Periódicos Científicos CNEC
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OS ESQUEMAS INICIAIS DESADAPTATIVOS (EIDS) DE MULHERES EM SITUAÇÃO DE VIOLÊNCIA CONJUGAL E A TERAPIA DO ESQUEMA COMO ESTRATÉGIA DE INTERVENÇÃO: Uma revisão sistemática da literatura
Get PDFA violência contra a mulher é um problema complexo de saúde pública por causar danos graves à saúde física e psicológica, principalmente quando perpetuada dentro da relação conjugal. Portanto o objetivo do estudo foi elucidar a efetividade da terapia do esquema (TE) como possibilidade de intervenção e tratamento de mulheres que sofrem ou sofreram algum tipo de violência pelo parceiro íntimo, a partir da compreensão dos seus Esquemas Iniciais Desadaptativos (EIDs) e da dinâmica conjugal existente. Trata-se de uma revisão sistemática de literatura, em que a busca foi conduzida nas bases de dados SciELO, PePSIC-BVS, PubMed e Google Acadêmico e livros acerca do tema. Foram utilizados 9 artigos científicos como centrais ao estudo, publicados entre 2012 e 2021. Taxas mais elevadas dos EIDs são encontradas em mulheres que vivenciam relações amorosas abusivas, perpetuadas pela química esquemática e a TE tem se mostrado uma intervenção eficaz no tratamento dessas mulheres, através da combinação das suas técnicas cognitivas, experimentais, comportamentais e relacionais
CIÚME PATOLÓGICO: Condições biopsicossociais e a efetividade do uso da terapia cognitivo-comportamental como tratamento
Get PDFO ciúme patológico é uma condição solidamente atrelada à maneira de ser: a pessoa é ciumenta independentemente do objeto de ciúme (BALLONE, 2010). É frequentemente associado, na literatura, como uma das principais causas da violência contra a mulher cometida por seus parceiros. O objetivo do presente estudo foi identificar condições biopsicossociais para o desenvolvimento do ciúme patológico e verificar a efetividade das estratégias de tratamento em terapia cognitivo comportamental (TCC) para estes casos. Trata-se de uma revisão sistemática de literatura, tendo busca conduzida com as bases de dados Google Acadêmico, SciELO e PePSIC-BVS e livros acerca do tema. Os estudos apontaram que o ciúme patológico é derivado de crenças centrais desadaptativas (CCDs), tendo como condições de risco a insegurança e baixa autoestima, que são distorções cognitivas geradas pelas CCDs, e comprovaram a eficácia da TCC como tratamento, tendo resultados ainda mais satisfatórios quando unida de tratamento farmacológico. Salienta-se a importância de existirem mais estudos com a temática, especialmente no que se refere ao tratamento, a fim de possibilitar aos profissionais da Psicologia embasamento teórico para suas práticas clínicas
CONHECIMENTO E APLICAÇÃO DOS PROTOCOLOS DE REANIMAÇÃO CARDIOPULMONAR POR ENFERMEIROS DE ATENÇÃO PRIMÁRIA À SAÚDE
Get PDFA parada cardiorrespiratória (PCR) é o momento em que o coração deixa de bombear sangue para os órgãos vitais do corpo. A mortalidade no Brasil varia entre 250 e 300 mortes súbitas ao ano. O presente estudo teve como objetivo: analisar o conhecimento dos enfermeiros da atenção primária do município de Tramandaí/RS, verificando se conhecem e agem conforme o protocolo de Reanimação Cardiopulmonar (RCP) diante de uma PCR. Trata-se de um estudo qualitativo, descritivo e exploratório, realizado no período de fevereiro a junho de 2019. Foi observada a predominância do sexo feminino 71,4% e 28,6% masculinos; com média de idades entre 30 e 49 anos; a maioria 57,2% possui tempo de formação na graduação entre 10 a 20 anos; os 100% dos participantes possuem cursos de atualização e capacitação não necessariamente com conhecimento atualizado em RCP. Constatou-se que enfermeiros da atenção primária conhecem, mas não agem conforme os protocolos de RCP atualizados. Há maior prevalência de profissionais do sexo feminino, possuem cursos, capacitações e pós-graduação na área de urgência e emergência. Percebe-se que não houve capacitações periódicas ou até mesmo educação continuada na atenção primária à saúde até o momento da pesquisa, os profissionais frequentaram uma disciplina específica em sua graduação de urgência e emergência
AURICULOTERAPIA COMO ABORDAGEM COADJUVANTE NO PROGRAMA NACIONAL DE CONTROLE DO TABAGISMO NA ATENÇÃO BÁSICA EM APUCARANA - PR
Get PDFEntre as demandas da saúde pública tem-se o crescimento quantitativo de doenças relacionadas ao uso de tabaco, cujo um de seus principais componentes é a nicotina, onde a mesma promove sensação de prazer e alterações no cérebro quando consumida. Dentre os programas de tratamento para a diminuição do uso do tabaco, encontram-se as terapias integrativas e complementares, entre elas, destaca-se a auriculoterapia. O objetivo deste estudo, foi avaliar a eficácia da auriculoterapia para a redução do tabagismo. Participaram da pesquisa19 participantes, uma vez por semana, durante seis semanas. A eficácia do tratamento proposto foi feito através da análise e da comparação do questionário de tolerância de Fagerström, respondido antes e ao final da intervenção. Conclui-seque a auriculoterapia contribui para diminuir os agravos a saúde do paciente que opta por abandonar o vício
A COMPLEXA TAREFA DA GESTÃO E DA EDUCAÇÃO NO CÁRCERE
Get PDFA escrita deste artigo surge da pesquisa desenvolvida pelo autor como professor numa turma de educação profissionalizante no Presídio Central do município de Porto Alegre, no Rio Grande do Sul, que fez com que os olhares na área da gestão e da educação pudessem ocorrer. Este curso se estendeu por um ano e dois meses e atendeu aos jovens adultos (18 a 23 anos), procurando prepará-los para uma profissão e também para a vida após o seu período de privação de liberdade. O objetivo deste é contextualizar o cenário carcerário nacional e suas dificuldades/ possibilidades para a Gestão de seus processos e de suas intervenções educativas. Da mesma forma, realizar uma análise reflexiva sobre os balizadores da pedagogia social e a realidade percebida etnograficamente pelo professor durante este período em que realizou a sua pesquisa. Como resultados deste trabalho ressalta-se a importância de que sejam revistos os processos de gestão e reinserção social destes detentos para que se consiga cumprir minimamente com o objetivo de tais instituições prisionais
DOCENTES DA REDE PÚBLICA ESTADUAL: Uma análise qualitativa de seus fatores motivacionais para o trabalho
Get PDFA sociedade pós-moderna está sofrendo uma série de mudanças que interferem direta e indiretamente na cultura, nos valores e costumes. Estas mudanças afetam a instituição família e repercutem na escola. Um dos fatores históricos que colabora para esta mudança é a busca da mulher no espaço público, e sua inserção no mercado de trabalho, o que gera uma nova organização no núcleo familiar e na busca por objetivos individuais. O presente estudo abordou uma combinação metodológica qualitativa-quantitativa, com aplicação de questionários. O objetivo desta pesquisa foi identificar o que motiva o indivíduo a escolher a carreira docente e quais os desafios com que se depara na prática. Na discussão buscou-se apresentar as respostas do grupo de professores da rede pública estadual de Caxias do Sul, no Rio Grande do Sul, contextualizando as mesmas. Como resultados da pesquisa, destacamos que os fatores que levaram os professores pesquisados a escolherem sua profissão e desta motivar-se em meio a tantos desafios, estão relacionados principalmente às questões motivacionais internas do próprio indivíduo
UMA PROPOSTA PARA INTRODUZIR O CONCEITO DE DERIVADAS
Get PDFEste trabalho apresenta e analisa uma proposta de ensino para a introdução do estudo de derivadas através de suas aplicações. Tendo como objetivo auxiliar o aluno a formar um conceito amplo e significativo do processo de diferenciação para que possa utilizar estes conhecimentos para resolver problemas. A sequência didática utiliza-se da modelagem matemática como metodologia e fundamenta-se na teoria da Aprendizagem Significativa de David Ausubel
DA INVISIBILIDADE AS POLÍTICAS PÚBLICAS DE FORMAÇÕES DE PROFESSORES PARA AS ESCOLAS NO/DO CAMPO
Get PDFO presente texto propõe um exercício analítico de cunho teórico reflexivo em torno da aparente invisibilidade vivenciada pelas escolas do campo e seus sujeitos, no que tange aos seus saberes, suas experiências e seus modos de vida. Apresenta também dados estatísticos que apontam a expressividade quantitativa destas escolas e pontua o sucateamento e precarização da infra-estrutura destas. Tal precarização aliada aos significados disponibilizados pelos artefatos culturais que pressupõem o espaço/tempo rural como algo provisório que deveria encaminhar-se para uma superação de suas condições constrói uma representação negativa para os sujeitos que vivem no campo. Assim, os modos de vida, as práticas vivenciadas e os saberes produzidos pelos sujeitos do campo são silenciados ou ignorados nos currículos escolares. Na contramão destes processos, políticas públicas, especificamente as licenciaturas em Educação do Campo emergem com o compromisso de problematizar as condições de nossas escolas e afirmar a possibilidade de construção de uma escola no/do campo de qualidade
O USO DE FRAÇÕES MATEMÁTICAS NA CONSTRUÇÃO DO CONHECIMENTO MATEMÁTICO E NA FIXAÇÃO DA LINGUAGEM MATEMÁTICA: Uma dinâmica de grupo
Get PDFEste trabalho é o relato de uma experiência realizada durante a aplicação do projeto, cuja proposta foi a de ensinar frações dando-se ênfase na construção do conhecimento e na fixação da linguagem Matemática. Visando demonstrar como o uso do conhecimento prévio do aluno pode ser benéfico para a construção do conhecimento matemático e a importância do mesmo na fixação da linguagem Matemática. O projeto foi aplicado em forma de uma dinâmica de grupos, desenvolvendo nos alunos a criatividade, a autonomia e o interesse no processo do ensino-aprendizagem da matemática
ENSINO DE COMPUTAÇÃO: Uma análise dos estágios supervisionados em informática
Get PDFEste trabalho tem por objetivo descobrir quais conteúdos relacionados ao ensino de computação, os estagiários de Licenciatura em Informática aplicaram nos seus estágios supervisionados realizados no ensino médio. A justificativa deste trabalho vem das experiências obtidas na realização dos estágios supervisionados de Licenciatura em Informática. Esta pesquisa é de natureza documental, o método utilizado foi o qualitativo sobre os relatórios de estágio. Com os critérios desenvolvidos notou-se que houve uma ampla variedade de conteúdos aplicados pelos estagiários, percebeu-se também que a maioria dos conteúdos tinham relação com o ensino de programação. O estudo apontou também que os estagiários utilizaram ferramentas como softwares para auxílio no ensino de alguns conteúdos na área da computação