos que ficaram fora dos critérios de inclusão e analisando os escolhidos, para assim selecionar doze artigos. Os resultados obtidos comprovaram que a síndrome de Burnout está presente em meio aos profissionais da educação do ensino fundamental e colaboram para o afastamento desses profissionais do seu labore, em muitas vezes acontecendo de maneira silenciosa e sem percepção por parte do envolvido. Identificar os sinais do estresse e os seus níveis colaboram com o autoconhecimento do indivíduo, produzindo alertas nos momentos mais críticos e que necessitam de uma atenção específica por parte do profissional. A informação e o acompanhamento desses profissionais é um dos caminhos mais seguros para evitar o afastamento, ou até mesmo a desistência, da profissão

    PARTICIPAÇÃO FEMININA NO MERCADO DE TRABALHO: Pesquisa realizada em três municípios do noroeste mineiro

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    Este estudo apresenta os resultados de uma pesquisa que teve por objetivo analisar a história da mulher no mercado de trabalho. Levantou-se no referencial teórico uma breve história da mulher, algumas de suas conquistas, as desigualdades enfrentadas por elas e os abusos sofridos. O estudo caracteriza-se por uma pesquisa do tipo bibliográfica e quantitativa e, como instrumento para coleta de dados, utilizou-se um formulário de perguntas direcionado às mulheres das cidades de Riachinho, Unaí e Bonfinópolis de Minas, todas as cidades pertencentes à Região Noroeste do Estado de Minas Gerais. Entre os resultados, identificou-se mulheres que sofreram abusos em seu trabalho, que já perderam oportunidades de trabalho em razão do seu gênero e que já presenciaram a desigualdade salarial

    BREVES CONSIDERAÇÕES ACERCA DO CONTROLE SOCIAL MUNICIPAL DOS CONSELHOS AMBIENTAIS

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    A instauração do voto universal e do regime democrático de eleições não se mostram suficientes para o controle efetivo da sociedade sobre seus governantes. Nas relações formais da política, o poder econômico ainda determina a agenda das políticas públicas e o exercício da cidadania fica restrito ao direito ao voto. Estabelecer o controle social é importante para garantir que as políticas estejam alinhadas com a necessidade da população, tornando o serviço público mais eficiente. Ademais, a contínua e efetiva participação cidadã fiscaliza os recursos públicos e avaliam se seus resultados condizem com as diretrizes fixadas pela população. Neste sentido, como instrumentos para o controle social e garantia da democracia participativa, surgem os Conselhos de Política Públicas, com foco nos conselhos municipais de meio ambiente. A partir de metodologia de análise normativa federal e estadual do Estado do Rio de Janeiro iremos analisar sucintamente como se instrumentaliza o controle social ambiental municipal

    ANÁLISE DO ÍNDICE GLICÊMICO E CONTAGEM DE CARBOIDRATOS DE DIETAS PADRÃO HOSPITALARES PARA DIABETES TIPO II

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    Introdução: O diabetes tipo 2 é cerca de 8 a 10 vezes mais comum que o tipo 1 e pode responder  de forma positiva ao tratamento com dieta e exercício físico. Objetivo: Avaliar as dietas padrão hospitalares para diabéticos tipo 2. Metodologia: Foram coletadas dietas padrão de 1600 kcal em hospitais aleatórios da grande Porto Alegre. Para se obter os dados necessários aplicou-se a contagem de carboidratos através do Manual Oficial e índice glicêmico através da fórmula através da fórmula: IG = proporção de CH (%) x IG do alimento, utilizando a Tabela Internacional de índice Glicêmico. Resultados: A média geral da contagem de carboidratos entre os 4 hospitais foi de 210g/dia e desvio padrão de +- 21,49.  Não houve diferença significativa da contagem total de carboidratos entre os hospitais. Não existe um padrão estabelecido de IG para as diferentes refeições dos hospitais avaliados. Conclusão: Dos hospitais estudados, nenhum deles possui um padrão de índice glicêmico e distribuição das gramas de carboidratos nas dietas e suas respectivas refeições. O controle da glicemia poderia ser mais efetivo no paciente diabético o que levaria a um período menor de internação e consequentemente melhora na qualidade de vida do paciente

    ATIVIDADE SEXUAL NA GRAVIDEZ: Mudanças e abordagem do tema com profissionais da saúde

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    O estudo faz parte da dissertação "Análise da Atividade Sexual de Gestantes Atendidas nos Serviços de Pré-Natal de Duas Maternidades Públicas Federais do Rio de Janeiro".  Objetivos: Avaliar a mudança na percepção das mulheres sobre a vida sexual durante a gestação, os motivos dessa mudança, se houve abordagem do tema com profissionais da saúde e se a abordagem foi feita de forma detalhada. Metodologia: Analisou-se duas questões do Questionário de Sexualidade na Gestação (QSG) e duas questões feitas pelos próprios autores a 80 gestantes atendidas em duas maternidades do Rio de Janeiro. Resultados: De modo geral, houve piora da vida sexual durante a gestação. O motivo de piora mais citado foi indisposição física/cansaço. Dor/desconforto e falta de vontade foram também bastante relatados, além de insegurança/medo de realizar atividade sexual, principalmente medo de machucar o bebê ou de antecipar o parto. A maioria das mulheres não havia conversado com um profissional da saúde sobre sexualidade antes ou durante a gestação. Conclusões: Diversas dores e desconfortos durante a atividade sexual, além de medos e insegurança, poderiam ser amenizadas com devido tratamento e orientação no pré-natal. Evidencia-se falta de diálogo sobre esse tema nas consultas do pré-natal

    ERGONOMIA, LEGISLAÇÃO BRASILEIRA E AS DEMANDAS DE SAÚDE DO TRABALHADOR

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    A Consolidação das Leis Trabalhistas (CLT) denota um marco histórico para os trabalhadores brasileiros, pois configura-se como aparato legal ao reger as relações de trabalho entre empregadores e empregados. No âmbito da saúde do trabalhador, a Lei nº 5.452 irá dispor de uma série de dispositivos e regulações que visam garantir ambientes de trabalho salubres e saudáveis para o exercício das atividades laborais. Embora o percentual de acidentes de trabalho tenha reduzido 14% em 2015 quando comparado ao mesmo estudo realizado no ano de 2013, o número total destas ocorrências ainda é alto no Brasil, representando cerca de 612.000 mil registros, conforme dados do último levantamento do Anuário Estatístico da Previdência Social (AEPS). Para fins de análise, este estudo realizou uma revisão de literatura interseccionando as temáticas Ergonomia, legislação brasileira e saúde ocupacional dialogando com os relatórios do AEPS. Essas estatísticas demonstraram a urgência por um supervisionamento ainda mais atuante por parte do órgãos públicos fiscalizadores, consequentemente demandando, das empresas públicas e privadas, planejamento na elaboração de programas de saúde; projetos de intervenção a fim de minimizarem riscos e danos causados à saúde do trabalhador; promoção da saúde ocupacional; e redução do impacto financeiro dos atuais custos com previdência social

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