Revistas Tecnológico de Antioquia (Universitaría Tecnológico de Antioquia)
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Narrativas de la singularidad: las huellas de la experiencia escolar como aporte a la construcción de una sensibilidad inclusiva
Get PDFThis reflection article presents an approach to problematize the notions of ability/disability and the valorization of singularity to foster inclusive sensitivity among teachers in training. From a methodology based on autoethnography, it was proposed that students and educators reflect upon and write about significant experiences in their trajectories, exploring the possibilities of decentering both autoethnography and the context. The analysis of the narratives concludes that the invisibility of singularities has led to naturalized forms of exclusion within the teaching profession. Additionally, the autoethnographic approach contributes to teacher education, not only in understanding singularities but also in denaturalizing forms of exclusion in the realm of sensitivity.Este artículo de reflexión presenta una aproximación a la problematización de las nociones de capacidad/discapacidad y la valorización de la singularidad para promover una sensibilidad inclusiva en los maestros en formación. Desde una metodología basada en la autoetnografía, se propuso que estudiantes y docentes reflexionaran y escribieran sobre experiencias significativas en sus trayectorias, explorando las posibilidades de descentramiento tanto de la autoetnografía como del contexto. El análisis de las narrativas concluye que la invisibilización de las singularidades ha resultado en formas de exclusión naturalizadas en la labor docente y que la aproximación autoetnográfica contribuye a la formación de maestros, tanto en la comprensión de las singularidades como en la desnaturalización de formas de exclusión en lo sensible
Maltrato infantil por negligencia: salud mental y riesgo psicosocial en madres con expedientes legales
Get PDFA study with a descriptive qualitative approach is presented, supported by quantitative data that aimed to characterize the mental health status and psychosocial risk factors in a group of mothers with child abuse records due to neglect. The sample consisted of 5 women who, between the years 2019 and 2020, had open legal proceedings in the five family police stations of the municipality of Rionegro (Antioquia, Colombia) for alleged threat, violation or non-observance of their children's rights. The findings show that these mothers present symptoms of depression, severe anxiety and low satisfaction with life; in addition to precarious socioeconomic conditions and low availability of support networks. It is concluded that mental health is a fundamental condition for the exercise of respectful parenting.Se presenta un estudio con enfoque cualitativo del nivel descriptivo, con apoyo de datos cuantitativos, que tuvo por objetivo caracterizar el estado de salud mental y factores de riesgo psicosocial en un grupo de madres con expedientes de maltrato infantil por negligencia. La muestra estuvo conformada por 5 mujeres que, entre los años 2019 y 2020, tuvieron abiertos procesos legales en las cinco comisarías de familia del municipio de Rionegro (Antioquia, Colombia) por presunta amenaza, vulneración o inobservancia de los derechos de sus hijos. Los hallazgos muestran que estas madres presentan síntomas de depresión, ansiedad severa y baja satisfacción con la vida, además de precarias condiciones socioeconómicas y poca disponibilidad de redes de apoyo. Se concluye que la salud mental es una condición fundamental para el ejercicio de una crianza respetuosa
Sistematización de experiencias de práctica profesional de Comunicación Social - Periodismo en una institución de educación superior en Bello, Colombia
Get PDFThis article is the result of a systematization of the professional practice of undergraduate studies in Social Communication - Journalism. The objective is to generate a reflection on the development of professional practice, based on the challenges and requirements of the current occupational world. The methods used are participatory action research and hermeneutics, supported by the utilization of surveys as a technique and the use of life stories and timelines as instruments. Among the findings is the way to make visible the extent to which the profile of the social communicator - journalist is present in the regional market. Finally, it enables a discussion regarding the progress made and presents new questions regarding aspects mentioned as contributions, from an administrative, projective, and academic procedural perspective.Este artículo es producto de una sistematización de la práctica profesional del pregrado de Comunicación Social - Periodismo. El objetivo es generar una reflexión frente al desarrollo de la práctica profesional, en función de los retos y los requerimientos del mundo ocupacional actual. Los métodos utilizados son la investigación de acción participativa y la hermenéutica, soportados en la utilización de la encuesta como técnica y el uso de las historias de vida y la línea de tiempo como instrumentos. Entre los hallazgos se encuentra la manera de visibilizar qué tanto y cómo está el perfil del comunicador social - periodista en el mercado regional. Finalmente, se posibilita la discusión frente a lo que se ha avanzado y se presentan nuevas preguntas ante aspectos enunciados como aportes, desde lo administrativo, la proyección y los procedimientos académico
Sustentabilidade ambiental ou indicadores econômicos? Uma revisão exploratória sobre seus relacionamentos
Get PDFThe purpose of this paper is to conduct an exploratory literature review to analyze the relationship between environmental sustainability and an organization's economic indicators. For this purpose, a systematic search methodology is used in three high-impact international databases, from which it was possible to identify and select 64 scientific papers with which the state of the question is constructed. The analysis of these papers confirms, in a significant way, a tendency that companies that develop environmental management policies and practices obtain better reputation and higher profits and financial results. The findings of this work are useful both for the productive sector and for academia in that they reveal, for the former, the positive effects of the implementation of environmental strategies and, for the latter, the progress in theoretical development and consolidation of agendas for future research.El propósito de este artículo es realizar una revisión exploratoria de la literatura para analizar la relación que existe entre la sostenibilidad ambiental y los indicadores económicos de una organización. Para ello se emplea una metodología de búsqueda sistemática en tres bases de datos internacionales de alto impacto, de las que fue posible identificar y seleccionar 64 trabajos científicos con los cuales se construye el estado de la cuestión. El análisis de estos documentos confirma, de manera significativa, una tendencia a que las empresas que desarrollan políticas y prácticas de gestión ambiental obtienen mejor reputación y mayores utilidades y resultados financieros. Los hallazgos de este trabajo son útiles tanto para el sector productivo como para la academia en cuanto revelan; para los primeros, los efectos positivos de la implementación de estrategias ambientales y; para los segundos, el avance en el desarrollo teórico y la consolidación de agendas para futuras investigaciones.O objetivo deste artigo é realizar uma revisão exploratória da literatura para analisar a relação entre a sustentabilidade ambiental e os indicadores econômicos de uma organização. Para tanto, foi utilizada uma metodologia de busca sistemática em três bancos de dados internacionais de alto impacto, a partir dos quais foi possível identificar e selecionar 64 artigos científicos para a construção do estado da questão. A análise desses artigos confirma, de forma significativa, uma tendência de as empresas que desenvolvem políticas e práticas de gestão ambiental obterem uma melhor reputação e maiores lucros e resultados financeiros. As conclusões deste trabalho são úteis tanto para o setor produtivo quanto para o acadêmico, pois revelam, para o primeiro, os efeitos positivos da implementação de estratégias ambientais e, para o segundo, o progresso no desenvolvimento teórico e a consolidação de agendas para pesquisas futuras
Inteligencia artificial en la prevención del plagio académico y evaluación del aprendizaje
Get PDFUse of artificial intelligence tools to prevent academic plagiarism and assess learning. The objective of this article is to relate the use of artificial intelligence tools to prevent plagiarism and to evaluate the learning of learning evidence in a virtual learning environment. Methodologically, a systematic analysis of the documentary information was carried out, which allowed the construction of analysis categories. The conclusions show the use of artificial intelligence tools. Their possibilities for developing personal learning environments that promote creative thinking and authenticity in activities and tasks performed autonomously by the learner are explained.El objetivo de este artículo de reflexión es relacionar el uso de herramientas de inteligencia artificial para prevenir el plagio y evaluar el aprendizaje en un entorno virtual. Metodológicamente se realizó un análisis sistemático de la información documental que permitió la construcción de categorías de análisis. Las conclusiones exponen que el uso de las herramientas de la inteligencia artificial brindan posibilidades para desarrollar entornos personales de aprendizaje que promueven el pensamiento creativo y la autenticidad en actividades y tareas que realiza el estudiante de manera autónoma
Práticas inovadoras de gestão humana: atração, retenção e desenvolvimento. Revisão do tópico
Get PDFIn this article, a review of the topic is made to characterize the innovative human management practices classified according to the macroprocesses of attraction, retention and development. To do this, databases such as Redalyc, Dialnet, Google Scholar will be consulted. Among the findings, it is evident that the most representative were: employer branding, recruitment 4.0, and remote work-teleworking (in attraction); strategic remuneration, work-family balance and happiness management (in retention); and interactive pedagogical strategies, inplacement and diversity and inclusion (in development). It concludes the importance of innovating in the implementation of practices that leverage culture, work environment and social empowerment, focused on people generating organizational transformation.
En este artículo se hace una revisión de tema para caracterizar las prácticas innovadoras de gestión humana clasificadas según los macroprocesos de atracción, retención y desarrollo. Para ello, se consultaron bases de datos como Redalyc, Dialnet, Google Scholar. Dentro de los hallazgos se evidencia que las más representativas fueron: employer branding, reclutamiento 4.0, y trabajo remoto-teletrabajo (en atracción); retribución estratégica, conciliación familia-trabajo y gestión de la felicidad (en retención); y estrategias pedagógicas interactivas, inplacement y diversidad e inclusión (en desarrollo). Se concluye la importancia de innovar en la implementación de prácticas que apalanquen cultura, clima laboral y empoderamiento social, centrado en las personas generando transformación organizacional.
Uma revisão de pesquisas na América Latina entre 2010 e 2021 foi realizada para caracterizar práticas inovadoras de gestão humana; os mais representativos foram: marca empregadora, recrutamento 4.0 e trabalho remoto-teletrabalho (na atração); remuneração estratégica, equilíbrio família-trabalho e gestão da felicidade (em retenção); e estratégias pedagógicas interativas, inserção e diversidade e inclusão (em desenvolvimento). Conclui-se a importância de inovar na implementação de práticas que alavanquem a cultura, o ambiente de trabalho e o empoderamento social, centrados nas pessoas, gerando transformação organizacional.
Relaciones entre el puntaje del examen de Estado de la educación media y las variables del entorno rural en Medellín (Colombia)
Get PDFThis research article correlates the score of the state secondary education exam, Saber 11°, of rural students from Medellín (Colombia), and variables such as gender, economic situation, computer ownership, Internet at home and educational level of the parents. In order to formulate a proposal, student records from 13 educational institutions were analyzed. Quantitative analysis of secondary data was used as a research method, with the support of a registration form as an instrument. It was found that the variables are associated with the score on the Saber 11 test. The need to adapt the rural educational model of Medellín is concluded based on lines of action that consider these variables.Este artículo de investigación correlaciona el puntaje del examen de Estado de la educación media, Saber 11° 2021-2, de estudiantes rurales de Medellín (Colombia) y variables tales como género, situación económica, posesión de computador, internet en casa y nivel educativo de los padres. Con el propósito de formular una propuesta, se analizaron los registros de estudiantes de 13 instituciones educativas. Se empleó el análisis cuantitativo de datos secundarios como método de investigación y la ficha de registro como instrumento. Se encontró que las variables están asociadas al puntaje en la prueba Saber 11. Se concluye la necesidad de adaptar el modelo educativo rural de Medellín a partir de líneas de acción que consideren dichas variables
Evolução dos modelos de maturidade em gestão e aplicação de projetos em instituições de ensino superior na Colômbia
Get PDFThe changing context in the environment of organisations, including Higher Education Institutions (HEIs), has stimulated the implementation of Project Management (PM) as a development model to achieve their objectives. In order to know the level of appropriation of PM in organisations, Project Management Maturity Models (PMMM) were created, which are a reference for organisations to achieve a holistic and orderly management of the projects incorporated into their functional architecture. The aim of this article is to show in an epistemic way the evolution of PMMMs, their main characteristics, maturity levels, virtues and disadvantages and applicability in HEIs. The qualitative methodological approach has a descriptive scope, based on the review of 46 academic papers, through indexed databases such as SCOPUS and WEB OF SCIENCE and other sources such as reports, books, and digital repositories. The importance for organisations to improve their practices and processes, and to use them in an optimal way, in order to generate competitive advantages, is evident. The GP together with the implementation of PMMMs, are transcendental to achieve the success of the corporate strategy.El contexto abrupto y cambiante en el entorno de las organizaciones, incluidas las Instituciones de Educación Superior (IES) ha estimulado a implementar la gestión de proyectos (GP) como modelo de desarrollo para alcanzar sus objetivos. Con el fin de conocer el nivel de apropiación de la GP en las organizaciones, se crearon los modelos de madurez en gestión de proyectos (PMMM), estos le permiten a una organización administrar de forma sistémica y estructurada los proyectos que integre a su disposición funcional. El propósito de este artículo es mostrar de forma epistémica la evolución de los PMMM, sus principales características, niveles de madurez, virtudes e inconvenientes y aplicabilidad en las IES. El enfoque metodológico cualitativo tiene un alcance descriptivo, a partir de la revisión de 47 documentos académicos, mediante bases de datos SCOPUS y WEB OF SCIENCE, y otras fuentes como informes, libros, y repositorios digitales.O contexto de mudança no ambiente das organizações, incluindo as Instituições de Ensino Superior (IES), tem estimulado a implementação da gestão de projectos (GP) como um modelo dinâmico para atingir os seus objectivos. Com o objetivo de conhecer o nível de apropriação da GP nas organizações, foram criados os Modelos de Maturidade em Gestão de Projectos (PMMM), que constituem uma referência para as organizações gerirem de forma holística e ordenada os projectos que incorporam na sua arquitetura funcional. O objetivo do artigo é demonstrar de forma epistêmica a evolução dos PMMMs, suas principais características, níveis de maturidade, virtudes e desvantagens e aplicabilidade nas IES. A abordagem metodológica qualitativa tem um âmbito descritivo, com base na revisão de 46 artigos académicos, através de bases de dados indexadas como SCOPUS e WEB OF SCIENCE e outras fontes como relatórios, livros e repositórios digitais. A importância para as organizações de melhorar suas práticas e processos, e utilizá-los de forma otimizada, a fim de gerar vantagens competitivas, a GP juntamente com a implementação de PMMMs, são transcendentais para alcançar o sucesso da estratégia corporativa
Principais ferramentas para o processo estratégico em uma organização
Get PDFThis article is approached from the Management Sciences. Its objective is to carry out an investigation of the main methodological tools in the strategic planning process; In addition, some concepts of strategy, strategic planning and finally prospective are included. The methodology used consists of searching secondary and tertiary sources rescued in databases such as Elsierver, Science Direct, Scopus, etc. As a general conclusion, the great utility of the tools within the strategic development process in all its stages is observed, and a way of being able to make important strategic decisions of any type of organization.El presente artículo se abordó desde las Ciencias de la Gestión. Su objetivo fue realizar una investigación de las principales herramientas metodológicas en el proceso de planeación estratégica; además, se incluyen algunos conceptos de estrategia, planeación estratégica y prospectiva. La metodología que se empleó consistió en realizar una búsqueda de fuentes secundarias y terciarias rescatadas en bases de datos, como: Elsierver, Science Direct, Scopus, entre otras. Como conclusión general, se observó la gran utilidad que tienen las herramientas dentro del proceso de desarrollo estratégico en todas sus etapas, y constituyen una forma de poder tomar decisiones importantes de orden estratégico de cualquier tipo de organización.Este artigo é abordado a partir das Ciências da Administração. Seu objetivo é realizar uma investigação das principais ferramentas metodológicas no processo de planejamento estratégico; Além disso, são incluídos alguns conceitos de estratégia, planejamento estratégico e, por fim, prospectivo. A metodologia utilizada consiste em buscar fontes secundárias e terciárias resgatadas em bases de dados como Elsierver, Science Direct, Scopus, etc,. Como conclusão geral, observa-se a grande utilidade das ferramentas dentro do processo de desenvolvimento estratégico em todas as suas etapas, e uma forma de poder tomar decisões estratégicas importantes de qualquer tipo de organização